鄉(xiāng)村文化節(jié)(農(nóng)村文化建設(shè)策劃書(shū)怎么寫(xiě))
1.農(nóng)村文化建設(shè)策劃書(shū)怎么寫(xiě)
為貫徹落實(shí)黨中央17大會(huì)議精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快農(nóng)村文化建設(shè)，豐富群眾精神生活，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特制定****農(nóng)村文化建設(shè)實(shí)施方案。
第一階段摸底，派遣110、120等幾名同志深入農(nóng)村，深入基層、深入鄉(xiāng)政府摸底，了解農(nóng)村文化現(xiàn)狀、群眾的精神生活，參與文化建設(shè)群體現(xiàn)狀，財(cái)政實(shí)力，以往農(nóng)村文化建設(shè)概況，鄉(xiāng)政府的和政策和實(shí)施方案，拿到第一手資料。
第二階段制定實(shí)施方案，根據(jù)摸底情況、我區(qū)實(shí)際情況、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人員調(diào)動(dòng)，制定基層文化建設(shè)方案，包括修建基層圖書(shū)館，定期播放電影，舉辦文化興趣班，科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)班，思想交流會(huì)，院壩交流會(huì)，文化演出等，農(nóng)村競(jìng)技活動(dòng)。
第三階段組織實(shí)施，落實(shí)人員分工，項(xiàng)目時(shí)間安排，資金來(lái)源落實(shí)，人員考核，鄉(xiāng)政府函接。
第四階段分解目標(biāo)，逐步實(shí)施。因?yàn)檗r(nóng)村文化建設(shè)情況復(fù)雜，基層薄弱，政策不完善等，我區(qū)結(jié)合實(shí)際，2009--2011年，先發(fā)展什么項(xiàng)目；2012-2015年在發(fā)展什么。
相信在黨委政府，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我區(qū)的文化建設(shè)將步入新的階段。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃有哪些功能
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃的功能主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃有利于促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃活動(dòng)，通過(guò)各種貼近大眾、貼近生活的文化系列構(gòu)思和具體活動(dòng)項(xiàng)目，推陳出新，開(kāi)展健康向上、積極活潑的文化活動(dòng)，這將大大推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)自身的發(fā)展。其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃有利于文化產(chǎn)業(yè)的不斷壯大。
大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃活動(dòng)，可以推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)繁榮。一方面，在擁有豐厚自然資源、社會(huì)資源和文化資源的地區(qū)，文化策劃活動(dòng)能夠促進(jìn)這些資源的合理開(kāi)發(fā)和利用，充分挖掘這些資源的價(jià)值；而另一方面，文化策劃是一種“智業(yè)”，只要充分發(fā)動(dòng)策劃人的智慧，整合或借助其他地區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源，也將會(huì)有利于資源貧乏地區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
再次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃有利于保護(hù)文化資源。文化策劃都是在一定的文化背景下，在一定的文化氛圍中，以文化為紐帶，達(dá)到策劃者的目的。
在策劃者達(dá)到策劃目的時(shí)，也在某種程度上保護(hù)了寶貴的文化遺產(chǎn)和文化資源，弘揚(yáng)了中華民族的文化。最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化策劃有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)文化是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的魂和根，企業(yè)文化策劃是構(gòu)建企業(yè)文化的必要程序和步驟。
3.文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
