電視公益廣告(求一公益廣告策劃文案)

1.求一公益廣告策劃文案

原發(fā)布者：彡彡九圖文

公益廣告策劃方案篇一：公益廣告策劃書范文廣告創(chuàng)意范文之真題篇：1、你為你喜愛的樂器做一則廣告。2、請(qǐng)以“家”溫馨的港灣為題做一則廣告。3、大學(xué)畢業(yè)，面對(duì)就業(yè)，做一則推銷自己的形象廣告。4、面對(duì)升學(xué)，請(qǐng)?jiān)趯I(yè)主考老師面前做一則推銷自己的形象廣告。5、請(qǐng)以“南極，地球上的最后一片凈土”為題做一則保護(hù)環(huán)境的公益廣告。6、請(qǐng)為生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。7、請(qǐng)以關(guān)注印尼海難為題做一則公益廣告。8、請(qǐng)為“canon”數(shù)碼攝像機(jī)做一則公益廣告。9、請(qǐng)為“雕牌”高能皂做一則全新的推廣廣告。10、請(qǐng)為東方航空公司做則改變形象的廣告。11、請(qǐng)為世界頂級(jí)化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。12、請(qǐng)為紅旗小轎車做則新穎的廣告。13、請(qǐng)為“可口可樂”做一個(gè)全新的廣告。14、在炎熱的夏季，請(qǐng)為“小護(hù)士”護(hù)手霜做則全新的廣告。15、請(qǐng)為即將上市的諾基亞7620手機(jī)做一則有別于現(xiàn)有廣告的廣告。16、請(qǐng)為“inter”奔騰公司做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。17、請(qǐng)為“中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司”做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。18、請(qǐng)為“長(zhǎng)虹電視”做則宣傳廣告。19、請(qǐng)為“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。20、請(qǐng)為云南紅塔集團(tuán)做“吸煙有害健康”的廣告。廣告主題：水資源的保護(hù)與節(jié)約廣告目的：1.引起社會(huì)對(duì)中國(guó)水問題和水危機(jī)的關(guān)注；2.提高公眾對(duì)水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)；3.倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。背景簡(jiǎn)介：我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于

2.求電視廣告策劃書范文

策劃書模板 第一部分 前言 策劃書目的及目標(biāo)的說明 第二部分 市場(chǎng)調(diào)研及分析 一. 行業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)研及分析 1. 行業(yè)飽和程度 2. 行業(yè)發(fā)展前景 3. 國(guó)家政策影響 4. 行業(yè)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)發(fā)展 5. 社會(huì)環(huán)境 6. 其他因素 二. 企業(yè)內(nèi)部調(diào)研及分析 1. 財(cái)務(wù)狀況，財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu) 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水平 3. 員工能力，待遇，公司對(duì)員工的激勵(lì)、考核、培訓(xùn)（員工調(diào)查） 4. 企業(yè)策劃、銷售、執(zhí)行能力的調(diào)研（員工意見） 5. 產(chǎn)品各品項(xiàng)研究：定位、包裝、價(jià)格、市場(chǎng)目標(biāo)受眾、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（員工意見） 三. 潛在進(jìn)入者調(diào)研及分析 1. 行業(yè)進(jìn)入成本/壁壘。

2. 行業(yè)退出成本。 3. 進(jìn)入后對(duì)本企業(yè)的威脅。

4. 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的威脅。 四. 現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的調(diào)研及分析。

1. 財(cái)務(wù)狀況，財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)。 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水品。

3. 員工能力，待遇，公司對(duì)員工的激勵(lì)、考核、培訓(xùn)（員工調(diào)查）。 4. 企業(yè)策劃、銷售、執(zhí)行能力的調(diào)研（員工意見）。

5. 產(chǎn)品各品項(xiàng)研究：定位、包裝、價(jià)格、市場(chǎng)目標(biāo)受眾、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（員工&顧客意見）。 五. 替代品調(diào)研及分析。

