關(guān)于讀書(shū)苦樂(lè)的古詩(shī)句(寫(xiě)讀書(shū)苦的詩(shī)句)
1.寫(xiě)讀書(shū)苦的詩(shī)句
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；
1. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
2. 棉壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
3. 昨日鄰家乞新火，曉窗分得讀書(shū)燈。
4. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
5. 寒窗苦讀十二載，素琴輕彈三兩聲。
6. 賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。
7. 力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
8. 讀書(shū)貧里樂(lè)，搜句靜中忙。
9. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
10. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
11. 讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。
12. 少小須勤學(xué)，文章可立身。
13. 早知今日讀書(shū)是，悔作從來(lái)任俠非。
14. 窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。
15. 田中讀書(shū)慕堯舜，坐待四海升平年。
16. 驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)。
17. 十年磨一劍，霜刃未曾試。
18. 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。
2.形容苦讀書(shū)的詩(shī)句有哪些?
1. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.——韓愈
2. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.——韓愈
3. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).——陸游
4. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.——屈原《離騷》
5. 少壯不努力，老大徒傷悲.——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
6. 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已.——曹操《龜雖壽》
7. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.—— 顏真卿
8. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親.——于謙
9. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū).——蘇軾
10. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪
11. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知.——蘇軾
12. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫.——阮元
13. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪
14. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難.——陸游
15. 古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.——陸游
16. 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng).——陸九淵
17. 莫等閑，白了少年頭，空悲切.——岳飛
古人苦讀書(shū)的故事：
1、勤能補(bǔ)拙：鄭板橋是清代“揚(yáng)州八怪”之一.他天資并不聰明，記憶力也不好.但勤能補(bǔ)拙，他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書(shū)，別人只需看一、二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行.于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書(shū)籍，他還會(huì)讀上百遍，直到融會(huì)貫通，徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤于讀書(shū)，還勤于思考和勤于練習(xí).他常常眼望天空，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆，別人跟他說(shuō)話，他的回答也常常是答非所問(wèn)，或前言不對(duì)后語(yǔ)，其實(shí)他是在專注地思考問(wèn)題.正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫(huà)家、書(shū)法家和詩(shī)人.
2、刮目相看：三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧，依靠姐夫鄧當(dāng)生活，因此除了苦練武功以外，沒(méi)有讀多少書(shū).其后一直過(guò)著軍旅生活，也沒(méi)有能認(rèn)真地讀一點(diǎn)書(shū).后來(lái)吳王孫權(quán)要他認(rèn)真讀書(shū)，呂蒙辭以軍中多務(wù).孫權(quán)說(shuō)：“你說(shuō)你事情多，難道比我還多嗎？我還經(jīng)常讀史書(shū)、兵書(shū)，自己覺(jué)得收益很大.”從那以后，呂蒙發(fā)憤讀書(shū)，孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙，開(kāi)始時(shí)對(duì)呂蒙還有輕視之意.經(jīng)過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多，他高興地拍著呂蒙說(shuō)：“我以為你只有武略，想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知，已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說(shuō)：“士別三日，自當(dāng)刮目相看嘛.” 、
3、映月讀書(shū)：南齊時(shí)的江泌家境貧窮，白天做鞋為生，晚上才能抽空學(xué)習(xí).點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū).白居易有詩(shī)云：“是時(shí)天無(wú)云，山館有月明，月下讀數(shù)遍，風(fēng)前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕，明月照吾書(shū)”的詩(shī)句，說(shuō)明許多都有映月讀書(shū)的體驗(yàn).
4、囊螢映雪：囊螢映雪是說(shuō)晉代的車胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈，車胤夏日里就捉螢火蟲(chóng)裝在絹袋中照明，而孫康則在冬夜下大雪時(shí)，映著雪光讀書(shū).后《三字經(jīng)》中引用了這個(gè)典故曰：“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟.”
5、鑿壁偷光：西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué).夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞.當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶人家有許多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬.主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，全部讀完它.”主人很受感動(dòng)，就用書(shū)作報(bào)酬資助他.后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者.
