團(tuán)支部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員
1.大學(xué)創(chuàng)新委員是什么?
大學(xué)創(chuàng)新委員，是大學(xué)里成立的一個(gè)創(chuàng)新委員會(huì)成員，也就跟社團(tuán)成員差不多一個(gè)意思。
大學(xué)創(chuàng)新委員會(huì)是在校團(tuán)委指導(dǎo)下的為激發(fā)在校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、提高科技創(chuàng)新能力和增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心的學(xué)生型群眾組織，在委員會(huì)中成員可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)交流。在創(chuàng)協(xié)及所屬的創(chuàng)協(xié)各系分會(huì)中開展一系列創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，是各系級(jí)創(chuàng)業(yè)部會(huì)的學(xué)生指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)新方面多種多樣，可以是學(xué)習(xí)上的也可以是生活中的，參加委員會(huì)的同學(xué)需要具備一定的創(chuàng)新精神，善于與其他同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助。
2.團(tuán)支部生產(chǎn)(科技)委員的職責(zé)是什么?
在支部委員會(huì)中，團(tuán)支部生產(chǎn)（科技）委員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和組織團(tuán)支 部的生產(chǎn)活動(dòng)與科技活動(dòng)。
生產(chǎn)（科技）委員的主要職責(zé)是： （1）了解掌握本支部團(tuán)員青年的生產(chǎn)技術(shù)水平以及學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù) 和崗位技能的情況。 （2）向有關(guān)方面反映團(tuán)員青年對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)技能的 要求。
（3）組織開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，引導(dǎo)青年熟練掌握崗位 技能，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在團(tuán)員 青年中廣泛開展“創(chuàng)新創(chuàng)效”、爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”、爭當(dāng)“青年崗位能 手”、“五小活動(dòng)”等生產(chǎn)突擊活動(dòng)和技術(shù)練兵活動(dòng)。
3.團(tuán)支部組織委員的職責(zé)是什么?
在支部委員會(huì)中，團(tuán)支部組織委員負(fù)責(zé)團(tuán)支部的組織工作。
組織 委員的主要職責(zé)是： （1）了解培養(yǎng)青年入團(tuán)積極分子的情況，負(fù)責(zé)對(duì)本支部青年入團(tuán) 積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，向支部提出新團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃，并負(fù) 責(zé)實(shí)施，具體辦理接收發(fā)展團(tuán)員的有關(guān)手續(xù)。 （2）了解團(tuán)員的思想和工作情況，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織觀 念教育和紀(jì)律教育，整理團(tuán)員的模范事跡，建議支部委員會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn) 行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見。
（3）負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳，向上級(jí)團(tuán)組織上繳團(tuán)費(fèi)，按照規(guī)定管理和使 用好團(tuán)費(fèi)。 （4）根據(jù)團(tuán)支部的組織狀況，提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見，檢 查督促團(tuán)小組按時(shí)過好組織生活。
（5）做好團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作，為超齡團(tuán)員辦理離 團(tuán)手續(xù)。 （6）保管好各種文件和檔案資料。
4.商務(wù)局在創(chuàng)優(yōu)環(huán)境中,如何發(fā)揮群團(tuán)組織的作用
