你讀書好方法方法是什么(你是怎么讀書的)
1.你是怎么讀書的
我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習(xí)快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，軟件練習(xí)是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習(xí)提高一下。
在閱讀過程中必須養(yǎng)成有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，使我們在閱讀時善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、新問題、新觀點(diǎn)和新材料。首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡(luò)主旨：有的文章，標(biāo)題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結(jié)尾點(diǎn)明中心思想，有的則通過主要事件來表達(dá)中心思想，只要根據(jù)主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點(diǎn)、中心思想等一些重點(diǎn)，要有意識的進(jìn)行記憶，形成自己的思維導(dǎo)圖，促成更好的理解。
在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學(xué)著做點(diǎn)讀書筆記，記錄一下書本的脈絡(luò)主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。
2.你有什么好的讀書方法
讀書方法很多（1）泛讀 泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。
不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。 （2）精讀 要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。
對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以說，精讀是最重要的一種讀書方法. （3）通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
（4）跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個段落的觀點(diǎn)。
有時讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。 （5）速讀 這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。
可以采取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
（6）略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。
而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。 （7）再讀 有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。
著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。 （8）寫讀 古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。
讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。 （9）序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。
讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。 （10）選讀 就是讀書時要有所選擇。
古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。
可以結(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.關(guān)于讀書你還有哪些好方法
首先，我們要明確自己讀書的目的，閱讀目的無非就是消遣，信息和判斷。而好的讀書方法無非就是在最短的時間里得到或許最多的知識，也就是閱讀效率。
直觀來說，首先就是要增進(jìn)閱讀速度以及提高閱讀效率。這兩項的能力我是從《溝通圣經(jīng)：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的，這本書一共有18個章節(jié)，其中第12章增進(jìn)閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。
第一，先從閱讀速度方面來說，我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字，但是有些人可以做到每分鐘600字，其實(shí)閱讀速度的快慢是有技巧的，和智商，教育程度，性別等沒什么關(guān)系。很多人在閱讀中常常習(xí)慣性去默讀，就是動嘴默念活在心里默念，這樣一來閱讀速度就會降下來，這些都是多年累月養(yǎng)成的習(xí)慣，要一下子改掉并不容易，因此我們要一步步來，刻意去練習(xí)。作者給出了一些方法，比方說指字。就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字，多練習(xí)幾次以后，加快速度，慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在，眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次，要有節(jié)奏，就是在每行末尾用手指或者是筆輕點(diǎn)一下，或者每兩行點(diǎn)下，根據(jù)自己的節(jié)奏來，多練習(xí)幾次，就會找到自己所適應(yīng)的節(jié)奏了。最后找一些閱讀資料，用以上方法多加刻意練習(xí)。
