見義勇為宣傳(跪求見義勇為方面的公益宣傳短信)
1.跪求見義勇為方面的公益宣傳短信
1、倡導見義勇為 弘揚社會正氣
2、關愛見義勇為英雄 支持見義勇為事業(yè)
3、向見義勇為英雄致敬
4、弘揚見義勇為精神 構建平安和諧江岸
5、弘揚見義勇為精神從我做起
6、堅持獎勵保護并舉 弘揚見義勇為正氣
7、見義勇為精神代代相傳
8、關愛見義勇為英雄 為見義勇為英雄排憂解難
9、關愛見義勇為英雄是全社會的責任
10、時代需要見義勇為精神
11、見義勇為精神是中華民族的傳統(tǒng)美德
12、培養(yǎng)社會公德 支持見義勇為行為
13、加強社會治安綜合治理 弘揚見義勇為精神
14、弘揚見義勇為精神 確保一方平安
15、匡扶正義 見義勇為
16、見義勇為 扶正祛惡
17、見義勇為精神永放光芒！
18、弘揚見義勇為精神 培養(yǎng)文明新風
19、見義勇為品德無尚光榮！
20、倡導見義勇為 凈化社會環(huán)境
21、見義勇為光榮，見義不為可恥！
2.請你為見義勇為寫一個宣傳口號
1、做大智大勇人，建大愛大義市。
2、遵紀守法，維護秩序，見義勇為，弘揚正氣。 3、支持見義勇為事業(yè)，弘揚見義勇為精神。
4、正義萬民贊，勇為千秋傳。 5、正義，因見義勇為而奔流不息。
6、正氣凝聚力量，基金鑄就保障。 7、與正義同在，勇為在行。
8、勇為智為，見義敢為。 9、依法獎勵和保護見義勇為人員，大力弘揚社會正氣。
10、學英雄從身邊的小事做起。 11、宣揚見義勇為精神，發(fā)揚傳統(tǒng)美德事跡。
12、行正義之舉，揚和善之美。 13、維護社會安寧，創(chuàng)造良好環(huán)境。
14、天地有正氣，見義敢勇為。 15、替正氣助威，為勇者喝彩。
16、社會呼喚正義，人人都有一份正義感、責任感，社會才能和諧。 17、人人見義勇為，團結打擊犯罪。
18、路見不平一聲吼，該出手時就出手。 19、聚點滴愛心，鑄勇為基金。
20、聚點滴愛心，筑正氣長城。 21、見義中華魂，勇為萬家安。
22、見義勇為攜手，邪惡勢力低頭。 23、見義勇為是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。
24、見義勇為人人崇尚，社會和諧人人共享。 25、見義勇為——讓平凡的生命放出光彩。
26、見義勇為精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。 27、見義勇為光榮，見義勇為自豪。
28、見義勇為光榮，見死不救可恥。 29、見義勇為大家贊，閉目無睹人人嘆。
30、見義勇為、弘揚正氣，構建社會主義和諧社會首善之區(qū)。 31、見義勇為、扶危濟困、舍己救人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
32、見義勇為，智為揚善，除惡扶危。 33、見義勇為，人間大愛。
34、見義勇為，匡扶正義是中華名族的傳統(tǒng)美德。 35、見義勇為，見義智為，見義眾為。
36、見義一身正氣，勇為光彩照人。 37、加強社會主義精神文明建設，實現(xiàn)“新北京、新奧運”戰(zhàn)略構想。
38、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，推動見義勇為光榮事業(yè)。 39、弘揚社會正氣，爭做見義勇為好市民。
40、弘揚社會正氣，促進了社會和諧。 41、弘揚社會正氣，倡導見義勇為，建設平安武進。
42、弘揚鵬城正氣，褒揚百姓英雄。 43、弘揚建議勇為精神，服務見義勇為人員。
44、弘揚見義勇為精神、培養(yǎng)文明新風。 45、弘揚見義勇為精神，消除思想顧慮。
46、弘揚見義勇為精神，維護首都社會穩(wěn)定。 47、弘揚見義勇為精神，建設平安和諧社會。
48、弘揚見義勇為傳統(tǒng)美德，樹立首都良好社會風氣。 49、關愛見義勇為英雄是全社會的責任。
50、關愛見義勇為英雄是全社會的共同責任。 51、關愛見義勇為英雄，支持見義勇為事業(yè)。
52、發(fā)展見義勇為事業(yè)，促進精神文明建設。 53、發(fā)揚見義勇為精神，強化社會服務保障。
54、發(fā)揚見義勇為精神，繼承民族傳統(tǒng)美德。 55、當別人需要幫助時，伸出你的手；當你需要幫助時，別人也會伸出他的手。
56、大力弘揚社會正氣，做見義勇為好公民。 57、大力弘揚見義勇為精神，為構建和諧社會作貢獻。
58、大力發(fā)展見義勇為事業(yè)，促進社會主義精神文明建設。 59、傳承中華民族傳統(tǒng)美德，大力弘揚見義勇為精神。
60、崇尚社會美德，弘揚見義勇為精神。 61、倡導見義勇為，凈化社會環(huán)境。
62、保護正義，就是保護自己；對英雄冷漠，就是對自己殘忍。希望能幫助到你。
3.哪些縣級部門"倡導見義勇為,弘揚社會正氣"主題活動
1、倡導見義勇為 弘揚社會正氣2、關愛見義勇為英雄 支持見義勇為事業(yè)3、向見義勇為英雄致敬4、弘揚見義勇為精神 構建平安和諧江岸5、弘揚見義勇為精神從我做起6、堅持獎勵保護并舉 弘揚見義勇為正氣7、見義勇為精神代代相傳8、關愛見義勇為英雄 為見義勇為英雄排憂解難9、關愛見義勇為英雄是全社會的責任10、時代需要見義勇為精神11、見義勇為精神是中華民族的傳統(tǒng)美德12、培養(yǎng)社會公德 支持見義勇為行為13、加強社會治安綜合治理 弘揚見義勇為精神14、弘揚見義勇為精神 確保一方平安15、匡扶正義 見義勇為16、見義勇為 扶正祛惡17、見義勇為精神永放光芒！18、弘揚見義勇為精神 培養(yǎng)文明新風19、見義勇為品德無尚光榮！20、倡導見義勇為 凈化社會環(huán)境21、見義勇為光榮，見義不為可恥。
4.小學生守則 , 小學生日常行為規(guī)范 測試卷答案
小學生守則 一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
