旅游人才建設(shè)的意義
1.旅游人才建設(shè)的意義
為什么要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游？我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有學(xué)前班，沒(méi)有幼兒園，翻過(guò)一座大山趟過(guò)一條小溪，那才是我夢(mèng)寐以求的小學(xué)。每天到學(xué)校都得遲到，因?yàn)榘藲q的小女孩兒走不了十幾里的山路，等小女孩兒跑到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們?cè)缫焉险n了，小女孩兒每次見到老師都哭著說(shuō)，老師對(duì)不起，我又遲到啦！
生怕到學(xué)校再遲到，小女孩兒每天都要比別人早起個(gè)把鐘頭來(lái)到學(xué)校。
就這樣周而復(fù)始的小女孩兒漸漸的長(zhǎng)大了，打著蝴蝶結(jié)兒的小女孩兒，走在山谷上不再害怕了，聽見林間不知名字的小鳥在叫，小女孩高興的唱起山歌，穿行在開滿各種鮮花的山坡上飛快的跑著、跳著……
有一天小女孩兒看到了一張舊的發(fā)黃的費(fèi)報(bào)紙，從報(bào)紙上小女孩兒知道了外面的世界。原來(lái)山的外面有公路，公路上有汽車，大樓，大樓里還有電燈，還有漂亮的衣服，小女孩兒發(fā)呆了，汽車怎樣才能跑進(jìn)我們的大山里？電燈怎樣才能來(lái)到我們家里？我一定要穿上那漂亮的衣服。
小女孩兒懂事了，看到家里水果吃不了爛掉，放學(xué)以后幫助家里人把水果切片曬干保存起來(lái)，上山采蘑菇，刨藥，摘松塔，樹籽等賣掉填補(bǔ)家用，可這還解決不了家里的溫飽，好多山貨，都白白的浪費(fèi)在了大山里，小女孩兒很心疼。
近幾年發(fā)展了鄉(xiāng)村旅游業(yè)，給這大山里帶來(lái)了翻天覆地的變化，山溝溝里熱鬧了起來(lái)，寬敞的大柏油路修到了山溝里的家門囗，公路兩邊種植了經(jīng)濟(jì)能作物油葵、油菜，每逢花季到來(lái)時(shí)，綠寶石般的葉子，托起金黃黃的花朵兒，引來(lái)無(wú)數(shù)客人駐足拍照，滿山遍野飄著瓜果的味道，山林深處的農(nóng)家小院兒的餐桌上，吃著純綠色食品，野味兒。引得無(wú)數(shù)客人流連往返，身在此山中，只聞笑聲。
小姑娘學(xué)業(yè)有成，沒(méi)有留在大城市，又回到了生她、養(yǎng)她的小山村，帶領(lǐng)農(nóng)民開起了農(nóng)家樂(lè)、民宿、電商生意，穿上漂亮的衣服，開上自已的霸道，自掏腰包兒，建起了一所師資雄厚的幼兒園學(xué)前班，是一枚名副其實(shí)的土豪姐。
2.旅游人才的重要性
旅游業(yè)，國(guó)際上稱為旅游產(chǎn)業(yè)，是憑借旅游資源和設(shè)施，專門或者主要從事招徠、接待游客、為其提供交通、游覽、住宿、餐飲、購(gòu)物、文娛等六個(gè)環(huán)節(jié)的綜合性行業(yè)。旅游業(yè)務(wù)要有三部分構(gòu)成：旅游業(yè)、交通客運(yùn)業(yè)和以飯店為代表的住宿業(yè)。他們是旅游業(yè)的三大支柱。
1、在旅游類專業(yè)中，比較熱門而且好就業(yè)的專業(yè)是旅游管理專業(yè)。
旅游類專業(yè)中的旅游管理專業(yè)是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
旅游類專業(yè)中的旅游管理專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游企業(yè)管理和服務(wù)的基本知識(shí)與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)的管理和高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、景區(qū)開發(fā)
多產(chǎn)業(yè)的綜合，成為旅游開發(fā)的基礎(chǔ)。這一多產(chǎn)業(yè)、多專業(yè)技術(shù)的綜合化，對(duì)旅游開發(fā)咨詢提出了很高的要求。
旅游開發(fā)的咨詢，需要進(jìn)行產(chǎn)品策劃、營(yíng)銷策劃、投資運(yùn)營(yíng)策劃、建設(shè)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)等等，因此而成為了一個(gè)跨專業(yè)技術(shù)的合作業(yè)務(wù)，要求進(jìn)行多專業(yè)整合工作。