“黨有號(hào)召，群團(tuán)有行動(dòng)”一直以來都是黨領(lǐng)導(dǎo)的各群團(tuán)組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。
地區(qū)各級(jí)群團(tuán)組織要充分發(fā)揮“五大職能”作用，展現(xiàn)“五個(gè)新作為”，再創(chuàng)新業(yè)績。要推動(dòng)各族群眾交往交流，力促民族團(tuán)結(jié)。
要堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，抓住重點(diǎn)群體、用好“五把鑰匙”，突出“三管齊下”，突出“到人、管用、有效”，深入推進(jìn)“去極端化”。 要全力支持反恐怖斗爭、參與創(chuàng)新社會(huì)管理，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，做好被打擊處理人員親屬的工作，做好重點(diǎn)人員和特殊群體的幫教轉(zhuǎn)化工作，支持打好反恐維穩(wěn)人民戰(zhàn)爭，參與社會(huì)事務(wù)管理。
要推動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)維護(hù)群眾權(quán)益，最廣泛地贏得民心。要在社會(huì)主義民主中發(fā)揮作用、凝聚共識(shí)，完善群團(tuán)組織參與各渠道協(xié)商的工作機(jī)制，工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要組織和代表所聯(lián)系的群眾參與公共事務(wù)，反映群眾意愿和利益訴求。
要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，開創(chuàng)地區(qū)黨的群團(tuán)工作新局面。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群團(tuán)工作，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持“面向基層、緊貼群眾、效果第一”，加大工作創(chuàng)新力度，優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新工作方式、打造工作品牌，使群團(tuán)工作有聲勢、接“地氣”、出成效。
要?jiǎng)?chuàng)新群團(tuán)組織干部管理方式，采取兼職方式選配群團(tuán)干部，建立雙向交流機(jī)制，正確認(rèn)識(shí)團(tuán)組織和團(tuán)干部成長，從嚴(yán)選拔、管理、培養(yǎng)團(tuán)干部。要繼續(xù)擴(kuò)大群團(tuán)組織覆蓋面，創(chuàng)新基層組織設(shè)置，重點(diǎn)向非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)社區(qū)等領(lǐng)域和農(nóng)民工、自由職業(yè)者等群體延伸組織體系。
要健全基層群團(tuán)工作機(jī)制，更好地適應(yīng)基層工作和群眾工作需要。要著力開創(chuàng)網(wǎng)上網(wǎng)下群團(tuán)工作的新格局。
要加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委必須深入研究群團(tuán)工作規(guī)律，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善黨領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)組織的制度，加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
5.我通過團(tuán)章團(tuán)組織以及團(tuán)員同志的教育和幫助①
怎樣激發(fā)基層團(tuán)組織活力—五大要訣激活團(tuán)組織》（基層組織篇） 主編：陸士楨，人民日?qǐng)?bào)出版社，大16開70克輕型紙印刷，封面壓紋并起鼓工藝，帶防偽標(biāo)志。
定價(jià)：32元 內(nèi)容簡介 隨著政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理體制改革的深化，各種經(jīng)濟(jì)類型和社會(huì)團(tuán)體、組織得到了很大的發(fā)展，并以一種積極的姿態(tài)參與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善。 基層團(tuán)組織在新的社會(huì)形勢下也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，積極探索新時(shí)期下充滿生機(jī)與活力的建設(shè)方式對(duì)于基層團(tuán)組織的來說尤為重要。
本書從信仰、服務(wù)、活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)干部這五方面總結(jié)出激活基層團(tuán)組織的五大妙招，每一章都包括妙招原理、妙招詳解、言論聚焦以及經(jīng)驗(yàn)掃描。 妙招原理是相關(guān)的理論原理，妙招詳解是告訴具體做法。