好好學習， 天天向上。 二、按時上學，不隨便缺課。
專心聽講，認真完成作業(yè)。 三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。 五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。
六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。 七、遵守學校紀律， 遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。 九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。 1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。 4、尊老愛幼，平等待人。
同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。
到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。 6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。
考試不作弊。 7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。
遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。 8、愛惜糧食和學習、生活用品。
節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。 9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。 10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。
參加活動守時，不能參加事先請假。 11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
課間活動有秩序。 12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。 損壞公物要賠償。
拾到東西歸還失主或交公。 16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。
積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。 17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。
不做法律禁止的事。 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。 不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。
敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。 自己慢慢背去吧！背完了肯定得一百，背不下來就不一定了 熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
好好學習， 天天向上。 二、按時上學，不隨便缺課。
專心聽講，認真完成作業(yè)。 三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。 五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。
六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。 七、遵守學校紀律， 遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。 九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。
十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改1。關于學生簽“期末考試不用老師監(jiān)考”誠信協(xié)議這一事件： （1）家長的觀點中，你認為正確的是：（ ） A。
不利于消除同學們考試中的緊張情緒 B。不利于改變學生們考試中的不良習慣 C。
同學們難以產(chǎn)生自覺行為 D。使同學們真正體會到文明誠信的意義 （2）同學的觀點中，你認為不正確的是：（ ） A.能夠端正同學們的學習態(tài)度 B.能夠促進學習水平的提高 C.能夠增加師生之間的信任 D.不利于維護正常的考場秩序 2。
2004年3月17日，北京房山區(qū)一位初三學生給《中國教育報》寫信，反映3月1日班主任給他們留了一個特殊的家庭“作業(yè)”——給父母洗一次腳。 雖然學校建立了一系列考核措施，但最終能做到的學生只有四五個。
對此，你作何感想？（ ） A。布置這個家庭“作業(yè)”的目的是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，宣傳“孝道”，讓父母安心工作，解除他們的后顧之憂 B。
學校督促孩子完成此類“作業(yè)”實屬形式主義，考核措施更是沒必要 C。 孩子不愿意完成“作業(yè)”，有抵觸心理，這個情況很正常 D。
父母就應包辦一切的家務事，把孩子的生活照顧得無微不至，孩子只知道“享受”就。
5.基金會公益資助項目如何申請
