中央財(cái)經(jīng)大學(xué)19創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
1.應(yīng)屆生創(chuàng)業(yè)條件?
應(yīng)屆生符合條件可個(gè)人入戶 今年我市接收應(yīng)屆生將超4萬(wàn)，市人事局出臺(tái)多項(xiàng)政策促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) 編者按 今年，全國(guó)高校大批擴(kuò)招本科生后的首批畢業(yè)生將走出校門，人數(shù)多達(dá)495萬(wàn)人，比上年增加了83萬(wàn)人。
深圳也出現(xiàn)了應(yīng)屆畢業(yè)生“井噴”的現(xiàn)象，突破了1萬(wàn)人。在高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)猛增的情況下，今年我市出臺(tái)了多項(xiàng)政策幫助畢業(yè)生就業(yè)，并盡可能地為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，受到高校應(yīng)屆畢業(yè)生的關(guān)注。
今年深圳接收的應(yīng)屆畢業(yè)生將突破4萬(wàn)人，比去年增長(zhǎng)10%。38所重點(diǎn)院校的學(xué)生屬于深圳重點(diǎn)引進(jìn)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，英語(yǔ)達(dá)標(biāo)即可申報(bào)個(gè)人入戶深圳，博士生不受任何限制直接落戶深圳。
應(yīng)屆生需求增加1成 記者從市人事局獲悉，去年我市接收了畢業(yè)生3.8萬(wàn)多人，其中市外生源為3.05萬(wàn)人，市內(nèi)生源為7528人。研究生約占22%，本科生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2/3，其余是技能較強(qiáng)的大中專生。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年深圳應(yīng)屆畢業(yè)生需求比去年略有增長(zhǎng)，約增長(zhǎng)10%。學(xué)歷仍然以大學(xué)本科為主，研究生的比例較往年約增長(zhǎng)5%。
市人事局流動(dòng)調(diào)配處副處長(zhǎng)劉宏文表示，今年深圳市內(nèi)院校以及深圳生源的畢業(yè)生就業(yè)壓力可能會(huì)增大，在接收生源以外地為主的情況下，今年市內(nèi)生源的應(yīng)屆畢業(yè)生比去年還增長(zhǎng)了20%，超過(guò)了1萬(wàn)人。為促進(jìn)深圳生源就業(yè)，提升民生凈福利指標(biāo)，今年，政府將繼續(xù)在公務(wù)員、職員、雇員招考中，要求不高的崗位要向深圳生源傾斜，面向深圳生源提供免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)，本地院校已有專業(yè)不再向外地招收。
博士生個(gè)人入戶不受限 據(jù)劉宏文透露，備受關(guān)注的38所重點(diǎn)院校應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人申報(bào)入戶深圳的草案已擬定，目前已遞交市法制辦審查，但政策已基本成形，報(bào)市政府常務(wù)會(huì)議通過(guò)即可頒布實(shí)施。草案規(guī)定只要屬于去年我市公布的38所重點(diǎn)引進(jìn)的自主創(chuàng)新人才畢業(yè)院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)為當(dāng)年深圳市重點(diǎn)引進(jìn)專業(yè)，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試或考試成績(jī)?cè)?20分以上，不需要用人單位接收，就可以通過(guò)人才中介機(jī)構(gòu)入戶深圳，讓這些符合深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自主創(chuàng)新人才有先進(jìn)入深圳的機(jī)會(huì)；而博士生則不受院校范圍限制，個(gè)人可通過(guò)人才交流中心先落戶，再找工作。
今年3月25日，我市首場(chǎng)“春季畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)”將在深圳市人才交流中心舉行，今年年底我市還將繼續(xù)舉辦“深圳市應(yīng)屆畢業(yè)生雙選會(huì)”。 就業(yè)政策 鼓勵(lì)促進(jìn)深圳生源就業(yè) 本地生自主創(chuàng)業(yè)可獲貸款 記者了解到，為鼓勵(lì)深圳生源應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，市人事局正計(jì)劃聯(lián)合工商、稅務(wù)部門在3年內(nèi)給自主創(chuàng)業(yè)的深圳生源以減免稅收的政策鼓勵(lì)，勞動(dòng)社保部門還計(jì)劃為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款；政府還計(jì)劃建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金，為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供貼息貸款、擔(dān)保等。
