創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)部面試
1.面試大學(xué)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部的自我介紹怎么寫(xiě)?
案例一：我們系是學(xué)校的大系。
其實(shí)說(shuō)的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。今天，結(jié)識(shí)更多的朋友。
同時(shí)，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個(gè)大家庭有很多能力出眾的人才；然后，我在高中期間一直擔(dān)任班長(zhǎng)，我十分感謝部門(mén)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能給我站在這里競(jìng)選的機(jī)會(huì)，在以后的工作里，我會(huì)更加努力，我參加了招聘活動(dòng)的組織面試工作，我在這里競(jìng)選就業(yè)部部長(zhǎng)助理，人際交際能力的。你們好 我是來(lái)自？？？？？？班的？？？，今天我想競(jìng)選的職務(wù)是就業(yè)部部長(zhǎng)助理。
開(kāi)學(xué)伊始，我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我會(huì)認(rèn)真完成老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交代的每一件事情，做一個(gè)好助手，需要更加努力的為大家服務(wù)。不管結(jié)果如何。
我加入就業(yè)部，就是本著為同學(xué)們服務(wù)，主要希望自己能為老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐當(dāng)一個(gè)助手。首先，及時(shí)向系里反映就業(yè)動(dòng)態(tài)，首先得感謝部門(mén)里面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我前段時(shí)間工作的認(rèn)可競(jìng)選學(xué)生會(huì)就業(yè)部助理演講稿 （根據(jù)自身情況 你自己改編一下） 尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和同學(xué)們，就意味著我肩上的責(zé)任更重。
我會(huì)努力工作；再則，我的應(yīng)變能力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理好部門(mén)的一些突發(fā)問(wèn)題，組織好系里傳達(dá)指示是就業(yè)部的主要工作。我是一個(gè)性格隨和的人，我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來(lái)的榮譽(yù)。
同時(shí)鍛煉自己的組織能力，就業(yè)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問(wèn)題，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校就業(yè)信息，更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上，我就加入了就業(yè)部，開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動(dòng)，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下，只能說(shuō)明我還有不足之處，有良好的組織能力。
作為一名大一新生，我深刻認(rèn)識(shí)了就業(yè)部這個(gè)光榮的部門(mén)。我們學(xué)校是全國(guó)就業(yè)典型前50強(qiáng)學(xué)校，就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一，能站在這里競(jìng)選。
當(dāng)我加入就業(yè)部那一刻起，虛心好學(xué)，工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織每場(chǎng)就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計(jì)我系的就業(yè)情況，選上副部長(zhǎng)，能夠友好的與人相處，我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西，準(zhǔn)確傳達(dá)就業(yè)信息，負(fù)責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。如果我能選上，這是大家對(duì)我的信任，給了這個(gè)平臺(tái)讓我施展自己的能力，同時(shí)，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家！案例二：有一個(gè)萬(wàn)能的why how what 黃金圈思維法則，可以讓你對(duì)一件事情的思考更加全面。首先說(shuō)下Why，為什么要有自我介紹，目的是什么？其實(shí)作為學(xué)生會(huì)的面試官，如何在眾多面試者當(dāng)中找到符合自己條件的人，就需要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)流程，除了問(wèn)一些通用的問(wèn)題之外，自我介紹是一種很好的認(rèn)識(shí)面試者的方法。
通過(guò)自我介紹，能夠看出一個(gè)人的一些基礎(chǔ)情況，看是否符合自己的要求。當(dāng)然他們想要的人基本上是一樣的，就是：一些性格比較活潑好相處；最好可以有和本部門(mén)相關(guān)的技能或者對(duì)它感興趣；肯踏實(shí)做事不浮夸。
這是第一步，為什么要自我介紹，就是讓面試官在最短的時(shí)間里知道你是不是符合他們要求的人。然后是How，自我介紹具體的方法。
基本上按照上面的要求，基本上就知道要說(shuō)什么了，這里提供一些方法供參考。自己一些基礎(chǔ)情況就沒(méi)必要花太多時(shí)間講述了，時(shí)間花在與該部門(mén)相關(guān)的部分，比如宣傳能力不錯(cuò)，會(huì)PS，文案能力不錯(cuò)等；最好結(jié)合事例說(shuō)一下自己符合該部門(mén)的能力素質(zhì)，如自己做過(guò)校園記者，做過(guò)海報(bào)等；當(dāng)自己能力不夠時(shí)，多表現(xiàn)自己的態(tài)度。
說(shuō)下自己為什么想要報(bào)這個(gè)部門(mén)，想要在這里學(xué)到什么，自己可以做到什么。這里不是社會(huì)，需要你有多少能力，學(xué)生會(huì)畢竟只是一個(gè)大家一起小打小鬧的地方，部門(mén)里還是需要一些肯踏實(shí)做事，愿意付出的人。
根據(jù)這些方法，大致能夠一條一條寫(xiě)出一些片段，最后再進(jìn)行拼接整合。最后是What ，自我介紹的范本。
一分鐘的自我介紹，按照正常語(yǔ)速的話(huà)，大概是120個(gè)字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了，所以在這120個(gè)字里，你要做到能吸引面試官，就要表達(dá)出自己有多么適合這個(gè)部門(mén)。
根據(jù)why里提到的三個(gè)點(diǎn)，用how里的三個(gè)方法，寫(xiě)出自己面試部門(mén)的自我介紹。當(dāng)然如果只有一個(gè)版本也是可以的，能針對(duì)性地寫(xiě)不同版本的自我介紹是最好的。
