暑期防溺水安全知識簡報信息(幼兒園暑假防溺水美篇)
1.幼兒園暑假防溺水美篇
幼兒園暑假防溺水美篇：
一、安全意識：
尊敬的家長朋友：大家好！
隨著天氣逐漸轉熱，孩子們可能逐漸萌生了下水嬉戲玩耍的念頭，此時就是家長和老師作為“嘮叨鬼”出馬的時候了。常提醒，常教育，常關注，防止孩子因溺水而發(fā)生意外。
為了您孩子的安全，要求各位家長，要對孩子進行防溺水問題的教育：
1、禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍；
2、教育孩子不準擅自與同伴結伴游泳、玩耍；
3、禁止孩子在不會游泳的家長、朋友、親戚帶領下游泳；
4、教育孩子不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河、溪流、水塘邊戲水，不到沒有安全保障的地方游玩；
5、與孩子一起學習掌握一定的防溺水自護自救的知識。
二、發(fā)生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；
2、游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、雨天掉入溝里。
三、預防幼兒溺水的措施：
1、教育孩子不要獨自在河邊玩耍；
2、不去非游泳區(qū)游泳；
3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
5、雨天行走在井邊打水時要注意防滑。
擴展資料
安全教育應做到“六不一會”：
1、不私自下水游泳。
2、不到水邊玩耍嬉戲。
3、不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不盲目下水施救。
參考資料來源：人民網——暑期防溺水 安全別“放假”
參考資料來源：人民網——夏季來臨 三亞多形式普及“防溺水”知識
2.遠離溺水 資料
暑假到了，炎炎夏日里，游泳、戲水是廣大中小學生的最愛。
然而，悲劇往往在不經意間發(fā)生，孩子溺水的報道頻頻見諸媒體，讓人揪心。 據市教育部門提供資料顯示，在去年全市青少年數十起非正常死亡中，因溺水死亡的占三分之二。
眼下，全市各中小學校都已放假，溺亡這一社會隱痛，正警示著廣大學生和家長：珍愛生命，遠離溺水。 溺水事件頻發(fā) 溺水，又是溺水。
今年五一期間，仙居、溫嶺接連發(fā)生兩起小孩溺水死亡事件。 5月1日下午，仙居的吳水娟帶著7歲的女兒舒涵，到仙居縣南峰山腳下的工廠上班。
大人忙工作，女兒和廠里另一名工人的孩子小珂一起玩。當天下午4時30分許，小珂一個人跑回來說，舒涵掉進河里了。
5月4日下午，孩子尸體浮上水面，被打撈上岸…… 5月2日，溫嶺溫嶠鎮(zhèn)簍旗村附近山腳，來自貴州張某的兒子和另外三名小孩結伴在大水坑邊玩耍。玩耍中，張某的兒子和另一個男孩下水了，但下水后就再沒上來。
他們一個9歲，一個6歲…… 6月27日中午，來自四川的8歲小男孩周瑜，和兩名小孩在椒江開發(fā)大道邊的一個小水塘邊玩。因鞋子掉進水塘里，周瑜下去撿鞋，然而下去后再沒上來…… 一個個鮮活的生命悄然在水中消逝…… 原因復雜多樣 據相關部門對溺水死亡事件進行的剖析顯示：溺亡學生中年齡大多小于16歲，且大部分居住在郊區(qū)和鄉(xiāng)村；死亡地點多集中在郊外、鄉(xiāng)村的水庫、水塘等安全管理相對薄弱場所；出事時間多在白天，成年人群工作或午睡時間；出事學生大多成群結隊，從而忽略了潛在危險。
那么，中小學生暑期溺水事故多發(fā)因素又有哪些呢？ 其一，在溺水死亡事故中，大部分學生出事時，均無成年人在場。這些中小學生因安全意識較薄弱，往往在一些不熟悉的水域貿然下水導致悲劇發(fā)生。
其二，家庭暑期安全教育不到位。盡管一些家長也對孩子進行過安全教育，但往往因方法不當，不僅沒有效果，反而導致了孩子的逆反心理。
其三，發(fā)生意外后施救不當，延誤了搶救時間。此外，公共場所，尤其是諸如水庫、池塘、河流等水域缺乏安全管理，也是容易導致孩子溺水死亡事故發(fā)生的一個不可忽視因素。
市教育局基礎教育處處長王華賦說，暑期學生游泳應做到“四不”：不在無家長或無老師帶領下私自下水游泳、不擅自與同學結伴游泳、不到無安全保障的水域游泳、不到無人監(jiān)管的水域邊玩耍嬉戲。 游泳將列入中考體育測試必考課目 為最大可能減少學生溺水事件的發(fā)生，從2008年開始，我市將游泳列入中考體育耐力測試的“二選一”課目，并在評分上實行優(yōu)惠，并準備在條件成熟時，將游泳列入中考體育測試的必考課目。
同時，教育部門向廣大家長印發(fā)《給家長一封信》等，提醒家長做好暑期安全教育，還利用手機短信平臺，及時提醒全市教育行政干部和學校（幼兒園）負責人做好學生防溺水安全教育工作。 要想盡量避免溺水事故的發(fā)生，讓學生學會游泳是一個好的方式。
在椒江，市實驗小學的小朋友們正準備著到暑期游泳班里學游泳。校長丁梅芳說：“家長們都希望自己的孩子多一項技能。
不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。 2、游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
3、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。 5、小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。
對剛學會游泳的同學更不能這樣做。 6、游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內進行，嚴禁在非游泳區(qū)內游泳。
農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。 7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學不可游泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節(jié)炎等。
女同學月經期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳。 8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風雨。
3.防溺水安全知識手抄報資料
防溺水安全知識 一、預防溺水的措施： 1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳； 2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍； 3、不去非游泳區(qū)游泳； 4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋； 二、溺水時的自救方法： 1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救； 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 3、身體下沉時，可將手掌向下壓； 4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。
如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。
接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道； 2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。
但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間； 3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
4.防溺水手抄報資料
防溺水安全知識 發(fā)布日期：2010-08-27 來源：鄭偉強 藁城九中安全 教育資料之二十 防溺水安全知識 防溺水安全知識 ——珍愛生命，安全第一 各位同學： 炎炎夏日已經到來。