鼓勵(lì)畢業(yè)生到民企就業(yè) 此外，人事部門還鼓勵(lì)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)，也鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)優(yōu)先接收深圳的大學(xué)畢業(yè)生。根據(jù)省人事部門的意見(jiàn)，深圳市政府鼓勵(lì)畢業(yè)生參加基層“三支一扶”項(xiàng)目，到基層去支教、支農(nóng)、支醫(yī)，參加扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)，市財(cái)政將考慮給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，這批畢業(yè)生回深后，公務(wù)員、職員、雇員招考將優(yōu)先錄用他們。
補(bǔ)貼企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地 為給應(yīng)屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，深圳計(jì)劃建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站。我市還將建立畢業(yè)生就業(yè)登記制度，對(duì)畢業(yè)后1—2年內(nèi)沒(méi)有就業(yè)的深圳生源進(jìn)行登記，為他們提供優(yōu)惠措施，比如憑失業(yè)登記證可在市、區(qū)人才交流中心免費(fèi)求職；此外，政府還將推進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，對(duì)教育類的畢業(yè)生提供我市中小學(xué)校的教師實(shí)習(xí)崗位。
針對(duì)失業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我市將通過(guò)建立實(shí)習(xí)基地的方式為大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)。劉宏文副處長(zhǎng)說(shuō)，政府正在考慮給接收畢業(yè)生實(shí)習(xí)的企業(yè)以一定的補(bǔ)貼，也考慮給畢業(yè)生一定的補(bǔ)助，但“資助”時(shí)間不超過(guò)1年。
公職雇招考向本地生傾斜 作為深圳市促進(jìn)本地生源就業(yè)的一項(xiàng)政策，今年我市的公務(wù)員、職員、雇員招考將進(jìn)一步向本地生源的傾斜，對(duì)崗位要求不是很高的職位，以招收本地生源為主。在公務(wù)員、職員、雇員招考中，同等條件者優(yōu)先錄取深圳本地生源。
為了解決深圳生源的醫(yī)護(hù)、師范類畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，我市要求醫(yī)院申報(bào)公開(kāi)招考計(jì)劃時(shí)，本科以下學(xué)歷的職位原則上只面向市內(nèi)戶籍人員；對(duì)我市公辦學(xué)校招考應(yīng)屆的深圳生源和市內(nèi)院校畢業(yè)生采取傾斜政策，要求各學(xué)校至少拿出20%職位面向市內(nèi)戶籍人員公開(kāi)招考。人事部門為了鼓勵(lì)人才中介機(jī)構(gòu)推薦畢業(yè)生就業(yè)，計(jì)劃將人才中介成功推薦畢業(yè)生就業(yè)的指標(biāo)納入人才市場(chǎng)誠(chéng)信體系中去。
此外，人事部門將繼續(xù)為應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)托管檔案2年。 接收外地生源院校增加 外地生只要達(dá)標(biāo)就可引進(jìn) 記者從深圳市人事局獲悉，今年深圳接收非深圳生源本科生的主要院校名單已經(jīng)公布，共有434所，比去年增加了幾所。
其中北京市最多，包括北大、清華等57所知名院校，而廣東省入圍院校有19所，包括中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、星海音樂(lè)學(xué)院、汕頭大學(xué)等，具體院校名單可登錄深圳市人事局網(wǎng)站（ ）進(jìn)行查詢?！爸灰莾?yōu)秀人才，達(dá)到一。
2.中財(cái)3+2是怎么回事啊
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)3+2 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院的前身是成立于1951年的中央財(cái)政學(xué)院金融系，是新中國(guó)最早的金融人才培養(yǎng)基地之一。
在近60年的歷程中，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名金融、保險(xiǎn)和貿(mào)易等領(lǐng)域的專門人才，其中不少后來(lái)成為各級(jí)政府財(cái)經(jīng)管理部門、全國(guó)性金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)集團(tuán)的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干。在培養(yǎng)人才的同時(shí)，學(xué)院在科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等方面也取得了突出的成就，為推動(dòng)中國(guó)高等院校金融學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的重要作用。