言論聚焦匯集了關(guān)于該章節(jié)內(nèi)容的名人名言，潮流評(píng)論。經(jīng)驗(yàn)掃描是介紹一些與內(nèi)容有關(guān)的基層團(tuán)組織的成功典型。
本書不同于以往長篇大論的嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)式，而是更注重語言的輕松簡明，結(jié)構(gòu)的新穎多樣，方法的生動(dòng)實(shí)用。 是打通基層團(tuán)組織經(jīng)絡(luò)，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，促進(jìn)基層團(tuán)組織對(duì)青年人吸引力和凝聚力的活力寶典。
第一章 ？激發(fā)基層團(tuán)組織活力 第一節(jié) ？基層團(tuán)組織及其發(fā)展 一、基層團(tuán)組織 二、基層團(tuán)組織的發(fā)展現(xiàn)狀 第二節(jié) ？基層團(tuán)組織的活力 一、朝氣蓬勃 二、吸引青年 三、凝聚青年 第三節(jié) ？基層團(tuán)組織活力之源 一、時(shí)代在召喚 二、青年有需要 三、團(tuán)組織要發(fā)展 第二章 ？重視信仰的力量 第一節(jié) ？概 ？述 一、組織的信仰 ？ ？ ？ ？ 二、組織信仰的作用 第二節(jié) ？理論聚焦 一、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 ？ 二、馬斯洛需求層次理論 第三節(jié) ？實(shí)踐要訣 一、思——樹立信仰 ？ ？ 二、行——踐行信仰 第四節(jié) ？經(jīng)驗(yàn)掃描 一、名言警句 ？ ？ ？ ？ ？ ？二、微言大義 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？三、案例選編 第三章 ？強(qiáng)化服務(wù)的導(dǎo)向 第一節(jié) ？概 ？述 一、服務(wù)及服務(wù)導(dǎo)向 ？ ？ ？二、基層團(tuán)組織的服務(wù) 第二節(jié) ？理論聚焦 一、新公共服務(wù)理論 ？ ？ ？二、顧客滿意理論 第三節(jié) ？實(shí)踐要訣 一、知其需——尊重青年合理需求 ？ ？ ？ 二、投其好——滿足青年多樣興趣 三、解其憂——關(guān)注青年實(shí)際困難 ？ ？ ？ 四、增其能——提高青年社會(huì)化能力 第四節(jié) ？經(jīng)驗(yàn)掃描 一、名言警句 ？ ？ ？ ？ ？ ？二、微言大義 ？ ？ ？ ？ 三、案例選編 第四章 ？注重活動(dòng)的藝術(shù) 第一節(jié) ？概 ？述 一、團(tuán)的活動(dòng) ？ ？ ？ ？ ？ 二、團(tuán)的活動(dòng)的重要作用 第二節(jié) ？理論聚焦 一、趣緣關(guān)系 ？ ？ ？ ？ ？ 二、5W系統(tǒng)分析法 ？ ？ 三、策劃的“三·三”理論 第三節(jié) ？實(shí)踐要訣 一、分類引導(dǎo)——用興趣愛好吸引青年 ？ ？ ？ ？ ？二、創(chuàng)新方法——用小組活動(dòng)凝聚青年 三、借助平臺(tái)——用新媒體走近青年 ？ ？ ？ ？ ？ ？四、服務(wù)至上——用貼心服務(wù)贏得青年 第四節(jié) ？經(jīng)驗(yàn)掃描 一、名言警句 ？ ？ ？ ？ ？ 二、微言大義 ？ ？ ？ ？ ？ 三、案例選編 第五章 ？促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè) 第一節(jié) ？概 ？述 一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) ？ ？ 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的作用 第二節(jié) ？理論聚焦 一、社會(huì)角色理論 ？ ？ ？ 二、木桶原理 第三節(jié) ？實(shí)踐要訣 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作——匯聚集體力量 ？ ？ 二、開拓創(chuàng)新——不走尋常路 ？ 三、開發(fā)潛能——競爭激發(fā)活力 第四節(jié) ？經(jīng)驗(yàn)掃描 一、名言警句 ？ ？ ？ ？ ？ 二、微言大義 ？ ？ ？ ？ 三、案例選編 第六章 ？提升團(tuán)干的魅力 第一節(jié) ？概述 一、魅力 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 二、團(tuán)干部的魅力 第二節(jié) ？理論聚焦 一、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論 ？ ？ ？ 二、魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論 第三節(jié) ？實(shí)踐要訣 一、用外在形象吸引青年 二、用人格魅力感染青年 三、用內(nèi)在涵養(yǎng)征服青年 四、用能力素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)青年 第四節(jié) ？經(jīng)驗(yàn)掃描 一、名言警句 ？ ？ ？ ？ 二、微言大義 ？ ？ ？ ？ ？ ？ 二、案例選編 描述加載中。
6.大學(xué)創(chuàng)新委員是什么