XX大學(xué)校園文化節(jié)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的：活躍學(xué)校文化氣氛，豐富同學(xué)們的精神文化生活，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)集體意識(shí)。
二、主辦單位：XX大學(xué)學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、由各班文藝委員收集本班節(jié)目，把節(jié)目單交于文藝部。內(nèi)容包括：節(jié)目名稱(chēng)、節(jié)目類(lèi)別、參演人數(shù)、參演人姓名、所在系班級(jí)、節(jié)目時(shí)間及主張唱歌以外的節(jié)目形式，鼓勵(lì)大家創(chuàng)新。
節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上。音樂(lè)、服裝及相關(guān)道具自行準(zhǔn)備。
2、文藝部整理材料后分兩天進(jìn)行節(jié)目審查，審查團(tuán)由文藝部和學(xué)工部部分老師組成。最終節(jié)目數(shù)額定為20個(gè)到25個(gè)之間。
3、審查通過(guò)的節(jié)目再進(jìn)行彩排一次，審查團(tuán)同上。4、節(jié)目按同一類(lèi)型不相鄰的原則排序。
四、活動(dòng)過(guò)程：注：選擇兩名節(jié)目主持人，一男一女?；顒?dòng)晚上7點(diǎn)進(jìn)行，大約進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。2、由文藝部代表宣讀校園文化節(jié)的活動(dòng)目的及倡議。
3、節(jié)目依次進(jìn)行。五、后勤工作：1、由學(xué)校準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、音箱、燈光、話(huà)筒等設(shè)備。
2、活動(dòng)內(nèi)容由文藝部策劃。3、會(huì)場(chǎng)桌椅布置、秩序等由其他部門(mén)派部分人負(fù)責(zé)。
4、各班文藝委員向各班做宣傳。5、向校內(nèi)張貼海報(bào)。
6、希望其他部門(mén)可以幫助文藝部把本次活動(dòng)辦好。六、后期工作：1、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)器材等由學(xué)生會(huì)整理。
2、由學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，將書(shū)面稿件在活動(dòng)后一周之內(nèi)交于學(xué)工部。3、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反饋，文藝部對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
備注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)包括會(huì)場(chǎng)布置，主持人服裝。預(yù)計(jì)200元。
若學(xué)校允許，我將聯(lián)系其他學(xué)校的文藝部，在文化、藝術(shù)等方面進(jìn)行溝通交流。 策劃人：XX。
4.鄉(xiāng)村成功的文體活動(dòng)要怎樣精心安排
鄉(xiāng)村文體活動(dòng)不僅可以給村民提供文化娛樂(lè)休閑，還是促進(jìn)村民之間 感情交融、鄰里和睦關(guān)懷的平臺(tái)。
鄉(xiāng)村文體活動(dòng)依照不同的活動(dòng)項(xiàng)目，有 不同的組織方法?？偟膩?lái)說(shuō)，有幾點(diǎn)是應(yīng)該做到的：（1）應(yīng)該有一個(gè)既有 統(tǒng)一指揮、又有分工負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和 活動(dòng)中的組織、服務(wù)工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（2）活動(dòng)前應(yīng)該做好活 動(dòng)的資金、物質(zhì)準(zhǔn)備和必要的思想動(dòng)員工作。有些形式復(fù)雜、內(nèi)容重要的 活動(dòng)，如有可能，在活動(dòng)前還可以進(jìn)行一些主要項(xiàng)目或活動(dòng)全部?jī)?nèi)容的預(yù)演， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，以此提高活動(dòng)的質(zhì)量。
（3）對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的 問(wèn)題（如險(xiǎn)情、傷痛）應(yīng)該有足夠的估計(jì)和準(zhǔn)備，而且要有相應(yīng)的緊急應(yīng) 變措施，一旦出現(xiàn)情況，可立即補(bǔ)救。（4）活動(dòng)以后，搞好總結(jié)工作（如 果活動(dòng)規(guī)模較大、時(shí)間較長(zhǎng)，可以進(jìn)行評(píng)比表彰活動(dòng)），如座談?dòng)懻摶顒?dòng)的 收獲、改進(jìn)意見(jiàn)，有利于把以后的文體活動(dòng)搞得更好。