報(bào)考條件：高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷的中專、職高畢業(yè)生，及大專生、大學(xué)新生 項(xiàng)目明細(xì)：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目自2004年開(kāi)展國(guó)際本科項(xiàng)目（計(jì)劃內(nèi)、外招生）以來(lái)，始終以“教學(xué)管理嚴(yán)格、培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬”鑄造中財(cái)品牌，在國(guó)際本科項(xiàng)目學(xué)生的教學(xué)服務(wù)及學(xué)生管理中取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并得到廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和國(guó)外合作大學(xué)的高度認(rèn)可。為滿足更多學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能夠分享國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的求學(xué)需求，減少學(xué)生昂貴留學(xué)成本，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目與多所國(guó)外知名高校共同簽署學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，即：英國(guó)公立大學(xué)3+2本碩連讀項(xiàng)目。
此項(xiàng)目的國(guó)外對(duì)接大學(xué)均可在教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上查詢。名校氛圍 共享資源 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地，在財(cái)經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)中受到社會(huì)廣泛的贊譽(yù)，學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家部委和地方政府決策的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”的作用，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。
該項(xiàng)目學(xué)生學(xué)習(xí)、生活均在我校學(xué)院南路校區(qū)內(nèi)，和我校計(jì)劃內(nèi)錄取學(xué)生享受同等資源?！駲?quán)威師資 專業(yè)教學(xué) 本項(xiàng)目授課教師以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)師資為主，另外還聘請(qǐng)了經(jīng)外國(guó)專家局認(rèn)證的外籍英語(yǔ)教學(xué)專家承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。
國(guó)外主要合作大學(xué)委派指導(dǎo)教師到國(guó)內(nèi)任教，最大程度上保證學(xué)生能夠適應(yīng)英式教學(xué)。●原版教材 質(zhì)量保障 學(xué)生專業(yè)課教材為國(guó)外高校原版教材，并在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)外大學(xué)專業(yè)教學(xué)大綱，采用雙語(yǔ)教學(xué)。
另外由于我國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)教育模式的適應(yīng)能力不同，為了讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)階段盡可能適應(yīng)英國(guó)教學(xué)模式，我們?yōu)楸卷?xiàng)目的學(xué)生設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生充足的課時(shí)及教學(xué)質(zhì)量。●教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 審核嚴(yán)格 根據(jù)國(guó)外大學(xué)的規(guī)定和要求，學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)階段后，將采取英式教學(xué)模式，即小班授課，互動(dòng)式教學(xué)。
國(guó)外主要合作大學(xué)委派教師對(duì)項(xiàng)目任課教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，并在每學(xué)年結(jié)束時(shí)委派教學(xué)審核小組到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)審核和教學(xué)內(nèi)容審核，通過(guò)外審的學(xué)生才有資格進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)?！駜?yōu)秀學(xué)院 熱門專業(yè) 金融學(xué)系為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有多人在中國(guó)金融學(xué)會(huì)、中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、中國(guó)國(guó)際金融學(xué)會(huì)、中國(guó)城市金融學(xué)會(huì)等全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任常務(wù)理事以上職務(wù)。
