大學校園網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽(校園安全知識)
1.校園安全知識
交通安全是很重要的。
幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。 其實，交通事故也未必都是行人造成。
有的是因為司機野蠻造成的，比如說前一陣《齊魯晚報》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。 有的是因為司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來麻煩。
學生交通安全知識教育指南 （一）.不良的交通習慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。
（二）中學生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨自騎車。 2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。
5.在路口闖信號。 6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
（三）中學生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識。 2.缺乏交通安全知識。
3.缺乏交通安全責任感。 4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。 （四）正常的行路常識 1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。 3.要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈） 4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）正常的騎自行車常識 1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。 5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車不打鬧，追逐。 校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。
我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。
因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。 也有的是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧！ 紅綠燈 交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行； 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
上學校 小學生，起得早，交通小隊排得好； 過馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好， 過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱， 全心全意為大。
2.學生會干事月結(jié)100字
時間飛逝，不覺已是學期之末了，而我進入學生會也一學期了。自從進入大學校園后，我學到了很多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在學生會工作已有一學期了。在這段時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經(jīng)驗。我和學生會里的同學從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會了我很多很多。對于學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路，最重要的是，通過從做一名學生會的干事，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。還記得在剛進入學生會之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過各位學長的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運用到實踐中，取得了有效的成績。在學生會的工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什么時候我都告訴自己，要堅持，要努力。在這一年中，我受益匪淺。并作出以下總結(jié)：
一、思想方面：
在思想方面，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。因此，我很感謝學生會給我?guī)淼倪@些思想上的提高。
二、工作方面：
進入學生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會，這是我進入學生會的第一次工作，到后來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協(xié)助與配合，而每一次活動都給了我很多的收獲。我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結(jié)協(xié)作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂?？傊?，我喜歡這種感覺。
三、學習生活方面：
雖然有些時候，因為工作，我們的學習時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我激情。每一次的例會，每一次的集合，都是紀律嚴明，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到，不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩(wěn)重，也使我的時間觀念變得更強。鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。因此，我慢慢地學會了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學習，在工作的同時不耽誤學習，真正做到工作學習兩不誤。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學生會的美好明天而努力奮斗！
3.如何提升大學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
當今社會是網(wǎng)絡(luò)時代，計算機和網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中必不可少的東西，并且越來也受到大家的重視，特別是對于當代的大學生而言，是否會爭取運用網(wǎng)絡(luò)，成為了非常重要的技能，也成為了成功的基本因素之一，那么，如何提高大學生的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)呢？培養(yǎng)正確的思維觀念。
我們利用網(wǎng)絡(luò)學習，一定要培養(yǎng)自己正確的思維觀念，多看到網(wǎng)絡(luò)積極的一個方面，千萬不要沉迷于一些不良的愛好中，否則，網(wǎng)絡(luò)消極的一面同樣可以將一個人毀掉。做到網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實的統(tǒng)一。
