2020廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽
1.廣工為什么能入選廣東省高水平大學(xué)建設(shè)范圍
廣東工業(yè)大學(xué)60年扎根廣東，堅持“與廣東崛起共成長，為廣東發(fā)展作貢獻”為辦學(xué)理念，走特色鮮明的高等教育發(fā)展之路，做與產(chǎn)業(yè)界深度融合的大學(xué)。近幾年來，與地方政府、工業(yè)界共建有3個億元級投資的重大協(xié)同創(chuàng)新平臺：東莞華南工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新院、廣州國家IC基地、佛山廣工大數(shù)控裝備創(chuàng)新院，助力粵主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進大學(xué)與產(chǎn)業(yè)界深度融合。
學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作覆蓋全省21個地市，已與全省全部16個高新區(qū)和近2/3的專業(yè)鎮(zhèn)開展合作，與全省20多個地區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，服務(wù)企業(yè)超過5000家?？萍继嘏蓡T累計達400人次，排名全國第二。2012年，學(xué)校獲得“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進獎”，是廣東省唯一一所獲獎高校。
學(xué)校已逐步形成優(yōu)勢突出、布局合理、富有特色的高水平學(xué)科體系?，F(xiàn)有5個一級學(xué)科博士點，27個二級學(xué)科博士點，17個一級學(xué)科碩士點，75個二級學(xué)科碩士點（含MBA）。工程學(xué)科優(yōu)勢明顯，2012年以來，進入國際ESI數(shù)據(jù)庫列全球前1%，擁有15個省重點學(xué)科?！肮芾砜茖W(xué)與工程”學(xué)科是省屬高校唯一的一級學(xué)科博士點，也是廣東省一級學(xué)科優(yōu)勢重點學(xué)科，“藝術(shù)設(shè)計類”專業(yè)是“世界藝術(shù)、設(shè)計與媒體院校聯(lián)盟”成員。
近幾年來，學(xué)?？蒲薪?jīng)費實現(xiàn)年均30%的增長，每年穩(wěn)定在3 億元以上。2014年，申請專利和授權(quán)專利數(shù)量居廣東省屬高校首位。2012年以來，獲得1項國家自然科學(xué)獎二等獎、1項國家科技進步獎二等獎、5項廣東省科學(xué)技術(shù)獎一等獎；2014年“廣東3C 電子產(chǎn)品制造裝備協(xié)同創(chuàng)新中心”被認(rèn)定為省國家級協(xié)同創(chuàng)新中心培育項目。
學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和創(chuàng)客學(xué)院，這是廣東高校最大的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。每年籌集經(jīng)費1000萬元以上支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2013年，學(xué)校第十三屆“挑戰(zhàn)杯”國賽總分位列所有參賽高校第五、廣東第一，并獲得2015年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”國賽承辦權(quán)。2014年，在“創(chuàng)青春”省賽中，獲金獎11項，名列全省第一；在“創(chuàng)青春”國賽中，總分全國第6名，排名全國非985高校第1名，捧得“優(yōu)勝杯”。
2.廣東工業(yè)大學(xué)在挑戰(zhàn)杯中拿過什么獎
2015年7月《第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“智慧城市”專項賽》斬獲1個“特等獎”（特等獎僅三名），1個三等獎。
2015年5月《第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲11個特等獎，以總分第二名的優(yōu)異成績捧得省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”
2014年5月《2014年“挑戰(zhàn)杯?創(chuàng)青春”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》獲得11金5銀2銅的優(yōu)異成績（獲金獎數(shù)排全省第一），以總分第二捧得“優(yōu)創(chuàng)杯”，“優(yōu)秀組織獎”及11項“單項獎”。
2013年10月《第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》以總分330分排第5位、總排名第11名，首次捧得“優(yōu)勝杯”（全國僅24個）。參加終審決賽的6件作品，3項獲得一等獎，3項獲得二等獎（比上一屆多1個一等獎，1個二等獎），其中1項還獲得交叉創(chuàng)新三等獎，總分排廣東省第1名、全國地方院校第3名，獲得高?！皟?yōu)秀組織獎”。
2013年5月《第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲8個特等獎，9個一等獎，9個二等獎，3個三等獎的好成績，以總分第二的成績獲得“優(yōu)勝杯”。成為全國2015年全國第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽承辦單位，香港科技大學(xué)為聯(lián)合承辦單位。
2012年11月《第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲1個金獎，2個銀獎，榮獲校級優(yōu)秀組織獎?！丁熬W(wǎng)絡(luò)虛擬運營”專項競賽》1個三等獎。歷經(jīng)14年的努力，終于問鼎“挑戰(zhàn)杯”，登上全國“挑戰(zhàn)杯”競賽最高領(lǐng)獎臺，首次獲得該項競賽最高獎——金獎！
2012年5月《第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲5個金獎，6個銀獎，獲金獎數(shù)排全省第二。
2011年10月《第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲2個一等獎，2個個二等獎，2個三等獎?！丁疤魬?zhàn)杯”競賽西安世園會專項賽》獲1項二等獎、2項三等獎。
2011年5月《第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲7個特等獎，9個一等獎，11個二等獎，6個三等獎，以總分第一的成績獲得“挑戰(zhàn)杯”。