1. 替代品工藝。 2. 消費(fèi)者認(rèn)可程度。

3. 發(fā)展態(tài)勢(shì)。 六. 互補(bǔ)品調(diào)研及分析。

1. 是否存在互補(bǔ)品。 2. 互補(bǔ)品價(jià)格。

3. 互補(bǔ)品對(duì)產(chǎn)品的要求。 4. 互補(bǔ)品發(fā)展趨勢(shì)及其未來新要求。

七. 原料供應(yīng)商調(diào)研及分析。 1. 可供選擇的供應(yīng)者。

2. 原材料是否有替代品。 3. 供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力。

4. 我們對(duì)其依賴程度。 5. 供應(yīng)商的供應(yīng)能力。

八. 中間商調(diào)研及分析。 1. 中間商的性質(zhì)：配送商、經(jīng)銷商、代理商（獨(dú)家、總代理…） 2. 中間商對(duì)我們產(chǎn)品的依賴（關(guān)注）程度（相對(duì)數(shù)值）。

我們產(chǎn)品占用他資金的比例，給予他的利潤(rùn)比例… 3. 中間商的給予我們產(chǎn)品的支持（絕對(duì)數(shù)值）：配送能力、資金實(shí)力、人力… 九. 消費(fèi)者調(diào)研及分析。 1. 消費(fèi)者背景研究：收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作… 2. 消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品和競(jìng)品的認(rèn)知及態(tài)度：質(zhì)量、價(jià)值、包裝、型號(hào)、品牌聲譽(yù)、品牌形象等及其認(rèn)知差別。

3. 消費(fèi)者的使用情況：購(gòu)買動(dòng)機(jī)、購(gòu)買量、何時(shí)使用、如何使用等。 4. 購(gòu)買角色。

5. 消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)有營(yíng)銷活動(dòng)的評(píng)價(jià)。對(duì)廣告的接受程度、對(duì)營(yíng)業(yè)推廣的理解等。

第三部分 企業(yè)戰(zhàn)略及產(chǎn)品策略的制定 一. 企業(yè)戰(zhàn)略制定 二. 產(chǎn)品策略制定。（提供原則或標(biāo)準(zhǔn)） 1. 產(chǎn)品。

1） 品項(xiàng)：市場(chǎng)定位、目標(biāo)受眾。（打擊競(jìng)品的專有品項(xiàng)） 2） 包裝：陳列顯著、方便、符合產(chǎn)品定位、價(jià)格等 2. 價(jià)格。

1） 符合企業(yè)戰(zhàn)略？（長(zhǎng)線產(chǎn)品/短線投資） 2） 符合產(chǎn)品定位？ ① 利潤(rùn)為主/市場(chǎng)占有率為主 ② 根據(jù)產(chǎn)品市場(chǎng)定位不同，采取不同價(jià)格策略。 ③ 保留一支低利潤(rùn)甚至無利潤(rùn)產(chǎn)品，該品項(xiàng)各種市場(chǎng)表現(xiàn)（如包裝宣傳訴求點(diǎn)等）模仿主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以破壞其市場(chǎng)及形象。

3. 渠道。 1） 一般通路。

對(duì)經(jīng)銷商的選擇、管理控制、返點(diǎn)等。 2） 特通。

由于產(chǎn)品特性及價(jià)格不同，我們可以選擇那些特殊通道，以便它的目標(biāo)客戶能夠便利的獲得該產(chǎn)品。 3） 新終端開發(fā)隊(duì)伍。

4） 直營(yíng)隊(duì)伍。對(duì)于一些特殊情況，如經(jīng)銷商的流失，直營(yíng)隊(duì)伍暫時(shí)性的彌補(bǔ)空白市場(chǎng)。

5） 客戶數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。業(yè)代前期市場(chǎng)推廣積累的客戶資料及經(jīng)銷商自身對(duì)終端的開發(fā)，這些終端資料應(yīng)當(dāng)及時(shí)地通過業(yè)代以書面的形式提交公司。

公司對(duì)這些資料的管理可以避免因業(yè)代及經(jīng)銷商的流失而造成的終端流失。 4. 促銷。

1） 廣告：訴求點(diǎn) 2） 人員推銷： a） 人員的培訓(xùn) b） 人員的崗位界定 c） 人員的考核 d） 人員的激勵(lì) 3） 營(yíng)業(yè)推廣 a） 對(duì)顧客。ⅰ穩(wěn)定主打產(chǎn)品價(jià)格；ⅱ對(duì)品牌的宣傳 b） 對(duì)零售商。

