幼兒園每周安全知識入園安全(幼兒園安全教育有哪些幼兒安全教育知識內(nèi)容)
1.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內(nèi)容
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：
1、交通安全教育： 學(xué)習(xí)認識交通標識，并熟悉相關(guān)標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育：學(xué)會打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險動作，不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護，輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護孩子的同時，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓(xùn)練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐、練習(xí)和鞏固，他們是不會自動產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點，兒童的行為不會自動產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認知結(jié)構(gòu)中。
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識
2.新生入園注意事項及安全教育
幼兒園安全教育常識（一）心理安慰1.第一次進幼兒園，面對陌生的環(huán)境和人，難免會產(chǎn)生不安的心理。
但是小朋友的好奇心能讓TA很快的適應(yīng)這個環(huán)境。建議寶爸寶媽們可以事先帶寶寶去學(xué)校附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，告訴他再過不久就要到這里來和其他小朋友一起玩了，順便熟悉一下附近的環(huán)境。
2.有些性格偏內(nèi)向的寶寶，可能表現(xiàn)得不愿理離開父母或親人的照顧，所以不想去幼兒園。這個時候，寶爸寶媽們不但需要可以給寶寶們做一些思想工作（主要方向是自立自強，不能依靠父母），還需要教一些自理的小能力。
3.有的時候，寶寶的不安是來源于父母。畢竟，寶爸寶媽們也是第一次長時間離開自家寶寶。
所以，在平時的日常生活中，寶爸寶媽們也要控制好自己的興趣和行為，在這兩個月內(nèi)教會孩子一些在幼兒園的必備生活技巧。幼兒園安全教育常識（二）安全意識1.社會上很多新聞都是關(guān)于幼兒園安全問題的，所以作為家長的我們，需要在入園前交給孩子一些基本的安全意識。
最基本的一條：不要和幼兒園里的小朋友打鬧，更不要用玩具或者器具來攻擊小朋友。2.聽老師的話，服從老師的安排，不要隨便離開集體，有事情的時候要先和老師說。
不隨便玩火、玩電、玩水。3.不要和不認識的陌生人走，不要告訴陌生人自己的姓名，不要讓陌生人隨便觸摸自己的身體。
幼兒園安全教育常識（三）表達能力1.告訴寶寶一些基本的安全信息（如爸爸媽媽的電話號碼），并能夠清楚的表達。在寶寶遇到麻煩需要找父母的時候，在幼兒園能用最快的速度讓老師找父母，如果是在幼兒園外面，可以找警察（先得認識警察的裝束哦）求助。
2.其次，是要教會孩子不要害羞，當(dāng)有需求的時候“老師我想喝水”“老師我想上洗手間”老師我肚子疼”老師我頭暈”等等這些用語，要直接跟老師反應(yīng)。3.在幼兒園的時候，需要講禮貌，所以要教會寶寶怎么使用禮貌用語、尊重他人、謙虛忍讓這些事情。
幼兒園安全教育常識（四）自理能力在自理能力這一點上，主要有三個：吃飯、廁所、玩耍和休息。1.自己吃飯：吃是一天中最關(guān)鍵的問題。
所以，寶寶能自己好好吃飯，不挑食是非常關(guān)鍵的。天津新東方小編建議寶爸寶媽們從現(xiàn)在開始，停止“喂飯”讓寶寶學(xué)會用筷子，自己吃飯。
2.自己上廁所：除了吃飯，上廁所也是少不了的。所以，讓孩子學(xué)會自己穿衣服也是關(guān)鍵的工作之一。
天津新東方小編同樣建議寶爸寶媽們從現(xiàn)在開始，訓(xùn)練孩子自己穿衣服、系鞋帶，2個月時間足夠啦！3.好好玩耍和休息：每個幼兒園都有自己的作息時間安排表，一般還會安排午睡時間。這里天津新東方小編有2個建議：（1）配合幼兒園作息時間安排表，在家進行模仿，讓寶寶提前適應(yīng)。
（2）讓寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣，即使自己不想睡，不想玩的時候也不要打擾別的小朋友，自己安安靜靜的待著，或者告訴老師，讓老師特殊安排照顧。
3.幼兒園園內(nèi)日常安全有哪些
幼兒園要得以發(fā)展，首先要借助安全，沒有安全保障的幼兒園是不合格的；一個不具備安全意識的教師是一個不稱職的教師。
孩子是家庭的希望，幼兒是國家的未來，安全工作涉及眾多家庭，關(guān)系整個社會的穩(wěn)定與和諧，幼兒出現(xiàn)了安全事故，何談教育，何談幼兒園發(fā)展，安全就是生命，安全就是效益，安全就是教育的成功，讓我們共同努力，為我們幼兒園的每個幼兒營造一個安全的游戲活動空間，讓他們平安、健康、幸福的成長！ 雖然我們幼兒園比較小，但日常安全管理萬萬不能缺，健全組織，明確責(zé)任；健章立制，狠抓落實；爭取支持，形成合力。 一、幼兒園日常安全管理制度 幼兒園日常安全管理制度一般包括安全管理規(guī)章制度，每學(xué)期的常規(guī)安全管理和每天的常規(guī)安全管理三部分： 1、幼兒園的安全管理規(guī)章制度 （1）園長負責(zé)制和法制主任制度 （2）值班制度 （3）門衛(wèi)制度 （4）園內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度 （5） 消防安全制度和消防工作責(zé)任制 （6）用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施，設(shè)備的安全管理制度 （7）食堂物資定點采購，索證和登記制度，飯菜留驗和記錄制度 （8）大型活動安全審批制度 （9）幼兒安全信息通報制度 （10）幼兒園安全工作考核辦法及獎懲制度 （11）園車安全管理制度 2、每期的常規(guī)安全管理工作 （1）每月至少召開一次安全工作會議，學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理的政策和經(jīng)驗，解決幼兒園安全工作中的實際問題，對幼兒園安全工作進行調(diào)整和部署 （2）及時開展全面的安全隱患排查，建立安全臺帳。
