編導一定要藝考。
編導專業(yè)高考前培訓內容包括:文學作品(文學常識)、命題編講故事、即興評述電視節(jié)目分析及創(chuàng)作、語言表達、視覺語言、編導思維散文寫作、面試技巧、才藝展示等。 編導專業(yè)高考需要基礎嗎?對于考試來說肯定是需要一定基礎的,沒基礎可以慢慢積累,厚積而薄發(fā)。
在準備編導考試中可能更多關注的是即興演講和才藝展示等環(huán)節(jié)。當然,包括現(xiàn)場提問等,都是編導專業(yè)考試比較重要的科目,考生要認真?zhèn)淇?,但是,除此之外,有些個人素質上的培養(yǎng)也很關鍵,其實考生應該格外注意如下: 1、政治素養(yǎng)的積累: 編導專業(yè),屬于傳媒領域的重要專業(yè)工作,所以在政治素養(yǎng)方面一定要過硬。
大多數(shù)院校在面試中都會涉及時事政治方面的問題,比如提出以兩件最近的時事新聞等,讓考生發(fā)表自己的觀點,如果我們平常沒有這方面的準備,那么就會很被動,或者我們平時對時事政治莫不關心,也根本不能很好的回答提問。 其實這一點不用特別費力的去學習,只要我們平時留意一下電視的新聞,尤其是近期的熱點新聞,看看報紙或電臺對新聞的評論。
揣摩一下人家的用詞和觀點,我們在考試中就會做到心中有底。 2、文藝理論和文學常識的擴充: 其實文藝理論和文學常識是很多藝術考試類專業(yè)都要具備的基本素質,但對于編導專業(yè)來說更為重要。
這里面要注意一點的是,在文藝理論的學習中,盡可能要看一些新近的書籍,和西方的文藝理論觀點。因為現(xiàn)在的主流思潮還是傾向于西方自由民主的普世價值觀點的。
雖然現(xiàn)在極左思潮已然不站主導地位,但是很多文藝理論的書籍還是在延續(xù)著過去六七十年代的思路。 在這里可以有意識的尋找一些現(xiàn)代學者的文藝理論著作。
在文學常識貯備方面,正好與上面說的相反,我們要盡可能的多看名著。當然,世界文學寶庫浩如煙海,不可能窮盡,但是我們可以有一個大致的了解,比如作者,內容提要等等。
現(xiàn)代作家的作品倒可以不作涉獵,因為被考到的幾率很小。 3、在平時生活中注意培養(yǎng)自己的語言能力: 有人說編導主要在幕后,語言能力并不重要,其實這樣的說法是不對的。
因為一個人語言能力的強弱,直接關系到一個人的邏輯推理和思維靈敏度。同時編導工作也要求我們可能會常常處理一些即發(fā)事件。
尤其在招生考試中,現(xiàn)場提問和即興演講環(huán)節(jié),都需要很好的語言表達能力。所以這方面的訓練,我們可以在平時生活中就注意一些。
比如和不認識的人交談、跟著電視的播音員學習普通話、大聲朗讀報紙、看一些文藝片,學習里面的對白等等。 4、文化課學習: 文化課是每個藝術類考生最終都要面對的問題,對于編導專業(yè)來說,一本的分數(shù)線怎么大概在400分上下。
對于這一點我們是不能忽視的。這里面有一個誤區(qū),我們要特別說明一下,就是有很多同學在拼命的補短板,比如數(shù)學不好補數(shù)學、政治不好背政治、外語部好啃單詞。
其實對于考前這段有限的時間來說,與其如此,不如把自己的優(yōu)勢科目夯實,因為高考是看總分,藝術考生本來就有分數(shù)的優(yōu)勢,我們要確保把該拿到的分數(shù)拿到手里才是最重要的,對于劣勢科目,我們可以盡可能的找一些答題技巧和方法。
這樣我們就會在文化課考試中,取得一個理想的成績。

“三創(chuàng)”是創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)稱。
清華[微博]一直致力于推進創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,激發(fā)和培養(yǎng)學生的首創(chuàng)精神、企業(yè)家精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。面向全體同學開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、講座,舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、“校長杯”等系列賽事,設立“星火班”、“啟創(chuàng)班”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才因材施教項目,同時重點打造“未來興趣團隊”、“創(chuàng)客空間”、“X-lab”、“創(chuàng)+”等“三創(chuàng)”平臺。
“創(chuàng)意”為主的未來興趣團隊 依托于校團委,重點發(fā)掘學生的原始創(chuàng)意,激發(fā)同學興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,在團隊中學生不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力,嘗試探索發(fā)明。學校為興趣團隊提供包括場地、資金以及配套的累進支持體系,讓團隊運行有更加充分的保障。
