大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傳染病申請書
1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標與措施
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學校實際和專業(yè)特點，瞄準學生成長和發(fā)展需要，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結(jié)合，使認知、體驗、思考和感悟相統(tǒng)一，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。
健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前，大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段，高校要結(jié)合自身實際，不斷進行制度創(chuàng)新，逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經(jīng)費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料：
基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察，較為有效的管理機制是，在學校層面上，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領(lǐng)導小組，由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室，協(xié)同學校各有關(guān)部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務(wù)。
協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉(zhuǎn)換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了，既統(tǒng)一管理，又責任明確，分工合作，各有側(cè)重，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務(wù)工作的合力，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。
參考資料：人民網(wǎng)-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考
2.大學生創(chuàng)新項目申請書怎么寫?愛問知
大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱作品分類甲類：已創(chuàng)業(yè)（）乙類：未創(chuàng)業(yè)（）作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品（）A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫(yī)藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學組D.電子信息組E.材料組F.機械能源組2.服務(wù)（）G.服務(wù)咨詢組參賽學校（全稱）所在?。▍^(qū)、市）團隊主要成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注（負責人）團隊聯(lián)系方式通訊地址郵編電話手機指導教師通訊地址郵編電話手機作品簡介（200字以內(nèi)）學校意見蓋章：年月日省級評委會意見蓋章：年月日全國評委會意見簽名：年月日備注。
3.大學生創(chuàng)業(yè)基金項目申請書怎么寫?有什么需要注意的?
大學生創(chuàng)業(yè)項目申請書其實就是對申請人和其項目的一個情況說明和信息調(diào)查，具體要看你申請的基金的具體規(guī)定，填寫的時候注意幾點：1、填寫申請書前，請先查閱教務(wù)處關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)項目申請的要求及有關(guān)規(guī)定。
2、申請書的各項內(nèi)容，要實事求是、逐條認真填寫。表達要明確、嚴謹。
第一次出現(xiàn)的縮寫詞，需注出全稱。 3、申請書一律采用計算機打印，紙張標準為A4紙，于左側(cè)裝訂成冊。
第三頁起各欄空格不夠時，可自行加頁。一式二份，交所在學院辦公室。