3、導(dǎo)游
導(dǎo)游主要分為中文導(dǎo)游和外語(yǔ)導(dǎo)游。其主要工作內(nèi)容為引導(dǎo)游客感受山水之美，解決旅途中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，并給予游客食、宿、行等方面的幫助。
在中國(guó)，凡希望從事導(dǎo)游業(yè)務(wù)活動(dòng)的人都必須按規(guī)定參加導(dǎo)游人員資格考試?？荚嚭细裾?，由國(guó)務(wù)院旅游行政管理部門委托省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門頒發(fā)導(dǎo)游人員資格證書。
4.旅行社計(jì)調(diào)， 就是計(jì)劃與調(diào)度的結(jié)合稱謂，是旅行社內(nèi)部專職為旅行團(tuán)，散客的運(yùn)行走向安排接待計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)與之相關(guān)的信息，并承擔(dān)與接待相關(guān)的旅游服務(wù)采購(gòu)和有關(guān)業(yè)務(wù)調(diào)度工作的一種職位類別。對(duì)計(jì)調(diào)而言，成本領(lǐng)先與質(zhì)量控制是計(jì)調(diào)崗位的兩大核心。
3.旅游人才培養(yǎng)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越喜愛自然景觀，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)遲緩，自然景觀保持的比較完好，所以，越來(lái)越多的人開始選擇到鄉(xiāng)村旅游，隨著鄉(xiāng)村旅游業(yè)的不斷發(fā)展，這就需要專業(yè)的鄉(xiāng)村旅游人才來(lái)進(jìn)行服務(wù)，那么，怎么培養(yǎng)鄉(xiāng)村旅游人才呢？
首先，如果當(dāng)?shù)赜新糜钨Y源，可以和當(dāng)?shù)芈糜尾块T聯(lián)系，先聘請(qǐng)一批旅游專業(yè)的人才，旅游專業(yè)的從業(yè)人員，比較正規(guī)、專業(yè)度比較高，能給當(dāng)?shù)氐穆糜伟l(fā)展起到模范帶頭作用，是一張名片。然后再招聘一批愿意從事旅游事業(yè)的當(dāng)?shù)厝耍麄儗?duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境、風(fēng)俗人情都很熟悉，而且一旦從業(yè)后人員穩(wěn)定，可以長(zhǎng)期發(fā)揮作用。
其次，聯(lián)系專業(yè)授課老師，將當(dāng)?shù)芈糜蔚木包c(diǎn)、文化、風(fēng)俗人情、地理、歷史等知識(shí)對(duì)旅游從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，同時(shí)規(guī)范旅游人員的從業(yè)用語(yǔ)，統(tǒng)一服飾。培訓(xùn)后要進(jìn)行考核，考核合格后方可上崗工作。
總之，鄉(xiāng)村旅游前景廣闊，培養(yǎng)好鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員，發(fā)展好鄉(xiāng)村旅游事業(yè)，不僅能為農(nóng)民增加收入，也能讓鄉(xiāng)村旅游成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)閃光點(diǎn)。
希望上述的回答能夠幫到您，如果喜歡的話點(diǎn)個(gè)贊，謝謝！
4.培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才的重要性
隨著旅游經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，旅游管理專業(yè)也逐漸的發(fā)展起來(lái)。旅游管理專業(yè)是屬于工商管理系的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，雖說(shuō)不如其他學(xué)科學(xué)的廣泛，但卻比其他的要學(xué)的更加精湛。