5.“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的主要內(nèi)容有哪些
(1) 舉辦科技大集。
把鄉(xiāng)村集市、場(chǎng)壩作為科技傳播的主要陣地，選擇最佳時(shí)間和重點(diǎn)集市，集中舉辦兩至蘭次“青年科技大集”活動(dòng)，屆時(shí)通過(guò)播放錄像、圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、散發(fā)資 料、租借圖書(shū)、銷(xiāo)售農(nóng)業(yè)物資等多種形式，開(kāi)展科技傳I播活動(dòng)。并組織農(nóng)業(yè)科技人員、青年星火帶頭人進(jìn)行示范和技術(shù)講解，同時(shí) 輔之以良種、肥料、農(nóng)藥等農(nóng)資供應(yīng)以及市場(chǎng)銷(xiāo)售等服務(wù)。
（2） 組織文體大賽。充分利用鄉(xiāng)村現(xiàn)有的文化娛年場(chǎng)所和設(shè)施，采取集中與分散相結(jié)合的辦法，圍繞宣傳改革開(kāi)放成就、科 教興國(guó)戰(zhàn)略等內(nèi)容，大力開(kāi)展具有本地特色的群眾性文體競(jìng)賽活 動(dòng)。
活動(dòng)要廣泛吸引當(dāng)?shù)貏?wù)農(nóng)、務(wù)工、返鄉(xiāng)的外出打工的農(nóng)村青 年和學(xué)生參加。（3） 開(kāi)展衛(wèi)生大掃除。
采取突擊整治、重點(diǎn)示范、表彰激勵(lì)等辦法，開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。組織團(tuán)員、青年參加各自的庭院、村寨到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生競(jìng)賽，開(kāi)鄉(xiāng)村青年文明示范街區(qū)評(píng)比活動(dòng)；組織青年突擊隊(duì)、青年志愿服務(wù)隊(duì)幫助孤寡老人、軍烈屬、老弱戶(hù)等進(jìn)行衛(wèi)生集中整治在專(zhuān)澇災(zāi)區(qū)，要?jiǎng)訂T和組織廣大農(nóng)村團(tuán)員、青年著力配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防擔(dān)部門(mén)，集中開(kāi)展衛(wèi)生防疫、環(huán)境整治的活動(dòng)。
6.求一篇2000字的有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)一、項(xiàng)目活動(dòng)組成小算珠計(jì)劃是一個(gè)愛(ài)心計(jì)劃，她的口號(hào)是“讓不同的運(yùn)算，有同樣的精確”。
她援助的主要對(duì)象是落后的鄉(xiāng)村學(xué)校，涉及到兒童、教師、村民鄧人群，受益方向體現(xiàn)在英語(yǔ)能力、健康體格、健全心理、文明禮儀、安全常識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、兒童心理疏導(dǎo)、家庭兒女教育、公益事業(yè)項(xiàng)目推廣等方面。本項(xiàng)目具有結(jié)構(gòu)科學(xué)性、形式多樣性、效益廣泛性的特點(diǎn)。
（1） 項(xiàng)目活動(dòng)分三個(gè)階段對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，并對(duì)他的成效進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，確保項(xiàng)目計(jì)劃的科學(xué)性和項(xiàng)目效益的實(shí)在性；（2） 項(xiàng)目活動(dòng)分三個(gè)方案，實(shí)行三個(gè)支隊(duì)專(zhuān)題負(fù)責(zé)，確保項(xiàng)目活動(dòng)的執(zhí)行性和項(xiàng)目方案的完整性；（3） 項(xiàng)目活動(dòng)中建立“扶貧助學(xué)”長(zhǎng)效援助幫扶機(jī)制和“綠色掛點(diǎn)聯(lián)系制度”，確保項(xiàng)目計(jì)劃的傳承性；（4） 項(xiàng)目活動(dòng)中建立“鄉(xiāng)村小算珠閱覽室”和“鄉(xiāng)村小算珠咨詢(xún)部”，開(kāi)展“鄉(xiāng)村小算珠活動(dòng)月”，確保了項(xiàng)目計(jì)劃的推廣性。二、項(xiàng)目活動(dòng)階段1.第一階段（6月30日~7月10日）1.1活動(dòng)對(duì)象：岑溪中學(xué)、岑溪二中1.2活動(dòng)計(jì)劃及成效： 在岑溪市各中學(xué)放假之前，由高中志愿者在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次“鄉(xiāng)村小算珠計(jì)劃”宣講活動(dòng)，目的在于讓公益活動(dòng)走進(jìn)校園。
