大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽至多5人
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有多少人參加?
吳巖介紹，本屆大賽參與高校2241所，團隊報名項目37萬個、參與學生150萬人，分別是上屆的3.2倍、2.7倍，呈現(xiàn)出“井噴式”增長。
參賽項目質(zhì)量顯著提高，涌現(xiàn)出了一批科技含量高、市場潛力大、社會效益好、具有明顯投資價值的好項目。大賽還吸引了800多位投資人和企業(yè)家積極參與，為大學生提供投融資服務和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導。
本次大賽首次設置了國際賽道，美、加、英、日、澳等25個國家和地區(qū)的116個大學團隊報名參賽?！爸袊膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育正在走出國門，產(chǎn)生國際影響，形成中國品牌。”吳巖強調(diào)。
2.大學生科技創(chuàng)新類競賽一般一個小組多少人
綜合類學科競賽： 全國大學生數(shù)學競賽 "挑戰(zhàn)杯"大學生課外學術(shù)科技作品競賽 全國大學生英語競賽全國大學校院學生創(chuàng)意實作競賽 “CCTV杯”全國英語演講大賽課余生活競賽：全大學生DV影像藝術(shù)競賽 全國大學生街舞 挑戰(zhàn)賽 全國大學生智能汽車邀請賽 大學生多媒體作品設計大賽 中國大學生數(shù)碼媒體藝術(shù)大賽 中國大學生在線暑假影像大賽 全國大學生歌唱比賽理科專業(yè)競賽：全國大學生數(shù)學建模競賽 全國大學生力學競賽 大學生程序設計大賽 全國大學生結(jié)構(gòu)設計大賽 大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽 全國大學生電子設計競賽全國大學生過程控制仿真挑戰(zhàn)賽 全國大學生電工數(shù)學建模競賽 全國大學生機器人大賽 ACM國際編程大賽 SCILAB自由軟件編程競賽一些競賽簡介：數(shù)學建模競賽；這個比賽就包含很多層次：全國大學生數(shù)學建模競賽，美國大學生數(shù)學建模競賽、蘇北數(shù)學建模競賽，還有各類院校級數(shù)學建模競賽；比賽的形式是以三名同學為一組，用三天時間去解決一個問題，這個問題并不是簡單的數(shù)學題，很多會和社會實際問題相關(guān)，也可能涉及某些專業(yè)難題。
所以不要以為數(shù)學建模競賽是要考察數(shù)學能力，實際上是在考察解決問題的能力。挑戰(zhàn)杯；挑戰(zhàn)杯分為“中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”和“全國大學生系列科技學術(shù)競賽”兩種競賽，這兩類競賽會交叉輪流舉辦，一般作品的征集時間是從前一年的11月份到次年的3月份。
全國大學生電子設計大賽；這類比賽會比較適合電類學生參加，電子設計大賽的形式也是給出題目，參賽者有四天三夜的時間解決問題，題目大致可以分為：控制類、測量類、高頻類以及電力電子類。該競賽會在單數(shù)年的9月份舉行。
全國大學生英語競賽；全國大學生英語競賽分成ABCD四類，A類是針對研究生，B類針對英語專業(yè)的學生，C類針對非英語專業(yè)的本科生，D類面向藝術(shù)和體育生。比賽會分成初賽和決賽兩輪，初賽在四月中旬，決賽在五月中旬，比賽形式是筆試和聽力。
全國英語演講大賽；這個大賽大家可能之前在電視上有看到過，比賽有初賽、復賽、決賽三輪，比賽形式有定題演講、即興演講和回答問題。全國大學生數(shù)學競賽；這個競賽就是純考數(shù)學啦，建議在大一或大二的時候參加，再往后不學數(shù)學的時間太長了，再熟悉起來一些數(shù)學知識會比較費力。
除了以上的幾種競賽外，每個專業(yè)也會有不同的大型競賽，比如：飛思卡爾杯，機器人大賽等，感興趣的話多和學長學姐還有老師交流，會有很大收獲的。
3.下一屆的挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽（國賽2014年開賽）的參賽有人數(shù)要求
人數(shù)一般是8-10人
一般應該遵循這樣的專業(yè)設置：管理類2人，負責戰(zhàn)略、組織架構(gòu)等；營銷2人，負責市場分析、營銷策略；財務2人，負責財務分析和風險分析；技術(shù)人員1-2人，負責產(chǎn)品工藝流程及產(chǎn)品研發(fā)；法律1人，負責相關(guān)法條
其他人員根據(jù)項目要求添加，但以8-10人為宜，無關(guān)人員一律不要，注意，是一律不要，謹記！
首先就是選定一批志同道合的人，跟你一同完成這個比賽，比賽的時間可能會持續(xù)10個月，甚至一年的時間，所以大家要有這個心理準備。但是也不是說，這一年里就整天弄這個，別的事兒都干不了了，也不是，如果你們前期工作做得比較到位，后面就是一直在修改，也就是說，10月份開始弄，一直到11-12月差不多就完成了80%的工作，以后就是一點一點完善~
然后就是選一個好的項目~這個項目必須是有價值的，學術(shù)類的要有學術(shù)價值，創(chuàng)業(yè)計劃類的要有經(jīng)濟價值、市場價值、社會價值等等~如果你們學校有一定的特色，最好可以選擇帶有學校特色的~
第三就是要寫好你們的作品，學術(shù)類的就是論文了，創(chuàng)業(yè)計劃類的就是計劃書了~
關(guān)于答辯
一般涉及比較多的是營銷和財務的問題，比如問你的4P是怎么制定的啊，投資回收期是多長啊等等。
也會問一點法律的問題，根據(jù)你們項目設置的公司的性質(zhì)會問，有限責任公司是怎么回事兒等。如果是涉及食品或者藥品，會問一點相關(guān)的領域的法律問題。
有的比較刁鉆的老師，可能會挑刺，比如問你們這個產(chǎn)品在哪個市場賣？你怎么知道在這個市場上消費者就能夠接受呢？等等。
最后祝你成功~呵呵~
