幼兒園晨間安全檢查知識內容(幼兒健康狀況的晨間檢查具體應有哪幾項內容)
1.幼兒健康狀況的晨間檢查具體應有哪幾項內容
2。
常規(guī)晨間檢查包括哪些內容？ 幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。切實執(zhí)行好晨檢，對于確保園內的衛(wèi)生安全，關系重大： 1。
晨檢采用保健教師在園大門口接待檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 2。
晨入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查及對在園幼兒進行健康觀察。 3。
對幼兒晨檢的程序為：（1）一看：一般情況（精神狀態(tài)、面色是否正常等），傳染病的早期表現(xiàn)（手、足、口腔部位皮膚有無皰疹等）； （2）二問：飲食、睡眠、大、小便情況； （3）三測：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫） （4）四訪：詢問周圍鄰居幼兒有無患病情況及有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。 （5）五記：根據(jù)晨檢情況做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。
2.園所晨間檢查和全日觀察怎么寫內容
全日健康觀察制度
晨檢要求：
每天幼兒入園，須在園門口先用肥皂與流動水洗手，再接受保健教師的晨間檢查。 晨檢內容：
一摸—— 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看—— 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等）。
三問—— 幼兒飲食、睡眠、大小便情況，傳染病高發(fā)季節(jié)，針對病發(fā)特征有針對性的進行訊問，如手足口病期間詢問有無皮疹，水痘有無皰疹等。 四查—— 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。 晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領牌進班。 綠牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
黃牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。 晨檢記錄及全日康觀察記錄： 晨檢后，保健教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，交于各班級教師進行全日觀察，關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健教師進行臨床診斷決定處理方法。
幼兒園晨檢 親愛的家長，從您的孩子入園第一天開始，每天遇到的第一件事就是保健教師對你的孩子進行晨間檢查，且天天如此，月月如此，那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎？ 晨檢是幼兒園每天必須進行的一項嚴肅的保健工作，它的內容包括一摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發(fā)熱時測體溫；二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象；三問——幼兒食欲、大小便；四查——幼兒手帕，指甲及有無攜帶不安全的物品。
保健教師經過晨檢，根據(jù)其狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的標記的牌子讓孩子到班上報到，以便班老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健教師定時喂服。晨檢結束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學期或年度多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計提供依據(jù)。 為此，希望家長配合我們做好以下工作： 1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.幼兒園晨間接待應該注意哪些事項
做好晨間接待意味著一天的工作有個好的開始，關系到幼兒是否能在園度過安全、愉快的一天，關系到老師是否能順利的完成教學任務，達到教育目標。
良好的晨間接待工作應做到以下幾點：一.把快樂和關愛送給每個孩子晨間接待過程中，老師的態(tài)度、情緒會對幼兒在園一日生活及家長一天的工作產生至關重要的影響。把快樂和關愛送給每個孩子，是崗位職責的要求，也是每個老師應盡的責任。
以飽滿的精神、熱情的態(tài)度、親切的話語去迎接每一位入園的幼兒，是家長感到安全、溫暖，是家長放心的做好自己的工作。二.與家長溝通，了解幼兒在家情況晨間接待時，老師主動向家長了解一些幼兒在家的情況，可以幫助老師有針對性的搞好教育教學工作。
三.做好患病幼兒的用藥記錄和藥品管理 在實施過程中，每天早上做好患病幼兒的服藥記錄。在一日活動中給予關注并按時服藥，做好詳細記錄，在離園時讓家長看看，使家長一目了然。
四. 設置記事本晨間接待時對家長提出的各樣要求和問題，記錄在記事本上，按照家長的囑托一一做到。五.認真對待幼兒攜帶的物品對幼兒每天入園時攜帶的物品要認真分析，有針對性的做好管理工作。
發(fā)現(xiàn)不安全物品要妥善處理，因勢利導進行教育，防止發(fā)生意外問題。晨間接待是一項繁雜又有學問的工作。
晨間接待只是幼教工作中的一個環(huán)節(jié)，他對幼兒在園一日生活的意義重大，所以晨間接待不容忽視。
4.園所晨間檢查和全日觀察怎么寫內容
全日健康觀察制度 晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口先用肥皂與流動水洗手，再接受保健教師的晨間檢查。
晨檢內容： 一摸—— 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。 二看—— 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等）。
三問—— 幼兒飲食、睡眠、大小便情況，傳染病高發(fā)季節(jié)，針對病發(fā)特征有針對性的進行訊問，如手足口病期間詢問有無皮疹，水痘有無皰疹等。 四查—— 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌： 紅牌：晨檢合格者，領牌進班。 綠牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
黃牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。 晨檢記錄及全日康觀察記錄： 晨檢后，保健教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，交于各班級教師進行全日觀察，關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健教師進行臨床診斷決定處理方法。
幼兒園晨檢 親愛的家長，從您的孩子入園第一天開始，每天遇到的第一件事就是保健教師對你的孩子進行晨間檢查，且天天如此，月月如此，那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎？ 晨檢是幼兒園每天必須進行的一項嚴肅的保健工作，它的內容包括一摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發(fā)熱時測體溫；二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象；三問——幼兒食欲、大小便；四查——幼兒手帕，指甲及有無攜帶不安全的物品。 保健教師經過晨檢，根據(jù)其狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的標記的牌子讓孩子到班上報到，以便班老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健教師定時喂服。
