書畫類節(jié)目(怎樣給著名畫家做大型書畫展策劃方案)

1.怎樣給著名畫家做大型書畫展策劃方案

大型書畫展活動(dòng)方案 xx師范附屬小學(xué)、xx縣xx特長(zhǎng)教育學(xué)校是xx縣小學(xué)教育的品牌，是xx省、xx市知名學(xué)校。

為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化， 展現(xiàn)師生的書畫藝術(shù)才能和學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，展示xx省藝術(shù)教育特色學(xué)校成果，促進(jìn)學(xué)校師生在書畫方面與名家的學(xué)習(xí)交流，提高師生的書畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)，也為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面推行素質(zhì)教育和深化品質(zhì)辦學(xué)，開(kāi)門辦學(xué)的目標(biāo)，兩所學(xué)校攜手聯(lián)合舉辦首屆大型書畫展活動(dòng)。xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司，一直致力于弘揚(yáng)企業(yè)文化、鑄造企業(yè)品牌。

短短5年內(nèi)，該公司迅速崛起，不僅成為xx縣房地產(chǎn)界的龍頭企業(yè)、明星企業(yè)，更是愛(ài)心企業(yè)、慈善企業(yè)，在xx縣業(yè)內(nèi)極富盛名。為進(jìn)一步感恩回饋社會(huì)、支持反哺教育，xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司積極與學(xué)校聯(lián)姻，主動(dòng)承辦“景圣景房產(chǎn)”杯大型書畫展活動(dòng)，大氣魄展示出一個(gè)成功企業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的公益形象。

此次“學(xué)校搭臺(tái)、企業(yè)參與、名家獻(xiàn)藝”大型書畫展，將組織省內(nèi)外70 余名現(xiàn)代著名書畫家、xx縣中老年書畫研究會(huì)20多名會(huì)員和xx師范附屬小學(xué)、xx縣xx特長(zhǎng)教育學(xué)校近xx名師生的優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展出、現(xiàn)場(chǎng)作畫、拍賣、捐贈(zèng)等多種形式參與，竭力展示當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國(guó)精湛的傳統(tǒng)文化魅力，展現(xiàn)以仁師附小、xx特長(zhǎng)教育學(xué)校為代表的xx縣小學(xué)教育界蓬勃發(fā)展的書畫生命力和令人驚嘆的藝術(shù)創(chuàng)造力。旨在動(dòng)員和鼓勵(lì)全縣中小學(xué)乃至全縣民眾以各種方式積極宣傳傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文明。

我們有信心，將此次活動(dòng)辦成xx市、xx縣教育界有史以來(lái)規(guī)模最大、水平最高、影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)盛會(huì)。二、組織架構(gòu) 主辦單位：xx師范附屬小學(xué) xx縣xx特長(zhǎng)教育學(xué)校 承辦單位：xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司 協(xié)辦單位：xx縣中老年書畫研究會(huì) xx出版?zhèn)髅接邢薰緓x分公司 中國(guó)xx股份有限公司 組委會(huì)名單： 總顧問(wèn)：毛x 顧 問(wèn)：張x 王x 總策劃：張x 策 劃：毛xx 三、活動(dòng)地點(diǎn) 開(kāi)幕式地點(diǎn)：xx體育場(chǎng) 書畫展展出地點(diǎn)：xx體育館 四、活動(dòng)時(shí)間2012年1月24日（農(nóng)歷臘月二十一）——2012年2月6日（農(nóng)歷正月初四） 五、活動(dòng)策劃 （一） 宣傳媒體：電視媒體：xx綜合新聞?lì)l道專題報(bào)道、xx電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道（xx電視臺(tái)前期宣傳報(bào)道1-2次、連續(xù)三天全程播放開(kāi)幕式實(shí)況、連續(xù)一個(gè)月專題報(bào)道活動(dòng)盛況）；平面媒體：成立新聞組，借助《xx都市報(bào)》、《xx商報(bào)》、《xx科技報(bào)》、《xx人力資源報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》等主流報(bào)道媒體進(jìn)行前期宣傳、開(kāi)幕盛況、后續(xù)追蹤等全方位、多角度綜合報(bào)道；通訊媒體：通過(guò)移動(dòng)公司、校訊通平臺(tái)向全體家長(zhǎng)、縣城內(nèi)5000位各界知名人士發(fā)送大型書畫展開(kāi)幕式、捐贈(zèng)拍賣會(huì)活動(dòng)兩條短信；廣告媒體：制作若干大型書畫展活動(dòng)橫幅廣告，于開(kāi)幕式前一周懸掛在城區(qū)交通要道和顯著位置，制作大型書畫展活動(dòng)及節(jié)目宣傳單、拍賣會(huì)活動(dòng)及作品宣傳單向友好單位、知名企業(yè)、愛(ài)心人士、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界發(fā)放，開(kāi)幕式當(dāng)天校門口、體育館內(nèi)外布置彩虹門、彩氣球、橫幅標(biāo)語(yǔ)等；（二） 活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)一：舉辦名家現(xiàn)場(chǎng)書畫表演會(huì) 地點(diǎn)：附小六樓多功能會(huì)議室、xx縣青少年文化中心 時(shí)間：10月27日、11月2日 內(nèi)容：1、名家現(xiàn)場(chǎng)書畫表演； 2、名家作品鑒賞及捐贈(zèng)； 3、xx電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播（11月27日）。

