兒童講故事,兒童故事大全100首

父母給孩子講故事的好處很多，主要有以下六個(gè)方面的好處：一兒童講故事、首先，可以進(jìn)一步增強(qiáng)親子關(guān)系。在父母給孩子講故事的過(guò)程中，孩子因?yàn)槭艿搅烁改傅年P(guān)注，會(huì)感覺(jué)十分快樂(lè)和滿足，這個(gè)時(shí)候，可以讓孩子坐在父母的腿上，或是依偎在父母的身邊，這一種其樂(lè)融融的親子時(shí)光，滿滿的都是愛(ài)，孩子以后回憶起來(lái)會(huì)感覺(jué)很溫馨，孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，會(huì)增進(jìn)親子之間的關(guān)系。二、其次，奠定孩子喜歡閱讀的習(xí)慣。父母在講故事的過(guò)程中，偶爾對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，讓孩子回答，與孩子進(jìn)行良性互動(dòng)和交流，奠定孩子以后喜歡閱讀的習(xí)慣。三、對(duì)提高寫(xiě)作水平有幫助。經(jīng)常聽(tīng)故事的小孩，由于有豐富的想象力，加上積累了各種優(yōu)美詞語(yǔ)，對(duì)于孩子的寫(xiě)作水平有幫助，讓孩子寫(xiě)起作文來(lái)，不僅有理有據(jù)，而且運(yùn)用詞語(yǔ)恰當(dāng)好處，能處好詞好句，內(nèi)容豐富。四、增加孩子的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)講故事的方式，可以增加孩子的見(jiàn)識(shí)。讓孩子的視野更加廣闊。尤其是3到6歲的孩子，堅(jiān)持給孩子講故事，陪孩子閱讀，會(huì)讓孩子有很多意料之外的收獲。五、讓孩子釋放掉不良情緒。在故事中，孩子會(huì)忘掉煩惱，在故事中遨游，父母給孩子講故事的事，成了情緒的緩沖地帶，會(huì)讓孩子的不良情緒漸漸釋放。

奇怪的鏡子美麗的池塘里有一條小魚(yú)。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會(huì)兒。突然，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來(lái)：“多大多亮的鏡子啊！”小魚(yú)想：“要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！”想著想著，小魚(yú)輕輕地游到那鏡子邊，還沒(méi)碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚(yú)心里難過(guò)極了。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來(lái)。于是，小魚(yú)急急忙忙找來(lái)了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見(jiàn)“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚(yú)和小青蛙都很難過(guò)。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來(lái)。于是，小魚(yú)又急急忙忙找來(lái)了正在水中跳舞的河蚌?！昂影鼋憬?，請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚(yú)來(lái)到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可“鏡子”又碎了。小魚(yú)、小青蛙、河蚌都很難過(guò)。但是，很快那“鏡子”又圓了起來(lái)。小魚(yú)又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過(guò)，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？