曳步舞進(jìn)校園作文(我學(xué)習(xí)了跳曳步舞500個(gè)字的作文)

1.我學(xué)習(xí)了跳曳步舞500個(gè)字的作文

我正在看書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)到節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)，探頭一瞧，不得了了！姐姐正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動(dòng)地著身子。瞧！她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，姐姐見(jiàn)我看的入迷，便趁熱打鐵：“麗麗，跳街舞吧，它會(huì)使你越來(lái)越帥。來(lái)！姐姐教你?！?/p>

我開(kāi)始跟姐姐學(xué)跳街舞了，為了讓我更扎實(shí)地學(xué)會(huì)基本動(dòng)作，姐姐把碟片調(diào)到交分解動(dòng)作的畫(huà)面。電視里的教練是個(gè)外國(guó)男孩，他示范的第一個(gè)動(dòng)作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進(jìn)行。看了一遍，我心想這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我保準(zhǔn)行！

隨著節(jié)拍聲的響起，我也跳起來(lái)。姐姐在旁邊大笑道：“你這也叫街舞??？簡(jiǎn)直像木偶戲，全身關(guān)節(jié)硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節(jié)拍再來(lái)幾遍?！蔽乙宦?tīng)，深深地吸了一口氣，又和著節(jié)拍跳起來(lái)。我就不信，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我都學(xué)不好。姐姐又發(fā)話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒(méi)有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老姐是怎么跳的?！苯憬汶S便擺了幾個(gè)姿勢(shì)，的確很輕松，很瀟灑。

“慢慢來(lái)，我肯定也能達(dá)到這種境界?！蔽覄裎孔约?，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了老姐跳街舞，她的動(dòng)作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來(lái)，聽(tīng)著音樂(lè)，看著畫(huà)面，我越來(lái)越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動(dòng)起來(lái)。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one,two,three,four!”

舞曲結(jié)束了，我也停下來(lái)，高呼：“哇！太過(guò)癮了?！泵魈欤揖鸵蛲瑢W(xué)們隆重推出――街舞

2.品味曳步舞作文600字

《品味曳步舞》

曳步統(tǒng)稱(chēng)鬼步，20世紀(jì)80年代興起于澳洲墨爾本一些地下舞場(chǎng)，勁爆的音樂(lè)配合花樣多式的腳步，極其吸引人的目光，所以漸漸流行起來(lái)。

在我們廣東這一帶，曳步舞者已經(jīng)漸漸增多，作為其中一員的我，也必須與各位介紹介紹關(guān)于曳步的基本信息。

曳步基本步法為奔跑，測(cè)點(diǎn)，測(cè)拉這三種基礎(chǔ)，之后加上各種各樣的花式，配合音樂(lè)的節(jié)拍使勁搖擺，就能跳出帥氣迷人的曳舞。

首先第一點(diǎn)介紹曳步與其它舞種的區(qū)別，如果別人問(wèn)你，鬼步曳步是不是街舞的一種，那么回答這種問(wèn)題，你必須一個(gè)字堅(jiān)決的拒絕，“鬼步不是街舞。”

街舞，起源于美國(guó)黑人，是一種比較有參與性的舞蹈，但是街舞與鬼舞之間不管是起源，樂(lè)曲，花式，以及訓(xùn)練方法，差別都是特別巨大。比如街舞的訓(xùn)練，必須靠的是臂力，腿的靈活性質(zhì)，而鬼舞靠的是腿力，身體的協(xié)調(diào)以及花式的組合。比如一個(gè)人練習(xí)街舞，那么他至少手腳關(guān)節(jié)肯定有孬過(guò)，嚴(yán)重骨折也不是不可能，但是鬼舞好的一點(diǎn)就是它的危險(xiǎn)系數(shù)比街舞少了兩個(gè)百分點(diǎn)，鬼步只需要腿力好，便能夠?qū)W習(xí)，一般正常人都能學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，鬼步，它適合與男女老少，適合于各種階級(jí)的群種人員。

接下來(lái)介紹曳舞的分類(lèi)，曳步風(fēng)格分為很多種，就好像每個(gè)人有每個(gè)人的性格一般，曳舞它也有自己的性格，而且各式各樣，讓人眼花繚亂。