第二，從閱讀效率方面來說，哪怕是閱讀一本書，也不是100%的書中內(nèi)容都值得我們記在腦海里，內(nèi)容也是分必要的，有用的以及不重要的。因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言，看看這本書的整體內(nèi)容是什么，大致上有個了解，自我判斷一下哪些是你必須要去讀的，哪些是可以一遍帶過的。而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內(nèi)容，掌握一些內(nèi)容概要。略讀，是為了能在最快的速度中掌握內(nèi)容的主旨和結(jié)構(gòu)。通常一個段落的第一句話或者最后一句話為主題句，主題句涵蓋了一整個段落的主旨。如果我們把每個段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。
其次，要注意一些語言標(biāo)記，比如說“首先”，“第一點(diǎn)”，“因此”，：例如“等這些好像交通標(biāo)記，會告訴你，接下來你需要仔細(xì)看，還是略過。
作者提出七條略讀規(guī)則：
1.用你最快的速度閱讀。
2.遇到自己感興趣的地方，先別急著停下來。
3.先去讀標(biāo)題，目錄和總結(jié)這些部分。
4.關(guān)注每篇文章的第一段。
5.閱讀每一段的第一句或者最后一句。
6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。
7.在結(jié)尾的時候放慢速度，完整閱讀。
我用以上的方法可以在一個小時內(nèi)讀完一本150-200頁的書，并且大概能理出摘要。
另外作者還提出一個叫做SQ3R閱讀法。
縱覽（survey）
問題（question）
閱讀（read）
回憶（recall）
檢查（review）
這個閱讀法我在當(dāng)年考雅思的時候就領(lǐng)教過，非常好用。因為考雅思的時，需要在最短的時間內(nèi)做完大量的閱讀題，題型還很多。因此我們不會先看閱讀內(nèi)容，會帶著問題去看內(nèi)容，這樣就會在最快的時間里找出答案。而且在閱讀的時候，會將所帶的問題相對應(yīng)處做上標(biāo)記，以免在檢查中遺忘。這個方法的正確率很高，用在平日的閱讀中，更有效率。
當(dāng)然，這樣讀書一定是非常費(fèi)腦的，但我們是為了從書中獲取知識，并不是消遣，且人生苦短，我們需要經(jīng)歷的事那么多，當(dāng)然要在最有限的時間里得到最大得知識量。
4.讀書的好方法有哪些
對于大部分書籍而言，重要的內(nèi)容只占全書的20%左右，所以學(xué)會高效閱讀很重要。閱讀中，最好能練成一邊閱讀一邊在腦海中簡單構(gòu)架思維導(dǎo)圖的習(xí)慣和能力，這樣可以大大的提升閱讀效率?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，這樣可以使我在閱讀中善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、新問題、新觀點(diǎn)和新材料，這樣既有助于提升閱讀速度，同時也能提升閱讀理解和記憶效率。當(dāng)然了，這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養(yǎng)。
如果閱讀效率低的話，可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀法?？焖匍喿x是一種眼腦直映式的高效閱讀學(xué)習(xí)方法，掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理、歸納和分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。掌握不是一句兩句話就可以做到的，想學(xué)習(xí)的可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》，主要就是訓(xùn)練快速閱讀的，里面也有“思維導(dǎo)圖”的訓(xùn)練，如果你的閱讀效率低，可以好好的去練習(xí)提高一下。
讀書的過程中以及讀完一本書后，要學(xué)會做讀書筆記。讀書過程中：①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內(nèi)容就記錄下來，以備份查閱。②做好讀書批注。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟，比如你對某一句話、某一觀點(diǎn)的理解、聯(lián)想、靈感等方面，都要及時的記錄下來。
讀完之后：①以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內(nèi)容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架，特備是思維導(dǎo)圖形式的筆記，有一個好處就是方便添加新內(nèi)容，當(dāng)我在后期的學(xué)習(xí)或閱讀中有相關(guān)的新知識點(diǎn)、新體會，都可以加進(jìn)去，促進(jìn)知識的銜接，方便掌握和運(yùn)用。②針對一部分書，比如看了之后很有感觸的那種，我也會寫一寫讀書感悟。
5.關(guān)于讀書你還有哪些好方法
首先，我們要明確自己讀書的目的，閱讀目的無非就是消遣，信息和判斷。
而好的讀書方法無非就是在最短的時間里得到或許最多的知識，也就是閱讀效率。 直觀來說，首先就是要增進(jìn)閱讀速度以及提高閱讀效率。
這兩項的能力我是從《溝通圣經(jīng)：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的，這本書一共有18個章節(jié)，其中第12章增進(jìn)閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。 第一，先從閱讀速度方面來說，我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字，但是有些人可以做到每分鐘600字，其實(shí)閱讀速度的快慢是有技巧的，和智商，教育程度，性別等沒什么關(guān)系。