近5年來(lái)，學(xué)院教師承擔(dān)了包括教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目60余項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文千余篇，出版各種專著、譯著、教材及參考工具書等120余部?！窠?jīng)驗(yàn)豐富 本碩連讀 金融學(xué)院自2004年承辦國(guó)際本科項(xiàng)目（計(jì)劃內(nèi)、外招生）以來(lái)，已經(jīng)形成了非常成熟的辦學(xué)管理模式，基于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與國(guó)外高校簽署的學(xué)分互認(rèn)協(xié)議，該項(xiàng)目學(xué)生在出國(guó)前可向國(guó)外部分院校申請(qǐng)本碩連讀，符合條件的學(xué)生可省去本科階段的論文和答辯工作，直接進(jìn)入碩士階段課程的學(xué)習(xí)。
●多國(guó)留學(xué) 多種選擇 學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀滿3年，達(dá)到國(guó)外大學(xué)要求，可根據(jù)自身情況選擇英國(guó)、澳大利亞、荷蘭、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家的多所高校繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位?！駥W(xué)分互認(rèn) 節(jié)省成本 國(guó)內(nèi)三年學(xué)習(xí)課程與國(guó)外留學(xué)課程相同，學(xué)分互認(rèn)。
為此可節(jié)省每年8000英鎊左右學(xué)費(fèi)和9000英鎊左右的生活費(fèi)。不僅如此，三年國(guó)內(nèi)高等教育使學(xué)生心理更加成熟、準(zhǔn)備更加充分、基礎(chǔ)更加牢固，為第四年出國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
●優(yōu)秀學(xué)生 獎(jiǎng)勵(lì)豐厚 國(guó)外高校根據(jù)我校學(xué)生情況制定了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金制度，學(xué)生可根據(jù)自身雅思成績(jī)以及專業(yè)課成績(jī)申請(qǐng)不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金，部分優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金。置01.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)-------------------------Finance and Accounting02.國(guó)際金融-------------------------International Finance03.市場(chǎng)營(yíng)銷-------------------------Marketing04.商務(wù)管理-------------------------Business Administration書頒發(fā) 完成中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，成績(jī)合格者，可獲得中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院頒發(fā)的課程結(jié)業(yè)證書，到國(guó)外合作大學(xué)就讀并完成學(xué)業(yè)者可獲得該校學(xué)士學(xué)位，獲得此證書可直接申請(qǐng)攻讀碩士，完成學(xué)業(yè)者，可獲得碩士學(xué)位。
所獲得的碩士學(xué)位，回國(guó)后，教育部留學(xué)服務(wù)中心給與認(rèn)證。海外碩士留學(xué)回國(guó)有很多優(yōu)惠待遇，比如：1. 碩士留學(xué)回國(guó)工作可申請(qǐng)落戶北京；其配偶及18歲以下子女可依有關(guān)規(guī)定隨遷；2. 可免稅購(gòu)車；3. 創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)資助（北京10萬(wàn)元）；4. 進(jìn)入科研、事業(yè)單位不受編制、職稱指標(biāo)的限制，報(bào)酬由聘用單位與本人協(xié)商，從優(yōu)確定等等。
（推薦網(wǎng)上報(bào)名）1、學(xué) 費(fèi)：36000元/學(xué)年； 英國(guó)學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)：6000—8000英鎊/年2、雅思團(tuán)培費(fèi)：5000/人 注：住宿費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)。
3.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)校簡(jiǎn)介
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院豐臺(tái)校區(qū)是與北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)合的民辦院校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)專業(yè)，涉及到財(cái)經(jīng)類、管理類、語(yǔ)言類、計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)類等多個(gè)學(xué)科。