最為常見(jiàn)那得屬于AUS,AUS風(fēng)格是許多跳曳舞的人都會(huì)的基本風(fēng)格，不過(guò)會(huì)不代表跳得好，就比如我，雖然會(huì)AUS，但是跳得特別“渣”。接下來(lái)的是小步，MAS,BASS，自由風(fēng)，T1M，硬派等等。這些都是我比較常見(jiàn)的曳舞風(fēng)格，小步也可以稱(chēng)為休閑曳舞，比較適合與上層領(lǐng)導(dǎo)以及白領(lǐng)。MAS是一種比較適合年輕人的曳舞風(fēng)格，跳起舞來(lái)霸氣側(cè)漏，威風(fēng)凜凜。AUS比較瘋狂，適合于一些逗B以及一些傻B以及極端高手。BASS也可以說(shuō)是比較休閑的一種，但我不會(huì)跳。自由風(fēng)只需奔跑不勾腳，而且花式組合恰當(dāng)以及音樂(lè)配合，卡點(diǎn)等等必須都融會(huì)貫通，不然跳起來(lái)特別“渣”，這個(gè)自由風(fēng)比較適合一些有干勁，有頭腦的年輕人。而T1M是俄羅斯自創(chuàng)的風(fēng)格，可以全場(chǎng)來(lái)回奔跑，不過(guò)我個(gè)人看起來(lái)特別像一只青蛙在跳舞，中國(guó)也有自創(chuàng)的曳舞風(fēng)格，那便是硬派了，硬派在中國(guó)龍隊(duì)之中比較多的舞者學(xué)習(xí)，而且各個(gè)都跳得非常精彩，可以說(shuō)中國(guó)自創(chuàng)的硬派風(fēng)格很一只猛虎，勢(shì)不可擋。

3.校園踢襠故事400字,滿(mǎn)意采納

初中，是一個(gè)神奇的時(shí)段。

男生們擼過(guò)了人生第一炮，女生的身體也開(kāi)始發(fā)育的玲瓏有致，這使男生對(duì)女生有了更大的興趣；同樣女生也對(duì)男生的生理構(gòu)造有了更多的了解.故事就在這時(shí)發(fā)生了。

她叫王夢(mèng)琪，名字還不錯(cuò)，長(zhǎng)的也很好看，身材高挑，比較瘦，有點(diǎn)我夢(mèng)中安琪兒的味道，至少在我們班那個(gè)“恐龍”橫行的地方還算很出眾的。最讓我眼前一亮的還是她的長(zhǎng)腿，又長(zhǎng)又細(xì)，這沒(méi)有吹牛，和她差不多高的女生很少腿有她細(xì)的。

她對(duì)自己的腿也十分有信心經(jīng)常穿緊身的牛仔褲，那纖細(xì)的雙腿，經(jīng)常讓我心頭一顫，無(wú)限yy。 真正的故事到了初三才開(kāi)始（初一還不熟，不好意思；初二她談了個(gè)對(duì)象，高一個(gè)年級(jí)的，真讓人酸啊，到初三才有機(jī)會(huì)。）

初三剛開(kāi)學(xué)，老師安排我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)（她一直是英語(yǔ)課代表），其實(shí)我和英語(yǔ)一點(diǎn)緣分都沒(méi)有，差的一塌糊涂老師完全是按座位排的，但能和她有更多的接觸機(jī)會(huì)所以我也不是很反感。做組長(zhǎng)的另一個(gè)好處就是有作業(yè)可抄，但我仍然本著能不寫(xiě)就不寫(xiě)，能多拖一天就多拖一天的態(tài)度，每次都會(huì)被老師責(zé)罵。

這一天是這學(xué)期第三個(gè)體育活動(dòng)課，全校的學(xué)生都要到操場(chǎng)上練進(jìn)退場(chǎng) 。 （是不是每個(gè)學(xué)校都喜歡這種形式上的整齊劃一呢？）而我卻被英語(yǔ)老師勒令留在班上補(bǔ)前一周的作業(yè)?。≌?dāng)我沾沾自喜笑看一群傻x繞著操場(chǎng)跑步時(shí)，又一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，正是夢(mèng)琪。