它主要是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)，而旅游管理專業(yè)又可以分為兩大主要就業(yè)方面——導(dǎo)游與國(guó)際領(lǐng)隊(duì)方向和酒店方向。旅游管理專業(yè)它的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)需要，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和現(xiàn)代旅游，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的基本素養(yǎng)，擁有過(guò)硬的旅游管理職業(yè)技能的應(yīng)用外向型人才。
5.旅游業(yè)的人才培養(yǎng)
依托學(xué)院鮮明的辦學(xué)特色、雄厚的師資力量、豐富的信息資源及一流的辦學(xué)設(shè)施等綜合優(yōu)勢(shì)，緊密服務(wù)全國(guó)、
全省文化和旅游業(yè)發(fā)展大局，圍繞服務(wù)做大做強(qiáng)“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，文化和旅游深度融合、全域旅游、精品旅游、鄉(xiāng)村振興和人才培養(yǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域，積極開展文化和旅游培訓(xùn)工作，為全國(guó)全省文化和旅游業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。
培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出培訓(xùn)規(guī)格高、培訓(xùn)人才多、培訓(xùn)評(píng)價(jià)優(yōu)、覆蓋領(lǐng)域廣、內(nèi)容形式豐富、培訓(xùn)成果落地性強(qiáng)等諸多特點(diǎn)。
在培訓(xùn)實(shí)踐中,我們充分利用校內(nèi)校外各類專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施（校內(nèi)建有四星級(jí)酒店、3A級(jí)景區(qū)等，各類旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全），發(fā)揮“五星聯(lián)盟”及學(xué)院智力資源優(yōu)勢(shì)，組織由國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名文化和旅游專家以及校內(nèi)專家構(gòu)成強(qiáng)大的培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)，全力為全省文化和旅游系統(tǒng)提供高質(zhì)量人才培訓(xùn)服務(wù)。
6.旅游人才建設(shè)的意義和目的
酒店，旅行社是最對(duì)口的職業(yè)，不過(guò)雖然現(xiàn)在國(guó)家大力提倡發(fā)展旅游，可是我們國(guó)家的旅游市場(chǎng)還是不健全，對(duì)人才的重視程度不夠，我們班現(xiàn)在大部分人都改行了（山東大學(xué)）
畢業(yè)之后可以從事旅游相關(guān)的工作,比如：旅行社、酒店、會(huì)展等。不過(guò)大部分是在酒店。 我們同學(xué)有一部分在從事本行業(yè)，旅行社和酒店。大多都改行了！ 比如做銷售什么的都有！ 其實(shí)，旅游管理挺好的！ (山西財(cái)經(jīng))
其實(shí)說(shuō)實(shí)話這個(gè)專業(yè)不太好就業(yè)，我們班出來(lái)做旅游的很少，導(dǎo)游，酒店都可以，也可以去旅游學(xué)校當(dāng)老師，不過(guò)可能要研究生！因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的專業(yè)性沒(méi)那么強(qiáng)，所以別人轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)也很容易，建議有更好的選擇就不要上這個(gè)專業(yè) （長(zhǎng)安大學(xué)）