5、有關(guān)表格、材料請從相關(guān)網(wǎng)站的中下載填寫。其中關(guān)于項目的簡介要包括項目背景、技術(shù)與工藝創(chuàng)新、申請或獲得專利情況、成果鑒定與獲獎情況，應重點介紹行業(yè)背景、競爭優(yōu)勢、市場前景等。
另外就是你創(chuàng)業(yè)的初衷、你的優(yōu)勢、過往經(jīng)歷等能夠說明你能力的內(nèi)容吧，具體的標準可以參考下晨星成長計劃的申請條件 ，會有助于你申報成功的。
4.大學開展活動申請范文
你是發(fā)起人還是具體組織實施者？ 是以學校名義舉辦？ 體育活動參加人數(shù)在200人以上？ 申請大型公眾性臨時活動治安許可的單位，應當在舉辦活動預定日的十五日前，向有管轄權(quán)的公安機關(guān)提出申請，提交填妥的《大型公眾性臨時活動安全許可申請表》。
應當經(jīng)學校有關(guān)行政主管部門批準的，有關(guān)行政主管部門出具的批準文件； 申請報告內(nèi)容： 1、活動時間 2、活動期間占用道路的地點和面積； 3、交通組織方案；涉及公交的，應有公交部門的相關(guān)意見；以及道路主管部門的意見等。 4、活動人數(shù)和車輛數(shù)符合核定的場地容量； 5、保衛(wèi)方案具備可行性，相應措施能確保落實； 6、臨時搭建或使用設(shè)備、設(shè)施的，符合質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門的有關(guān)規(guī)定。
7、對道路交通可能造成影響的，相應的交通組織方案具備可行性； 申辦材料 1、提交填妥的《大型公眾性臨時活動安全許可申請表》； 2、活動方案和說明； 3、活動安全保衛(wèi)工作方案； 4、場所提供方出具的同意使用證明； 5、主辦方的營業(yè)執(zhí)照副本，法定代表人的身份證明及復印件；主辦方是自然人的，本人的身份證件及復印件； 7、活動主辦方、承辦方、協(xié)辦方、場所提供方簽訂的安全協(xié)議書等； 8、要求提供的其他證明材料。 委托他人代理申請的，須提供書面委托代理書、代理人有效身份證件及復印件。
5.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練申請書怎么寫
創(chuàng)業(yè)投資的目的是掙錢，只要你這么想，而不是把寫這種計劃當成任務(wù)，那就好辦了：
1、目標。
2、目標分析（個人品性的分析→目標的市場前景分析→運作計劃的流程分析→目標的可行性分析→利潤與投資成本的周期性分析）。
3、用數(shù)字話的數(shù)據(jù)來充實你以上做的各種各項的調(diào)查分析。
4、強有力的執(zhí)行力。
1、這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。
2、我覺得你太乖、大聽話了，恐怕不適合這個職位。要知道，我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。
6.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練申請書應該怎么寫
四川揮動“有形之手”實施宏觀調(diào)控，通過一系列政策創(chuàng)新撬動了畢業(yè)生面向基層就業(yè)的杠桿。
“我們就是要通過政策，使政府的力量直接作用于畢業(yè)生和基層用人單位”，省委常委、組織部長魏宏道出了政策設(shè)計者的初衷。借中央18號文件的東風，四川出新招、謀實效、解急難，制定《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》，21條政策措施強勢出臺。
政策的吸引力在于調(diào)節(jié)和優(yōu)惠力度大?！秾嵤┮庖姟诽岢隽藨艏腿耸麓?、就業(yè)服務(wù)和社會保障、科技活動優(yōu)惠、人事政策、助學貸款償還和考研優(yōu)惠、自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠等六大優(yōu)惠政策。
規(guī)定：到基層就業(yè)的畢業(yè)生可將戶口留在原籍，“進退自如”；政府免費提供就業(yè)指導、職業(yè)介紹等服務(wù)；納入科技特派員選拔范圍，并優(yōu)先給予科技項目和經(jīng)費支持；縣以上黨政機關(guān)招考公務(wù)員向他們傾斜，每工作1年筆試成績加1分；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的，評職稱免試外語、計算機；探索實行助學貸款代償與定向就業(yè)掛鉤；考研初試成績加分，并優(yōu)先分配計劃內(nèi)錄取名額；到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)優(yōu)先獲取農(nóng)貸資金，等等?！坝辛诉@些政策，到基層肯定能干成一番事業(yè)”，西南財大的周保充和同學們喜出望外。
