兒童防拐騙安全知識(shí)標(biāo)題(兒童防拐防騙知識(shí)有哪些)

1.兒童防拐防騙知識(shí)有哪些

兒童防拐防騙知識(shí)之情景演練培養(yǎng)孩子安全意識(shí)：孩子理解能力有限，安全意識(shí)更多來自習(xí)慣的養(yǎng)成，在日常生活中，家長可以用游戲的方式培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。

例如，你可以和孩子一起模擬他一個(gè)人在公園的情況。父母要清楚地告訴孩子：“如果你一個(gè)人或者和朋友在一起，有陌生人接近你，停下你在做的事情，并且站起來，和那個(gè)人保持一個(gè)手臂的距離?！?/p>

在外出時(shí)，可以指著停在路邊的車子，問孩子“如果有人讓你上車去拿你喜歡的DS游戲機(jī)給你玩，你去不去？”等實(shí)地演習(xí)來加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

2.幼兒防反劫持,反暴力安全知識(shí)

注意防拐騙的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受

陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

5、一切以自己的生命為重，盡可能確保自己的生命安全，不與力量懸殊的歹徒斗抗。

希望我的回答可以幫到你。

3.兒童防拐應(yīng)如何安全教育

1、家長需要營造良好的家庭氛圍。

家庭成員之間和諧的關(guān)系，可以避免因沉浸于相互之間的沖突而忽視對(duì)孩子的照顧。同時(shí)，也可防止孩子因家庭的內(nèi)部矛盾而產(chǎn)生想逃離家庭的沖動(dòng)。

2、面對(duì)不同階段的孩子，家長需要采取不同的教育方式來培養(yǎng)孩子的防拐意識(shí)。對(duì)于嬰兒期的孩子，家長需要認(rèn)真觀察寶寶，對(duì)寶寶的哭鬧給予及時(shí)反應(yīng)，帶寶寶外出時(shí)，最好用嬰兒背帶將寶寶背在身上。

3、家長需要與孩子建立良好的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系能讓孩子對(duì)家長產(chǎn)生信任感，樂于跟家人分享自己的喜怒哀樂，便于家長與孩子進(jìn)行有效溝通和引導(dǎo)。

可以說，良好的親子關(guān)系是孩子建立防拐意識(shí)的有效保障。 4、家長要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識(shí)。

家長可查閱相關(guān)的資料，學(xué)習(xí)如何辨別孩子身邊的危險(xiǎn)因子，讓孩子形成避開危險(xiǎn)點(diǎn)的行為習(xí)慣。同時(shí)也應(yīng)了解當(dāng)孩子真的發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)。

4.如何對(duì)幼兒防拐騙教育

三個(gè)方法可以借鑒：

1.即使是年齡稍大的孩子，也不可能理性判別和多面思考，他們最喜歡聽也最容易聽進(jìn)去的反而是一些直觀的話，比如“有陌生人給你東西你不要拿”、“陌生人叫你跟著走，你不能跟著走”。同時(shí)可以配合講故事，讓孩子明白哪些可以做，哪些不該做。

2.說案例?？梢园岩恍┬侣剤?bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽，考考孩子他（她）是怎么想的，再幫孩子具體分析，好的想法保留下來，不對(duì)的想法順勢指出為什么不對(duì)，正確的應(yīng)該怎么做。

3.模擬練習(xí)。學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體可以組織這樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的直觀認(rèn)識(shí)，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。需要強(qiáng)調(diào)的是，權(quán)威法和誘惑法是最常使用的手段，尤其要注意防范。

5.幼兒園防拐安全活動(dòng)方案

幼兒園防拐防安全活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責(zé)任，也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和教師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，增進(jìn)幼兒園法制宣傳，營造依法治教、依法管理、依法辦事的校園氛圍，特組織全體師生開展防拐防騙安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開展，制訂本方案。