我們專業(yè)的就業(yè)方向很多,呆在旅游企業(yè)的非常少,女生做行政崗位的很多,男生五花八門.研究生就業(yè)聽說(shuō)還不錯(cuò),我本科的,已經(jīng)離開學(xué)校了,不太了解,目前我在廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院做行政,也是脫離了旅游企業(yè) (廈門大學(xué))
一般都是進(jìn)酒店或者是旅行社把，我們同學(xué)差不多都這樣，當(dāng)然還有考公務(wù)員的 （青島大學(xué)）
如果專業(yè)對(duì)口的話 要么是進(jìn)酒店要么是當(dāng)導(dǎo)游 或者進(jìn)旅游景區(qū) 還有就是當(dāng)老師 如果要是讀本的話最好不要選這個(gè)專業(yè)，我就有上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，外行人不知道都以為旅游專業(yè)好，其實(shí)不然！沒(méi)上過(guò)學(xué)的人只要考個(gè)導(dǎo)游證就能帶團(tuán) 酒店都愿意要?？频挠泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)還拿低薪水的！旅游管理本科就是這樣一個(gè)高不成低不就的狀態(tài) 我們班的同學(xué)現(xiàn)在有在旅行社做計(jì)調(diào)的 有做導(dǎo)游的但大多數(shù)都是和專業(yè)無(wú)關(guān)的工作，一般都是家里給辦的 我就是因?yàn)闆](méi)選好專業(yè)才打算讀研的,你們可以考慮一下金融，會(huì)計(jì)或計(jì)算機(jī)這種專業(yè)，雖然是學(xué)的人很多的大眾專業(yè)但還是很好就業(yè)的 .(哈爾濱商業(yè)大學(xué))"
其實(shí)旅游管理專業(yè)就業(yè)還是不難的，跟這個(gè)專業(yè)最對(duì)口的就是酒店行業(yè)了，但是很多人對(duì)酒店有偏見，覺(jué)得大學(xué)生做酒店太虧了，大學(xué)生在酒店發(fā)展空間較大，提升較快。還有就是旅行社了，可以當(dāng)導(dǎo)游，做基調(diào)，文員之類的。我們班畢業(yè)生現(xiàn)在做酒店的比較多，而且很多人提升的很快，有做領(lǐng)班的，有當(dāng)主管的，有在財(cái)務(wù)部門的，有在前臺(tái)的，有在餐飲的，反正各個(gè)部門都有混的不錯(cuò)的，還有少數(shù)在旅行社工作的。當(dāng)然，也有部分同學(xué)沒(méi)有從事這個(gè)專業(yè)的工作，像有做保險(xiǎn)的，有去銀行的，有在郵局的，這都跟個(gè)人有關(guān)系了（泰山學(xué)院）
各地方可能不同吧，若只是想進(jìn)入飯店、旅行社等我想中專、?？茖哟尉蛪蛄耍粝朐谶@一領(lǐng)域有所建樹，本科還上的值一些?，F(xiàn)在同學(xué)嘛，有繼續(xù)深造的、有跨行謀生的、也有在風(fēng)景區(qū)的，更有作導(dǎo)游或在酒店工作的，就此而已。 （臨沂師范）
大學(xué)作為一種教育，其實(shí)是自身思想的提高，本身專業(yè)性不是很強(qiáng)，研究的深度也不夠。所以如果家庭情況很好的話，看看兄弟姐妹們喜歡什么專業(yè)拉，否則的話找一些專業(yè)性比較強(qiáng)的為好，像外語(yǔ)法律和理工類的專業(yè)，至少學(xué)在心里踏實(shí)有底。我們專業(yè)主要就是把外語(yǔ)學(xué)好了，就業(yè)還是不錯(cuò)的。 (中央民族大學(xué))
畢業(yè)了去做酒店或者別的服務(wù)行業(yè)啊!專業(yè)至少是對(duì)口的,想換工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單!最近去了招聘會(huì),專業(yè)不好,大公司集團(tuán)的沒(méi)人要,小企業(yè)公司的沒(méi)人問(wèn)咱!勸他們?nèi)タ紝?dǎo)游,這個(gè)能賺大錢,就是累點(diǎn),但比學(xué)的這個(gè)專業(yè)要好的多了!!! （泰山學(xué)院）
我是第一界的師大的社會(huì)發(fā)展學(xué)院的旅游管理（英語(yǔ)系還有一個(gè)，我們強(qiáng)調(diào)歷史方向，英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言方向），我們這一屆的就業(yè)情況不是很理想，保守的說(shuō)就業(yè)前景不是很好，有很多的同學(xué)都考研了，但有相當(dāng)大的一部分不是本專業(yè)。 不過(guò)我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)開放的地方，一個(gè)需要專業(yè)又要淡化專業(yè)的地方，尤其在文科方面;而在理亦或工科方面一定要強(qiáng)調(diào)專業(yè)性。(河南師大)