穩(wěn)定價(jià)格，保證促銷后價(jià)格能夠恢復(fù)，銷量得以維持；或者在短時(shí)間內(nèi)搶先占領(lǐng)貨架 c） 對(duì)中間商。盡量減少短期大力度促銷活動(dòng)，一方面會(huì)破壞市場(chǎng)，影響終端價(jià)格體系，另一方面經(jīng)銷商對(duì)終端很可能沒有落實(shí)，從中截取，成為其“灰色收入”。

4） 公共關(guān)系。事件營(yíng)銷：把握正確的營(yíng)銷事件。

直接告知消費(fèi)者的營(yíng)銷事件應(yīng)當(dāng)包含消費(fèi)者利益點(diǎn)，并且該信息是以直接明了的方式告知消費(fèi)者利益點(diǎn)的 第四部分 具體執(zhí)行&實(shí)施（建議方案） 一. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)。 二. 價(jià)格設(shè)計(jì)。

三. 渠道設(shè)計(jì)。 四. 促銷設(shè)計(jì)。

五. 銷售管理 第五部分 結(jié)束語。

3.征集電視公益廣告文案

NOMANIA S&S 的一則電視公益廣告文案 請(qǐng)你好好看看 看著這些孩子的眼睛 被拋棄的孩子們的眼睛 里面有怎樣的孤獨(dú) 對(duì)家庭有著怎樣的渴望 你敢直視他們的眼睛嗎 如果這是你可以做到的全部 那么你一定還能做到更多 S&S，沒有不可能 孤兒院不是我們的家 這些被拋棄的孩子。

為了可以不建設(shè)更多孤兒院 而做的宣傳 請(qǐng)給予我們支持。 和馬拉姆西的兒童人權(quán)保護(hù)委員會(huì)一起努力吧 感謝NPO 現(xiàn)代汽車與環(huán)保公益電視廣告文案 ___沙漠篇 火辣的烈日下面，旅行者在一望無際的沙漠中孤單地穿行。

腳下滾燙的沙子冒著令人窒息的熱氣，沉重的行囊狠狠地壓在他肩上。下意識(shí)的，他捏了捏早已干癟癟的水袋，如果再不喝水的話，他將走不出著沙漠。

不過他并沒有絕望，他相信天無絕人之路。他不停用唾液潤(rùn)著開裂的嘴唇，蹣跚的步子證明著他的頑強(qiáng)。

突然，他停下了腳步。那雙堅(jiān)毅的眼睛充滿了興奮的光芒。

如同發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡般地，他揉了揉眼再看剛才那個(gè)方向，沒錯(cuò)了，不遠(yuǎn)的一個(gè)沙丘上，不知何時(shí)停著一輛汽車，車身反射的光線刺激著他的神經(jīng)。難道這是海市蜃樓嗎？不管了，即便是幻覺也算是走過去的動(dòng)力吧。

于是他振作精神，重新邁著那并不穩(wěn)健的步伐，緩緩地走向眼前的希望。 如果他是在與命運(yùn)打賭的話，毫無疑問，這次他贏了。

在爬上沙丘的那一刻，他見到了讓他難以磨滅的場(chǎng)面：綠色！ 一大片綠色！而且還有很多穿著統(tǒng)一衣服的年輕人，他們有的拿著口袋，有的拿著鐵鏟，幾人一組。正忙著種下草的種子，播撒、澆水、掩土，一切都那么和諧，井然有序。

他好象忘記了口渴，呆呆地看著這些人。這時(shí)，一個(gè)離他很近的女孩子發(fā)現(xiàn)了他，打量了一下，快步走過來，從車?yán)镞f給他一瓶水，并笑著點(diǎn)點(diǎn)頭“喝吧”。

一瓶水下去，整個(gè)人好象也煥然一新，他還沒來得及說謝謝，女孩卻笑著離開了。他此時(shí)認(rèn)真地觀察了一下。

諾大的一片草地，數(shù)十輛一摸一樣的現(xiàn)代汽車分散地停在各處，車身上帖著環(huán)保的圖案，上面寫著“環(huán)保青年志愿者”的字樣。這些志愿者也穿著印有環(huán)保標(biāo)記和現(xiàn)代標(biāo)志的T恤，臉上寫滿了青春的朝氣。