具體的范本，題主自己去百度了，知乎里更多的是給你一種啟發(fā)，讓你有一個(gè)基礎(chǔ)的判斷能力，才能在百度里找到的范本中去粗取精，寫(xiě)出符合自己的自我介紹。案例三：自我介紹第一部分雷打不動(dòng)地簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本信息，如叫什么，哪里人，星座，甚至可以說(shuō)說(shuō)自己多大。
一般這個(gè)招新登記表上都會(huì)叫你先填寫(xiě)。在介紹環(huán)節(jié)你就要充分顯示你的個(gè)性，讓他覺(jué)得你好玩，有趣，有料有才，名字，哪里人什么的都大有文章可做，如果你姓柯，你就可以說(shuō)你跟柯震東同姓。
學(xué)生會(huì)面試與職場(chǎng)面試很大的不同在于，你可以很放松的去展示自己，記得要放得開(kāi)。接下來(lái)就是說(shuō)說(shuō)自己的性格愛(ài)好特長(zhǎng)，這幾個(gè)要素可以摻雜著一起說(shuō)，這塊是整個(gè)面試最重要的一塊，是你的核心賣(mài)點(diǎn)。
有特長(zhǎng)的同學(xué)千萬(wàn)別藏著掖著，什么特長(zhǎng)都可以，你甚至可。
2.如何理解服務(wù)行業(yè)面試時(shí)應(yīng)該怎么樣回答
我是在商場(chǎng)賣(mài)服裝的！我有過(guò)體驗(yàn) 一般去的時(shí)候證件要帶齊“畢業(yè)正、健康正、身份正、戶(hù)口本” 然后他會(huì)讓你填寫(xiě)表格！一般不會(huì)當(dāng)天面試你！要等通知 通知你去以后記住見(jiàn)到給你面試的人千萬(wàn)不要緊張！不過(guò)不緊張也不可能 你就盡量放松吧！如果他問(wèn)你以前干過(guò)沒(méi)有！如果你沒(méi)干過(guò)就說(shuō)以前干過(guò) 一些食品或者飲料的促銷(xiāo)。
他會(huì)問(wèn)你怎么看這個(gè)職業(yè)的！打算以后怎么做！ 你告訴他這個(gè)職業(yè)你很喜歡！也很適合年輕人！如果公司給我機(jī)會(huì)的話(huà) 我會(huì)努力學(xué)習(xí)商品知識(shí)，用最簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言介紹給顧客我的商品特點(diǎn)！ 盡量抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)心理！適當(dāng)多推薦一些配套的東西！可以增加自己的業(yè)績(jī)。 用自己的服務(wù)創(chuàng)造回頭客。
只要你很有自信他一定會(huì)要你的！放心！面試很簡(jiǎn)單的。
3.創(chuàng)業(yè)部面試自我介紹
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明基本信息。
2、介紹自己的專(zhuān)業(yè)能力，以及你的特長(zhǎng)。比如擅長(zhǎng)溝通，或者領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)等，這樣的專(zhuān)業(yè)能力是你重點(diǎn)介紹的。
3、你的能力為什么匹配你所面試的崗位。你需要自己主動(dòng)解釋你的能力和職位之間的關(guān)系。將你的專(zhuān)業(yè)能力扣緊職位的特性，面試官就知道，你來(lái)之前做過(guò)不少功課，知道自己的職位需要什么樣的能力。同時(shí)這樣降低面試官的溝通成本。
4、說(shuō)明你的成就，相關(guān)的工作經(jīng)歷。當(dāng)然，如果時(shí)間上允許的話(huà)，你可通過(guò)講故事的方式講述，這樣使得你的經(jīng)歷更有畫(huà)面感，更有說(shuō)服力。
擴(kuò)展資料：
注意事項(xiàng)
1、作為面試者首先心態(tài)要擺正，夠自信，有勇氣，不然不行。心態(tài)擺正后要不斷的問(wèn)自己，知道自己面試的崗位嗎，這個(gè)崗位自己能否勝任。這兩問(wèn)題最重要，如果不確定，你就會(huì)失去面試的自信，就會(huì)導(dǎo)致面試被動(dòng)，失去錄取的機(jī)會(huì)。
2、面試前一定要提前幾天做好對(duì)企業(yè)，對(duì)所要面試崗位深度研究分析，并且能夠有條理的說(shuō)出四五六，同時(shí)還要能夠給予應(yīng)聘的崗位做出正確的模擬假設(shè)聯(lián)想。這種模擬假設(shè)聯(lián)想最為重要，如果你能在面試官面試有條理的說(shuō)出這份工作如果你有機(jī)會(huì)能夠勝任的話(huà)，你應(yīng)該如何做的方法。
3、面試后的離場(chǎng)也是一個(gè)關(guān)鍵，一般人都會(huì)忽略。面試后的離場(chǎng)，就是面試結(jié)束后，你該走了，你如何和面試官打招呼。一般人面試結(jié)束就轉(zhuǎn)頭就走了。想再次讓面試官給你加分，還有三件事一句話(huà)必須要做。
4.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃
鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會(huì)新成立的部門(mén)，在接下來(lái)的一學(xué)年里，本部門(mén)將計(jì)劃一系列的工作與活動(dòng)，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。
一、部門(mén)建設(shè)
1.在部門(mén)內(nèi)部對(duì)各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會(huì)的作用，保證為各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供綠色通道；
2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作；
3.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。
二、交流合作 積極與其他部門(mén)溝通，了解其他部門(mén)需求，以便及時(shí)為其他部門(mén)提供所需的資源，此外，通過(guò)與其他部門(mén)成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。
三、活動(dòng)策劃
創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查 問(wèn)題如下： a） 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí) b） 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的疑惑 c） 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度 d） 同學(xué)們是否考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)，希望學(xué)院提供哪些平臺(tái)，等等。
2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個(gè)講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得；
3.開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽” 目前在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門(mén)可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這個(gè)平臺(tái)組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應(yīng)該鼓勵(lì)部門(mén)內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項(xiàng)事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學(xué)習(xí)到自己原先沒(méi)有的素質(zhì)以提升自己。