我們學(xué)校的就業(yè)率很好，學(xué)生的待遇也很不錯(cuò)，至于工資待遇方面每家酒店情況均不一樣，你可以參考當(dāng)?shù)鼐频甑木唧w情況做比較。（臨沂師范）
就業(yè)率當(dāng)然不錯(cuò)，但看你希望的是什么工作了，做旅游的話基本工資小于1000的比較多，而且比較多的單位不提供四金，特別是做導(dǎo)游的話，沒(méi)有基本工資 (南京師大)
其實(shí)這個(gè)專業(yè)就業(yè)率都還可以 不過(guò)很辛苦 一般出來(lái)都不會(huì)干本專業(yè) (莆田學(xué)院)
就業(yè)率很高,收入很低.情況大致就是這樣,學(xué)此專業(yè)干酒店和旅行社都行,不過(guò)干酒店受人歧視,干導(dǎo)游又太受罪,女性還有受男性游客欺負(fù)的可能,特別是遇到素質(zhì)低的游客,不好啊.我覺(jué)得學(xué)這個(gè)專業(yè)不考研究生而直接就業(yè)沒(méi)大的出路,考了研究生做個(gè)大學(xué)教師還是挺不錯(cuò)的.
（聊城大學(xué)）
7.人才對(duì)旅游業(yè)的重要性
比較適合女生，沒(méi)事可以走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)工作兩不誤。
旅游地理專業(yè)雖然在中國(guó)開設(shè)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但其在國(guó)外卻有著相當(dāng)悠久的歷史。
由于資本主義國(guó)家旅游業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)，這反過(guò)來(lái)又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游地理專業(yè)一直是長(zhǎng)盛不衰的熱門專業(yè)。同時(shí)這些付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)。
實(shí)際上旅游業(yè)最重要的不是資金而是人才，從發(fā)展的過(guò)程中就能看得出，有好的人才，一個(gè)好的項(xiàng)目就出來(lái)了，一個(gè)地方的旅游發(fā)展局面也自然而然地形成了。
8.旅游人才建設(shè)的意義是什么
導(dǎo)游資格證有多大含金量主要還是看整個(gè)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展情況。近些年來(lái)旅游業(yè)不斷發(fā)展，旅游收入不斷擴(kuò)大，市場(chǎng)對(duì)于導(dǎo)游的需求十分旺盛。導(dǎo)游人數(shù)缺口較大，但同時(shí)導(dǎo)游人員素質(zhì)參差不齊，近幾年關(guān)于導(dǎo)游的很多負(fù)面新聞，也讓許多人對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了偏見。但還是有許多優(yōu)秀的導(dǎo)游存在。
做導(dǎo)游時(shí)間較為自由，還可以滿足自己旅游的小愿望，某些景點(diǎn)導(dǎo)游可以不用門票。
另一方面導(dǎo)游需要背很多很多東西，可能會(huì)讓你感到枯燥。想好考導(dǎo)游資格證可以結(jié)合書本以及做題軟件如上學(xué)吧導(dǎo)游證APP來(lái)幫助自己更快的掌握考試內(nèi)容。
9.旅游人才的作用
關(guān)于導(dǎo)游，如果您正在就讀該專業(yè)，我以下所言可能不好聽，但是希望您能從我的言語(yǔ)中找到適合您的發(fā)展辦法。
1、導(dǎo)游專業(yè)其實(shí)吃的是年青飯，年齡稍微大一些就不適合干了，因?yàn)閷?dǎo)游需要經(jīng)常跋山涉水，所以這是事實(shí)，希望您早有心理準(zhǔn)備。
2、導(dǎo)游行業(yè)首先得鍛煉自己的性格和語(yǔ)音表達(dá)能力，這一點(diǎn)是職業(yè)要求，如果不具備這點(diǎn)基礎(chǔ)能力，就很難勝任以后特殊的工作，所以從上學(xué)起就要刻意鍛煉自己得語(yǔ)音表達(dá)能力。