并在其期間發(fā)起一次中型規(guī)模的募捐活動(dòng)。①“鄉(xiāng)村小算珠計(jì)劃”校園宣講活動(dòng)——愛(ài)心進(jìn)校園，公益入人心，獲得更多人的關(guān)注和認(rèn)同，為日后項(xiàng)目推廣打好基礎(chǔ)。
②“鄉(xiāng)村小算珠計(jì)劃”公益募捐活動(dòng)——募捐到一定數(shù)量的圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)、雜志、文具、工藝品、生活用品等學(xué)生實(shí)用的實(shí)物。③中學(xué)志愿者——作為日后項(xiàng)目校園宣講者，為我們提供最新中小學(xué)信息，作為本土關(guān)愛(ài)力量的骨干。
2.第二階段（7月12日~7月31日） 2.1活動(dòng)對(duì)象：古味中心小學(xué) 2.2活動(dòng)計(jì)劃及成效： 古味中心小學(xué)作為古味學(xué)區(qū)的中心，在前期，我們已經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)商量好了一切事宜，并得到了學(xué)校和村委的一致贊許。我們擁有教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
①“鄉(xiāng)村小算珠”捐贈(zèng)——體育設(shè)施用品，如乒乓球桌、單雙杠、籃球、排球、羽毛球等；圖書(shū)，如募捐得到的、出版社贈(zèng)送的；教學(xué)器材，如教學(xué)三角板、圓規(guī)、小黑板等。 ②建立“鄉(xiāng)村小算珠閱覽室”——把所有得到的圖書(shū)、雜志、教科書(shū)等組建一間開(kāi)放式的閱覽室。
已知學(xué)校有一間廢棄的圖書(shū)室，校方已同意建立開(kāi)放式閱覽室。 ③建立“鄉(xiāng)村小算珠咨詢(xún)部”——在學(xué)校掛牌成立項(xiàng)目咨詢(xún)部，設(shè)點(diǎn)在閱覽室，作為項(xiàng)目成果永久展覽地。
由校方推薦或輪值2~3名學(xué)生擔(dān)任管理員和咨詢(xún)員，也對(duì)小學(xué)生起到鍛煉作用。 ④開(kāi)展“鄉(xiāng)村小算珠活動(dòng)月”——開(kāi)展作文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、書(shū)畫(huà)展、作品展、名人展；提倡愛(ài)運(yùn)動(dòng)、講禮儀；發(fā)動(dòng)“愛(ài)心資訊”、“心事說(shuō)說(shuō)”等活動(dòng)，開(kāi)通“綠色傾訴通道”等提高學(xué)生文化素養(yǎng)、行為禮儀、心理健康。
⑤“鄉(xiāng)村小算珠”支教——小學(xué)生英語(yǔ)能力培訓(xùn)，安全知識(shí)系統(tǒng)普及（如用火用電安全、交通法規(guī)安全、防盜防騙安全等），文明禮儀教育引導(dǎo)之類(lèi)。 ⑥“鄉(xiāng)村小算珠”專(zhuān)題——對(duì)教師進(jìn)行電腦技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)。
我們中多數(shù)都是教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。3.第三階段（8月1日~8月27日） 3.1活動(dòng)對(duì)象：學(xué)區(qū)村委、中學(xué)站點(diǎn) 3.2活動(dòng)計(jì)劃及成效： 根據(jù)上兩個(gè)階段形成的成果，進(jìn)行項(xiàng)目效益評(píng)估，及時(shí)作出相應(yīng)的完善措施。
通過(guò)階段小結(jié)與成果交流，不斷提升項(xiàng)目的實(shí)際可行性和社會(huì)公益性，最后根據(jù)成果擴(kuò)大試點(diǎn)制，進(jìn)行區(qū)域性推廣。 ①“鄉(xiāng)村小算珠”支教——英語(yǔ)能力測(cè)試，根據(jù)成績(jī)對(duì)口語(yǔ)或語(yǔ)法進(jìn)行加強(qiáng)；安全知識(shí)考查，評(píng)比是否具備實(shí)際運(yùn)用能力；文明禮儀評(píng)比，對(duì)語(yǔ)言與行為方面進(jìn)行考查，分別作出相應(yīng)完善措施。
②“鄉(xiāng)村小算珠閱覽室、咨詢(xún)部”——制度完善，措施補(bǔ)救，確保項(xiàng)目的傳承性和推廣性。 ③“鄉(xiāng)村小算珠活動(dòng)月”——對(duì)參賽成果評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者；對(duì)活動(dòng)反響作出評(píng)估；提交活動(dòng)具體方案文檔給校方，爭(zhēng)取校方將此活動(dòng)月當(dāng)做校園文化節(jié)，形成一種傳統(tǒng)，并不斷豐富活動(dòng)月內(nèi)容和形式。
校方現(xiàn)對(duì)此計(jì)劃已經(jīng)表示采納，將爭(zhēng)取改在每年5月舉行，本土關(guān)愛(ài)力量已有稚型。 ④項(xiàng)目成果推廣——整理形成完整的項(xiàng)目成果，8月下旬在古味學(xué)區(qū)各村委、岑溪中學(xué)、岑溪二中等合作單位舉行成果展出。