學(xué)校坐落于北京市豐臺(tái)區(qū)中華文化園內(nèi)，占地面積100余畝，校區(qū)內(nèi)古代建筑與現(xiàn)代氣息相得益彰，園內(nèi)湖光草色、綠樹(shù)紅墻、空氣清新、環(huán)境幽雅；建有寬敞的教室、計(jì)算機(jī)房、籃球場(chǎng)等，充分滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
辦學(xué)特色
(1)技能結(jié)合、一專多能、多能多證-學(xué)歷證書-職業(yè)資格證書-名企實(shí)習(xí)合格證書
該院致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才，高度重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，將培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，落實(shí)到具體的教學(xué)安排，在教學(xué)過(guò)程中，積極加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)力度，積極鼓勵(lì)每位畢業(yè)生在獲得畢業(yè)文憑的同時(shí)，至少取得一項(xiàng)以上由國(guó)家統(tǒng)一頒發(fā)的職業(yè)資格證書。目前，學(xué)校已與 - 等機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，最大限度的保證該院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(2)特色班—快速取得學(xué)歷和素質(zhì)培養(yǎng)的教育模式
針對(duì)特定系統(tǒng)，特殊生源的需求，通過(guò)對(duì)資源的最優(yōu)化配置，具體指：211教育模式，所謂211教育模式中的“2”指的是：專業(yè)知識(shí)在整個(gè)課程安排中占到一半比例，并且注重實(shí)戰(zhàn)，而且如馬哲、政經(jīng)等學(xué)校只組織串講，排出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)世界最先進(jìn)的課程。第一個(gè)“1”指的是：英語(yǔ)口語(yǔ)，我們要求學(xué)生在畢業(yè)后能跟外國(guó)人對(duì)話三小時(shí)不露餡。另一個(gè)“1”指的是：職業(yè)技能：專業(yè)實(shí)踐操作、駕照、公關(guān)禮儀、資格認(rèn)證（如職業(yè)經(jīng)理人證書、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、金融師證書）以及學(xué)生創(chuàng)業(yè)。我們學(xué)校設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)園，由學(xué)生投資。
(3)根據(jù)市場(chǎng)需求“量身制定教學(xué)計(jì)劃”
準(zhǔn)確把握人才需求趨勢(shì)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)置“量身定制”的課程結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)運(yùn)行管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及學(xué)生滿意度調(diào)查，參照學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有針對(duì)性地實(shí)施“分層教學(xué)”。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)多個(gè)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)能力。
個(gè)人感覺(jué) 不行
一屋子才4人學(xué)習(xí)靠自學(xué)，老師基本不管民辦的 就這樣 受了學(xué)費(fèi) 就萬(wàn)事大吉
4.財(cái)經(jīng)類應(yīng)用性人才如何就業(yè)、創(chuàng)業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)情況
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心致力于培養(yǎng)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律，熟悉現(xiàn)代管理技能，善于科學(xué)分析、決策和領(lǐng)導(dǎo)，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高層次管理人才。2006屆全日制MBA畢業(yè)后大多在銀行、投資、證券、保險(xiǎn)、基金、咨詢等領(lǐng)域從事工作，他們綜合素質(zhì)優(yōu)秀，工作能力較強(qiáng)，工作幾個(gè)月來(lái)已經(jīng)初步在社會(huì)各界贏得了良好的口碑與聲譽(yù)。
經(jīng)過(guò)對(duì)2006屆全日制MBA畢業(yè)生“入學(xué)前”和“就業(yè)后”32個(gè)與職業(yè)發(fā)展有關(guān)項(xiàng)目的調(diào)查和分析，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2006屆全日制MBA畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)以下六大特點(diǎn)：
