2020國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練

1.教育部規(guī)定的國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練的計劃內(nèi)容包括

國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。

中央部委所屬高校直接參加，地方所屬高校由地方教育行政部門推薦參加。國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃由中央財政、地方財政共同支持，參與高校按照不低于1:1的比例，自籌經(jīng)費配套。

中央部委所屬高校參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，由中央財政按照平均一個項目1萬元的資助數(shù)額，予以經(jīng)費支持。地方所屬高校參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，由地方財政參照中央財政經(jīng)費支持標(biāo)準(zhǔn)予以支持。

各高校可根據(jù)申報項目的具體情況適當(dāng)增減單個項目資助經(jīng)費。對中央部委所屬高校創(chuàng)業(yè)實踐項目，每個項目經(jīng)費不少于10萬元，其中，中央財政經(jīng)費應(yīng)資助5萬元左右。

中央部委所屬高校分為A、B、C三組（名單見附件）。2012年，中央財政經(jīng)費支持A組高校各200項，B組高校各150項，C組高校各70項。

為保持學(xué)生項目的連續(xù)性，各高?？梢詫?012年的部分項目名額用于支持各校2011年已經(jīng)立項的學(xué)生項目。2013年及以后各年的實際項目數(shù)額，將根據(jù)上一年的年度評價決定。

鼓勵各參與高校利用自主科研經(jīng)費或其它自籌經(jīng)費，增加立項項目。

2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的內(nèi)容包括哪些

國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團(tuán)隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團(tuán)隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團(tuán)隊，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。 擴展資料 有關(guān)要求 1、高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。

參與高校要成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，由教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的日常管理工作納入本科生教學(xué)管理體系。 2、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃要進(jìn)入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃。

參與計劃高校教學(xué)管理部門要從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目作為選修課程開設(shè)，同時要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險投資等選修課程。

3、要重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃導(dǎo)師隊伍建設(shè)。對參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的學(xué)生實行導(dǎo)師制。

參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施，鼓勵校內(nèi)教師擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的導(dǎo)師，積極聘請企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐。 4、重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施的條件建設(shè)。

參與計劃高校的示范性實驗教學(xué)中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。參與計劃高校的大學(xué)科技園要積極承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練任務(wù)，為參與計劃的學(xué)生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

5、參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺，定期開展交流活動。

鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，支持項目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學(xué)校還要定期組織項目指導(dǎo)教師之間的交流。

6、參與計劃的學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)該校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我部投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。

3.何為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃是教育部“十二五”期間“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目之一，包括創(chuàng)新項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目三類，旨在促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，增強高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力。近幾年，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃不僅成為我區(qū)高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教育改革工程的重要組成部分，也是作為自治區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）中“人才+項目”培養(yǎng)模式的一種嘗試。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目目前已構(gòu)建了國家、自治區(qū)、高校三級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目體系，自治區(qū)級項目從校級項目中遴選，國家級項目從區(qū)級項目中擇優(yōu)推薦。每年組織一次遴選，以項目管理的形式，資助在校大學(xué)生開展創(chuàng)新研究和創(chuàng)業(yè)實踐。一個國家級項目可獲2萬元資助。自治區(qū)級項目每項資助金額為5000元，校級項目則根據(jù)各校情況設(shè)立在3000—5000元不等，項目實施時間為1年到2年。

4.合肥工業(yè)大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)Hefei University Of Technology合肥工業(yè)大學(xué)（Hefei University of Technology），是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學(xué)，由教育部、安徽省人民政府、工業(yè)和信息化部和國家國防科技工業(yè)局共建，是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！保瑖摇?11工程”建設(shè)高校，國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校；入選國家“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培訓(xùn)班養(yǎng)計劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

學(xué)校創(chuàng)建于1945年，幾易校名，1958年正式定名為合肥工業(yè)大學(xué)，1960年中共中央批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)，歷經(jīng)與安徽工學(xué)院、安徽水利電力學(xué)院合并重組，先后隸屬高教部、機械工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、教育部管轄。截至2020年3月，學(xué)校占地總面積5千余畝，在合肥市設(shè)有屯溪路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、六安路校區(qū)和合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院，在宣城市設(shè)有合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)；下設(shè)23個學(xué)院（部），94個本科專業(yè)；擁有12個博士后科研流動站，16個一級學(xué)科博士點、2個專業(yè)學(xué)位博士點；38個一級學(xué)科碩士點、19個專業(yè)學(xué)位碩士點；專任教師2100余人，在校全日制本科生3.26萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人。

5.南京郵電大學(xué)是什么級別

南京郵電大學(xué)是雙一流大學(xué)

南京郵電大學(xué)（Nanjing University of Posts and Telecommunications），簡稱“南郵”（NJUPT），是教育部、工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇省共建高校，國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校，江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校；入選國家“2011計劃”、“111計劃”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實踐項目”、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，國際電信聯(lián)盟首個學(xué)術(shù)成員，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，國際電信聯(lián)盟亞太電信組織在華培訓(xùn)基地之一；是以電子信息為特色，工學(xué)門類為主體，理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學(xué)。 [1-4]

學(xué)校前身是1942年創(chuàng)辦于山東抗日根據(jù)地的“戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓(xùn)練班”，歷經(jīng)“戰(zhàn)郵”學(xué)校、山東大學(xué)郵電專科部、華東郵電學(xué)校等階段，1958年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校，取名南京郵電學(xué)院，2005年4月更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校，2000年起實行中央與地方（現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇省）共建，以江蘇省管理為主。2013年10月，原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。2018年成為教育部與江蘇省共建的“雙一流”建設(shè)高校。 [4-5]

截至2020年2月，學(xué)校擁有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū)，有教職工2600余人；設(shè)有22個院（部、中心），在揚州有獨立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。截至2019年2月，總占地面積3000余畝；各類在校學(xué)生三萬余人。

6.最近在做國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,需要制定一個整體計劃,應(yīng)該包

國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，需要制定一個整體計劃，計劃的內(nèi)容包括：

一、項目簡介（200字左右）；

二、申請理由（1000字左右，包括自身/團(tuán)隊具備的知識、條件、特長、興趣、前期準(zhǔn)備、項目可行性分析等）；

三、項目方案（2000字左右，包括計劃、技術(shù)路線、人員分工等）；

四、項目進(jìn)度安排；

五、項目完成預(yù)期成果（1000字左右，論文級別、專利、設(shè)計、產(chǎn)品、服務(wù)、公司規(guī)模、營業(yè)額等）

六、經(jīng)費預(yù)算：支出項目及支出費用預(yù)算（以表格形式）。

參考資料：1、《419-國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目》申請表： ;

2、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申請表： 。