選擇在人流量大的路口，加強(qiáng)宣傳，提高社會(huì)效益，增強(qiáng)本土關(guān)愛(ài)力量。三、項(xiàng)目活動(dòng)方案1.第一支隊(duì)（義教支隊(duì)）1.1活動(dòng)方案：統(tǒng)籌所有支教計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)支教成效。
①做好支教志愿者和支教內(nèi)容的安排和分配，做好支教效益評(píng)估；②負(fù)責(zé)“宣傳小算珠活動(dòng)月”“鄉(xiāng)村小算珠主題輔導(dǎo)”活動(dòng)。1.2社會(huì)效應(yīng)： ①全面提升小學(xué)生英語(yǔ)能力，增強(qiáng)安全知識(shí)應(yīng)用，引導(dǎo)文明禮儀行為，拓展社會(huì)見(jiàn)識(shí)，加深藝術(shù)修養(yǎng)，健全心理體格； ②提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力，更好適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)； ③形成活動(dòng)模式，是本土關(guān)愛(ài)力量有“型”可循，更好的傳承這項(xiàng)活動(dòng)。
2.第二支隊(duì)（宣傳支隊(duì)） 2.1活動(dòng)方案：統(tǒng)籌所有宣傳工作，全面負(fù)責(zé)宣傳成效。 ①暑期前組織做好各場(chǎng)志愿者招募、公益募捐； ②活動(dòng)期間加強(qiáng)與媒體的溝通與合作； ③負(fù)責(zé)各時(shí)段的海報(bào)、宣傳單、成果展等； ④。
7.“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的具體要求是什么
“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動(dòng)是在農(nóng)村開(kāi)展的一項(xiàng)以青年為主體、大規(guī)模自下而上的群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是農(nóng)村吸納“三下鄉(xiāng)”成果的接力行動(dòng)，是在新形勢(shì)下強(qiáng)化基本功能，實(shí)施強(qiáng)鄉(xiāng)帶村、活躍基層組織的重要舉措。
它具備的要求是：（1） 統(tǒng)一行動(dòng)。各地的團(tuán)組織要結(jié)合本地實(shí)際，制定具體實(shí)施的方案，層層落實(shí)。
并著力抓好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和服務(wù)工作，特別是要集中組織“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍，組織“科技大篷車(chē)”深入到鄉(xiāng)村開(kāi)展巡回服務(wù)活動(dòng)。各鄉(xiāng)村團(tuán)組織要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)集中開(kāi)展活動(dòng)。
基層主動(dòng) 層團(tuán)組織 體的工作（2） 廣泛動(dòng)員。各地要依靠群眾，充分激發(fā)基層團(tuán)組織和廣 大農(nóng)村團(tuán)員、青年的積極性、創(chuàng)造性，以點(diǎn)帶面，由團(tuán)內(nèi)到社會(huì)，通過(guò)團(tuán)員、青年帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾。
使活動(dòng)既熱熱鬧鬧，又富有 實(shí)際效果。（3） 抓好示范。
在活動(dòng)全面啟動(dòng)之前，各地團(tuán)組織要分別確定一至二個(gè)重點(diǎn)實(shí)施地區(qū)，針對(duì)青年的實(shí)際需求和關(guān)注熱點(diǎn)，精 心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提前抓一批有影響和帶動(dòng)作用的示范 性活動(dòng)，力爭(zhēng)在這些地區(qū)辦出特色、創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。 （4）大力宣傳。
團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇樯钊雸?bào)道活 動(dòng)情況，同時(shí)向新聞單位及時(shí)提供新聞線索和典型活動(dòng)的素材，做好新聞宣傳工作，努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。要注意及時(shí)總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，并進(jìn)行相應(yīng)的表彰。
8.農(nóng)村文化活動(dòng)記錄
黨的十五屆三中全會(huì)《決定》指出：“農(nóng)村精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，是全面提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，智力支持和思想保證”。