原來(lái)她今天身體不適，向老師請(qǐng)假休息。 （誰(shuí)知道真的假的，好多女生都在要跑操的時(shí)候請(qǐng)假。）

我在窗邊站了很久，又在班上到處亂翻，就是不想補(bǔ)作業(yè)。身為英語(yǔ)課代表的夢(mèng)琪走到我座位邊，催促我快補(bǔ)作業(yè)。

我很不耐煩和她調(diào)笑道：“我又不是你對(duì)象，你憑什么管我那沒(méi)多??！”誰(shuí)知她似乎很在乎男女朋友的事，（畢竟初三原來(lái)的對(duì)象沒(méi)了），甩手給我就是一巴掌！“啪”，清脆的耳光聲似乎還在回蕩，我的左臉火辣辣的疼。我哪里能受得了這種對(duì)待，蹭的一下就站了起來(lái)。

可夢(mèng)琪她卻很冷靜，右腿輕抬，膝尖就抵在了我的襠部。她冷聲命令道：“坐下來(lái)."我的要害受到威脅，只得悻悻的坐了下來(lái)。

由于剛才她膝蓋的刺激，我的小弟弟迅速興奮起來(lái)，豎起了大旗，一頂小帳篷在我兩腿間支起。她指著我的鼻尖，說(shuō)：”以后你要是在敢對(duì)我說(shuō)輕薄的話，別怪我不客氣??！“這可是對(duì)我的挑釁啊，我怎么能被一個(gè)小女生嚇到，這么想著，我又站起身來(lái)，雙手還慢慢想她胸前抓去，來(lái)表示我的態(tài)度（你能把我怎么樣）。

怪就怪在我第一次騷擾女生，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的要害毫無(wú)防備，但夢(mèng)琪長(zhǎng)的漂亮，估計(jì)沒(méi)少被人揩油過(guò)，對(duì)付色狼經(jīng)驗(yàn)十足。她雙手扶住我的肩膀，右膝狠狠的頂向我的襠部，由于我的jj已經(jīng)勃起，蛋蛋完全暴露在外面，再加之夢(mèng)琪她決心一擊致命，絲毫沒(méi)有像剛才那樣留手，她的膝尖和我的蛋蛋進(jìn)行了“親密”的接觸。

令人眩暈的疼痛瞬間從我的襠部傳遍全身，我大聲嚎叫著，捂著襠部跪在了夢(mèng)琪腳下。夢(mèng)琪見(jiàn)我這樣，臉上露出戲謔的笑容，似乎這種情況早在她意料之中。

她用腳將跪倒在地的我踢倒成平躺狀，再一次將右腿彎起，我看見(jiàn)她這樣，似乎猜到了將要發(fā)生的事。我驚恐地大聲求饒，眼里充滿(mǎn)絕望，可夢(mèng)琪對(duì)我的反映無(wú)動(dòng)于衷，右腳又狠狠的踢在了我的蛋蛋上，那讓我背地里yy了很多次的小腳帶給了我莫大的痛楚，我又大聲的叫了起來(lái)。

“你要是再叫我不介意多踢幾腳！”夢(mèng)琪彎下腰冷冷的對(duì)我說(shuō)，胸前初成規(guī)模的酥胸若隱若現(xiàn)，可我現(xiàn)在卻沒(méi)時(shí)間欣賞，任沉浸在無(wú)盡的痛苦之中。蛋蛋被踢帶來(lái)的痛苦根本無(wú)法克制，我又捂著襠部叫了一聲。

夢(mèng)琪柳眉微皺用腳踢開(kāi)我的手，懸放在了我的襠部，我立刻用手捂住了嘴，不敢發(fā)出任何聲音，我現(xiàn)在相信夢(mèng)琪絕對(duì)是個(gè)說(shuō)到做到的人?！拔乙呀?jīng)警告過(guò)你了，你還敢這么做，這就是代價(jià)??！”夢(mèng)琪說(shuō)道。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，五官糾結(jié)的看著夢(mèng)琪，無(wú)聲的向她求饒。夢(mèng)琪看著我被踢后更加立起的”帳篷“，伸出腳點(diǎn)了一點(diǎn)說(shuō)道：“這樣吧，給你10秒鐘，你要是能讓你的小弟弟彎下來(lái)，我就放過(guò)你，不然的話，我就用我的方式讓它彎下來(lái)?！?/p>