看著他們，旅行者似乎也感受到了這股蓬勃的氣息，不由自主地脫下了行囊，然后從車?yán)锶〕鲆淮N子，輕快地來到女孩子身邊，指了指口袋說：“讓我也參加吧！”女孩依然甜甜地笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭。 夕陽下山了，落日的余輝灑在歸途的現(xiàn)代汽車上，志愿者們興奮地談著一件件趣事，而旅行者躺在后面舒適的座位上，隨著夜幕的降臨漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一、奧運(yùn)廣告 1、廣告篇一 故事情節(jié)：在一個(gè)四周坐滿觀眾的乒乓球館里，主人公和有名的國(guó)手（例如：王勵(lì)勤、馬林等）在打球，你打的國(guó)手絲毫沒有用武之地。（*可以是任何比賽項(xiàng)目）。

突然一聲工友的呼喚驚醒了主人公的美夢(mèng)，鏡頭拉向你：一個(gè)普通的建筑工人，在建設(shè)著奧運(yùn)場(chǎng)館。你眼睛憧憬著，堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方，鏡頭逐漸拉遠(yuǎn)！！畫外音響起：“奧運(yùn)給了我夢(mèng)想的舞臺(tái)！” 2、廣告篇二 故事情節(jié)：一位中年企業(yè)家應(yīng)酬之后回家偶然看到電視上播放著有名運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造的好成績(jī)，不由回想起當(dāng)年由于種種原因不得不放棄做運(yùn)動(dòng)員的情景（采用黑白片）：畫外音響起：你過去可能與夢(mèng)想擦肩而過，但奧運(yùn)能幫你圓夢(mèng)！回到彩色的現(xiàn)在，他坐在看臺(tái)上給中國(guó)健兒加油。

3、廣告篇三 故事情節(jié)：一群年輕白領(lǐng)成天忙忙碌碌，疲憊不堪。不過相處彼此都問一句：這個(gè)周末你去不去放松？都答曰：那還用說，當(dāng)然去！到了周末，他們聚在一起（這時(shí)故意給一錯(cuò)覺：以為他們?nèi)ハ嗉s旅游），然而他們都是奧運(yùn)志愿者，做志愿服務(wù)的同時(shí)從中感到了快樂！ 4、廣告篇四 故事情節(jié)：一對(duì)可愛的男、女孩，很嚴(yán)肅地站著。

小男孩小心翼翼的問：“你愿意嗎？”，“我愿意！” “你真的愿意嗎？”，“真的愿意！”，“那就讓我們一起去看北京奧運(yùn)會(huì)吧！” 5、廣告篇五 故事情節(jié)：在大馬路上，幾個(gè)五大三粗的歹徒手拿兇器正在朝受害者施暴，街上眾人敢怒不敢言。這時(shí)只見主人公上場(chǎng)，奮不顧身，，他的舉動(dòng)感染了圍觀者，幫忙的幫忙，報(bào)警的報(bào)警，幾名歹徒都被抓住了，可主人公卻倒在血泊中，人們包含熱淚望著被搶救車?yán)叩闹魅斯卺t(yī)院的病床上，正打開寫著“一個(gè)被您救過的人”的包裹，四周的鮮花簇?fù)碇?，從包裹里拿出奧運(yùn)門票和福娃，又穿在身上。

這時(shí)畫外音響起：為您的正義送上最最珍貴的禮物！ 二、殘奧運(yùn)廣告 1、廣告篇一 故事情節(jié)：在一個(gè)操場(chǎng)上，一群很熱情、很時(shí)尚的不同年齡的男女做在看臺(tái)上聚精會(huì)神地看著一位運(yùn)動(dòng)會(huì)在做著單杠體操，并不時(shí)地贊嘆議論。這時(shí)鏡頭往下一拉，一位精神矍鑠的老人原來坐著輪椅，在他身邊坐著和他交談的小伙子只有一條腿；有著秀美臉龐的戴墨鏡姑娘這時(shí)摘下墨鏡，原來是位盲人，不過她時(shí)時(shí)在微笑著；兩位中年男女則相互打起了手語；這時(shí)一位智力殘疾人快樂地跑過來做著鬼臉，又跑開了。

這是鏡頭拉向那在中間表演的運(yùn)動(dòng)員全身，他臉含微笑，可是膝部以下都截止了。只見他高喊著：小魏，該你了。

那個(gè)看臺(tái)上只有一條腿的小伙子愉快地答應(yīng)了一聲。這時(shí)畫外音想起“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”…… 2、廣告篇二 故事情節(jié)：在劇場(chǎng)。

