我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。
有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過(guò)來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事?”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血?!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下,我等一下再去看?!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說(shuō)∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。
我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師?。】墒俏矣譀](méi)有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。
所以說(shuō),老師是無(wú)私又偉大的!我們要尊敬老師!
簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手。
真壞人并不2113可怕,可怕的是假好人。
——韓寒5261
生活·哲理·正能量4102·現(xiàn)實(shí)
幽默就是一個(gè)人想1653哭的時(shí)候還有笑的興致。
——于丹
幽默·搞笑·哲理·正能量
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
——孔子
學(xué)習(xí)·孔子·論語(yǔ)·誠(chéng)信
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。
——老子
老子·道德經(jīng)·成功·老師
女人用友情來(lái)拒絕愛情,男人用友情來(lái)?yè)Q取愛情。
——韓寒
愛情·情感·韓寒·積極向上
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼。
——蘇軾
表白·古風(fēng)·傷感·愛情
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
——韓愈
勵(lì)志·學(xué)習(xí)·勤奮·成長(zhǎng)
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——龔自珍
奉獻(xiàn)·老師·春天·感恩
每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。
——尼采
尼采·人生·教師·文藝
人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
——愛因斯坦
生命·奉獻(xiàn)·愛因斯坦·正能量
你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
——歌德
歌德·生命·奉獻(xiàn)·立志
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
——蕭楚女
正能量·理想·立志·生命
先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。
——屠格涅夫
夢(mèng)想·奮斗·人生哲理·理想
兼聽則明,偏信則暗。
——司馬光
老師·創(chuàng)新·積累·學(xué)習(xí)
我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。
——拉羅什???/p>
老師·母親·生命·哲學(xué)
人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
——列夫·托爾斯泰
人生·勵(lì)志·奮斗·學(xué)習(xí)
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
——易卜生
責(zé)任·生命·道德修養(yǎng)·外國(guó)
不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
——陶淵明
理想·成長(zhǎng)·道德修養(yǎng)·法律
對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。
——伊索
老師·友情·友誼·哲學(xué)
人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
——徐瑋
老師·生命·道德修養(yǎng)·珍惜生命
教師勵(lì)志話語(yǔ)
1、人的一生中,會(huì)遇到許許多多的事情,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)難免遇到坎坷。不管什么時(shí)候,你都應(yīng)該保持一種良好的心態(tài),珍愛自己,相信自己。
2、人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?!爸挥械雇说娜伺c車,沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
3、人生在世,路靠自己走,在命運(yùn)的行程中,無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者,有的一帆風(fēng)順,有的坎坎坷坷??部蓝噔墩?,如攀山行棧,一息尚存,壯志不己,一路芳卉異草,奇險(xiǎn)風(fēng)景,自有難得的人生體驗(yàn),這是磨礪,是財(cái)富。
4、機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒(méi)有韌性的把持、沒(méi)有耐心的等待,那么自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)看到旖旎動(dòng)人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解,那么休想獲取機(jī)會(huì)的垂青與眷顧!只有默默無(wú)聞地用心去做好每一件事情,有一天終會(huì)功到自然成的,生命之舟將會(huì)水漲船高!
5、一個(gè)人想獲得成功,必定要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地考驗(yàn),而經(jīng)受不住考驗(yàn)的人,是絕對(duì)不能干出一番大事業(yè)的。
1、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
2、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
3、老師,因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。教師節(jié)到了,愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
4、老師的愛,栓塞在紅色的批注里,消磨在半截的粉筆里,軟化在親切的話語(yǔ)里,躲藏在陽(yáng)光的角落里,串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)了,再謝老師栽培之恩!
5、老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
6、在這特殊的節(jié)日里,我們想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了,祝老師能以樂(lè)對(duì)人生,以笑對(duì)我們!
7、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的老師。
1、老師像陽(yáng)光,用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知,教會(huì)我們知識(shí)!2、老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路。
3、老師是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽(yáng)光,照亮了我未來(lái)的大道;老師是辛勤的熟蠶,鋪墊著我輝煌的人生。4、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光,令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,令人在失意時(shí)重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
5、老師,猶如一個(gè)辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);又好象太陽(yáng),溫暖了我們;又好象一位媽媽,照顧著我們。6、老師,您就是那冬天里陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我們的心房;老師,你就是那大草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們青春激昂;老師,你就是那黑夜了一盞路燈,指引我們家的方向;老師,您就是我心中的那一絲明亮,無(wú)論到哪,依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)!7、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺8、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。9、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。
10、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。
范文如下只供借鑒
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教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
與你相處的日子只有短短幾年,但是記憶卻滿載。雖然曾經(jīng)確實(shí)看著作業(yè)測(cè)驗(yàn)卷抱怨過(guò),但是每一次經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處,每一次看到亮著的燈時(shí),我總有一種無(wú)言的感動(dòng)。教師的貢獻(xiàn)是默默無(wú)言的,我們的感謝也是一言難盡。千言萬(wàn)語(yǔ),只有這一句,謝謝你,老師。日后生活的路,也許我們會(huì)越走越遠(yuǎn),也許我們會(huì)從此成為過(guò)客,但是,師生之情是永遠(yuǎn)不變的
內(nèi)容還是自己想比較好
肺腑之言最動(dòng)人心
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老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收! 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您! 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師! 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您…… 如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨…… 別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田…… 每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。 今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。

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