在即興伴奏中方法(鋼琴即興伴奏有那些技巧)

1.鋼琴即興伴奏有那些技巧

即興伴奏是指不用伴奏譜的情況下，為歌曲所彈的伴奏，當(dāng)然也可以事先做一些準(zhǔn)備，如熟悉一下樂(lè)譜，分析歌曲的基本情緒與內(nèi)容，分析一下調(diào)式，標(biāo)記功能記號(hào)，設(shè)計(jì)一下各段的伴奏音型與奏法等。這樣做可以使即興伴奏減少盲目性，增強(qiáng)規(guī)范性，可見即興伴奏并不是雜亂無(wú)章的海闊天空，當(dāng)然也不象伴奏譜那樣精心設(shè)計(jì)嚴(yán)格規(guī)范。因此，既要有章法，又要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用，這才叫即興伴奏。

鋼琴即興伴奏是一門綜合課。首先當(dāng)然應(yīng)具備一定的鋼琴基礎(chǔ)，按照教科書的說(shuō)法，至少應(yīng)具備相當(dāng)于拜厄后期或車爾尼599中期的水平。當(dāng)然，實(shí)際學(xué)習(xí)中應(yīng)使鋼琴技術(shù)與即興伴奏技術(shù)同步發(fā)展。而且，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和聲也是進(jìn)行即興伴奏必不可少的。除了上兩門與即興伴奏直接有關(guān)外，最重要的還是要進(jìn)行大量的練習(xí)與實(shí)踐。同樣，吉他中的扒帶對(duì)鋼琴來(lái)說(shuō)也是適用的。

鋼琴伴奏的原理，其實(shí)也就是彈奏和聲的問(wèn)題，但這又不單純是和聲的問(wèn)題，在它背后，還有如何選配，用什么方法彈奏的問(wèn)題，而配和聲又要根據(jù)具體作品的需要，這就還要又分析能力和綜合應(yīng)用能力，因此即興伴奏是一系列基礎(chǔ)知識(shí)技能應(yīng)用于此的具體體現(xiàn)。它反映了一個(gè)人的知識(shí)，技能，水平和綜合應(yīng)用能力，這就需要在不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐中逐步掌握和提高。即興伴奏的構(gòu)成有以下要素：鋼琴技巧；和聲基礎(chǔ)；伴奏音型；歌曲分析；綜合應(yīng)用能力。

2.學(xué)習(xí)即興伴奏有什么好的方法嗎

即興伴奏一直是困繞學(xué)習(xí)音樂(lè)的朋友的一個(gè)問(wèn)題。在即興伴奏的學(xué)習(xí)過(guò)程中?總有無(wú)處下手的感覺?今天就講一下?即興伴奏的幾個(gè)基本問(wèn)題。 首先?要學(xué)好即興伴奏首先要了解幾個(gè)問(wèn)題。 問(wèn)題一、什么是即興伴奏？ 即興伴奏簡(jiǎn)單說(shuō)指的就是在沒(méi)有伴奏樂(lè)譜的情況下?僅僅根據(jù)一條旋律甚至是部分旋律給演唱者或是演奏者進(jìn)行伴奏?；蚋鶕?jù)旋律即興編配伴奏聲部?也可以稱之為鋼琴伴奏即興寫作。 問(wèn)題二、學(xué)習(xí)即興伴奏要了解的知識(shí) 1、有旋律伴奏與無(wú)旋律伴奏 有旋律伴奏也可以稱之為鋼琴即興演奏?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是一只手彈旋律?另一只手彈伴奏。沒(méi)有演唱者。這種類型的即興伴奏適用與給不專業(yè)的演唱者伴奏或?yàn)槁牨娧葑噤撉偾?無(wú)旋律伴奏?顧名思義就是不彈旋律?只彈伴奏。這種伴奏類型適用與比較專業(yè)的演唱者?最起碼的是要熟悉歌曲?不需要旋律就可以演唱歌曲。 2、功能與肢體 功能指的是你的左手即伴奏部分用什么和弦。 肢體指伴奏聲部用什么類型的伴奏?如分解和弦?和弦 下面就功能和肢體詳細(xì)講解一下 首先功能的設(shè)計(jì) 在功能的選擇上要通過(guò)以下幾點(diǎn)進(jìn)行 1、選擇每一小節(jié)中的重拍音。如4/4拍子中的第一拍和第三拍上的音 2、選擇每一小節(jié)中的正拍上的音。如一拍中有2個(gè)音符則選擇前半拍上的音 3、選擇每一小節(jié)中的長(zhǎng)音。哪個(gè)音符的時(shí)值長(zhǎng)就選擇出來(lái)。 例1 5?1. 35. 1?7. 35. 5?6. 71. 6?5 - - - 在這段音樂(lè)中第一小節(jié)中1和5是重拍音?也是正拍音同時(shí)又是長(zhǎng)音?因此我們將這兩個(gè)音選擇出來(lái)。 然后我們要作的工作就是看一看這兩個(gè)音能組成什么和弦。很明顯這兩個(gè)音可以組成主和弦?即135 再看第2小節(jié)?我們可以選擇出來(lái)的音是7和5?這兩個(gè)音可以組成的和弦是Ⅲ和弦357或者是屬和弦572?在這種情況下我們要作的事情很簡(jiǎn)單?在鋼琴上彈一下?聽一聽哪個(gè)和弦更好聽。 第三小節(jié)?我們可以選出的音符是6和1?他們可以組成的和弦是下屬和弦461或者是Ⅵ和弦613。同上找個(gè)鋼琴?gòu)棸伞?再說(shuō)第四小節(jié)?我們能找到的音符只有一個(gè)音符5。那么在這種情況下我們應(yīng)該如何選擇和弦為它伴奏呢? 辦法如下? 1、以5為和弦的5音向下構(gòu)成一個(gè)三和弦?我們得到了135。 2、以135三個(gè)音分別作為和弦的根音向上構(gòu)成一個(gè)三和弦?我們得到了135 357 572 這三個(gè)和弦就可以為5這個(gè)音做伴奏了? 其實(shí)上面說(shuō)的辦法簡(jiǎn)單來(lái)講就是把包含5這個(gè)音的和弦都找出來(lái)。 下面說(shuō)一說(shuō)肢體的事情 肢體這個(gè)東西簡(jiǎn)單的說(shuō)無(wú)非就是想辦法把功能彈出來(lái) 最基本的肢體有兩種 1、把選定的功能里包含的音符一個(gè)一個(gè)彈出來(lái) 如 肢體這個(gè)東西簡(jiǎn)單的說(shuō)無(wú)非就是想辦法把功能彈出來(lái)