很多人在閱讀中常常習(xí)慣性去默讀，就是動嘴默念活在心里默念，這樣一來閱讀速度就會降下來，這些都是多年累月養(yǎng)成的習(xí)慣，要一下子改掉并不容易，因此我們要一步步來，刻意去練習(xí)。作者給出了一些方法，比方說指字。
就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字，多練習(xí)幾次以后，加快速度，慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在，眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次，要有節(jié)奏，就是在每行末尾用手指或者是筆輕點(diǎn)一下，或者每兩行點(diǎn)下，根據(jù)自己的節(jié)奏來，多練習(xí)幾次，就會找到自己所適應(yīng)的節(jié)奏了。
最后找一些閱讀資料，用以上方法多加刻意練習(xí)。 第二，從閱讀效率方面來說，哪怕是閱讀一本書，也不是100%的書中內(nèi)容都值得我們記在腦海里，內(nèi)容也是分必要的，有用的以及不重要的。
因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言，看看這本書的整體內(nèi)容是什么，大致上有個了解，自我判斷一下哪些是你必須要去讀的，哪些是可以一遍帶過的。
而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內(nèi)容，掌握一些內(nèi)容概要。略讀，是為了能在最快的速度中掌握內(nèi)容的主旨和結(jié)構(gòu)。
通常一個段落的第一句話或者最后一句話為主題句，主題句涵蓋了一整個段落的主旨。如果我們把每個段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。
其次，要注意一些語言標(biāo)記，比如說“首先”，“第一點(diǎn)”，“因此”，：例如“等這些好像交通標(biāo)記，會告訴你，接下來你需要仔細(xì)看，還是略過。 作者提出七條略讀規(guī)則： 1.用你最快的速度閱讀。
2.遇到自己感興趣的地方，先別急著停下來。 3.先去讀標(biāo)題，目錄和總結(jié)這些部分。
4.關(guān)注每篇文章的第一段。 5.閱讀每一段的第一句或者最后一句。
6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。 7.在結(jié)尾的時候放慢速度，完整閱讀。
我用以上的方法可以在一個小時內(nèi)讀完一本150-200頁的書，并且大概能理出摘要。 另外作者還提出一個叫做SQ3R閱讀法。
縱覽（survey） 問題（question） 閱讀（read） 回憶（recall） 檢查（review） 這個閱讀法我在當(dāng)年考雅思的時候就領(lǐng)教過，非常好用。因為考雅思的時，需要在最短的時間內(nèi)做完大量的閱讀題，題型還很多。
因此我們不會先看閱讀內(nèi)容，會帶著問題去看內(nèi)容，這樣就會在最快的時間里找出答案。而且在閱讀的時候，會將所帶的問題相對應(yīng)處做上標(biāo)記，以免在檢查中遺忘。
這個方法的正確率很高，用在平日的閱讀中，更有效率。 當(dāng)然，這樣讀書一定是非常費(fèi)腦的，但我們是為了從書中獲取知識，并不是消遣，且人生苦短，我們需要經(jīng)歷的事那么多，當(dāng)然要在最有限的時間里得到最大得知識量。
6.讀書的好方法有哪些
讀書的方法有多種多樣，下面介紹常見的幾種閱讀方法：
1、泛讀：泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。
2、精讀：朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法 .
3、通讀：即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個段落的觀點(diǎn)。有時讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5、速讀：這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆蓜駫呙璺ā?，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
6、略讀：這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
7、選讀：就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
7.讀書有什么好方法
為“讀書的十八個障礙”平反。
1.自由地在屬于您的書上寫字吧！不要把作品神圣化，我們這樣沒有分寸地把書藏起來是一件不幸的事，即使我們整個社會要依靠它。只有讀者去感受它，記住它，它的存在才有意義。
2.在書中加注。這會引起另一個讀者認(rèn)真去讀，讀完后和您談?wù)勊母惺?。僅僅因為您勇敢地邁出了這一步，最終大家都會從中收益的。
3.帶著字典閱讀并不好。它會放緩我們兩種能力發(fā)揮作用：預(yù)測能力和想象能力。讓我們盡可能通過上下文來猜測一個詞的意思，有語境才會有詞義。愛因斯坦名言：想象力比理解力更重要。根據(jù)上下文想象一個單詞的意思或許比準(zhǔn)確刻板地理解它的意思更有創(chuàng)造性。
4.經(jīng)典作家作品并不難讀。了解每個作家的寫作風(fēng)格，然后確定閱讀方法。
5.閱讀合同的兩種方式：首先大致閱讀一下合同，研究它的結(jié)構(gòu)、邏輯和主要觀點(diǎn)。接著是帶有核查性質(zhì)的閱讀，重點(diǎn)尋找可能出現(xiàn)的陷阱。
6.全部都讀不可取。有效的做法是要學(xué)會精挑細(xì)選，學(xué)會犧牲掉一些東西。如果你提前確定閱讀目標(biāo)，選擇那些能讓自己豐富知識的內(nèi)容，就會收獲頗豐。
7.毫無顧慮地跳過一些詞語去閱讀，你的大腦會被激發(fā)來猜測它的意思，用你選擇的新的速度創(chuàng)建你自己的學(xué)問。