項目引導：搭起畢業(yè)生通往基層的橋梁 四川采取組織化輸入、規(guī)?；七M，由政府出面為供需雙方搭建“快車道”，在基層打造集團智力優(yōu)勢。 從2006年起，將在構(gòu)建校內(nèi)與校外兩個市場、發(fā)揮市場配置畢業(yè)生人才資源基礎(chǔ)性作用的同時，實施7大引導項目，5年內(nèi)基本實現(xiàn)“每個村、每個社區(qū)至少有1名大學生”的目標。
其中“大學生服務(wù)村居計劃”主要在村（居）委會選設(shè)崗位，引進畢業(yè)生志愿服務(wù)；基層學校“燭光計劃”主要吸引畢業(yè)生到基層各類教育、培訓機構(gòu)服務(wù)；基層醫(yī)院“天使計劃”擬在5年內(nèi)選拔3000名畢業(yè)生到基層衛(wèi)生院（所）；“5000人計劃”將在3年內(nèi)選拔5000人到基層機關(guān)、事業(yè)單位工作，并給予周轉(zhuǎn)編制；“大學生志愿服務(wù)西部計劃”將每年增加100名人選；選調(diào)生規(guī)模也將逐年擴大；而“基層就業(yè)技能培訓工程”，將有效解決畢業(yè)生的“不適應”問題。此外，5年內(nèi)還將在企事業(yè)單位建立500個就業(yè)見習基地。
一系列“套餐”，讓畢業(yè)生自由選擇。 而中央18號文件也得到全面落實，已實施的項目結(jié)出了累累碩果：在省級有關(guān)部門的通力合作下，“5000人計劃”已選派1713人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；西部志愿者計劃報名人數(shù)居全國之冠，1116人已奔赴各地；選調(diào)生也擴大到了1000人。
成都、資陽等市的“一村一名大學生計劃”已提前啟動…… 利益激勵：讓畢業(yè)生既奉獻又實惠 “基層吸引力弱，主要是待遇差”，省委組織部副部長劉云夏抓住了主要癥結(jié)：“要讓同學們有干頭、有奔頭?！?四川規(guī)定：到基層就業(yè)的，可提高工資檔次；服務(wù)達到一定年限的，助學貸款本息由國家代償；到基層自主創(chuàng)業(yè)的，可獲得“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金”支持；參加“一村一居一名大學生計劃”并在民族地區(qū)從事志愿服務(wù)的，每月發(fā)給1000元補助；在其他地區(qū)志愿服務(wù)，每月給予600元補助；高校對到基層特別是三州地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生給予一次性補助。
各市（州）在人才爭奪中也不甘示弱，紛紛出臺政策“利好”。宜賓、遂寧、攀枝花等地規(guī)定給予博士、碩士每月500—800元補貼，對到基層就業(yè)的本科生高定2—3檔工資；財政十分困難的甘孜藏族自治州為引進人才兌現(xiàn)補貼300多萬元。
企業(yè)注冊登記方面 1、程序更簡化。凡高校畢業(yè)生（畢業(yè)后兩年內(nèi)，下同）申請從事個體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的，可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊。
其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外，一律放開核準經(jīng)營。對限制性、專項性經(jīng)營項目，允許其邊申請邊補辦專項審批手續(xù)。
對在科技園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟特區(qū)申請設(shè)立個私企業(yè)的，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項目外，試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料，可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，讓其在3個月內(nèi)按規(guī)定補齊相關(guān)材料。
凡申請設(shè)立有限責任公司，以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)作為投資的，允許抵充40%的注冊資本。 2、減免各類費用。
除國家限制的行業(yè)外，工商部門自批準其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免收其個體工商戶登記費（包括注冊登記、變更登記、補照費）、個體工商戶管理費和各種證書費。對參加個私協(xié)會的，免收其1年會員費。