4.幫我想想公益廣告的文案怎么寫啊,要范例

寫工公益廣告文案跟普通廣告文案其實(shí)大同小異，都是由標(biāo)題，正文，廣告語，附文等基本的四部分組成，根據(jù)需要可以不寫附文。我給你一份案例，你可以試著參考一下，看看能不能從中找到靈感。

公益廣告 珍惜生命

假如你錯(cuò)過了今天我為你準(zhǔn)備的快樂，不要緊，明天我再為你準(zhǔn)備

————————————生命

別擔(dān)心昨天的痛苦只是我跟你開的一個(gè)小小玩笑

------------生命

我不會(huì)給你后悔藥，但我為你準(zhǔn)備了知錯(cuò)就改。

------------生命

你不用羨慕別人，因?yàn)橛辛宋?，你也可以和他們一?/p>

------------生命

世界末日還沒到，除非你拋棄了我

------------生命

我要怎么樣才能發(fā)現(xiàn)我呢？在失去我的那一刻嗎？

------------生命

溫暖時(shí)刻，心相印

某年某月某日 暴雨

地點(diǎn)：某個(gè)車廂上

濕漉漉的女孩沖進(jìn)了車廂

所有的人都坐著

女孩仔細(xì)的尋找著可以坐的座位

可是全都是濕的

絕望的女孩一個(gè)人傻傻的站在車廂里

這時(shí)一個(gè)男孩從包里拿出了一包心相印餐巾紙遞給女孩

："這個(gè)送給你！”

心相印的溫暖從指尖一直流到心中

女孩仔仔細(xì)細(xì)的擦干凈了車廂里的每一個(gè)座位才慢慢的坐下

心心相印就在此刻

下車的時(shí)候女孩回過頭朝男孩相視一笑

車門關(guān)

廣告語：溫暖時(shí)刻，心相印

公益廣告珍惜海資源

珍惜黎明的大海，珍惜大海的泡沫，萬里無云如同我永恒的悲傷，目擊小美人魚死的海面上泡沫一片，遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的天比這海面更藍(lán)，我的歌聲鳴咽，淚水全無，我把這海藍(lán)色的藍(lán)歸還大海！

小美人魚：因?yàn)槲覑勰?，我不在于你曾?jīng)對(duì)我的傷害有多深

因?yàn)槲覑勰悖也辉谟谀闶欠裨谟谖业拇嬖?/p>

因?yàn)槲覑勰?，我不在乎曾?jīng)藍(lán)色的我被漸漸染成黑色

因?yàn)槲覑勰悖以敢獍炎约和晖耆慕唤o你

王子：假如你愛她，你就應(yīng)該愛她的全部，即使她不會(huì)說話

假如你愛她，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺少了她你就分不清什么是海水什么是淚水

假如你愛她，你就一個(gè)對(duì)她負(fù)責(zé)任而不只是一味的索取

假如你愛她，就把海藍(lán)色的藍(lán)還給她

假如你愛她，你就應(yīng)該從現(xiàn)在開始就保護(hù)她，而不是到了失去了才知道她的重要。

5.公益廣告策劃書的正規(guī)格式怎么寫

如；【以學(xué)校名義設(shè)計(jì)、發(fā)布一則公益廣告，并擬定廣告策劃書廣告策劃書的要求：策劃的內(nèi)容應(yīng)包括：1、廣告目標(biāo)2、廣告對(duì)象3、廣告主題4、廣告策略5、廣告創(chuàng)意（廣告方案的撰寫）6、廣告媒體選擇7、廣告經(jīng)費(fèi)8、廣告評(píng)估等 以學(xué)校名義設(shè)計(jì)、發(fā)布一則公益廣告，并擬定廣告策劃書是以學(xué)校名義~~~大學(xué)】 公益廣告策劃案廣告主題：水資源的保護(hù)與節(jié)約廣告目的：1. 引起社會(huì)對(duì)中國(guó)水問題和水危機(jī)的關(guān)注；2. 提高公眾對(duì)水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)；3. 倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。

背景簡(jiǎn)介： 我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。

每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。宣傳重點(diǎn)：1.呈現(xiàn)水之美，倡導(dǎo)人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。

2.認(rèn)識(shí)水對(duì)人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的，水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類健康息息相關(guān)。