活動(dòng)二：舉辦大型書畫展開(kāi)幕式 地點(diǎn)：xx體育場(chǎng) 時(shí)間：2012年1月24日上午8;30——12:00（農(nóng)歷臘月二十一） 內(nèi)容：1、學(xué)生游藝 （1）游藝時(shí)間：1小時(shí)左右。早上8:00兩所學(xué)校全體師生、家長(zhǎng)志愿者、宣傳車均在附小操場(chǎng)集合，8:30游藝開(kāi)始，9:30全體到達(dá)會(huì)場(chǎng)；（2）游藝隊(duì)伍順序：警車→兩所學(xué)校宣傳車→書畫展主題牌→特色方隊(duì)（兩校國(guó)旗班→兩校交警班→兩校鼓號(hào)隊(duì)→腰鼓隊(duì)→200人彩旗隊(duì)）→xx游藝方隊(duì)（xx學(xué)校校牌→年級(jí)宣傳車→xx一至六年級(jí)）→附小游藝方隊(duì)（附小校牌→一至六年級(jí)各年級(jí)宣傳車及方隊(duì)）→企業(yè)宣傳車→警車；（3）游藝總指揮李仲軍，特色方隊(duì)指揮王佳秋、陳銀杰，xx學(xué)校各年級(jí)指揮一二年級(jí)伍瀾、三四年級(jí)徐瀚、五六年級(jí)孫艷玲，附小各年級(jí)指揮一年級(jí)彭真、二三年級(jí)楊勇、四年級(jí)周曉燕、五六年級(jí)呂仁軍；（4）游藝路線：附小門口→xx賓館→教育局→老車站→糧食局→體育館；（5）游藝要求：①各年級(jí)方隊(duì)道具：xx待定，附小一年級(jí)花束、二年級(jí)小紅旗、三年級(jí)內(nèi)嵌笑臉的向日葵、四年級(jí)充氣大手板、五年級(jí)扇子、六年級(jí)花環(huán)。

②各方隊(duì)均以六路縱隊(duì)行進(jìn)。③各班選派2名家長(zhǎng)志愿者隨班游藝、協(xié)助老師組織學(xué)生。

④各年級(jí)方隊(duì)準(zhǔn)備一副極具特色的標(biāo)語(yǔ)，行進(jìn)途中展示。⑤方隊(duì)行進(jìn)途中以年級(jí)組為單位，在彩車廣播指揮下統(tǒng)一表演唱《七色光》、《少年少年，祖國(guó)的春天》、《快樂(lè)的節(jié)日》→呼號(hào)“一筆一畫寫好字，一生一世做好人”、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展”、“歡慶，歡慶，熱烈歡慶，歡慶書畫展隆重開(kāi)幕”；（6）隊(duì)伍全部到達(dá)后候場(chǎng)時(shí)段，①全體起立廣播錄音指揮將行進(jìn)途中表演唱展示一遍，②吟誦學(xué)校賦《水珠、種子、雛鷹》，③齊呼校訓(xùn)、口號(hào)，④葫蘆絲表演，⑤薩克斯獨(dú)奏《中國(guó)、中國(guó)，清風(fēng)文庫(kù)。

2.書畫大賽策劃書怎么寫

我把策劃書的寫法給你，你自己結(jié)合實(shí)際寫吧。我們當(dāng)時(shí)舉行飲食文化節(jié)也要寫。你寫的時(shí)候盡量詳細(xì)一點(diǎn)，要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

3.給個(gè)書畫社的活動(dòng)方案

諸城二中洗硯池書畫社活動(dòng)方案

時(shí)間：每周六至周日上午

地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室

輔導(dǎo)員：張培元 竇偉

一、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)思想：從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí)，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，本社團(tuán)小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家，特制定書畫興趣小組社團(tuán)活動(dòng)方案如下：

1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過(guò)主題書畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。

附成員名單：

“洗硯池”書畫社成員名單

一組 組長(zhǎng)：張培峰

成員： 趙國(guó)強(qiáng) 趙棟 徐曉華 李陽(yáng) 李浩 揚(yáng)彥飛 王勇 劉德龍 李小龍 于青梅 徐連云 王在英 王靜靜 季曉云 李炳玲 王倩 張宏宏 張妮 趙松健 劉敏 李延偉