目前,清華有未來航空興趣團隊、未來汽車興趣團隊、未來通信興趣團隊等以“未來”命名的團隊二十余支,來自全校各院系的500余名本科生和研究生依托學校搭建的平臺,融入自己的興趣組建跨學科團隊。 “創(chuàng)新”為主的創(chuàng)客空間 依托于i-center,以創(chuàng)新的方式實現(xiàn)創(chuàng)意,開發(fā)原創(chuàng)性產品。
清華i-center是清華大學[微博]最大的工程實踐教學基地——基礎工業(yè)訓練中心。中心涵蓋工程、科學、藝術、人文等各個院系具有創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)志趣的創(chuàng)客資源,1。
5萬平方米車間擺放著上百臺數(shù)控車床、機床、銑床、精雕機以及3D打印機、三維掃描儀等工具,提供全方位的創(chuàng)意創(chuàng)新實現(xiàn)服務。 “創(chuàng)業(yè)”為主的X-lab和創(chuàng)+ X-lab依托經(jīng)濟管理學院,更側重于學生的創(chuàng)業(yè)教育與實踐。
X-lab獨特的價值定位在于實現(xiàn)校內多學科合作,整合校外各種資源,提供商業(yè)模式和社會價值實現(xiàn)的方式和路徑。目前,清華X-lab與中國建設銀行、法國電力、IBM等國內外知名企業(yè)建立了對接合作,100多家投資機構可以為學生項目的實施提供融資服務。
兩年來,清華X-lab已有40多個團隊獲得融資,總融資額超過1。5億元。
創(chuàng)+是由清華大學發(fā)起,與政府、投資界三方合力打造的大學生創(chuàng)業(yè)服務平臺,旨在搭建高效創(chuàng)業(yè)項目與社會創(chuàng)業(yè)資源之間的橋梁,推動青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。 “創(chuàng)+”平臺設有“創(chuàng)+”種子基金、“創(chuàng)+”咖啡廳,主要面向已具備一定創(chuàng)意和技術的初創(chuàng)期團隊,為入駐團隊提供無償啟動資金、場地等資源支持,同時為入駐團隊匹配天使導師,在公司注冊、融資、招聘、政策咨詢等方面提供服務。

一、廣播編導專業(yè)初試:①面試 形象考察、自我介紹 ②回答主考老師提問復試:①畫面組合(根據(jù)所提供的若干畫面,編寫成一個畫面敘事段落或故事)②影視作品評析(看片分析)二、廣播編導專業(yè)(電視編導方向)初試:①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問(高中所學知識)復試:①面試 a回答考官提問b命題演講(根據(jù)背景材料提示自己命題演講)②筆試 電視節(jié)目分析三、廣播編導專業(yè)(文藝編導方向)初試:①自我介紹 ②特長展示 ③回答考官提問復試:①面試 a根據(jù)考官提供的背景資料談自己的觀點(即興評述)b回答考官提問②筆試:電視作品分析四、戲劇影視文學初試①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問(文學藝術常識)③可提交公開發(fā)表的文學作品復試:命題故事寫作(根據(jù)命題要求寫一個1500字左右的故事)五、文化產業(yè)管理初試:①自我介紹及才能展示(可帶本人的各種獲獎證書和作品)②回答考官提問(文化藝術知識,社會現(xiàn)象評述)復試:看片分析(根據(jù)所提供的影象或文字資料,按命題要求完成寫作)六、戲劇影視文學(影視劇譯制方向)初試:①用英語復述指定的英語短文②用中文朗誦指定的詩文③回答一些文史常識方面的提問復試:觀摩一部電視或電影譯制片,當場寫出一篇1500字的評論文章。
七、數(shù)字媒體藝術專業(yè)(電視節(jié)目制作專業(yè))初試:①面試 形象考察、自我介紹②回答主考老師提問復試:①畫面組合(根據(jù)所提供的若干畫面,編寫成一個畫面敘事段落或故事)②影視作品評析(看片分析)八、新聞采編及制作專業(yè)初試:①面試 形象考察、自我介紹②回答主考老師提問復試:①根據(jù)所提供的新聞內容寫一篇評論② 畫面組合(根據(jù)所提供的若干畫面,編寫成一個畫面敘事段落或故事)九 、電視制片管理專業(yè)初試:①面試 形象考察、自我介紹②回答主考老師提問(文化藝術常識)復試:①綜合素質及其方案策劃②看片分析(看一部短片,根據(jù)要求完成評述)掌握影視知識1.文綜知識。在編導藝考中,很多院校對文化的要求都是比較高的,湖南傳媒培訓顏色無庸建議考生必須得鞏固文化課知識。