6.預(yù)防拐騙

小學(xué)生防范被人拐騙的注意事項(xiàng)（ 48字口訣） （一）手牽手！兒童好奇心強(qiáng)，對(duì)戶外一事一物總是感到新鮮有趣，在街道、游樂場所、路上，一不留神就會(huì)走失，外出時(shí)父母應(yīng)向兒童講清楚走失的可能性和種種危險(xiǎn)，走路時(shí)孩子家長最好手牽手一起走。

（二）返原地！如果發(fā)現(xiàn)兒童失蹤時(shí)，應(yīng)立即返回最后看見孩子的地方，迅速搜尋一遍。 如果該處有擴(kuò)音系統(tǒng)，例如游樂場、劇院、電影院等，應(yīng)請(qǐng)工作人員用擴(kuò)音器協(xié)助尋找 （三）早報(bào)警！如果上述方法都無效，應(yīng)盡快到當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶊?bào)警，向警察提供走失兒童的各項(xiàng)詳細(xì)資料，如姓名，年齡、性別、衣著、膚色、身高、口音、特點(diǎn)等，與警察約好見面地點(diǎn)后，就應(yīng)留在該處等待，并派人協(xié)同警察尋找。

（四）查熟人！盡快打電話到家庭、親戚、朋友、鄰居、同事、同學(xué)家中尋找。 （五）記名錄！在日常生活中要教小孩說清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母單位或家庭電話號(hào)碼，并教會(huì)兒童打電話。

碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。 （六）不接禮！父母應(yīng)經(jīng)常教育兒童在任何時(shí)候和任何場所都不可接受陌生人送給的錢財(cái)或物件，也不可隨便跟陌生人到別的地方去。

（七）自尋助！父母同兒童一道出門購物、游玩時(shí)，要反復(fù)告訴小孩萬一失散了他要怎么辦，教會(huì)他們?nèi)绾握医煌ň旎蜓簿蛏痰甑陠T或戴紅袖章的老爺爺、老奶奶等。 （八）拒生人！父母要經(jīng)常教育兒童，如果有一個(gè)不是本家庭成員的成年人叫他們干任何事或到任何地方，都不可聽從。

（九）陌生人！經(jīng)經(jīng)常給懂事兒童講清什么是陌生人，盡管小孩可能在別人家見過此人，但他仍算是陌生人。 （十）須警惕！利用給兒童講故事或看電影、電視時(shí)，經(jīng)常給小孩講解當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)的種種拐騙或綁架婦女、兒童的犯罪活動(dòng)拐騙手法。

使懂事兒童提高對(duì)人販子、綁架罪犯的識(shí)別能力。 （十一）等家人！家住在市鎮(zhèn)的居民對(duì)入托的幼兒和小學(xué)生、初中生，無論上學(xué)或放學(xué)回家，都要由父母或派親人按時(shí)接送。

（十二）記標(biāo)志！家庭要保留好小孩最近期的照片，記住小孩每天的衣著。萬一走失時(shí)便于報(bào)警尋找 （十三）有約定！父母應(yīng)與孩子所在的學(xué)校班主任或教師聯(lián)系好，說清除你、配偶和你所指定的人外，不讓其他人接送你的孩子。

（十四）早報(bào)告！書包里放二元備用的硬幣，有事可打公用電話給家人。兒童放學(xué)時(shí)如有臨時(shí)急事，應(yīng)事先打電話或托人告訴父母，不可隨便跟其他人上街游玩。

（十五）不開門！家中如無成年人在時(shí)，如有陌生人敲門，不可開門接待，應(yīng)告訴陌生人待父母回家時(shí)再來接洽。 （十六）不搭車！在外出或上下學(xué)途中，如果有不了解的人請(qǐng)你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。