游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。 涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本"精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；除非有父母親的親自陪同并經學校同意！ 那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關知識。請同學們耐心地讀下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點 1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳； 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳； 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全； 7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。
在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。 二、如何預防游泳時下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。 游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸， 腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救： （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止； （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
四、溺水急救 溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 急救方法 1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16~20次）進行，直至恢復呼吸為止。 3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60~80次）進行，直到心跳恢復為止。 五、游泳時耳朵進水怎么辦？ 由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。
有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現(xiàn)耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。
有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒。
5.簡短的防溺水安全知識
一、如何防溺水：
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；
有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈；
3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險；
4.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉；
5.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救；
6.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩；8.不要在水中長時間憋氣，容易7.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼救；憋氣死亡；
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部；
10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙；
當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚；
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護；
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的人士，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管；
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳；
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助；
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
二、預防溺水的措施：
1.小學生應在成年人的帶領下游泳；
2.小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍；特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方；
3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳；
4.不會游泳者，不能去水較深的區(qū)域，謹防溺水事件發(fā)生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的；
5.在游泳前要做好適當的準備活動，以防在水里時抽筋；
6.防溺水危害、知識、自救知識
自救方法
為了防止溺水事故發(fā)生，消防部門在此提醒，家長們應不斷地提高認識，加強對孩子的監(jiān)管，要教育孩子不私自下水游泳。學校在假期前應開展防溺水安全教育活動，讓學生了解溺水原因，提醒學生加強防范，嚴防溺水事故的發(fā)生。一旦發(fā)生溺水，不熟悉水性者可在落水后立即屏住呼吸，放松肢體，盡可能地保持仰位并使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡，這樣口鼻將最先浮出水面，此時便可以進行呼吸和呼救了，呼吸時應盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。會游泳者，如果小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲緩解痙攣，同時呼救尋求幫助。
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溺水，不熟悉水性者可在落水后立即屏住呼吸，放松肢體，盡
可能地保持仰位并使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中
就不會失去平衡，這樣口鼻將最先浮出水面，此時便可以進行
呼吸和呼救了，呼吸時應盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。
會游泳者，如果小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜，
用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲緩解痙攣，同時呼救尋求幫
助。
——營救落水者要小心——
會游泳不等于會救人。即使水性很好，一旦發(fā)現(xiàn)有人落水，
也不能盲目下水救援。溺水時，溺水者往往驚慌失措，手腳亂
蹬拼命掙扎，在情急之下難免會把施救者當成救命稻草而死命
抓住，使施救者無法脫身。很多青少年尤其是男生缺乏施救技
能，看到同伴出現(xiàn)險情，會直接跳下去救人，殊不知，在水中
掙扎的人往往蠻力很大，救不了別人反而搭了自己性命
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溺水，不熟悉水性者可在落水后立即屏住呼吸，放松肢體，盡可能地保持仰位并使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡，這樣口鼻將最先浮出水面，此時便可以進行呼吸和呼救了，呼吸時應盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。會游泳者，如果小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲緩解痙攣，同時呼救尋求幫助。
——營救落水者要小心——