創(chuàng)新委員就是負(fù)責(zé)班上各種班級(jí)活動(dòng)的策劃（策劃涉及到創(chuàng)新）以及一些創(chuàng)新點(diǎn)子的提出，同時(shí)配合學(xué)生會(huì)或者團(tuán)委一些關(guān)于創(chuàng)新類部門的各項(xiàng)工作的班委。
班委是是班級(jí)（學(xué)生）委員會(huì)的簡稱。是協(xié)助班主任開展班級(jí)工作的得力助手。
班長：全面負(fù)責(zé)組織和管理本班的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)召集班委會(huì)議，向班主任提議本班重大事宜等。
副班長：協(xié)助班長，負(fù)責(zé)本班的考勤、操行評(píng)估和其他職責(zé)。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)領(lǐng)取本班的教材，作業(yè)的收發(fā)，普通話的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)園地的建設(shè)和與老師的溝通。幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的問題。
體育委員：負(fù)責(zé)本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學(xué)校開展的各種體育活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)協(xié)辦本班教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生安排與考勤。
生活委員：負(fù)責(zé)協(xié)辦本班的生活的管理，班費(fèi)的開支。
紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)、監(jiān)督本班的日常紀(jì)律，以及監(jiān)督紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等佩戴情況。協(xié)調(diào)進(jìn)餐、午休紀(jì)律。對(duì)課間操時(shí)間其他班級(jí)人數(shù)，作操質(zhì)量的審核。
宣傳委員：負(fù)責(zé)協(xié)辦本班宣傳工作，主要包括編制黑板報(bào)、手抄報(bào)，宣傳欄等。
文娛委員：負(fù)責(zé)協(xié)辦組織班級(jí)文化活動(dòng)，如班會(huì)活動(dòng)、文娛聯(lián)歡或郊游聯(lián)歡等。
心理委員：負(fù)責(zé)全班的心理健康教育工作，業(yè)務(wù)上受院心理健康教育中心的指導(dǎo)。
一個(gè)班級(jí)的好壞與否，除了班主任以外，更多的是要靠班委的團(tuán)結(jié)和一致努力。所以，每個(gè)班委在班上都有不可替代的重要作用，都是一個(gè)班級(jí)不可或缺的一部分。
7.大學(xué)校團(tuán)委都有哪些部門
三、組織部職責(zé)： （1）協(xié)助學(xué)生會(huì)主席制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并檢查督促工作落實(shí)情況，搞好學(xué)生會(huì)每學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)、評(píng)比，經(jīng)常向主席匯報(bào)。（2）協(xié)助主席召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作。 （3）定期向黨、政、團(tuán)組織匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作情況，聽取上級(jí)指示意見。（4）搞好對(duì)外聯(lián)系及公關(guān)工作，搜集、掌握有關(guān)信息，當(dāng)好主席參謀。（5）協(xié)助團(tuán)組織做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。（6）負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各類文書工作、檔案管理等及日常工作。（7）完成校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席交辦的各項(xiàng)工作。 四、宣傳部職責(zé)： （1）負(fù)責(zé)全校學(xué)生會(huì)工作的宣傳、報(bào)道，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。（2）負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳櫥窗、樓內(nèi)外黑板報(bào)。（3）貫徹執(zhí)行學(xué)校對(duì)宣傳工作的意見和措施。廣泛進(jìn)行征稿、約稿、及時(shí)表揚(yáng)宣傳工作積極分子（5）組織各班開展黑板報(bào)、宣傳欄及班刊等競賽，并隨時(shí)進(jìn)行檢查、評(píng)比。（6）指導(dǎo)各班宣傳委員工作。（7）完成校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席交辦的各項(xiàng)工作。