最基本的肢體有兩種 1、把選定的功能里包含的音符一個(gè)一個(gè)彈出來(lái) 如? 很明顯這樣彈出的聲音比較傻?那么怎么辦呢? 我們先想一下為什么這樣彈比較傻?很明顯?過(guò)于規(guī)整。那么解決的辦法就是?將其打亂。目前比較流行的彈法是 例? 或 有的朋友可能已經(jīng)聽出來(lái)了?第二種彈法是理查德同志經(jīng)常使用的方法。我們姑且借來(lái)用用?不過(guò)副作用是不論彈什么歌都有一股理查德味。 2、用你的左手演奏和弦的根音?右手彈柱式和弦。?所謂柱式和弦就是把和弦的三個(gè)音一起彈出來(lái)。? 例 為了更好聽一點(diǎn)的話我們可以將左手演奏的和弦的根音的節(jié)奏加以變化.如果覺得這樣還是不夠好聽的話我們就干脆讓低音跑動(dòng)起來(lái)好了 例

3.如何進(jìn)行即興伴奏

那怎么辦？只好現(xiàn)炒現(xiàn)賣了，這就是即興伴奏。根據(jù)本人多年的彈琴及伴奏經(jīng)驗(yàn)，下面，我將從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎么樣才能做好即興伴奏。

1你的耳朵必須要好使。

也許你會(huì)說(shuō)，“我耳朵當(dāng)然好使，在噴氣式飛機(jī)旁邊掉根針我都聽得見……”，我倒，我這里說(shuō)的耳朵好使，并不是你這個(gè)意思。而是你的聽音辨音能力。也就是說(shuō)，當(dāng)你聽到一句旋律時(shí)，可以在第一時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確的感覺到他使用的音，就是說(shuō)，可以在你腦子中形成譜子。并迅速判斷出它的調(diào)式（大調(diào)？小調(diào)？），在吉他上找到演唱者所使用的調(diào)門。進(jìn)而為你下一步的進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

2對(duì)和弦掌握盡可能的熟悉

這種熟悉，體現(xiàn)在多方面。比如你要把各個(gè)調(diào)的各級(jí)和弦全部牢記于心，并把常用的和弦連接在腦子中形成一定的思維模式。比如說(shuō)：不管大調(diào)小調(diào)一般來(lái)說(shuō)，開頭與結(jié)尾都是用的主和弦，在結(jié)尾的時(shí)候，90%的歌曲，都是用的下屬——屬——主這樣的和弦進(jìn)行。在歌曲的主歌與副歌連接中，一般也都是用的屬和弦（弱進(jìn)行的會(huì)把主歌落到主和弦上然后直接進(jìn)行副歌）。等等