3.反映水資源的破壞與污染； 水量短缺；水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失； 水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞，比如：草場(chǎng)退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。4.警醒依賴科學(xué)技術(shù)過度開發(fā)利用水資源。

水資源的綜合開發(fā)利用有賴于科學(xué)技術(shù)的全面介入，包括充分發(fā)揮現(xiàn)有供水工程效益、調(diào)整地區(qū)用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機(jī)制等。然而，人類在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí)，由于無止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境，造成無可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。

5.倡導(dǎo)人人參與節(jié)約水源：從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。廣告目標(biāo)對(duì)象：1. 廣大公眾；2. 污染水資源的廠商、企業(yè)；3. 對(duì)于水資源改善具有影響力的政府部門；使用場(chǎng)合：1. 電視、廣播、報(bào)刊、新聞事件等各方面媒體傳播2. 網(wǎng)絡(luò)傳播3.戶外傳播實(shí)施方案：電視廣告：1. 年久失修的水管滴答滴答地漏著水（鏡頭由遠(yuǎn)到近，聲音為滴答聲） 2. 離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，準(zhǔn)備午餐，洗完后揚(yáng)長(zhǎng)而去還忘記了關(guān)水龍頭（鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音） 3. 水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道（運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接）4. 河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)（鏡頭從河面往上推到天空，風(fēng)聲）5. 天空中依然還是一陣風(fēng)，但是風(fēng)的下面卻是一望無垠的荒漠（鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風(fēng)聲） 屏幕打出：為了你的明天，請(qǐng)節(jié)約用水（有旁白）6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處，一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上（近景）7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花（鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵）（7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏）8. 花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊（鳥鳴聲由強(qiáng)到弱，屏幕慢慢變黑）平面報(bào)刊廣告方案一由企業(yè)贊助舉行公益廣告設(shè)計(jì)大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎(jiǎng)作品作為本次宣傳的戶外、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)廣告。

方案二由策劃方提供海報(bào)，作為本次宣傳的戶外廣告和報(bào)刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。建議列入事項(xiàng)：贊助公司的LOGO、廣告創(chuàng)意制作方LOGO、刊登廣告的媒體名字隨便改改吧。

6.公益廣告設(shè)計(jì) 品牌： 設(shè)計(jì)思路或故事：（100字） 結(jié)束語

公益廣告文案的寫作

（一）公益廣告的特征：

1.愛——公益廣告至高無上的語言

例如：南非保護(hù)兒童組織曾經(jīng)發(fā)布了這樣一則公益廣告

上課鈴聲響起了，一個(gè)光頭男孩向教室走來，一年前他患了白血病，現(xiàn)在他只能光頭來上學(xué)，他在教室門口徘徊著，對(duì)即將到來的尷尬感到害怕。而當(dāng)他忐忑不安地走進(jìn)教室的一剎那，經(jīng)過他和同學(xué)的一陣默默對(duì)視之后，教室里所有的孩子都一一摘掉帽子，他們?nèi)继炅斯忸^，在他們身后的墻上是歡迎白血病男孩回來的標(biāo)語。

2.情——公益廣告訴求的旋律

例如：一則關(guān)愛老人的公益廣告

廣告畫面極為簡(jiǎn)單，這是一幅十分凄涼的畫面：一位孤單的老人、一把椅子、一張桌子、一只水杯……娓娓敘述的文字益發(fā)助長(zhǎng)了這份凄涼的感覺：“當(dāng)我想要聽一聽人的聲音時(shí)，我就打開電視機(jī)”；“如果沒有人一起來分享，就算是一杯茶的滋味也會(huì)變了樣”；“上帝給我們肩膀就是要讓別人有所依靠”

3.“俗”—— 公益廣告的調(diào)性

4.美——公益廣告的魅力所在

例如：一則關(guān)于“噪聲對(duì)人的身心健康具有嚴(yán)重危害”的電視公益廣告

畫面主體是一只盛滿水的水杯，當(dāng)出現(xiàn)較輕的、舒緩的聲音時(shí)，水杯和水面顯得很平靜；當(dāng)聲音逐漸增大時(shí)，水杯開始顫動(dòng)，并搖擺不斷；當(dāng)聲音增大至無法忍受的噪音時(shí)，水開始溢出杯外；當(dāng)噪音達(dá)到極限時(shí)，水杯開始劇烈震動(dòng)，水花飛濺，最后水杯被震碎。