對于一個人的道德標準，不管什么時候，無論什么境遇，都應該掌握一個唯一的尺度，不能因為自己在網(wǎng)絡(luò)上，沒人知道現(xiàn)實的自己，就可以為所欲為，毫無顧忌。使用文明的用語。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我們也是需要經(jīng)常與人溝通的，在這里面，我們應該要求自己使用文明用語，禮貌待人，尊重他人，不能隨意說臟話，更不能隨意侮辱別人，給他人造成傷害。杜絕網(wǎng)絡(luò)暴力。
對于大學生而言，我們應該杜絕網(wǎng)上的暴力行為，特別是在一些論壇或者貼吧中，不要發(fā)布不良信息，不要煽動不良情緒，更不能隨意暴露別人的隱私，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
如果我們利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，那么，應該可以讓自己的能力素質(zhì)得到較大的提高，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，則是浪費自己的時間，導致大學生意志消沉，不會有所作為。注重日常道德修養(yǎng)。
一個人的道德修養(yǎng)，要在平時多鍛煉，也就是說，一個人如果日常道德水平低下，則在互聯(lián)網(wǎng)上也不會有太好的表現(xiàn)，道德素質(zhì)的修煉在于平時，而不是臨陣磨槍。不要試圖利用網(wǎng)絡(luò)犯罪。
很多人認為互聯(lián)網(wǎng)上不是實名制的，所以，給一些壞人以可乘之機，利用互聯(lián)網(wǎng)進行詐騙或者是敲詐，要清楚的認識到，只要做了違法的事情，是早晚都會有被發(fā)現(xiàn)的一天。
4.大學校園可以舉行什么關(guān)于安全方面的活動,求有新意的
其實大學生可以舉的校園活動非常多，比如1、展示才藝活動，可以以班為單位每個班選出幾個或十幾個有著特殊才能的同學參加比賽評選出冠亞軍，并在校園天地欄目公布張榜。
2、以班為單位一對一的問答活動，勝利的一方有權(quán)向失敗的一方提出要求，要求回答或者做節(jié)目。3、舉聯(lián)誼活動，唱歌、跳舞、現(xiàn)場書法、現(xiàn)場作詩等。
4.可以根據(jù)不同班級，年級的興趣愛好在校園內(nèi)音樂社、畫社、舞蹈表演社、體育社等各種團社。5、還可以舉行幫扶活動，把自己閑著不用的比較新一點的東西自愿捐獻出來去幫扶那些困難的需要的同學。
6、還可以定期舉如：“拔河活動”、“二人三足百米跑”、籃球、足球比賽、羽毛球比賽等。
5.大學生安全教育因該從幾個方面論壇
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。
從安全防范角度講，大學安全教育主要包括以下幾個方面內(nèi)容。應急知識、公共安全珍惜生命，人身安全物品保管，財產(chǎn)安全防火知識，消防安全出行平安，交通安全飲食衛(wèi)生，食品安全校園環(huán)境，周邊安全拓展資料《大學校園公共安全應急知識手冊》是為大學生量身打造的公共安全應急知識科普圖書。
校園公共安全事件具有突發(fā)性、緊急性和不可預見性的特點，同時，會造成巨大的社會影響。為擴充大學生安全知識，提高應急防衛(wèi)能力，以切實提高學生對各種事故的防范自救技能，《大學校園公共安全應急知識手冊》從自然災害，事故災難、公共衛(wèi)生、社會安全四個方面出發(fā)，對校園安全和應急知識進行普及，給出了具體的預防措施、應急要點、重要提醒。
另外，為檢查學校應急管理漏洞和檢驗學校應對突發(fā)事件能力《大學校園公共安全應急知識手冊》提供了校園應急管理能力評價指標集、技術(shù)工具和評價軟件，為校園安全管理的落實與檢查提供了決策支持。參考資料：大學校園公共安全應急知識手冊-百度百科。
6.大學生校園安全有哪些
首先，用電的安全，不用違章用電，亂拉電線或者使用禁用電器，因為違規(guī)使用的大功率電器已經(jīng)是高發(fā)的火災引擎了，值得大家注意的是，除了大功率電器，容易被我們忽略的還有蠟燭等明火，為了追求浪漫營造氛圍而造成火災是不值得冒險的。
之前就有視頻播放過，學校保安熄滅男生給女生制造的愛心蠟燭，實際這樣也是維護校園安全的一種方式。我是覺得保安大叔也還是很可愛的。
其次，交通安全方面，校園里面汽車相對比較少，但是在校內(nèi)行走也要時刻注意觀察、避讓車輛，尤其是大一新生在還不了解學校道路交通的前提下，盡可能減少這些潛在的風險，騎自行車也要多觀察路人，小心在路上打鬧的人群。再次，財產(chǎn)安全，對于貴重物品最好鎖在箱子里，飯卡等小件隨身攜帶，盡量不要充值太多的錢，丟失之后第一時間進行掛失，宿舍無人或者是晚上睡覺都要關(guān)好宿舍的門窗，以防萬一，保管好自己的鑰匙不要給壞人可乘之機，對于形跡可疑的陌生人出現(xiàn)，要提高警惕，留心觀察，必要的時候可以報告給學校保衛(wèi)處等值得信賴可以處理的人員。
最后，人身安全，校園暴力事件不絕于耳，對于大學來說，存在的可能性低于低學齡，但是其實大家年齡更加長了以后，想要的和得不到而去報復的心會更加強烈，之前的空乘學校事件就屬于冷暴力事件，雖然沒有打人，但也是欺凌的一種，如果遭受這種事情一定要第一時間尋求幫助，報告老師和學校，如果是冷暴力，你還可以團結(jié)周圍的同學朋友一起幫助你，希望校園暴力因為大家的努力而逐漸消失。
7.求大神總結(jié),校園安全知識,不要小學初中的那種,大神快來吧,我實
、宿舍安全防范1、養(yǎng)成隨手鎖門（上保險）、關(guān)窗的良好習慣。2、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。3、不要擅自留宿外來人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員應提高警惕，及時報告。4、妥善保管各類貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。5、大額現(xiàn)金應及時存入銀行。密碼選擇不要用生日等易被他人破解的數(shù)字。存折丟失應及時掛失。6、不要點蠟燭或使用明火。7、不要使用偽劣電器和大功率燈具、熱得快、電熱毯、電飯煲等電器。
8、不要在宿舍焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險品。9、不要在宿舍私拉亂接電源。10、不要隨意動用消防設(shè)施。
（三）、防火安全
1、在教室、實驗室、宿舍等處學習、工作和生活時，應嚴格遵守安全管理規(guī)定和操作規(guī)程。2、不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊山林。3、熟悉日常學習、工作和生活場所的消防安全出口、逃生線路等情況。4、發(fā)現(xiàn)火情初起時保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，應及時尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。5、發(fā)生火災立即報“119”火警和學校保衛(wèi)處。6、撲救火災應注意切斷電源，轉(zhuǎn)移易然易爆危險品。7、火災逃生須牢記十要訣：熟悉環(huán)境、迅速撤離，毛巾保護，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，借助器材，暫時避難，標志引導，避免踩踏。
（四）、防騙
1、提高防范意識，學會自我保護，不要將親朋好友的姓名、電話號碼等信息告訴陌生人。2、交際須謹慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語。3、求職就業(yè)時謹防落入“傳銷”陷阱；慎重對待網(wǎng)絡(luò)、手機傳銷等信息。4、發(fā)現(xiàn)上當受騙應及時報案。
（五）、防性騷擾、性侵害1、筑起思想防線，提高識別能力。2、個人品行端正，反性騷擾的態(tài)度堅決。3、性騷擾、性侵害