“不是把！我怎么控制得了！”，我看著我的小弟弟，無(wú)助的說(shuō)道?！拔铱刹还?，已經(jīng)過(guò)了3秒了啊。

對(duì)了，要是接下來(lái)你還叫出聲來(lái)的話，你就做好和你小弟弟說(shuō)再見(jiàn)的準(zhǔn)備吧?！笔脒^(guò)后，我當(dāng)然沒(méi)有軟下來(lái)，于是夢(mèng)琪抬起腳，慢慢向我的襠部踩去，她的鞋底接觸到我的龜頭，一陣酥麻之感竄遍全身，我趕緊用手撐住她的腳，想要往上抬。

“呵，看來(lái)你還是不夠疼啊，竟然敢反抗！”說(shuō)罷，夢(mèng)琪抽回腳，又迅速踢向我的蛋蛋?！班?！”我又是一聲殺豬般的慘叫。

“還不吸取教訓(xùn)！還敢叫！”夢(mèng)琪嗔怒道，又連踢了幾腳。我疼得像蝦米一樣蜷縮在地，順便換了個(gè)位置，趴在地上，讓下體掩蓋在身體之下，然后抱住夢(mèng)琪的一只腳，向她求饒。

“好吧，你去坐在墻邊。”沒(méi)想到她竟然同意不虐我了，但我也不知道該干什么，襠部任然劇烈的疼痛提醒我最好按她說(shuō)的做。

我軟趴趴地坐在了墻角，沒(méi)有絲毫的力氣，剛才的那幾腳連踢讓我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的余地。夢(mèng)琪用腳將我的腿踢得叉開(kāi)，搬了張凳子放在我兩腿之間，然后坐了上去，翹起二郎腿，一只腳都快抵到我的臉。

4.學(xué)校比賽踢毽子的作文(650字)

踢毽子比賽作文

春天的一個(gè)下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅圍巾，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場(chǎng)上參加踢毽子比賽。

這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開(kāi)始做預(yù)備活動(dòng)，做完預(yù)備活動(dòng)，我很緊張。我安慰自己：千萬(wàn)別緊張，緊張的話就踢不好了。

體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始”的口令，我班的女生就踢了起來(lái)，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我布滿(mǎn)自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來(lái)，我的腳麻了，而且還累得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)報(bào)數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與快樂(lè)。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。

男同學(xué)踢完了，操場(chǎng)傳來(lái)了我是冠軍的好消息，我禁不住開(kāi)懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，還有的同學(xué)夸我說(shuō)：“你真棒。”老師也表?yè)P(yáng)了我。我的心情特別激動(dòng)，興奮的不得了。

這次踢毽子比賽是多么出色啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

5.寫(xiě)一篇關(guān)于“冬日,漫步于校園”的800字文章

冬日，漫步于校園

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

6.關(guān)于動(dòng)作描寫(xiě)的作文,寫(xiě)早上起床到學(xué)校的,100字

周一早上，我一睜眼，就已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。

糟了！怎么辦？今天是我早自習(xí)值勤，我一掀被子坐起來(lái)，抓過(guò)上衣褲子，用最快的速度穿上，匆匆洗了兩下臉，轉(zhuǎn)身要走。

聽(tīng)見(jiàn)抄媽媽急切的聲音：“急什么，吃了早餐再走！"“不行，我今天值勤，已經(jīng)晚了。”可看到媽媽那股勁，好像我不吃就不讓我走似的，忙抓起兩根油條，喝了一口豆?jié){，嘴里一邊嚼一邊說(shuō)：“行，我吃我吃。”說(shuō)著，背著書(shū)包走出了院子，zd朝學(xué)校跑去。

我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只有五分鐘的路程，我一路小跑用最快的速度趕到了學(xué)校。