教師師德師風正能量句子

1.師德師風的名人名言

師德師風的名人名言

1、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

3、教師的天職在勇于探索教育。

4、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

5、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。

6、嚴是愛，松是害。

7、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

8、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

9、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

10、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。

11、教師要融于師生的相互理解中。

12、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。

13、循循善誘，誨人不倦的是老師。

14、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

16、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

17、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

18、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

19、認認真真工作，老老實實做人。

20、教師是學生的鏡子。

2.關于師德的句子

師德的句子

1、教師是學生的鏡子。

2、認認真真工作，老老實實做人。

3、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、在過多地要求學生的同時，也就應盡可能地尊重他們。

5、以德感人，為人師表。

6、把愛帶給每位學生。

7、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

8、想讓性命輝煌，就別浪費青春。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；

10、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

12、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

13、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自我的崗位上盡力發(fā)光。

14、內外兼修，樹師表形象；德藝雙馨，育中華新人。

15、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

16、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

17、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。

18、學高為師，身正為范。

19、想教學生如何正派為人，先從自我正派為人做起。

20、心靈的溝通勝于知識傳遞。

3.教師勵志的句子

教師勵志話語

1、人的一生中，會遇到許許多多的事情，有時一帆風順，有時難免遇到坎坷。不管什么時候，你都應該保持一種良好的心態(tài)，珍愛自己，相信自己。

2、人生如煙，如云，如風。轉瞬即逝?！爸挥械雇说娜伺c車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！

3、人生在世，路靠自己走，在命運的行程中，無疑每個人都是獨行者，有的一帆風順，有的坎坎坷坷?？部蓝噔墩?，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險風景，自有難得的人生體驗，這是磨礪，是財富。

4、機遇總是垂青于有準備之人。沒有韌性的把持、沒有耐心的等待，那么自己就沒有機會看到旖旎動人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機會的垂青與眷顧！只有默默無聞地用心去做好每一件事情，有一天終會功到自然成的，生命之舟將會水漲船高！

5、一個人想獲得成功，必定要經(jīng)過無數(shù)次地考驗，而經(jīng)受不住考驗的人，是絕對不能干出一番大事業(yè)的。

4.關于教師師德的名言及案例

什么是師德？愛與責任，師德之魂。

沒有愛是談不上尊重人的生命，“愛”是師德之源，是教育的永恒，沒有愛就沒有教育。而教師的責任涉及到教育教學的方方面面，在教育對象上要關注全體學生，在教育目標上要關注人的整體發(fā)展，在教育途徑方法上要關注教育規(guī)律和人才的成長規(guī)律。

把自己的教學態(tài)度調整到一個合適的狀態(tài)，重視學生，重視教師對學生的影響，重視自我全方面的方展。這是當好一名好教師的基礎，也是關鍵。

近幾年，我擔任高年級的班主任工作，接觸了許許多多的后轉入學生，期中小徐的轉變使我終生難忘。六年級上學期，都開學一個月了，我們班轉來一名新學生——小徐。

正趕上星期三，我給同學上作文課，我清楚的記得 作文的題目是《我喜愛的小動物》。一節(jié)課結束了，同學們都把作文交上來，而小徐的稿紙上只寫了兩個字“螞蟻”。

我簡直不敢相信自己的眼睛。我問他為什么不寫作文，他只字不說。

我郁悶極了。此時，我想起了我們剛見面時，他媽媽跟我說過的一句話：“這個孩子，如果老師對他不公平，他會很生氣的！”當時沒有在意的一句話，現(xiàn)在想起來覺得此學生非同一般。

教了這么多年學，還沒有遇到過這樣的學生，怎么辦？我首先找他談話，了解他的心理狀態(tài)，可他站在老師面前，臉卻轉到一邊，我他一句話，要重復幾遍，才能使他從嗓子眼里擠出一兩個讓你根本聽不清的字！只是讓人著急。多年的經(jīng)驗告訴我，不能急，要耐心。

我心平氣和地給他講道理，如：與人講話時要看著對方的眼睛，這是對別人的尊敬；要回答別人的提問……經(jīng)過一段時間的交流，以及與家長的溝通，我找到了小徐的癥結。原來，他是被原來的學校擠出來的。

在原來的學校，常常遭受到老師的不公平待遇，對老師一直懷有敵意。學習方面，從來不學作業(yè)，經(jīng)常不在教室內上課，在校園內到處溜達，考試之前，老師給考試的題目背，作文也提前背，考試時，什么時候把卷答完，什么時候交卷，每次開家長會，家長看到的都是優(yōu)秀的成績。

可是，他的真實成績是不及格，考試時不答卷，就是因為提前沒有練過考題。針對此人，我首先尊重他，以理服人，讓他在班級里得到公平待遇。

其次，給他講清楚學習的重要性，鼓勵他克服困難，每天親自輔導他，給他安排學習好、有耐心的老對幫助他學習。他長時間不寫作業(yè)，我就給他安排重點的、盡量少一點的作業(yè)，再加上每天利用記事本與家長聯(lián)系，幫助他養(yǎng)成完成作業(yè)的習慣。

漸漸的，他開始完成作業(yè)了，但還是需要時常監(jiān)督。有時候，他也會就不想寫，使我很生氣，便批評他一頓。

事后，我就找他談話，講清楚老師為什么生氣，還順變問一句：“老師批評你，你生氣嗎？”開始他搖頭，后來再有這樣的事，他會說：“不生氣！”我很高興。常常與他講一些與學習無關的事情，我發(fā)現(xiàn)，他與老師的關系比剛來時好多了，對老師沒有了敵意。

我一如既往的關心他、幫助他、教育他，一個學期下來，他變得愛說話了，不但跟同學關系好，而且很愿意幫助我、關心我。一次，吃午飯時，我不甚將一點菜渣掉到桌子上，他看到后，悄悄拿起紙巾到我桌前把菜渣擦干凈，我激動的對他說：“謝謝你！”還有一次，他拿了大把德芙巧克力送到我桌子上讓我吃。

之一系列的變化，使我驚喜不已，我決心更好的關愛他、幫助他。雖然他仍然比較難管。

很快，又一個學期結束了，期末考試，他能夠獨立答卷，并且很少空題，數(shù)學、語文考了七十多分，英語考了九十多分，我很高興，發(fā)短消息給他媽媽。他媽媽晚上特意打電話感謝我。

著名的教育學家韓風曾說過：難以教育好的學生，是沒有了自尊心的學生；能教育好的學生，是有著強烈自尊心的學生。這句話將永遠影響我的德育工作，我想只有愛，才能真正教育好學生，而我們必須保護孩子們最珍貴東西----自尊。

我是這樣想，也是這樣做的。

5.教師學習勵志語句

教師勵志名言名句精選：

1.站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

2.給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

3.堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

4.成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

5.智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。

6.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。

7.處處留心皆學問，肯學終為人上人。

8.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

9.只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

10.上游是勇士劈風破浪的終點下游是懦夫一帆風順的歸宿。

11.愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

12.只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。

13.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

14.用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。

15.凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

16.我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

17.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。

18.少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

19.每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

20.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。

21.我們都隨時處于正在學習的過程。

22.普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

23.曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

24.堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

25.同譜育人新篇，共架理想金橋。

26.好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；

27.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

28.螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

29.蹲著看他人，站著看自己。

30.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

31.孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。

32.生活是平淡的，真理永遠是樸素的?？鞓酚肋h與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

33.螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

34.用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現(xiàn)在；用最多的夢面對未來。

35.教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

36.蹲著看他人，站著看自己。

37.教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！

38.待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

39.忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因

40.沒有失敗只有暫時停止成功！