及時采取整改措施，消除隱患；在隱患徹底消除前，要采取有力的防控措施 （3）組織大型集體活動應(yīng)安排專人負責(zé)，成立臨時的安全管理組織機構(gòu)，做好專門安全工作預(yù)案，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強各個環(huán)節(jié)的管理工作，必須經(jīng)二級教育行政部門審批同意后方可實施；同時，要積極爭取當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的指導(dǎo)和幫助 （4）根據(jù)不同年齡班的安全教育重點，每天有針對性地開展安全教育，開展一些富有興趣的安全游戲活動 （5）每期開展幼兒園安全管理的考核評估總結(jié)工作，檢查各個崗位安全管理職責(zé)的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預(yù)案 3、每天的常規(guī)安全管理工作 （1）根據(jù)幼兒園安全工作責(zé)任制要求，各個崗位人員做好安全工作記錄 （2）值班人員發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理和上報 （3）做好請假，銷假工作，如幼兒未入園，班級老師應(yīng)當(dāng)與家長及時聯(lián)系，明確原因 （4）做好幼兒入園離園交接工作 （5）落實對特異體質(zhì)，延心理和問題行為幼兒的教育和保育 二、如何爭取社會各界的支持 幼兒園法制主任每周對幼兒園及周邊的安全隱患進行認真排查，對排查出的安全隱患，根據(jù)安全隱患整治責(zé)任主體進行分類，造冊登記，建立臺帳并將幼兒園難以解決的應(yīng)該報給相應(yīng)的教育行政部門或者公安部門得到他們的協(xié)助，及時消除幼兒園周邊的安全隱患，不斷提高幼兒園周邊的安全管理工作水平。 在幼兒園及周邊環(huán)境綜合治理方面，幼兒園可以積極主動采取如下措施，取得有關(guān)部門和家長密切配合和支持；主動與幼兒家長聯(lián)系，積極爭取他們的支持和配合，共同搞好幼兒的安全教育和管理 三、幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的制定 幼兒園安全急預(yù)案是幼兒園針對特定的意外突發(fā)事故制定的實際操作方案，其目的在于事先明確在自己幼兒園中行之有效的科學(xué)的應(yīng)對措施，流程，方法和途徑。
制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，不僅能夠提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對安全事故的綜合能力，是幼兒園一項重要的管理工作而且也是幼兒園必須履行的法律義務(wù)。 1、平時做到主動采取預(yù)防措施，其內(nèi)容包括如下幾條：針對幼兒園安全問題，平時的主動預(yù)防措施可以從兩個角度去思考和設(shè)計：一個是從特定意外事故和突發(fā)事件的橫向相關(guān)因素人手進行全面考慮和分析，分清楚主要因素和次要因素，針對這些相關(guān)因素制定預(yù)防措施，通過控制相關(guān)因素 來減少和杜絕意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。
另一個是從與特定意外事故和突發(fā)事件有關(guān)的幼兒園管理工作的縱向發(fā)展流程入手，查找工作流程中的薄弱環(huán)節(jié)和缺失環(huán)節(jié)，通過完善管理工作流程來減少和杜絕意外事故 和突發(fā)事件 的發(fā)生。綜合防治起來，平時的主動預(yù)防要關(guān)注以下幾個方面： （1）相關(guān)管理要求和制度。
（2）相關(guān)人員的安全職責(zé)。 （3）防范設(shè)施的裝置與使用。
（4）宣傳教育的方式方法。 （5）隱患排查及整改措施。
（6）經(jīng)費保障的內(nèi)容。 （7）幼兒園組織幼兒參加各種活動要上報上級管理部門審批。
2、事發(fā)后的快速救助應(yīng)該注意哪些問題 （1）救助工作的基本原則 事發(fā)后的快速救助措施的基本原則是“救人第一”。幼兒園對于安全事故中幼兒和其他相關(guān)人員的救助與幼兒園在事故 中是否有責(zé)任沒有任何關(guān)系，也就是說幼兒園對于幼兒和相關(guān)人員的救助是沒有任何條件的。
（2）救助工作的關(guān)健 事發(fā)后救助工作的關(guān)健是贏得時間。救助措施必須是一種快速的反應(yīng)，贏得時間就是贏得機會，不能有半點拖延和推諉。
（3）救助工作的要點 事發(fā)后救助工作的要點是幼兒園所采取的措施及流程的科學(xué)性。幼兒園救助措施必須是科學(xué)有效的，必須是進行周密的。
4.大班安全教育,入園安全兒歌的教案怎么寫
活動目標：
1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣
活動準備：
一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件
活動過程：
一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。
教師出示邀請函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？
二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。
小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小朋友是不對的？：
1、播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）
（教師逐一播放圖片），提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認為他們的行為不安全？
2、播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說，這樣對不對？
3、教師小結(jié)：
一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會頭碰頭。
三、觀看課件，進一步了解上下樓梯的安全。
提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會出現(xiàn)什么危險情況？當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時，你們應(yīng)該怎么辦？要不要制止
他們？我們應(yīng)該怎么說，他們才會聽我們的？引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵。
四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》
1、小朋友，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天，馬老師把上下樓梯的方法，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來學(xué)習(xí)，好嗎
2、老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。
3、師幼一起讀兒歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，這么快就學(xué)會了兒歌，那我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
