創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽考研加分
1.考研哪些可以加分
1、教育部規(guī)定：高中生擁有發(fā)明專(zhuān)利或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利，就可以參加985、211等名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的自主招生，相當(dāng)于降20分甚至更多的分?jǐn)?shù)進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。
而擁有發(fā)明專(zhuān)利或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利的高中生參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽或明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)?wù)?，可以免試保送進(jìn)名牌大學(xué)。所以高中學(xué)生的專(zhuān)利證書(shū)用處最大，相當(dāng)于可以加很多的分。
而且擁有專(zhuān)利證書(shū)的考生進(jìn)了大學(xué)之后可以換好專(zhuān)業(yè)，即選擇不熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)好大學(xué)，被錄取后向大學(xué)提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，轉(zhuǎn)到熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)就讀，因?yàn)槟阌袑?zhuān)利證書(shū)，你就有這個(gè)特權(quán)。2、擁有發(fā)明專(zhuān)利成果的初中生，在中考升學(xué)中，有的地方可以直接加分，有的地方作為科技特長(zhǎng)生直接被重點(diǎn)高中錄取，有的地方就有資格參加重點(diǎn)高中的自主招生而降分上重點(diǎn)高中。
3、擁有發(fā)明專(zhuān)利的小學(xué)生，在小學(xué)升初中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以破格被重點(diǎn)初中、民辦初中、外國(guó)語(yǔ)初中錄取，這是一項(xiàng)含金量很高的特權(quán)。4、讓中小學(xué)生參加科技夏令營(yíng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)，更有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力，讓孩子更自信、更有思想、更有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，將來(lái)工作中會(huì)更有價(jià)值更被提拔重用、更有成就。
高考提檔是按照1比1.2提檔，也就是120個(gè)人會(huì)有100個(gè)人可能第一次死檔，如果你有專(zhuān)利就大大減小死檔幾率。因?yàn)槟阌锌萍汲晒?/p>
2.大學(xué)里的大創(chuàng)項(xiàng)目指的是什么
大創(chuàng)項(xiàng)目是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的簡(jiǎn)稱(chēng)，通過(guò)實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
對(duì)考研是有些幫助，表示本科期間有科研背景，可以加印象分。拓展資料：國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類(lèi)。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