編導專業(yè)數(shù)以文科類的專業(yè),雖然很多院校文理兼收,但是要考上好的學校,文綜知識是必不可少的。例如中國傳媒大學就在考試中涉及到了對文綜知識中的歷史、地理常識進行考察。
2.文藝百科。文藝百科涉及到戲劇、文學、藝術理論體系等各方面,在編導專業(yè)考試中占很大比重,經(jīng)常出現(xiàn)在面試和筆試當中。
文藝百科在考官提問環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn),部分院校的的試題卷也會出現(xiàn)文藝百科常識。在備考階段,積累文藝百科知識非常重要。
3.電視電影常識。電視電影與編導專業(yè)息息相關,在備考階段,湖南傳媒培訓顏色無庸建議考生初步掌握一些電視電影的基礎知識,為以后的專業(yè)學習打下基礎。
電視電影常識涉及到電視的理論體系、電影手法、電影流派、電影史、導演等內容,在考生進行電視和電影評論的寫作中可以起到積極的輔助作用。同時建立考生的影視影像概念,從更專業(yè)的角度思考與分析問題。
4. 社會熱點。 即興評述環(huán)節(jié)是編導類考試中一個重要環(huán)節(jié),每年的出題方向都會圍繞當年的社會熱點展開。
如提出某種當下的社會現(xiàn)象或時政熱點,讓考生進行評述。這就要求編導專業(yè)考生在平時的生活中,積極關注時事新聞,緊跟社會熱點,不要與時代脫節(jié)。
5.故事情節(jié)。編導專業(yè)注重考生編講故事的能力,如何完整的完成一個情節(jié)生動的故事,往往成為廣大編導考生最為頭疼的一個問題。
所以,在平時的生活中,湖南傳媒培訓顏色無庸建議考生在看到好的故事或者小說時,可以認真分析其故事構架與構成要素,形成故事性思維,在編導專業(yè)考試中,就能靈活運用并編講出精彩的故事了。
鼓勵員工創(chuàng)新的方法有:
1.樹立榜樣。一家創(chuàng)新型企業(yè)需從創(chuàng)始人和高層們開始做起。即使最富創(chuàng)造力的創(chuàng)始人也無法完全憑借自己的力量來推動創(chuàng)新,它需要有人來引領。以自己的行動(而不僅僅是口頭上說說而已)告訴你的雇員,使創(chuàng)新成為你日常生活的一部分,讓雇員知道你非??粗貏?chuàng)新的價值。
2.認清目標。創(chuàng)新并不會憑空發(fā)生。每個團隊成員都應該清楚初創(chuàng)公司的業(yè)務目標以及每個發(fā)展階段應該達成的目標。這將讓他們明白哪些是重點和哪些領域可能受益于新鮮的創(chuàng)意。
3.提供獎勵。作為一家初創(chuàng)公司,手頭沒有很多現(xiàn)金,但是你仍然可以用其他方式來獎勵你的創(chuàng)新團隊。比如公共認可、獎金、帶薪假期或者升職都是對創(chuàng)新員工進行認可的很好方式。即使員工的創(chuàng)新最終沒有奏效,作為企業(yè)老板,也應該讓公眾知道你對于員工在創(chuàng)新方面所作的努力十分感激。
4.把創(chuàng)新寫入員工職位描述中去。把它放入評估流程中,即員工創(chuàng)新時可獲得獎勵,而其他員工需要積極尋求創(chuàng)新。這些應該適用于從客服到工程主管的公司的每一名員工。并不是每一名員工都能夠為公司的業(yè)務模式提供建設性的意見,但是,他們都能反思自己的工作,為其提供有價值的意見。
5.定期開展黑客日活動。學習Google著名的20%項目,即公司允許員工每周花一天、約20%的時間在工作之外的活動上。公司可以每周騰出一天或者一個早上定期開展黑客日活動,員工從而可以探索自己感興趣的事情,在自由支配的時間里產生無限創(chuàng)意。
6.認真考慮員工提出的創(chuàng)意。如果員工提出的創(chuàng)意沒有被重視、認真考慮就遭拒,或者更壞的情況是被雇主嘲弄,那么員工的創(chuàng)新熱情將不會繼續(xù)。如果雇主和員工是朋友,就會傷害彼此的感情。可以開發(fā)一個獲取員工創(chuàng)意的系統(tǒng),保證創(chuàng)新的想法不會消失在黑洞里。認真聽取每一個員工的創(chuàng)意并給予尊重,同時確保其他員工也奉行這樣的態(tài)度。
7.執(zhí)行創(chuàng)意。雖然這點顯而易見,但是很多創(chuàng)新項目往往只停留在口頭上,根本沒有執(zhí)行的跡象。如果對于員工的創(chuàng)意你沒有行動力,那么你會發(fā)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)意之井很快就會干涸。不要錯過執(zhí)行創(chuàng)意的好時機。挑選兩到三個有潛力的員工創(chuàng)意,然后集結團隊成員一起對其進行修正,最終選出至少一個進行測試。

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