晨檢結束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學期或年度多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計提供依據(jù)。 為此，希望家長配合我們做好以下工作： 1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。 3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5.入園晨檢的步鄹和主要內容
幼兒園晨檢制度 晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
晨檢內容：一摸 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等）。
三問 個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌 綠牌：晨檢合格者，領牌進班。黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”。 晨檢記錄 晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢 親愛的家長，從您的孩子入園第一天開始，每天遇到的第一件事就是保健醫(yī)生對你的孩子進行晨間檢查，且天天如此，月月如此，那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎？ 晨檢是幼兒園每天必須進行的一項嚴肅的保健工作，它的內容包括一摸——幼兒的額頭和手心，懷疑發(fā)熱時測體溫；二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象；三問——幼兒食欲、大小便；四查——幼兒手帕，指甲及有無攜帶不安全的物品。 保健醫(yī)生經過晨檢，根據(jù)其狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的標記的牌子讓孩子到班上報到，以便班老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健醫(yī)生定時喂服。
晨檢結束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學期或年度多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計提供依據(jù)。 為此，希望家長配合我們做好以下工作： 1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。 3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 你可以根據(jù)這二個晨檢制度自己制作表格，應該是很簡單的，只要把這些項目都包括了就可以了。
6.幼兒園晨檢時需要掌握哪些知識技能
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學檢查。
一、幼兒園應安排經過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛(wèi)生保健員三、晨檢的地點：幼兒園園（大）門口。
四、晨檢查看內容1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
如有異常情況，及時做好記錄。五、晨檢取牌紅牌：晨檢合格者，領牌進班黃牌：帶藥兒童，須有本人的病歷卡，家長并寫好班級和幼兒的姓名綠牌：幼兒情緒不好蘭牌：衛(wèi)生習慣不好六、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
七、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內容，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。八、保健老師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。
九、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。十、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果。
患兒康復返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。
7.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內容
幼兒園安全教育的內容主要包括：
1、交通安全教育： 學習認識交通標識，并熟悉相關標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育：學會打求救電話，例如遇到火災的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學習觸電、起火、落水時自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險動作，不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護，輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐、練習和鞏固，他們是不會自動產生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點，兒童的行為不會自動產生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構而內化到他們的認知結構中。
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識
8.幼兒園安全檢查記錄內容：主要問題和解決要求怎么填
項目
檢查要點
檢查結果
園 舍 安 全
園舍墻壁是否裂縫、傾斜
戶外圍墻是否鼓脹傾斜，圍欄是否松動 樓梯扶手護欄及防護柵欄是否銹爛、松動 窗扇是否掉扇、門窗玻璃是否破損、裂紋 落地大玻璃要求為鋼化玻璃，設警示標志 樓梯、走廊沒有封堵，疏散通道暢通
用電線路接頭及開關無破損、裸露，照明正常 燈、展板、懸掛物品等牢固
衛(wèi)生間設施牢固、無棱角、地面防滑 食堂設備符合衛(wèi)生標準及要求
液化氣罐儲藏間與操作間分離，安裝報警器 大型玩具牢固、無破損，玩教具無尖角
項目 檢查要點
檢查結果
人 員 要 求
各崗位有明確的安全責任要求 教職員工能正確使用消防器材 教職員工每年均進行體檢
教職員工無精神病、傳染病等 衛(wèi) 生 安 全
堅持每日三檢，做好詳細記錄
堅持餐具每餐消毒，幼兒口杯每日消毒，物表每日消毒，玩教具至少每周消毒一次，室內每天進行紫外線消毒
幼兒活動室、寢室每日定時通風 幼兒被褥每周日光暴曬消毒
每名幼兒每年體檢，堅持先體檢再入園 每日檢查幼兒個人衛(wèi)生
室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔
定期向家長、幼兒做好衛(wèi)生保健宣傳教育 食堂肉、熟食品、牛奶等從大型超市進貨 幼兒伙食符合衛(wèi)生標準、堅持留樣、按食譜營養(yǎng)配餐、無克扣幼兒伙食現(xiàn)象 門衛(wèi)
管理
幼兒園封閉管理
有保安人員值班，堅持每日定時巡視
出入人員進行登記
消 防 安 全 安全出口、疏散通道、消防通道暢通 設有疏散指示標志，有應急照明設施
配備足夠有效的滅火器，消火栓能正常使用 幼兒寢室、活動室無違章用火、用電現(xiàn)象 幼兒寢室、活動室無影響疏散、滅火的柵欄 定期組織幼兒進行安全演練 園 車 安 全
園車均有登記備案
建立園車每日運營記錄，做到不超載 園車有晨檢、消毒記錄 嚴格配齊隨車管理人員
周邊 安全 幼兒園周邊環(huán)境 幼兒園周邊交通安全