2010年9月《第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲2個銀獎。
2009年11月《第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲3個二等獎，3個三等獎，學(xué)校以總分180分排全國1000多所參賽高校的第18位，學(xué)校排名56名！
2009年5月《第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲2個特等獎，3個一等獎，7件個二等獎，7個三等獎，捧回競賽“優(yōu)勝杯”。
2008年11月《第六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲2個銀獎。
2008年5月《第六屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲2個金獎，5個銀獎，1個銅獎。
2007年11月《第十屆“挑戰(zhàn)杯”飛利浦全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲1個二等獎，2個三等獎。
2007年5月《第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲1個特等獎，3個一等獎，6個二等獎，10個三等獎，捧回競賽“優(yōu)勝杯”。
2005年4月《第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽》獲1個特等獎，1個一等獎，7個獲二等獎，11個三等獎，學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎”。
2004年6月《第四屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽》獲3個金獎，2個獲銀獎。
3.廣東商學(xué)院
廣東商學(xué)院于1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)正式成立，原名廣東財經(jīng)學(xué)院，1985年改為現(xiàn)名。
經(jīng)過24年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為一所擁有碩士學(xué)位、法律碩士專業(yè)學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、法學(xué)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，全日制在校生17228人的多科性省屬重點高等院校。 學(xué)校現(xiàn)有廣州校本部和三水校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積2383畝。
校本部毗鄰廣交會新館——廣州國際會展中心，三水校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的佛山市云東海旅游經(jīng)濟區(qū)?，F(xiàn)有校舍建筑面積38.75萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9140萬元。
校圖書館藏書300萬冊，建有廣東省高校經(jīng)濟、管理、法學(xué)數(shù)字化教育教學(xué)資源分中心。 學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)合理而又充滿活力的師資隊伍。
現(xiàn)有教師近1000人，其中正高職稱160多人、副高職稱310多人，博士和在讀博士教師280多人、碩士教師480多人。67人入選廣東省高?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)對象，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人。
還聘請了118名國內(nèi)外著名專家學(xué)者為兼職教授或客座教授。 學(xué)校建成以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，經(jīng)、管、法、文、理、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展并具一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。
根據(jù)中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》，我校法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)三大主體學(xué)科自2004年起連續(xù)四年進入全國高?！鞍購姟毙辛?。目前有5個省級重點學(xué)科和重點扶持學(xué)科、3個省人文社會科學(xué)重點研究基地和省重點實驗室、1個廣州市人文社科重點研究基地、16個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點、1個專業(yè)碩士學(xué)位點（JM）。
學(xué)校學(xué)術(shù)研究不斷取得新進展，近三年來共獲得各級各類科研項目417項，其中國家社科項目5項、省部級項目86項、橫向課題86項，爭取省部級以上高級別人文社會科學(xué)類課題立項方面位居廣東省屬高校前列；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4124篇，其中核心期刊1565篇，被SCI、EI、ISTP收錄39篇；出版各類著作109部，其中有影響的學(xué)術(shù)專著55部；獲得各級各類優(yōu)秀科研成果政府獎勵12項，其中省部級以上科研成果獎8項；《廣東商學(xué)院學(xué)報》為全國百強社科學(xué)報并入選中國人文社科學(xué)報核心期刊。 學(xué)校大力加強專業(yè)和課程建設(shè)，不斷深化教學(xué)研究與改革。
現(xiàn)有18個教學(xué)院（部），45個本科專業(yè)，其中省級名牌專業(yè)7個，名牌專業(yè)數(shù)居省屬高校前列。建有5門省級精品課程。
近三年來獲得國家級教研教改項目5項、省部級教研教改項目14項，公開發(fā)表教研教改論文366篇，出版國家級規(guī)劃教材5本，獲得省部級教學(xué)成果獎6項。以教學(xué)信息化推動教學(xué)改革的深化，建成數(shù)字化教學(xué)資源500個；以實驗實踐教學(xué)推動教學(xué)改革深化，科學(xué)構(gòu)建由實訓(xùn)、實驗、課程實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)（綜合實習(xí)）、課程設(shè)計、學(xué)年論文、畢業(yè)論文（設(shè)計）、社會實踐等環(huán)節(jié)組成的實踐教學(xué)體系；以“三個課堂”整合推動教學(xué)改革深化，“三個課堂”整合成果獲得省級教學(xué)成果一等獎；學(xué)校大力開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”活動，學(xué)校已成為“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”。