為了貫徹落實《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》，配合國家發(fā)展改革委、教育部、環(huán)境保護部、共青團中央等等單位共同制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》，推動校園節(jié)能減排工作，支持和促進高校學生社團健康發(fā)展，鼓勵大學生積極參與環(huán)境保護公益活動，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造力，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻，中華環(huán)境保護基金會從2007年3月開始啟動了大學生環(huán)保公益活動小額資助項目，已先后兩次資助了全國32所高校學生社團開展的環(huán)保公益項目，得到了教育部、環(huán)境保護部、共青團中央的支持和肯定，取得了良好的社會影響。
為進一步推進項目開展，取得更多實際效果，中華環(huán)境保護基金會將從2008年6月開始，啟動大學生環(huán)保公益活動小額資助項目第三批資助，面向全國高校學生社團廣泛征集申請項目，并進一步提高資助項目資金額度、增加資助項目數(shù)量?，F(xiàn)將項目征集有關情況公告如下： 一、資助單位：中華環(huán)境保護基金會 中華環(huán)境保護基金會成立于1993年4月，是經(jīng)國務院批準、環(huán)境保護部主管的中國第一個專門從事環(huán)境保護事業(yè)的國家級基金會。
本著“取之于民、用之于民、造福人類”的原則廣泛籌集資全，并將資金用于獎勵在環(huán)境保護工作中做出突出貢獻的單位和個人，資助與環(huán)境保護有關的活動和項目；具有聯(lián)合國經(jīng)社理事會咨商地位，積極開展環(huán)境保護領域對外交流與合作，推動中國環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展。 二、資助主題：節(jié)能減排從我做起 三、資助對象：在中國大陸地區(qū)普通高等院校團委登記注冊的學生社團，不含未經(jīng)注冊登記的地區(qū)性青年環(huán)境組織以及一些跨校的學生聯(lián)合組織（區(qū)域性組織）。
四、資助項目內(nèi)容：所資助項目應緊密結合校園節(jié)能減排工作，具有可操作性和較廣泛的參與性，形式新穎、內(nèi)容豐富，有預期目標和具體項目成果，能夠發(fā)揮大學生的積極性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)公眾參與性。重點項目資助方向有： （一）節(jié)能減排實踐活動 面向學校、社會與日常學習、生活緊密相關的節(jié)能節(jié)水、節(jié)約糧食、減少垃圾排放等節(jié)能減排活動實踐，有具體實踐成果。
（二）節(jié)能減排科技探索及調研活動 結合專業(yè)知識進行節(jié)能減排技術及節(jié)能減排方式的科技研討及探索；進行節(jié)能減排為主題的實踐調研活動，形成調研報告。 （三）節(jié)能減排宣傳教育活動 在高校社區(qū)（教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)）或校園外面向社會公眾開展形式多樣的宣傳教育活動，包括現(xiàn)場活動、文藝演出、書籍資料出版等，提倡崇尚節(jié)約、合理消費等理念，養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的消費方式和生活習慣，營造節(jié)能減排文化氛圍。
（四）節(jié)能減排實踐，公眾參與活動 組織開展公眾參與的相關活動，如廢舊書籍回收利用、節(jié)能知識宣講等。通過活動開展，強化節(jié)能觀念、樹立環(huán)保意識、增強公眾參與節(jié)能減排的責任感和自覺性； 五、申請說明 （一）項目征集申請日期：2008年6月1日開始，至9月30日截止 （二）項目申請程序： 1。
填寫申請表：申請表可從附表下載或從中華環(huán)境保護基金會網(wǎng)站（ ）“小額資助”項目專欄下載，認真完整填寫。 2。
提交申請表：需分別提交電子版和打印版各一份。電子版填寫完畢后發(fā)送至zizhu@ ；打印版必須經(jīng)所在高校團委簽署審批意見并加蓋公章后方可提交，否則視為無效。
以快遞或掛號信方式郵寄至中華環(huán)境保護基金會，信封上注明“小額資助”字樣。郵寄地址：北京市崇文區(qū)廣渠門內(nèi)大街16號環(huán)境大廈703室 郵政編碼：100062。
（三）項目申報經(jīng)費：原則上不少于2千元、不超過1萬元 （四）其他：所申請項目應在2009年5月31日前完成實施。 六、評審說明 （一）評審時間：2008年10月1日——10月31日 （二）評審程序：由中華環(huán)境保護基金會組織專家進行初審；初審后項目提交“評審委員會”按照公平、公正的原則最終確定所資助項目。
（三）確定資助項目后，簽署協(xié)議并支付相應項目款項。 （四）2008年10月，中華環(huán)境保護基金會組織在北京召開所資助項目實施啟動儀式。
七、聯(lián)系方式 聯(lián) 系 人：張 瑞 聯(lián)系電話：010-67102844 傳 真：010-67118190 通信地址：北京市崇文區(qū)廣渠門內(nèi)大街16號環(huán)境大廈703室 郵政編碼：100062 電子郵箱：zizhu@ 網(wǎng) 站： 中華環(huán)境保護基金會 為了貫徹落實《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》，配合國家發(fā)展改革委、教育部、環(huán)境保護部、共青團中央等等單位共同制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》，推動校園節(jié)能減排工作，支持和促進高校學生社團健康發(fā)展，鼓勵大學生積極參與環(huán)境保護公。