五、學(xué)習(xí)部職責(zé)： （1） 努力營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)提供良好學(xué)習(xí)條件，同時(shí)高效、務(wù)實(shí)的開展各種豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)競賽等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（2）經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，聽取同學(xué)們對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映情況，提出建議。（2）配合各學(xué)科搞好學(xué)科競賽及科普工作。（3）完成校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席交辦的各項(xiàng)工作。六、紀(jì)檢部職責(zé)： （1）協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律。 （2）貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表揚(yáng)和批評(píng)班級(jí)和個(gè)人，（3）負(fù)責(zé)紀(jì)律、校服及其它紀(jì)律檢查工作。（4）完成校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席交辦的各項(xiàng)工作。七、衛(wèi)生部職責(zé)： （1）貫徹學(xué)校關(guān)于衛(wèi)生管理工作的意見和措施。（2）落實(shí)各班衛(wèi)生委員職責(zé)。（3）負(fù)責(zé)全校清潔衛(wèi)生工作，并組織人員進(jìn)行檢查、評(píng)比、公布、督促各班的執(zhí)行情況。（4）協(xié)助醫(yī)務(wù)室搞好防治、宣傳、體檢工作。（5）完成校領(lǐng)導(dǎo)、校宿管部、學(xué)生會(huì)主席交辦的其他工作任務(wù)。 八、文體部職責(zé)： （1）在校政教處及團(tuán)委的指導(dǎo)下，配合學(xué)校搞好群眾性的文藝體育活動(dòng)。（2）協(xié)助做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和參加工作。（3）有計(jì)劃廣泛開展體育活動(dòng)，組織學(xué)生校際體育邀請(qǐng)賽，班際體育比賽等，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育骨干，活躍學(xué)生課余生活。（4）完成校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 九、廣播站職責(zé)：（1）嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，規(guī)范播音時(shí)間，在節(jié)目內(nèi)容及廣播稿件上嚴(yán)格把關(guān)，確保廣播站節(jié)目的正確輿論導(dǎo)向、弘揚(yáng)主旋律、豐富校園文化生活。（2）及時(shí)播出校內(nèi)外新聞，讓同學(xué)們能及時(shí)了解國家與學(xué)校的最新資訊。（3）負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)校重要會(huì)議，重大活動(dòng)等的綜合新聞的采訪，組稿和編輯工作（4）規(guī)范廣播站管理，制定廣播員工作細(xì)則，實(shí)行量化評(píng)定。（5）完成校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 十、禮儀部職責(zé)：
(1)嚴(yán)格遵守禮儀部的各種規(guī)章制度，服從組織安排，維護(hù)國旗尊嚴(yán)，積極參加常規(guī)升旗訓(xùn)練，認(rèn)真完成每周一及重大節(jié)日的升旗任務(wù)。（2）升國旗時(shí)精神抖擻，衣冠整潔，步伐一致，遵守工作紀(jì)律，按時(shí)到崗，并做好記錄，事假、病假必須提前向部長請(qǐng)假。
8.如何發(fā)揮基層團(tuán)組織建設(shè)四大員作用
一、主動(dòng)發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。在黨的旗幟引領(lǐng)下，用先進(jìn)思想去團(tuán)結(jié)和凝聚工人、青年、婦女、科技人才等群體，是黨賦予工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等群團(tuán)組織的基本職能。一要通過宣傳教育來引領(lǐng)群眾。一方面積極利用各類宣傳月、主題周（日）、文化節(jié)宣傳黨的政策法規(guī)，另一方面要以弘揚(yáng)主流價(jià)值觀、倡導(dǎo)正確人生觀、宣傳積極的事業(yè)觀為重點(diǎn)，通過體驗(yàn)教育、實(shí)踐教育、互動(dòng)教育等富有群團(tuán)特色的活動(dòng)載體，提升宣傳教育的實(shí)效。二要通過培育典型來激勵(lì)群眾。發(fā)揮勞模、創(chuàng)業(yè)建功標(biāo)兵、青年文明號(hào)、“巾幗示范崗”等模范典型的引路作用，培育典型、宣傳典型、帶動(dòng)整體。同時(shí)，組織開展“十佳”職工、“十佳”青年、“平安家庭”等評(píng)選、創(chuàng)建，形成爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。三要通過民主討論來凝聚群眾。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“我為企業(yè)獻(xiàn)一策”等討論活動(dòng)，營造共識(shí)，凝聚群眾共同投身發(fā)展。