這一項(xiàng)內(nèi)容在即興伴奏中占有很大的地位，當(dāng)然，某些死記硬背在最開始是避免不了的，但你更應(yīng)該通過(guò)多彈，多分析來(lái)逐步培養(yǎng)這種感覺。

3關(guān)于選擇伴奏節(jié)奏型的問(wèn)題。在最開始的時(shí)候，如果你的各項(xiàng)技術(shù)都還不熟練，最好在即興伴奏的時(shí)候，選用較為分散的分解和弦，因?yàn)樗w現(xiàn)的和弦色彩不是特別的明顯，即使你一不小心配了個(gè)非常糟糕的和弦，也會(huì)有時(shí)間改正，當(dāng)然，熟練了之后，可以跟據(jù)不同的歌曲風(fēng)格，來(lái)選配合適的節(jié)奏型

4對(duì)指板盡可能的熟悉，以便你在伴奏的時(shí)候，可以在不同的把位隨心所欲的彈出你想要的和弦來(lái)。

綜上所述，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即興伴奏，分為這幾個(gè)步驟：聽到演唱者的演唱旋律 — >在腦子中形成旋律音—>在吉他上找出所用的調(diào)門—>為它配上和弦 —>在吉他上把它彈出來(lái)，雖然是這么多的步驟，但在實(shí)際操作中，它幾乎是在同一時(shí)間完成的。所以，要求你的反應(yīng)要快，你總不能當(dāng)人家把歌唱完了，你才想好配的和弦吧。 幾個(gè)相關(guān)的練習(xí)方法：

1聽音辨音練習(xí)

做這個(gè)練習(xí)，你應(yīng)該先從“逆向思維”的方法來(lái)做。雖然我們最終的目的是聽音辨音，但你在訓(xùn)練的時(shí)候，卻不能這么練。你應(yīng)該先找你一些樂(lè)譜來(lái)，邊在吉他上彈它們，邊用嘴跟著唱的方法來(lái)練（你的吉他不一定是標(biāo)準(zhǔn)音，但相對(duì)音高一定要準(zhǔn)，否則，以后將會(huì)在你的腦子中形成錯(cuò)誤的音程關(guān)系，那你就慘了）。用這種方法練習(xí)，不久你就可以達(dá)到視唱樂(lè)譜的能力，反過(guò)來(lái)，當(dāng)你聽到一段旋律的時(shí)候，你也可以聽出來(lái)它的音了。

2和弦記憶練習(xí)

一般我們開始都是學(xué)的C調(diào)的和弦，對(duì)于bB,D等與C調(diào)臨近的調(diào)，我們可以利用C調(diào)的和弦進(jìn)行推算。然后，你再記憶G調(diào)的調(diào)，其他的調(diào)式用G調(diào)的和弦進(jìn)行推算。如A,F等調(diào)。并在吉他上多加熟悉。一些常識(shí)你需要了解，就是比如C大調(diào)的二級(jí)是小和弦，就是不管別的什么大調(diào)式，它的二級(jí)都是小和弦（就是在和弦后邊還加著一個(gè)m），還有就是，每個(gè)調(diào)的主和弦，都是它的調(diào)式的一級(jí)大三和弦，比如C大調(diào)主和弦就是C和弦，F(xiàn)大調(diào)主和弦就是F和弦等。

3熟悉指板練習(xí)

熟悉音的練習(xí)，你可以通過(guò)“異弦同音”來(lái)進(jìn)行練習(xí)。就是在不同的弦上，不同的把位，盡量的彈出同一個(gè)音名的音。比如一弦空弦，二弦五品，四弦14品等，這都是“E”音。

熟悉和弦的練習(xí)，你可以參考上邊的和弦記憶的方法，把同名的和弦在指板上推算出來(lái)。而且，要記住大小和弦的常用指型。比如F和弦和FM和弦的區(qū)別。知道了這個(gè)區(qū)別，那么你在彈#Fm #F 或者G Gm這些和弦的時(shí)候，也就會(huì)得心應(yīng)手了。 說(shuō)了這么多，可能大家覺得繁瑣。如果你一時(shí)還不明白，也不要緊。其實(shí)這些東西，你就是搞明白了，那么離你真正得心應(yīng)手的時(shí)候，還有一段路要走，所以，你要做的是：掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，堅(jiān)持再堅(jiān)持！?。≌詮椉?/p>