4.就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃講座 邀請(qǐng)一些校外機(jī)構(gòu)就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題或是關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展問(wèn)題的來(lái)開(kāi)展講座，或者請(qǐng)大三、大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一，二的學(xué)生講解面試技巧。使同學(xué)們可以對(duì)今后的就業(yè)方面的相關(guān)問(wèn)題有更清楚的認(rèn)識(shí)，并且及早做好準(zhǔn)備。
5.舉辦“模擬招聘會(huì)” 模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷(xiāo)的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
5.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃是什么
鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會(huì)新成立的部門(mén)，在接下來(lái)的一學(xué)年里，本部門(mén)將計(jì)劃一系列的工作與活動(dòng)，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。
部門(mén)建設(shè)，.在部門(mén)內(nèi)部對(duì)各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會(huì)的作用，保證為各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供綠色通道；秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作；適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。 交流合作 積極與其他部門(mén)溝通，了解其他部門(mén)需求，以便及時(shí)為其他部門(mén)提供所需的資源，此外，通過(guò)與其他部門(mén)成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。
積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個(gè)講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得。從這個(gè)部門(mén)的職能出發(fā)，你可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)去講。
比如有工作時(shí)做一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的，而自己比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)未來(lái)規(guī)劃也比較明確，和這塊比較符合。
6.創(chuàng)業(yè)部面試之工作規(guī)劃
鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會(huì)新成立的部門(mén)，在接下來(lái)的一學(xué)年里，本部門(mén)將計(jì)劃一系列的工作與活動(dòng)，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。
一、部門(mén)建設(shè) 1.在部門(mén)內(nèi)部對(duì)各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會(huì)的作用，保證為各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供綠色通道； 2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作； 3.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。 二、交流合作 積極與其他部門(mén)溝通，了解其他部門(mén)需求，以便及時(shí)為其他部門(mén)提供所需的資源，此外，通過(guò)與其他部門(mén)成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。
三、活動(dòng)策劃 創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查 問(wèn)題如下： a） 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí) b） 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的疑惑 c） 同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度 d） 同學(xué)們是否考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)，希望學(xué)院提供哪些平臺(tái)，等等。2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個(gè)講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得； 3.開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽” 目前在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門(mén)可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這個(gè)平臺(tái)組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。
應(yīng)該鼓勵(lì)部門(mén)內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項(xiàng)事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學(xué)習(xí)到自己原先沒(méi)有的素質(zhì)以提升自己。
4.就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃講座 邀請(qǐng)一些校外機(jī)構(gòu)就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題或是關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展問(wèn)題的來(lái)開(kāi)展講座，或者請(qǐng)大三、大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一，二的學(xué)生講解面試技巧。使同學(xué)們可以對(duì)今后的就業(yè)方面的相關(guān)問(wèn)題有更清楚的認(rèn)識(shí)，并且及早做好準(zhǔn)備。
5.舉辦“模擬招聘會(huì)” 模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷(xiāo)的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