二、主動(dòng)發(fā)揮服務(wù)中心作用。新時(shí)期基層群團(tuán)工作的成效大不大，關(guān)鍵看在服務(wù)發(fā)展的作用大不大，這是一根硬“標(biāo)尺”。要扣緊“發(fā)展”這個(gè)關(guān)鍵詞，聯(lián)系發(fā)展實(shí)際，抓住發(fā)展重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)型升級(jí)、沿海開發(fā)、重點(diǎn)工程建設(shè)等為切入點(diǎn)，主動(dòng)服務(wù)中心、助推發(fā)展。一方面，要利用群團(tuán)組織人才薈萃、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，組織專家學(xué)者對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)開展科學(xué)論證，對(duì)重大政策的出臺(tái)、對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展決策咨詢，對(duì)事關(guān)群眾切身利益的民生工程進(jìn)行前期調(diào)研，為重大決策的民主化、科學(xué)化提供服務(wù)。另一方面，要當(dāng)好“粘合劑”，對(duì)發(fā)展的空白點(diǎn)打“補(bǔ)丁”，通過組織職工勞動(dòng)競賽、校企結(jié)對(duì)、科普惠農(nóng)等形式，盡群團(tuán)所能為發(fā)展提供要素和人才支撐。
三、主動(dòng)發(fā)揮維權(quán)幫困作用。群團(tuán)組織是聯(lián)系對(duì)象的“娘家”。聯(lián)系對(duì)象有哪些現(xiàn)實(shí)困難、有什么思想波動(dòng)、有哪些正當(dāng)?shù)睦嬖V求，群團(tuán)都要加強(qiáng)調(diào)查研究，第一時(shí)間掌握，及時(shí)幫助化解。維權(quán)，就是按照法律規(guī)定，群眾應(yīng)該享有的權(quán)益必須確保。比如，職工的勞動(dòng)權(quán)益、勞動(dòng)條件等問題，工會(huì)應(yīng)推行行業(yè)工資集體協(xié)商制度，保障職工的合法所得，維護(hù)好職工特別是農(nóng)民工的合法權(quán)益。幫困，就是要關(guān)注弱勢群體，通過多種途徑整合社會(huì)資源，成為政府行政資源以外的重要幫困力量。要多渠道成立各種基金，給貧困學(xué)生、貧困母親、貧困殘疾人、貧困職工等特殊弱勢群體送去溫暖，或通過“一幫一”、“多幫一”結(jié)對(duì)等形式，形成長效幫困、制度幫困。
四、主動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新探索作用。群團(tuán)的組織建設(shè)不僅要緊跟黨建步伐，更要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，先黨建而行，在理念上、形式上、方法上先行先試，為基層黨建創(chuàng)新提供經(jīng)驗(yàn)參考。一是在非公企業(yè)群團(tuán)建設(shè)上創(chuàng)新探索。非公企業(yè)群團(tuán)組織要建得起、轉(zhuǎn)得動(dòng)、有作用，主動(dòng)融入企業(yè)文化當(dāng)中，在企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和職工的成長目標(biāo)之間尋找“支點(diǎn)”，在幫助企業(yè)破難攻堅(jiān)、幫助職工維護(hù)權(quán)益上有切實(shí)的做法和成效。二是在基層組織建設(shè)的形式上創(chuàng)新探索。當(dāng)前社會(huì)群體的構(gòu)成日趨復(fù)雜，在群團(tuán)基層組織建設(shè)上要因地、因時(shí)、因人而異，在按照扁平化、功能化、差異化、實(shí)效化組建的基礎(chǔ)上，具體運(yùn)作時(shí)，也不能大包大攬，關(guān)鍵是抓住“帶頭人”，調(diào)動(dòng)“核心層”的積極性。三要在功能發(fā)揮上創(chuàng)新探索。基層群團(tuán)組織只有“被需要”，才有長久的生命力。當(dāng)前，一些基層群團(tuán)組織成為了“空殼”，一些組織轉(zhuǎn)不動(dòng)、轉(zhuǎn)不快，根本原因是群眾不“需要”。如何“被需要”，著重要念好“培、定、活”三字經(jīng)，“培”就是要培養(yǎng)高素質(zhì)的基層群團(tuán)工作者，“定”就是定好不同區(qū)域、類別群團(tuán)組織的功能、職責(zé)，“活”就是要靈活多樣地開展貼近實(shí)際、群眾有需求的各類活動(dòng)。