7.平時(shí)如何對(duì)孩子進(jìn)行防拐騙教育

童謠一

一個(gè)人，上學(xué)校。問我什么不知道。低下頭，快點(diǎn)走。追上前面小朋友。

童謠二

一人在家放暑假，生人敲門不應(yīng)答。問路送奶查電表，絕不開門我當(dāng)家。

童謠三

小白兔，上學(xué)校，見生人，有禮貌。不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。

童謠四

小熊小熊好寶寶，背心褲衩都穿好。里面不許別人摸，男孩女孩都知道。

童謠五

小小秘密藏心里，誰也不會(huì)告訴你，壞人要是欺負(fù)你，告訴媽媽要牢記。

童謠六

小老虎，會(huì)撕咬，小山羊，敢頂角。壞蛋問我不知道，敢騙壞人趕快跑。

童謠七

火災(zāi)來了拔腿跑，彎腰捂嘴向下逃。逃跑不能坐電梯，危險(xiǎn)揮手大聲叫。

童謠八

身后有人很可疑，走到馬路對(duì)面去。要是他又跟過來，拔腿就跑莫遲疑。

童謠九

紅燈停，綠燈行。遇到黃燈不搶行。先左后右看一看，一定要走斑馬線。

童謠十

騎車避免上馬路，不許撒把與攀扶，打鬧追逐危險(xiǎn)多，人多轉(zhuǎn)彎要減速。

2

牢記父母聯(lián)系方式

一定要讓孩子記住父母的名字、手機(jī)、家庭地址，無論發(fā)生任何事，在別人的幫助下是可以找到你的。

3

警惕汽車

汽車成為戕害未成年人的第一殺手。家長要告訴孩子不在停放的汽車前后玩耍。告知孩子從右側(cè)門用左手開車門下車。

4

常年備哨

在孩子的枕頭旁邊常年放一個(gè)哨，遇到緊急狀況吹哨，能逢兇化吉。如地震時(shí)被壓下瓦礫下呼救；如孩子一人在家時(shí)有壞人撬門，孩子在門內(nèi)突然吹哨，壞人沒準(zhǔn)從此就精神失常了。

5

不踩井蓋

請(qǐng)告訴孩子不踩井蓋，遇到井蓋繞過去。有的井蓋不牢固，可能顛覆你。靠別人不靠譜，靠自己最靠譜。要對(duì)孩子進(jìn)行全方位安全自我保護(hù)教育。

三人行相對(duì)安全

告訴孩子不要單獨(dú)去同學(xué)家，三人行相對(duì)安全。不要在房間里和他人單獨(dú)相處半小時(shí)以上。孩子要主動(dòng)將朋友信息（姓名性別、電話、住址）告訴家長。

回旋余地

請(qǐng)告訴孩子不要將身體的一部分放進(jìn)狹小空間，如將手指往瓶子口里插，將頭伸進(jìn)院墻鐵欄桿的縫隙，以免被卡住。身體和思想一樣需要自由。

孩子的安全最重要

生命無價(jià)。家長要對(duì)孩子進(jìn)行這樣的教育：遇到危險(xiǎn)時(shí)，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并論。曾有學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生為了拿書包喪生。留得青山在不怕沒柴燒。

別把筆變成匕首

孩子在學(xué)校手里拿得最多的物件是筆。家長和老師要告誡孩子，筆能變成匕首，誤傷同學(xué)或者自己。學(xué)校時(shí)有學(xué)生被筆扎傷的事件。筆能寫出千古文章，也能傷人。

尿能幫你在火中逃生

教孩子遇到火災(zāi)如何逃生。例如火災(zāi)時(shí)很多遇難的人是被煙熏死的。孩子遇到火災(zāi)，如果身邊沒有水源，可往脫下的衣物上撒尿，再將被尿液淋濕的衣物捂住口鼻逃生。

別把指甲和趾甲剪太短

你給孩子剪過指甲和趾甲嗎？別把孩子的趾甲和指甲剪得太短，指甲和趾甲剪得太短會(huì)成為刺向孩子的尖刀，導(dǎo)致甲溝炎。

背心褲衩覆蓋的地方不讓別人碰

作為家長要反復(fù)告誡孩子，校長和教師性侵學(xué)生并非個(gè)案。作為家長，孩子一旦被老師性侵，請(qǐng)不要找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，而是直接打110報(bào)警抓老師。