改革開(kāi)放以來(lái)，泰寧縣堅(jiān)持兩個(gè)文明建設(shè)一起抓的方針，緊緊圍繞奔小康、建新村這個(gè)中心，大力加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，廣泛深入地開(kāi)展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)和“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。 但是，從深化農(nóng)村改革和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求來(lái)看，從整個(gè)農(nóng)村社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求來(lái)看，還存在一些不相適應(yīng)的地方。
針對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的一些問(wèn)題，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，必須把握好以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，必須站在經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高度，不斷深化思想認(rèn)識(shí)。 經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的題中之義，農(nóng)村精神文明建設(shè)更是農(nóng)村小康目標(biāo)的重要內(nèi)容，小康進(jìn)程是物質(zhì)文明和精神文明共同積累的進(jìn)程。
為此，應(yīng)著力在四個(gè)方面抓好落實(shí)：一是在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上抓落實(shí)，把精神文明建設(shè)當(dāng)作“一把手”工程，全面落實(shí)“一把手抓兩手”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；二是在創(chuàng)新工作機(jī)制上抓落實(shí)，建立健全完善的督查、投入、考核、激勵(lì)機(jī)制，努力形成各方面齊抓共管、主動(dòng)參與的良好工作氛圍；三是在服務(wù)大局上抓落實(shí)，泰寧應(yīng)緊緊圍繞創(chuàng)建“新興旅游城、文明小康縣” 奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)市場(chǎng)、奔小康，多為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事；四是在擴(kuò)大農(nóng)村基層民主上抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展村務(wù)公開(kāi)、民主管理活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾實(shí)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)。 二、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，必須從加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育入手，注重提高農(nóng)民整體素質(zhì)。
農(nóng)村精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，是全面提高農(nóng)民的素質(zhì)，促使他們適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。當(dāng)前一是要深入宣傳貫徹黨的十五屆三中全會(huì)精神，著重宣傳全會(huì)提出的始終把農(nóng)業(yè)放在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的首位、長(zhǎng)期穩(wěn)定農(nóng)村基本政策、實(shí)施科教興農(nóng)等十條方針，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)村改革和發(fā)展；二是要抓住改革開(kāi)放20年和建國(guó)50周年的有利時(shí)機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，引導(dǎo)農(nóng)民正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)國(guó)家和集體觀念，自覺(jué)履行繳糧納稅等各項(xiàng)義務(wù)；三是要深入開(kāi)展新時(shí)期創(chuàng)業(yè)精神和“三德”教育，大力弘揚(yáng)偉大抗洪精神和“團