二組 組長(zhǎng)：鄭亞?wèn)|

成員：宿偉 張坤 賀勇旭 孫宏偉 賈鳳杰 許春超 丁俊

王培偉 宋湘菊 姜菲菲 陳恒 孫慧 李倩 王慧聰

周紅玉 張雪嬌 李秀芝

4.書畫頻道的節(jié)目設(shè)置

資訊類節(jié)目；專題類節(jié)目：《書畫名人錄》、《畫家說(shuō)畫》、《中國(guó)美展》、《書畫人生》、《收藏故事》等，培訓(xùn)類節(jié)目：《鑒賞課堂》、《繪畫課堂》、《書法講堂》等，直播類節(jié)目：《拍賣路演》；欣賞類節(jié)目：《音樂(lè)動(dòng)漫》、《電視畫廊》等。

5.畫展策劃方案怎么寫

概要如下：

1.說(shuō)明畫展在當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境，也就是說(shuō)，說(shuō)明該畫展的舉辦，是有益處的，無(wú)論是社會(huì)效益還是經(jīng)濟(jì)效益。

2.畫展主題安排

例如“18位當(dāng)紅畫家現(xiàn)場(chǎng)潑墨，25位著名書法家即興揮毫！” 呵呵，這主題一出，活動(dòng)也有了。

3.活動(dòng)涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、物料、交通、費(fèi)用等安排。

總之，做到事事都有人負(fù)責(zé)，人人都要負(fù)責(zé)到底，這樣，協(xié)調(diào)工作就好做多了。

具體的活動(dòng)安排，要看組織方是怎么想的了。

如果這些仍不能幫你解決問(wèn)題，可以再溝通。

6.書畫策劃書怎么寫

我把策劃書的寫法給你，你自己結(jié)合實(shí)際寫吧。

我們當(dāng)時(shí)舉行飲食文化節(jié)也要寫。你寫的時(shí)候盡量詳細(xì)一點(diǎn)，要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。

一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。 二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。

其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。 如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。 活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。

可以甫嘗顛妒郯德奠泉訂滬列為已有資源和需要資源兩部分。

7.老干部書畫策劃書

一、標(biāo)題

根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容擬定比較概括性的活動(dòng)名稱，你這個(gè)就可以寫老干部書畫筆會(huì)策劃書。還可以根據(jù)需要在正標(biāo)題后面，加副標(biāo)題。

二、活動(dòng)名稱、時(shí)間及地點(diǎn)

三、活動(dòng)背景、目的（目標(biāo)）及意義

活動(dòng)背景最好結(jié)合時(shí)代背景、社會(huì)背景和教育背景，突出體現(xiàn)主題。活動(dòng)目的就是指本次活動(dòng)要達(dá)到什么目標(biāo)，產(chǎn)生什么樣的效果及影響等?；顒?dòng)意義可以寫本次活動(dòng)的社會(huì)意義、文化意義等。

四、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)的具體內(nèi)容及形式，比如，是現(xiàn)場(chǎng)書畫交流還是請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)講解。不管哪種形式，一定要使本次活動(dòng)有“眼”即重點(diǎn)環(huán)節(jié)，讓參與者回憶本次活動(dòng)時(shí)，感覺(jué)有內(nèi)容有意義并且精彩。

五、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)實(shí)際工作流程安排。

另外建議要對(duì)所有工作人員進(jìn)行事前交底，力求每個(gè)工作人員都熟知本次活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把出錯(cuò)率降到最低。對(duì)決定采用的流程，要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)等情況進(jìn)行推敲，避免臨時(shí)出現(xiàn)實(shí)際與理論脫節(jié)的情況出現(xiàn)。

六、活動(dòng)預(yù)算

這個(gè)不用說(shuō)了，做活動(dòng)一定要有預(yù)算的，不可能一邊做一邊花錢，盡量做到預(yù)算與實(shí)際支出相符就好。

七、其他

比如參與者到活動(dòng)場(chǎng)地的交通安排、天氣是否有對(duì)活動(dòng)有影響、由于現(xiàn)在是夏天，一些防暑措施，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)意外情況如何應(yīng)對(duì)等。

八、主辦單位及主要負(fù)責(zé)人及參與人

名稱及聯(lián)系方式等。

PS：其實(shí)好的策劃書不一定要固定某種格式，策劃書的目的應(yīng)該是為了風(fēng)險(xiǎn)提前避免吧。只要計(jì)劃周全、嚴(yán)密，活動(dòng)成功，就是一個(gè)成功的策劃吧。