學(xué)校以跨專業(yè)綜合實驗教學(xué)、校內(nèi)仿真實習(xí)和校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐為主要著力點，不斷深化實驗實踐教學(xué)改革，經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新取得顯著成效，形成鮮明的本科教學(xué)特色。此項教學(xué)改革成果得到了主管部門、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)外同行專家的高度評價。
2005年，我校經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心被評為省級實驗教學(xué)示范中心；2006年，該中心被評為國家級實驗教學(xué)示范中心，為全國第一批兩個經(jīng)管類國家級示范中心之一；2007年，教育部在該中心召開全國高校經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)改革現(xiàn)場觀摩會。 良好的教育教學(xué)質(zhì)量，保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實踐能力和創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng)。
近三年來，學(xué)生科研立項540項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文519篇，在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計劃、數(shù)學(xué)建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動中屢獲殊榮，共獲得省級以上獎勵644項，其中國家級161項（含特等獎4項、一等獎21項），省級483項（含特等獎2項、一等獎61項）。七年來，學(xué)校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅，其中2004-2007年分別達到99.29%、99.57%、99.39%、99.10%，畢業(yè)生倍受社會歡迎。
學(xué)校高度重視對外交流與合作，積極推進高等教育國際化進程，先后與世界各地30多所高等教育機構(gòu)建立了友好關(guān)系，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、管理等方面開展實質(zhì)性的交流與合作，是列入教育部“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”的高校之一。 新世紀(jì)、新階段，在我國高等教育大眾化、現(xiàn)代化、國際化的進程中，乘改革開放春風(fēng)誕生的廣東商學(xué)院，秉承“厚德、勵學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn)，積極實踐“人才立校、學(xué)術(shù)強校、服務(wù)興校、特色優(yōu)?！钡霓k學(xué)理念，按照“規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高質(zhì)量，增強效益”的工作方針，朝著到2010年或稍長時間初步建成高水平、有特色的教學(xué)型省屬重點院校，到2020年或更長時間基本實現(xiàn)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)邁進，為廣東和華南地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。
4.寶安創(chuàng)賽決賽什么時候能出結(jié)果啊
現(xiàn)在深圳寶安首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的決賽已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果也已經(jīng)出了。
11月11日決賽就開始，比賽是全程開放，除了比賽的68個隊伍，還有很多人參加了。比賽場面熱烈，不少優(yōu)秀項目在比賽現(xiàn)場即贏得了融資方的青睞，雙方就合作意向進行了初步洽談。
現(xiàn)場還有不少參賽隊伍利用休息時間演示起自己的產(chǎn)品。這次決賽采用“6+9”模式進行答辯評選，每位選手通過PPT展示項目6分鐘，評委提問和互動環(huán)節(jié)9分鐘。
對于有發(fā)展前景的優(yōu)秀項目，評委還延長了提問和互動時間。每個項目答辯結(jié)束，由5名評委現(xiàn)場打分。
最后，決賽分別決出企業(yè)組及團隊組各前六名分獲一、二、三等獎。但本屆大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽和總決賽4個階段，所以決賽之后還有個總決賽，其中每組的前兩名將參加20日的總決賽進行現(xiàn)場PK，我比較期待最最后的結(jié)果。
5.廣東科技創(chuàng)新券哪些企業(yè)可以申報
（一）科技型中小企業(yè)
需同時滿足以下條件：
1.在省內(nèi)登記注冊、具有獨立法人資格；
2.備案并取得2018年度或2019年度科技型中小企業(yè)入庫登記編號；
3.與省創(chuàng)新券服務(wù)機構(gòu)無任何投資與被投資、隸屬、共建、產(chǎn)權(quán)紐帶等影響公平公正市場交易的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
（二）創(chuàng)業(yè)者
需滿足以下條件之一：
1.省內(nèi)已入駐國家級、省級科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間、星創(chuàng)天地、粵港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等孵化平臺的初創(chuàng)科技型企業(yè)（工商注冊時間不超過2年，計算周期截至2019年9月1日）；
2.在中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽港澳臺賽獲獎并在廣東注冊的企業(yè)。