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神，始終保持良好的精神狀態(tài)，積極投身跨世紀(jì)的新一輪創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；四是要依托農(nóng)廣校、農(nóng)函大、農(nóng)民夜校等陣地，利用廣播、電視、專(zhuān)欄、墻報(bào)等手段，大力普及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，總結(jié)推廣一批進(jìn)市場(chǎng)、奔小康的先進(jìn)典型，引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新觀念，努力培養(yǎng)“四有”新型農(nóng)民。
三、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，必須從解決“臟、亂、差”入手，著力改善農(nóng)村生活環(huán)境。提高農(nóng)民素質(zhì)，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，必須抓好農(nóng)村環(huán)境建設(shè)。
為此，我們必須把環(huán)境整治、美化鄉(xiāng)容村貌作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，著重在三個(gè)方面加大力度：一要加大建新村力度。 堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分類(lèi)指導(dǎo)、分步實(shí)施”的方針，按照城鄉(xiāng)一體化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化的要求，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平搞好新村規(guī)劃，特別是重點(diǎn)村鎮(zhèn)的新村建設(shè)。
泰寧要力爭(zhēng)建成一批與新興旅游城相配套的高檔次小康新村。二要加大整治力度。
按照初步整治、有效整治和高標(biāo)準(zhǔn)整治三個(gè)層次組織實(shí)施，加大投入，加快“五改六通 ”進(jìn)程，徹底解決臟、亂、差問(wèn)題，使農(nóng)村面貌大為改觀。 三要加大日常管理力度。
要推行垃圾裝袋和垃圾集中處理，廣泛扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)、美我家園”活動(dòng)，努力創(chuàng)造體現(xiàn)農(nóng)村特色的優(yōu)美環(huán)境。四是要加快殯葬改革步伐，抓緊建設(shè)殯儀館，改農(nóng)村土葬為火葬，減少白色污染。
四、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，必須把文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處，滿(mǎn)足農(nóng)民群眾精神文化生活需要。 農(nóng)民文化生活貧乏與農(nóng)村一系列社會(huì)問(wèn)題的發(fā)生息息相關(guān)。
組織開(kāi)展多種形式的群眾性文化生活，滿(mǎn)足農(nóng)民精神生活需要，有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。一是要扎實(shí)開(kāi)展好文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，采取集中活動(dòng)和經(jīng)常性工作相結(jié)合，組織文化、科技、衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)深入鄉(xiāng)村，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、繁榮農(nóng)村文化、提高農(nóng)民素質(zhì)、改善農(nóng)民生活服務(wù)，特別要在兩節(jié)期間掀起“三下鄉(xiāng)”高潮，營(yíng)造文明歡樂(lè)祥和氣氛；二是要進(jìn)一步強(qiáng)化陣地建設(shè)，重點(diǎn)鞏固和發(fā)展“五大”陣地，即：以黨校、夜校為主的教育培訓(xùn)陣地，以宣傳長(zhǎng)廊、閱報(bào)欄、黑板報(bào)為主的墻報(bào)宣傳陣地，以廣播電視臺(tái)（站、室）等為主的文體娛樂(lè)陣地，以農(nóng)技推廣中心（站）、科技示范戶(hù)為主的科技推廣、培訓(xùn)、實(shí)踐陣地，以縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)為主的醫(yī)療保健陣地；三是要充分發(fā)揮老人協(xié)會(huì)、婦女禁賭協(xié)會(huì)、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、紅白理事會(huì)等群眾性自治組織的作用，動(dòng)員和組織群眾制訂村規(guī)民約，引導(dǎo)農(nóng)民“講文明、樹(shù)新風(fēng)”，重點(diǎn)解決封建迷信和鋪張。