5.幼兒園下學(xué)期小 班每天5分鐘安全教育內(nèi)容
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內(nèi)容來自用戶：jerrycheng003
幼兒園下學(xué)期小班每天5分鐘安全教育內(nèi)容
上午班教師：下午班教師：保育員：月份：三、四月
周次|本周主題|春季防雷防電安全|
日期|星期|具體內(nèi)容|主講人簽字|
第|四|周|3、10|一|1、了解春季是雷雨多發(fā)的季節(jié)。|3、11|二|2、在路上遇到雷電不要躲在到樹下。|3、12|三|3、在幼兒園遇到雷電聽老師指揮，不要慌張。|3、13|四|4、在家遇到雷電不要看電視、不要洗澡。 |3、14|五|5、知道高的建筑物頂上有避雷針。|第|五|周|本周主題|遇到壞人時的自我保護|
3、17|一|1、出門緊跟大人，不要搭理陌生人。|3、18|二|2、在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。|3、19|三|3、要躲避壞人的威脅。（如：奔跑）|3、20|四|4、要躲避壞人的威脅。（如：躲到安全的地方）|3、21|五|5、在自我保護方法失效時，不要與壞人正面沖突，伺機逃跑。|第|六|周|本周主題|戶外活動安全 活動室安全|
3、24|一|1、不要在游泳池周邊跑動，地磚很滑。|3、25|二|2、不要隨處跑，不要遠離老師的視線。|3、26|三|3、餐后及時將椅子歸位放，以免自己或同伴絆倒。|3、27|四|4、坐在椅子上不能隨意的搖椅子會摔倒。|3、28|五|5、不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。|第|七|周|本周主題|“第十九個全國中小學(xué)生安全教育日”暨第七個福建省學(xué)校安全教育周|<br
6.幼兒園每天放學(xué)前一分鐘安全教育內(nèi)容
小班放學(xué)前一分鐘安全教育冬季
1、交通安全教育。走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、不橫穿馬路。
2、消防安全教育。自覺遵守?zé)熁ū褓徺I、燃放規(guī)定，做到依法、文明、安全地燃放煙花爆竹。
3、食品衛(wèi)生安全教育。不吃腐爛的、有異味的食物。
4、防觸電教育。不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。
5、玩具安全教育。玩大型玩具滑梯時不擁擠，不得用棍去打其他幼兒的身體，玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中。
6、幼兒生活安全教育。不爬樹、爬墻、爬窗臺。
7、注意防凍。外出時穿戴好保暖衣帽。
8、注意防滑。
9、防止交通事故。要注意身邊和身后的車輛，防止交通事故發(fā)生。求：小學(xué)放學(xué)前一分鐘安全教育記錄！??！急
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人。
7.幼兒園每周會議記錄內(nèi)容
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[標簽：標題]
篇一：幼兒園各種會議記錄
新學(xué)期幼兒園各班安全教育
時間：2014年9月1日地點：園辦公室主持人：左玉梅、楊禮參加人員：各班教師
會議主題：新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓(xùn)。做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。教師做到：1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全.8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。83
8.幼兒園安全知識有哪些
一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識，提高認識，加強責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內(nèi)，以防意外）組織活動前要進行安全檢查。
如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等，禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口，在兒童入園或日?；顒又?，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。
六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。
七、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
9.幼兒新學(xué)期入園安全教育教案
一、教學(xué)目標?
1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日?常生活中注意保護自己。?
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危?險時的簡單自我保護和求救的方法。??
二、教學(xué)準備??材料準備：??
1、安全有關(guān)的圖片。?
2、水彩筆、記號筆、白紙等。?
經(jīng)驗準備：?了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。?如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。??
三、教學(xué)重難點?培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。??
四、教學(xué)過程??
（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安?全圖片上的意識，如小心觸電等。??
（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析：??
1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓?的情景。?
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。??
3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。??
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。?
5、在教室里到處亂跑、追追打打。??
五、教學(xué)反思
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
擴展資料：
自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學(xué)會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。
參考資料：搜狗百科——安全教育