3、如果想在導(dǎo)游行業(yè)賺到錢，首先你要學(xué)會(huì)處理復(fù)雜繁復(fù)的人際關(guān)系，因?yàn)槟阍趲F(tuán)過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到各類的人，如何處理不同人的需求是你需要經(jīng)常面對(duì)的。除此之外如何學(xué)會(huì)行業(yè)規(guī)則，這個(gè)行業(yè)是靠玩弄規(guī)則吃飯的，如何協(xié)調(diào)規(guī)則之間的相關(guān)人員是很重要的。
總之，對(duì)于導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)，如果準(zhǔn)備的好，也具備這樣的天賦是可以在年青時(shí)大干一場(chǎng)的，但是也要提前做好隨時(shí)改行的準(zhǔn)備。
10.旅游人才建設(shè)的意義和作用
為什么要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游？我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有學(xué)前班，沒(méi)有幼兒園，翻過(guò)一座大山趟過(guò)一條小溪，那才是我夢(mèng)寐以求的小學(xué)。每天到學(xué)校都得遲到，因?yàn)榘藲q的小女孩兒走不了十幾里的山路，等小女孩兒跑到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們?cè)缫焉险n了，小女孩兒每次見到老師都哭著說(shuō)，老師對(duì)不起，我又遲到啦！
生怕到學(xué)校再遲到，小女孩兒每天都要比別人早起個(gè)把鐘頭來(lái)到學(xué)校。
就這樣周而復(fù)始的小女孩兒漸漸的長(zhǎng)大了，打著蝴蝶結(jié)兒的小女孩兒，走在山谷上不再害怕了，聽見林間不知名字的小鳥在叫，小女孩高興的唱起山歌，穿行在開滿各種鮮花的山坡上飛快的跑著、跳著……
有一天小女孩兒看到了一張舊的發(fā)黃的費(fèi)報(bào)紙，從報(bào)紙上小女孩兒知道了外面的世界。原來(lái)山的外面有公路，公路上有汽車，大樓，大樓里還有電燈，還有漂亮的衣服，小女孩兒發(fā)呆了，汽車怎樣才能跑進(jìn)我們的大山里？電燈怎樣才能來(lái)到我們家里？我一定要穿上那漂亮的衣服。
小女孩兒懂事了，看到家里水果吃不了爛掉，放學(xué)以后幫助家里人把水果切片曬干保存起來(lái)，上山采蘑菇，刨藥，摘松塔，樹籽等賣掉填補(bǔ)家用，可這還解決不了家里的溫飽，好多山貨，都白白的浪費(fèi)在了大山里，小女孩兒很心疼。
近幾年發(fā)展了鄉(xiāng)村旅游業(yè)，給這大山里帶來(lái)了翻天覆地的變化，山溝溝里熱鬧了起來(lái)，寬敞的大柏油路修到了山溝里的家門囗，公路兩邊種植了經(jīng)濟(jì)能作物油葵、油菜，每逢花季到來(lái)時(shí)，綠寶石般的葉子，托起金黃黃的花朵兒，引來(lái)無(wú)數(shù)客人駐足拍照，滿山遍野飄著瓜果的味道，山林深處的農(nóng)家小院兒的餐桌上，吃著純綠色食品，野味兒。引得無(wú)數(shù)客人流連往返，身在此山中，只聞笑聲。
小姑娘學(xué)業(yè)有成，沒(méi)有留在大城市，又回到了生她、養(yǎng)她的小山村，帶領(lǐng)農(nóng)民開起了農(nóng)家樂(lè)、民宿、電商生意，穿上漂亮的衣服，開上自已的霸道，自掏腰包兒，建起了一所師資雄厚的幼兒園學(xué)前班，是一枚名副其實(shí)的土豪姐。
11.旅游人才培養(yǎng)的重要性
旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程：頭條萊垍
主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。萊垍頭條
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)。 條萊垍頭
旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的`時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。萊垍頭條