◆ 在地域取向方面：職業(yè)區(qū)域適應(yīng)能力較強(qiáng)，北京、上海等大城市成為最受歡迎的地區(qū)。
◆ 在薪酬特點(diǎn)方面：整體年薪層次較高，增幅顯著，體現(xiàn)財(cái)經(jīng)行業(yè)優(yōu)勢(shì)。
◆ 在行業(yè)流向方面：“財(cái)經(jīng)特色”突出，同時(shí)就業(yè)結(jié)構(gòu)良性發(fā)展，呈多元化趨勢(shì)。
◆ 在單位性質(zhì)方面：職業(yè)發(fā)展目標(biāo)明確，選擇以“穩(wěn)中求勝”為導(dǎo)向。
◆ 在職位特點(diǎn)方面：起點(diǎn)普遍較高，近50%畢業(yè)生擔(dān)任“中層或者以上”職務(wù)。
◆ 在工作職能方面：一方面職能相當(dāng)廣泛，另一方面金融類、綜合管理、財(cái)務(wù)等職能優(yōu)勢(shì)突出。
5.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA怎么樣
中央財(cái)經(jīng)MBA是非常不錯(cuò)的，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具備全球視野和創(chuàng)新能力，擁有金融財(cái)務(wù)優(yōu)勢(shì)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA是國(guó)內(nèi)最具競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的MBA項(xiàng)目之一，依托學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌價(jià)值，整合全校優(yōu)質(zhì)資源，注重發(fā)揮財(cái)經(jīng)學(xué)科特色和師資優(yōu)勢(shì)，取得了豐碩的辦學(xué)成果和廣泛的社會(huì)認(rèn)可。2011年，通過(guò)AMBA認(rèn)證，成為中國(guó)大陸地區(qū)第8家、北京地區(qū)首家AMBA認(rèn)證會(huì)員；2014年，通過(guò)AMBA再認(rèn)證；2017年，通過(guò)CAMEA認(rèn)證，認(rèn)證有效期為5年，并列第15位國(guó)內(nèi)高校通過(guò)認(rèn)證；2019年，通過(guò)AMBA第三次認(rèn)證，認(rèn)證有效期為5年。
6.中財(cái)校慶口號(hào)
從網(wǎng)上精心挑選一些 供你參考：
一、詠史
1、六十年年弦歌不輟 薪火相傳
六十年載櫛風(fēng)沐雨 春華秋實(shí)
2、六十年年艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展 六十年載銳意進(jìn)取鑄輝煌
3、百折不撓 風(fēng)雨兼程 永不言敗 砥礪進(jìn)取
4、時(shí)光如水 憶往昔六十年載風(fēng)雨同舟路
歲月如歌 看今朝山科大人再譜新篇章
5、五一年 零六年 憶往昔六十年載崢嶸歲月
老煤校 新科大 看今朝開(kāi)拓創(chuàng)新再展宏圖
6、厚德樹(shù)人 桃李成蔭 博學(xué)濟(jì)世 錦繡輝煌
7、弘揚(yáng)傳統(tǒng) 展示成就 面向未來(lái) 再鑄輝煌
喜慶：
12、丹桂傳香 誠(chéng)邀八方校友 秋菊溢金 喜逢四海賓朋
14、山魂海韻塑筋骨 桃李天涯報(bào)春暉
15、桃李盈門 共賀財(cái)大六十年周年慶典
芝蘭滿室 同議母校二十一世紀(jì)大計(jì)
16、滄桑不計(jì)春滿園 桃李芬芳溢天下
三、定策
22、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新突破
23、貫徹教育方針 推進(jìn)教育創(chuàng)新 培養(yǎng)棟梁英才
27、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè) 校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程
28、深化教育改革 建設(shè)和諧校園
29、解放思想 實(shí)事求是 與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新
30、以發(fā)展凝聚人心 以團(tuán)結(jié)形成合力 以創(chuàng)新拓寬路子
31、注重內(nèi)涵 保證質(zhì)量 突出特色 提升層次
32、以教學(xué)為中心 以科研為先導(dǎo) 以質(zhì)量為生命 以育人為根本
33、匯聚人才 凝煉精神 培育團(tuán)隊(duì) 成就大師
34、勤于學(xué)習(xí) 善于創(chuàng)新 甘于奉獻(xiàn)
35、尊重知識(shí) 尊重勞動(dòng) 尊重人才 尊重創(chuàng)造
36、重言教 重身教 嚴(yán)以律己 學(xué)知識(shí) 學(xué)品德 寬以待人
37、蕓蕓園丁兢兢業(yè)業(yè)育桃李 莘莘學(xué)子踏踏實(shí)實(shí)做真人
38、內(nèi)求凝聚力 外擴(kuò)知名度 聚力謀發(fā)展
39、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 傳承財(cái)大精神
40、崇德重智潛心造就世紀(jì)英才 善教尚學(xué)精心培育國(guó)家棟梁
45、科學(xué)的搖籃 文化的田園 思想的寶庫(kù) 精神的殿堂
四、勵(lì)志
46、愛(ài)我財(cái)大 興我財(cái)大 強(qiáng)我財(cái)大
48、真誠(chéng)獻(xiàn)出一份愛(ài) 我為校慶添光彩
50、新科大 高起點(diǎn) 好機(jī)遇 大發(fā)展