對高校畢業(yè)生申辦高新技術(shù)企業(yè)（含有限責任公司）的，其注冊資本最低限額為10萬元，如資金確有困難，允許其分期到位；申請的名稱可以“高新技術(shù)”、“新技術(shù)”、“高科技”作為行業(yè)予以核準。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)等活動的，經(jīng)居委會報所在地工商行政管理機關(guān)備案后，1年內(nèi)免予辦理工商注冊登記，免收各項工商管理費用。
提醒：據(jù)省工商局個體處的工作人員介紹，目前有關(guān)政策已經(jīng)執(zhí)行，大學畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)手續(xù)時，除帶齊規(guī)定的材料，提出有關(guān)申請外，還要帶上大學畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)證書等有關(guān)資料。 金融貸款方面 1、優(yōu)先貸款支持、適當發(fā)放信用貸款。
加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度，。
7.大學生創(chuàng)新訓練申請書中的項目的風險及應對措施如何填寫
首先，大學生創(chuàng)新基金比起一般型和重點型，需要的材料都簡單得多。
但是，基本的說明，還是需要的。以下以這幾個核心來說明。
一 創(chuàng)業(yè)團隊 描述創(chuàng)業(yè)團隊，基本要從管理、市場、財務(wù)、技術(shù)四方面建立。特別是市場，管理團隊中負責市場的人是很關(guān)鍵的，大學生畢業(yè)，由于沒有就業(yè)經(jīng)歷，所以沒有一個很可靠的市場客戶資源來源。
因此，要側(cè)重從大學生在校的理論學習、學生會工作以及社會實踐活動中，來體現(xiàn)其市場開發(fā)能力。技術(shù)、財務(wù)、管理也是一樣，要圍繞著你報的這個項目，來描述。
二、產(chǎn)品技術(shù) 產(chǎn)品由于是新產(chǎn)品，所以，要從以下幾方面進行描述：1、技術(shù)原理2 技術(shù)路線圖 3 將來產(chǎn)業(yè)化或者小規(guī)模生產(chǎn)時，工藝流程圖 4 技術(shù)的理論 5 技術(shù)的國內(nèi)、國外研究現(xiàn)狀 6 比起以前該技術(shù)，現(xiàn)在凸顯的創(chuàng)新點 7 技術(shù)普遍遇到的瓶頸 8 克服瓶頸的關(guān)鍵點 三 產(chǎn)品市場 最基本就是SWTO分析了。一般來說，一個創(chuàng)業(yè)型科技公司，會遇到以下風險：市場：市場變換的不確定性以及競爭的白熱化，克服風險關(guān)鍵在于自己摸清底線，建立好中長期研發(fā)以及生產(chǎn)戰(zhàn)略；技術(shù)：中國山寨的風氣，以及知識產(chǎn)權(quán)被盜用后，起訴的麻煩，也就是國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)體制不完善的一面。
最基本的例子就是不少大公司起訴侵犯自己的對方公司，等到起訴成功了，人家產(chǎn)品已經(jīng)賣了許多，都賺了一大筆了，還談何保護；資金風險：由于研發(fā)具有周期不確定性，并且研發(fā)投入是長期性持續(xù)性的投入，例如一個研發(fā)電力設(shè)施電源的，拿一個電源測試，一旦不成功爆炸了，就是幾萬塊錢了，他能有多少個幾萬塊錢來試驗呢？而他又有多少把握下一個電源不會爆炸?？朔P(guān)鍵就在于自身的把握了。
四 市場分析 市場分析模板很多，并且涉及每個產(chǎn)品的市場網(wǎng)上不容易找，需要經(jīng)驗獲取 五 產(chǎn)品效益分析 這點要涉及一些基本的財務(wù)分析本領(lǐng)。建議你可以先學習一個叫“靜態(tài)投資分析”的理論，這樣你可以參考一些模板，來自己進行分析 六 驗收指標 這個要定得不高不低，高了，人家評審專家一看就知道不實在，低了，人家覺得你不夠先進。
以下是一些基本思路 技術(shù)指標：首先參考行業(yè)內(nèi)的一般指標，然后自己定的，就稍微高一點。例如，做鋁鎂壓鑄的模具，一般壽命是三年，那就定一個38個月。
經(jīng)濟指標：由于你申請的是大學生創(chuàng)業(yè)基金，意思是你公司還沒進入正式運營，只是申領(lǐng)了牌照?？梢园凑兆再Y金與產(chǎn)值成1:3的規(guī)模來做，如，注冊是20萬，那第一年產(chǎn)值就是60萬，其中，科技型產(chǎn)品比例在40到60，也就是24到36萬；納稅方面，一般按照0.04到0.05來預估；創(chuàng)匯部分，一般不要寫；帶動就業(yè)人數(shù)，10到20個崗位，并且一半以上是學術(shù)、研發(fā)型崗位。
另外，如果你對自己技術(shù)有信心，可承諾政府，兩年后成立自己企業(yè)的生產(chǎn)標準。 編寫申請書的過程，也就是你們表達自己思路的過程，希望你們成功申報。