（二）公益廣告的主題類型

1.人的自我關(guān)懷

健身強(qiáng)體

心理健康

防火防盜

交通安全

自強(qiáng)自立

2.人與人之間的關(guān)愛

尊老愛幼

公民義務(wù)獻(xiàn)血

關(guān)心弱勢(shì)群體如下崗職工，殘疾人

關(guān)愛艾滋病患者

發(fā)展慈善事業(yè)，救助貧困地區(qū)

關(guān)注希望工程，幫助失學(xué)兒童

3.人與社會(huì)的協(xié)調(diào)

尊師重教

反腐倡廉

維權(quán)意識(shí)：打擊盜版，消費(fèi)權(quán)益

誠(chéng)信原則

社會(huì)公德：行為規(guī)范，文明秩序，家庭倫理

保護(hù)文化遺產(chǎn)

4.人與自然和諧

節(jié)約和保護(hù)水資源

保護(hù)動(dòng)物

保護(hù)植物，特別是森林資源

人口問題

5.人、社會(huì)、自然三者之間的和諧共生，可以說是對(duì)“地球問題”的關(guān)注。

渴望和平

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

人類所面對(duì)的共同的災(zāi)難，非典、禽流感等

7.公益廣告文案怎么寫

公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設(shè)計(jì)的廣告，是企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體向消費(fèi)者闡明它對(duì)社會(huì)的功能和責(zé)任的廣告。

下面是小編整理的關(guān)于公益廣告文案范文，歡迎參閱。公益廣告文案篇1 字幕：下午5點(diǎn)半公交車起始站?（黑幕黑體白字） 背景音響起：平時(shí)候車時(shí)的嘈雜聲 場(chǎng)景1：擁擠的公交車站臺(tái)，色彩略為暗淡。

鏡頭一：遠(yuǎn)處緩緩駛來一輛滿載到終點(diǎn)站公交車 鏡頭二：轉(zhuǎn)換至候車的人群。（拉至全景）整個(gè)人群隨著公交車的到來而一擁而上擠到車邊。

鏡頭三：特寫其中的一名婦女：身穿紅色衣服，手提著剛買的菜，拎著包，一臉焦急樣，不時(shí)看手表，位于人群的中間挨著車的中后方。鏡頭四：（從車內(nèi)往外）她上方的車窗開著，婦女順手將手里的包扔上了車，正好落在位置上。

字幕：用包搶位? 鏡頭五：（從人群后）車門緩緩打開，人們爭(zhēng)先恐后的向上擠，怕沒了位置。鏡頭六：（中景跟蹤婦女拍攝）婦女并不十分慌忙，不像前面的人一樣瘋狂擠上去，但還是在盡力，直到婦女終于上車的一剎那，畫面停止。

字幕：然而? 鏡頭七： 婦女站在車廂中，手還是拎著菜。婦女慢慢擠到她剛才扔包的座位，（特寫）一個(gè)身穿藍(lán)色休閑服中年男人帶著墨鏡悠然自得的坐在那個(gè)座位上，右手靠在窗框上，左手拿著婦女的包，頭朝這窗外。

鏡頭八：（中景取于婦女與男人之間）婦女臉色變得陰沉，有點(diǎn)大聲地開口道：這是我剛才用包占的座位，請(qǐng)給我座。（鏡頭略為放遠(yuǎn)，周圍的人都靜了下來，看著這兩人）男人不慌不忙帶點(diǎn)諷刺地開口道：這座位我人先占的，憑什么讓你？！這你的包?。窟€給你。

說罷生硬地將包放在婦女手里。鏡頭九：（特寫）拿包后婦女臉色更加難看，已為憤怒的表情，伸出手指著那個(gè)男人，正要破口開罵。

（此瞬間畫面停止） 字幕：尖銳，帶來的僅僅是矛盾。背景音變得小些。

鏡頭十：車馬上啟動(dòng)。路過兩個(gè)小孩，背著書包，從外面見到車廂內(nèi)發(fā)生的事停止了前進(jìn)。

鏡頭十一：（特寫）一個(gè)可愛的小女孩一臉略為驚嚇的表情，小聲地問邊上的男孩：大人們好可怕啊，公交車只會(huì)吵架嗎？以后還是不坐了。鏡頭十二：（特寫）可愛的小男孩。