會游泳不等于會救人。即使水性很好，一旦發(fā)現(xiàn)有人落水，也不能盲目下水救援。溺水時，溺水者往往驚慌失措，手腳亂蹬拼命掙扎，在情急之下難免會把施救者當成救命稻草而死命抓住，使施救者無法脫身。很多青少年尤其是男生缺乏施救技能，看到同伴出現(xiàn)險情，會直接跳下去救人，殊不知，在水中掙扎的人往往蠻力很大，救不了別人反而搭了自己性命。
從背后接近溺水者
在靠近溺水者并進行施救時，必須掌握正確的施救姿勢，那就是從溺水者的背后靠近，一手從其前胸伸入對側腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊。萬一被溺水者死死抓住，施救者可以憋氣向下沉，這樣溺水者就會出于本能向上掙扎松手；如果被從后抱住，施救者可以向外掰開他的手指；如果被鎖住頸部，就立即將下顎收緊；如果
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從前方被抱緊，則要先將身子向上伸，然后向下蹲，同時雙臂向上用力掙脫。
救上岸后要做三件事
1、清除口、鼻中雜物。應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，可將溺水者臉部轉向下方，在背后用力將阻塞物拍出氣管。
2、控水。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上，然后一手扶住溺水者的頭部
使口朝下，可用膝蓋點壓溺水者腹部，使水排出。也可抱起溺水者的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。遇到體重較輕的小孩，可以將他倒提，按壓腹部排水。
3、心肺復蘇。如果呼吸心跳停止，就需立即進行心肺復蘇術，就是人工呼吸加胸外心臟按壓。如果不會或不愿人工呼吸，可只胸外心臟按壓。望采納
7.幼兒園暑假防溺水美篇
幼兒園暑假防溺水美篇：一、安全意識：尊敬的家長朋友：大家好！隨著天氣逐漸轉熱，孩子們可能逐漸萌生了下水嬉戲玩耍的念頭，此時就是家長和老師作為“嘮叨鬼”出馬的時候了。
常提醒，常教育，常關注，防止孩子因溺水而發(fā)生意外。為了您孩子的安全，要求各位家長，要對孩子進行防溺水問題的教育：1、禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍；2、教育孩子不準擅自與同伴結伴游泳、玩耍；3、禁止孩子在不會游泳的家長、朋友、親戚帶領下游泳；4、教育孩子不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河、溪流、水塘邊戲水，不到沒有安全保障的地方游玩；5、與孩子一起學習掌握一定的防溺水自護自救的知識。
二、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；2、游泳時抽筋或在水中打鬧；3、到井邊打水不慎落入井中；4、雨天掉入溝里。三、預防幼兒溺水的措施：1、教育孩子不要獨自在河邊玩耍；2、不去非游泳區(qū)游泳；3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；5、雨天行走在井邊打水時要注意防滑。
擴展資料安全教育應做到“六不一會”：1、不私自下水游泳。2、不到水邊玩耍嬉戲。
3、不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳。4、不到無安全設施水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。6、不盲目下水施救。
參考資料來源：人民網——暑期防溺水 安全別“放假”參考資料來源：人民網——夏季來臨 三亞多形式普及“防溺水”知識。
8.防溺水手抄報資料
防溺水安全知識發(fā)布日期：2010-08-27 來源：鄭偉強 藁城九中安全教育資料之二十防溺水安全知識防溺水安全知識 ——珍愛生命，安全第一各位同學： 炎炎夏日已經到來。
游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。 涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本"精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；除非有父母親的親自陪同并經學校同意！ 那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關知識。請同學們耐心地讀下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳； 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳； 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全； 7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。
在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。 二、如何預防游泳時下肢抽筋游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。 游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸， 腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救： （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止； （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
四、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 急救方法1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16~20次）進行，直至恢復呼吸為止。 3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60~80次）進行，直到心跳恢復為止。 五、游泳時耳朵進水怎么辦？由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。
有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現(xiàn)耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。
有人甚至用不干凈的夾子、火。
9.防溺水安全通訊稿
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：李鵬亞防溺水安全通訊稿【篇一：珍愛生命預防溺水通訊稿】珍愛生命預防溺水天氣漸熱，為了進一步做好防溺水工作，避免學生溺水事故的發(fā)生，近日，我校從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育，切實提高全校師生防溺水安全意識，避免不必要的不幸和遺憾。
5月9日下午第三節(jié)課，我校各班班主任召開了以“珍愛生命預防溺水”的專題班隊會，用一個個鮮活的案例告知學生防溺水的重要性。
各班班主任充分結合本班的特點，采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網絡向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；有的向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法；有的教育、引導學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動，樹立防溺水意識，杜絕學生無家長陪護到河中游泳。
同時，各班在班隊上還進行了防溺水知識的測試，并發(fā)放了防溺水的《告家長書》。本次的班隊課貼近學生實際，富有感染力，教育效果顯著。
提高了學生的安全意識，讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果，認識到要珍惜生命，預防溺水！【篇二：涌泉完小“四個一”強化防溺水安全教育】涌泉完小“四個一”強化防溺水安全教育近日，涌泉完小加強教育，強化管理，全方位對學生進行防溺水安全教育。（。
