兒童詩歌朗誦稿6篇
兒童詩歌朗誦稿6篇
引導(dǎo)語：朗誦就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動，好的詩歌朗誦讓人身臨其境,激情澎湃,又或是潸然淚下。下面是小編為大家整理的兒童詩歌朗誦稿，歡迎大家參考借鑒，希望能幫助到大家。
兒童詩歌朗誦稿篇1
春風(fēng)春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng) ， 用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人
起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過
這就是光明使者
為自己勞動者的節(jié)日獻上的
最真的贊歌!
兒童詩歌朗誦稿篇2
在眾多人的關(guān)愛下 我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步
在眾多人的呵護下 我們開始嘗試著，學(xué)習(xí)獨立。
關(guān)注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
我想長大!我要長大!
可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了! 長大是經(jīng)歷! 長大是體驗! 長大是蛻變!
我們在長大的過程中獲得知識。
我們在長大的過程中獲得快樂。
今天，我們長大了!
感謝爸爸、媽媽，賜予我們生命。
感謝老師，傳授我們知識。
感謝伙伴，讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。
爺爺奶奶，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難交朋友。
媽媽，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在困難和挫折面前不會低頭。 親愛的爺爺奶奶，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的的爸爸媽媽，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個新進步!
親愛的爸爸、媽媽、老師，請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
兒童詩歌朗誦稿篇3
五月，火一樣的光芒燃燒在大地的原野
流水在蛙鳴中流淌 花朵已經(jīng)長成了果實
田野里行走著些勞作的人，他們的鋤頭揮動
出永恒的光輝，樸素了我久違的情愫
這是一個血與火的季節(jié)，一些人在努力的
抽空自己的思想 與歌聲混合成時間的馬車
一晃，消隱于城市的水泥森林
他們手持歷史的`圣火照亮塵封的往事
我們應(yīng)該歌頌并記住那些歷史的英雄
應(yīng)該記住勞苦大眾 應(yīng)該感恩于先烈們
他們留給我們那用熱血書寫的詩篇
在某個漆黑的夜晚，他們種下頭顱種子
瘋長成我們思想的植物 這種光芒能引領(lǐng)
那些在黑夜里思索的眼睛
一些奔走的大學(xué)生用心去刻畫
某個英雄的形象，他們在某個無邊的夜晚寫到：
站著讀跪著的歷史，我看到八十五年前的英雄，
時間從他們骨髓里抽出的是血與火
不是單純的水或者鹽份
整個五月就在歷史中隱藏了光芒
草間的露珠悄悄觸動了少女的肌膚
這個五月，我樸實的情緒
遭遇美麗的詩歌
遠處的田野堅定著勞作的信念
我的歌聲幻化成恒久的童話
在這個時節(jié)里時有時無地漂浮
兒童詩歌朗誦稿篇4
《只有您》
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術(shù)室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您——
母親
無論是在什么時間
無論是在什么地方
無論是有什么情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的母親……
兒童詩歌朗誦稿篇5
《媽媽的愛》
小時侯，
媽媽的愛藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學(xué)后。
媽媽的愛藏在書包里，
背著它，沉甸甸的。
離家后，
媽媽的愛藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
??！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
兒童詩歌朗誦稿篇6
《月亮升起的地方》
小島月亮升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落于白樺樹上
眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的
那些姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中溶化了