8.要取得成功，找一些懂行的“大人物”來幫你：熱愛書的書商和圖書管理員。告訴他們你喜歡讀什么，你想要學(xué)到什么或希望變成什么樣的人；聽你介紹后，他們會介紹符合你興趣和你現(xiàn)有能力的書給你。漸漸地，你就會成為某一領(lǐng)域的行家或成為一個知識淵博的人。
9.不同的個性，不同的閱讀方法。
10.一定要讀完一本書，這一方法不可取。應(yīng)該毫不猶豫地接受有選擇的和打亂結(jié)構(gòu)的閱讀法，尤其是多信息多渠道閱讀和總結(jié)作者觀點(diǎn)的閱讀法。這樣我們變成了書的主人，如果有必要可以棄之不讀。我們已經(jīng)不再是被動地接受書，變得積極而富有創(chuàng)造性。
11.記憶力問題。對付遺忘：依靠想象力和多種感覺來喚醒我們的思想。
12.專業(yè)書籍，一種優(yōu)越感。一本可以激發(fā)想象力和書和一本啟了你思考的書對您未來的事業(yè)擁有同樣的積極作用。
13.既然每天都要讀書，那就每天都留意一下自己的讀書方法，經(jīng)常訓(xùn)練自己的讀書方法。
又快又好閱讀法的原則
1. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)掌握大意。學(xué)習(xí)運(yùn)用視覺可以使您在閱讀中變得更靈活、機(jī)敏，有自信。學(xué)習(xí)掌握大意會讓您在閱讀中變得更勇敢、聰明。
2.視覺訓(xùn)練。剛開始，由于很留意自己的方法有時會找不到自己讀到哪兒，有時甚至不知其文中所云——注意力過度集中。這很正常，漸漸地，自己的習(xí)慣改變了，無意間已學(xué)會了自如地閱讀。
3.對付類型繁多的書所使用的策略。用同一種方法去閱讀任何作品都不會產(chǎn)生好的效果。
如果想快速讀懂一部專業(yè)書籍，應(yīng)該先讀結(jié)尾部分，再去展開來讀。在結(jié)尾部分我會讀到推論的結(jié)果，這促使我更加有效地去理解正文中那些可以導(dǎo)致結(jié)論成立的重要部分。有些專業(yè)書籍在形式上是沒有結(jié)尾部分的。那就需自己去判斷。為了有效地讀懂這些作品，我應(yīng)該依靠排版來識別哪些是主要部分，哪些是連接部分。
對于專業(yè)性強(qiáng)的材料和報刊文章，可以采用定向閱讀，有選擇的閱讀和無結(jié)構(gòu)通讀法。
讀每一本書都需要一種特殊的方法：這跟自己的需要、喜好、期盼和他人給自己帶來的思想有關(guān)。在讀書前向自己提問的為什么越多，就越能更好地把握時間與增長文化知識。
1. 在書中漫游。最有價值的一個方法。
2. 眼睛的機(jī)械工作。應(yīng)該經(jīng)常想著使自己的眼睛快速、積極地跳動起來，促使目光在每次停留時“復(fù)制”好幾個詞。兩種方法：一是不斷擴(kuò)大視野范圍。時不時在書頁上畫兩條線，這樣自己的目光就從這條線跳到另一條線上，促使每次目光停留時可以捕捉到好幾個詞。二是適合閱讀以欄的方式排版的報紙，它可以擴(kuò)大垂直的視野范圍，建議用鉛筆臨時在每行中間做一個標(biāo)記目光停留在行的中間，目光主要集中在一欄的中央，從上往下讀，眼睛隨著鉛筆標(biāo)記走，這樣就可以達(dá)到擴(kuò)大視野范圍的目的。
3. 讀得快理解得更深。
4. 杜絕倒讀現(xiàn)象。讓直覺與預(yù)知能力來概括、提煉主題思想。當(dāng)自己喜歡一部作品時，“第二次閱讀”是被允許的，它將給你帶來更大的快樂。
8.有什么好的讀書方法
讀書的方法有多種多樣，下面介紹常見的十種方法。
（1）泛讀 泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。
馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。 （2）精讀 朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。”
這里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。
對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以說，精讀是最重要的一種讀書方法 . （3）通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
（4）跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個段落的觀點(diǎn)。
有時讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。 （5）速讀 這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。
可以采勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
（6）略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。
而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。 （7）再讀 有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。
著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。 （8）寫讀 古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。
讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。 （9）序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。
讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。 （10）選讀 就是讀書時要有所選擇。
古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。
可以結(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