微笑著回答：不（轉(zhuǎn)至中景），他用手指著另一邊。場(chǎng)景：色彩變得明亮，嘈雜聲變得更為小。

鏡頭十三：另一輛公交車開來。仍然擁擠的人群。

鏡頭十四：車門打開，人群要擁上去。突然從中冒出個(gè)清脆的女聲：大家請(qǐng)慢一點(diǎn)，這里有一位老奶奶！人們速度變慢了，朝發(fā)聲處望去。

鏡頭十五：一個(gè)20出頭的女生邊上有一個(gè)拄著拐杖的老婆婆。人們讓開了一條路，老年人慢慢的上了車找到座位坐下。

鏡頭十六：人群又合在了一起上車，不過較之剛才已經(jīng)不那么爭(zhēng)先恐后了。鏡頭十七：（轉(zhuǎn)向那女生）只見她在人群的最后慢慢上了車。

鏡頭十八：車門合上，司機(jī)回過頭對(duì)著那個(gè)女生微笑，并豎起了大拇指，女生回以一個(gè)溫柔的笑容。鏡頭十九：在女生邊上一個(gè)坐到座位的青年人主動(dòng)站了起來，朝著那個(gè)女孩笑著說：你好，你坐吧，我能站的！說罷將女生送到了座位上。

女生很不好意思的微笑：那謝謝了。青年人摸著腦袋說到：不用不用，應(yīng)該的。

鏡頭二十：（車廂全景）人們都鼓起了掌，車廂內(nèi)充滿笑聲。背景音：響起溫馨的音樂 鏡頭二十一：車慢慢的開遠(yuǎn)了。

鏡頭二十二：（轉(zhuǎn)向那兩個(gè)小孩）（特寫）女孩剛才略帶驚訝的臉上重新浮現(xiàn)可愛笑容，拉：嗯，還是那個(gè)姐姐好，我以后也要像那樣。男孩也微笑著 背景音：比剛才更為大聲。

鏡頭二十三：兩個(gè)小孩手牽著手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上，不時(shí)傳出兩人的笑聲。動(dòng)畫：白色背景（紅色字從右邊挨個(gè)出現(xiàn)）一顆關(guān)愛的心帶來的不僅僅是一份關(guān)愛這些字最后變成一個(gè)紅色的心形。

位于屏幕正上方。下面出現(xiàn)一排小字：愛，讓世界變得更美好。

以公益事物為信息主體的廣告文案所包含的主要信息類別包括：社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)、慈善救助、禁煙、衛(wèi)生健康、反吸毒。畫面一：桌面上有一杯水 （特寫水的純凈） 畫外音：水就好比大自然的血液 畫面二：將一滴人的血滴入水中 畫面三：鏡頭拉近 特寫血和水在一起的反應(yīng) （血液擴(kuò)散 分解 和水相融 二者融為一體 最后合二為一） 畫面四：畫面定格在這杯水血相融的液體上 畫外音：而人的血液 卻能與水相融 畫面五：屏幕呈現(xiàn)兩個(gè)字：“親情” 公益廣告文案篇2 媽媽，我好累。

鏡頭一：（女兒收拾畫夾準(zhǔn)備去少年宮。） 媽媽：媛媛，隔壁張阿姨的婷婷在學(xué)鋼琴。

我已經(jīng)給你報(bào)了，以后一三五晚上媽媽陪你去學(xué)琴。（女兒沉默不語，低著頭，收拾完，出門） 鏡頭二：（母女倆給鋼琴老師說再見） 媽媽：女孩子家，學(xué)個(gè)跆拳道防身也好。

我給你報(bào)了跆拳道班，周天早晨，媽媽送你去。（女兒沉默不語，低著頭，呆呆的看路。）

鏡頭三：（跆拳道下課后，媽媽等著女兒） 媽媽：媛媛，從下周六開始，就不要去奶奶家了，我給你報(bào)了奧數(shù)班。要好好學(xué)，媽媽費(fèi)了好大勁才排上的。

（女兒沉默不語，低著頭，默默流淚） 鏡頭四：（家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)） 班主任：司媛媛媽媽，媛媛近一個(gè)月，突然不愛說話了，總喜歡一個(gè)人發(fā)呆，有同學(xué)反應(yīng)，她經(jīng)常落淚，是不是家里出什么事了？ 媽媽：家里沒事啊。老師我。