不吃冷飲

請(qǐng)告訴孩子少吃或不吃冷飲。熱衷吃冷飲，會(huì)將孩子的健康打入冷宮。冷飲在制作過程中會(huì)添加糖或甜味劑、香精、防腐劑等。

根深葉茂

請(qǐng)告訴孩子，腎是人體內(nèi)重要器官。把人體比作大樹，腎就是樹根。憋尿會(huì)增加腎臟負(fù)擔(dān)，還能導(dǎo)致腎盂腎炎膀胱炎。告訴孩子不要憋尿。老師拖堂傷害學(xué)生腎臟。

養(yǎng)精蓄銳

童年保證充足的睡眠是為人生養(yǎng)精蓄銳。作為家長，作為孩子，如何在應(yīng)試教育繁重的家庭作業(yè)壓力下保證每天睡足10小時(shí)？孩子睡眠多，夢想多。

8.怎樣加強(qiáng)兒童的防拐意識(shí)

每到年尾，各種安全問題頻頻高發(fā)。前幾天看到一則新聞報(bào)道說：“江西有位小伙因?yàn)槠綍r(shí)警惕性也較高，在校門口攔下了一位抱著小孩的可疑人物，后來經(jīng)過證實(shí)，那名男子確實(shí)是一位人販子?！?/p>

看到這則報(bào)道的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了感恩和歡喜，如果我們身邊多幾位這樣的人，在感覺不對(duì)勁的時(shí)候能夠留意一下或者打電話報(bào)警，就可心多挽救一個(gè)家庭，沒有哪一對(duì)父母可以承受離失孩子的痛苦。希望更多的人在緊急關(guān)頭伸手拉一把，讓悲劇少發(fā)生一點(diǎn)。

那么，除此之外，加強(qiáng)兒童本身的防拐意識(shí)也是非常重要的。

今年，廣東省一些幼兒園學(xué)校開展了幼兒“防拐游戲”演練，邀請(qǐng)志愿者假扮“陌生人”，拿吸引孩子的玩具和零食或者說帶孩子去游樂園玩等手段誘導(dǎo)孩子跟她走，盡管老師提前一天有再三強(qiáng)調(diào)“不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨走”。

可游戲結(jié)束后，仍然有三分之二的幼兒被騙出了教室。很多媽媽覺得很委屈，自己在家對(duì)孩子的防拐教育功課沒有落下啊?？蛇@樣的理論知識(shí)遇到實(shí)踐后真的還是挺不堪一擊的。

怎么樣提高家長們更高效的教育方式呢？我們可以這樣做：

注重“角色扮演”，因?yàn)檫@是幼兒最重要的認(rèn)識(shí)模式之一。家長在和孩子的角色扮演游戲中，可以將生活中常見的拐騙手段融入進(jìn)去，比如：碰到不熟悉的人給你糖果該怎么做？被人強(qiáng)行抱走時(shí)要如何反抗，如何尋找?guī)椭鹊取?/p>

據(jù)說，德國的孩子，無論是學(xué)校還是生活中，這類的模擬游戲是很常見的場景，因此，有調(diào)查顯示，德國被拐的孩子99%的人都能安全回家。

家里如果有條件的，還可以購買適當(dāng)?shù)牡谰?，搭配布置場景和孩子一起玩這種假想游戲，從小輕車熟路，當(dāng)真的遭遇意外事件才能更好的從容應(yīng)對(duì)。

最重要的還是父母平時(shí)也要注重保護(hù)孩子的隱私，不要隨意在朋友圈公開孩子的學(xué)校信息和相關(guān)活動(dòng)，這樣安全保障也能更多一層。

我們?cè)诮逃⒆影踩莉_的時(shí)候，盡量不要用“陌生人”這個(gè)詞，可以說，不熟悉的人，不認(rèn)識(shí)的人，或者說只能和自己的爸爸說走，這樣也能幫助孩子更好區(qū)分。