當(dāng)代中學(xué)生的九點(diǎn)建議與勵(lì)志教育

當(dāng)代中學(xué)生的九點(diǎn)建議與勵(lì)志教育

1.不要相信老師說的一切都是對(duì)的。

我們?cè)侥贻p，就越相信老師的話。但是，我們是中學(xué)生，應(yīng)該能夠在一定程度上判斷任何知識(shí)和語言。因?yàn)槔蠋煹膶W(xué)識(shí)和人生觀等原因，他的一些觀點(diǎn)可能并不正確，老師說的話我們要三思。

2.不要完全相信書。

與其沒有書，不如相信書。書籍給我們呈現(xiàn)了一個(gè)理想的社會(huì)。我們學(xué)習(xí)了許多著名的作品，接受了許多先進(jìn)的思想，這使我們堅(jiān)信追求真善美。這很好，但是如果你認(rèn)為生活像書一樣美好，那你就錯(cuò)了。生活中有很多虛偽丑陋的事情需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。你應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

3.不要完全相信答案。

現(xiàn)在的考試題目大多是開放性的，答案也不是唯一的，尤其是人文學(xué)科。先說思想政治。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是只要合理就得分。答案可以來自課本，也可以來自學(xué)生掌握的課外知識(shí)。中考的答案也寫著‘參考答案’二字，說明專家給出的答案僅供參考。那我們?cè)谄綍r(shí)的考試中就要樹立正確的考試觀，不要認(rèn)為和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣就是錯(cuò)的。在這一點(diǎn)上，我們教師也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念。

4.不要完全相信自己的眼睛和耳朵。

有時(shí)候眼睛和耳朵會(huì)欺騙我和我們。我們看到的不一定是事實(shí)的真相，但我們聽到的不一定是事實(shí)。一些表面現(xiàn)象的背后，可能隱藏著未知的真相。我們要有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。如果我們不這樣做，我們就不應(yīng)該只相信一些道聽途說。

5.不要對(duì)別人要求太高。

“水清則無魚，人察則無友?！蔽覀儜?yīng)該永遠(yuǎn)有一顆寬容的心。我們應(yīng)該寬容我們的同學(xué)、朋友和所有其他人，但我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。只有嚴(yán)于律己，寬以待人，才能得到別人的尊重和認(rèn)可。

6.不要聽你父母的。

是的，長大后，我們有自己的看法，我們可以表達(dá)自己的看法，但這并不意味著我們可以對(duì)抗父母。窮人繼承家風(fēng)，父母總希望我們成為大人。父母對(duì)我們的教導(dǎo)是他們?nèi)松?jīng)歷的總結(jié)。他們的經(jīng)歷可能不正確，可能不全被聽到，但其中一定有道理。

7.不要對(duì)生活失去信心。

不管你有多不幸，請(qǐng)不要放棄生存的希望。想想在汶川地震中失去生命的學(xué)生。他們和我們一樣年輕，和我們一樣充滿活力，但他們年輕的生命被埋在廢墟中。自然災(zāi)害是無情的。我們活著的人應(yīng)該更加珍惜自己的生命。我們可能會(huì)遇到?jīng)]有自然災(zāi)害的人為災(zāi)難，但沒有人為災(zāi)難值得我們付出生命的代價(jià)。

8.不要太個(gè)人化。

我欣賞有個(gè)性的學(xué)生，我們的教育也要培養(yǎng)有個(gè)性的人，因?yàn)槊總€(gè)人的興趣、理想、信念、世界觀、能力、氣質(zhì)、性格都是不一樣的，不同的性格組成了這個(gè)多彩的世界，所以人要有個(gè)性，但有個(gè)性不代表與眾不同。當(dāng)一個(gè)人的人格與整個(gè)社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)不一致時(shí)，真的不是一件好事。

9.不要冷眼看世界。

當(dāng)你生活在這個(gè)世界上時(shí)，你可能會(huì)面臨許多不公平。你會(huì)抱怨老師、同學(xué)、父母和社會(huì)。當(dāng)你抱怨了很多問題，仍然沒有解決，你的心會(huì)變得又涼又涼，你會(huì)覺得這個(gè)世界太冷了。事實(shí)上，你不必責(zé)怪任何人。我們首先要反省自己。毛叔叔說，抱怨太強(qiáng)烈，不能防止腸道破裂，關(guān)注人的需求為宜。我們要有一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多看看世界上的真愛，多感受世界上的溫暖，時(shí)刻感恩，善待生活，那么你就會(huì)覺得生活沒那么冷，人也沒那么冷。