6、長(zhǎng)明燈下苦讀：元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕出身農(nóng)家，小時(shí)候要幫人家放牛，干雜活.有一天，他借到一本早就想看的書(shū)，但白天在寺院里干活，一則忙得喘不過(guò)氣來(lái)，二則老和尚也不讓他干活時(shí)看書(shū)，所以他只好在晚上讀書(shū).可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，好學(xué)的王冕忽然想到：佛殿里不是有長(zhǎng)明燈嗎？那里，老和尚晚上是不會(huì)去的，極安靜，沒(méi)有干擾.深夜，他來(lái)到佛殿，只見(jiàn)長(zhǎng)明燈在微風(fēng)中搖蕩，微弱的光照在佛像上，顯得陰森可怖；但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子，爬到佛像的膝上，湊著長(zhǎng)明燈讀他喜愛(ài)的書(shū).他專心致志，很快就忘掉了周圍的一切.從此以后，佛殿的長(zhǎng)明燈下，天天有個(gè)孩子在凝神苦讀.
7、歐陽(yáng)修鋪沙識(shí)字：宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲喪父，母親給別人洗衣服、做針線活來(lái)維持一家生活.到了入學(xué)年齡，歐陽(yáng)修家貧不能入塾，只得跟母親學(xué)習(xí).他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙，把蘆葦桿當(dāng)筆.歐陽(yáng)修跟母親日日學(xué)字，接受訓(xùn)蒙教育，過(guò)了一段時(shí)間，歐陽(yáng)修就可以閱讀一些書(shū)籍了.有了自學(xué)能力以后，他更加刻苦努力，在22歲時(shí)考中了進(jìn)士 ，后來(lái)成了著名的散文大家
3.關(guān)于描述學(xué)習(xí)苦樂(lè)的格言或詩(shī)句
1、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
2、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
3、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
4、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。
5、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
4.形容“讀書(shū)苦”的詩(shī)句有哪些?
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
8、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
12、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
14、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
16、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
5.形容苦讀書(shū)的詩(shī)句有哪些?
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.——韓愈業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.——韓愈寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).——陸游路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.——屈原《離騷》少壯不努力，老大徒傷悲.——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已.——曹操《龜雖壽》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.—— 顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親.——于謙 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū).——蘇軾 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知.——蘇軾 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫.——阮元 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難.——陸游 古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.——陸游 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng).——陸九淵莫等閑，白了少年頭，空悲切.——岳飛古人苦讀書(shū)的故事：1、勤能補(bǔ)拙：鄭板橋是清代“揚(yáng)州八怪”之一.他天資并不聰明，記憶力也不好.但勤能補(bǔ)拙，他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書(shū)，別人只需看一、二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行.于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書(shū)籍，他還會(huì)讀上百遍，直到融會(huì)貫通，徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤于讀書(shū)，還勤于思考和勤于練習(xí).他常常眼望天空，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆，別人跟他說(shuō)話，他的回答也常常是答非所問(wèn)，或前言不對(duì)后語(yǔ)，其實(shí)他是在專注地思考問(wèn)題.正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫(huà)家、書(shū)法家和詩(shī)人. 2、刮目相看：三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧，依靠姐夫鄧當(dāng)生活，因此除了苦練武功以外，沒(méi)有讀多少書(shū).其后一直過(guò)著軍旅生活，也沒(méi)有能認(rèn)真地讀一點(diǎn)書(shū).后來(lái)吳王孫權(quán)要他認(rèn)真讀書(shū)，呂蒙辭以軍中多務(wù).孫權(quán)說(shuō)：“你說(shuō)你事情多，難道比我還多嗎？我還經(jīng)常讀史書(shū)、兵書(shū)，自己覺(jué)得收益很大.”從那以后，呂蒙發(fā)憤讀書(shū)，孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙，開(kāi)始時(shí)對(duì)呂蒙還有輕視之意.經(jīng)過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多，他高興地拍著呂蒙說(shuō)：“我以為你只有武略，想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知，已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說(shuō)：“士別三日，自當(dāng)刮目相看嘛.” 、3、映月讀書(shū)：南齊時(shí)的江泌家境貧窮，白天做鞋為生，晚上才能抽空學(xué)習(xí).點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū).白居易有詩(shī)云：“是時(shí)天無(wú)云，山館有月明，月下讀數(shù)遍，風(fēng)前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕，明月照吾書(shū)”的詩(shī)句，說(shuō)明許多都有映月讀書(shū)的體驗(yàn). 4、囊螢映雪：囊螢映雪是說(shuō)晉代的車胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈，車胤夏日里就捉螢火蟲(chóng)裝在絹袋中照明，而孫康則在冬夜下大雪時(shí)，映著雪光讀書(shū).后《三字經(jīng)》中引用了這個(gè)典故曰：“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟.” 5、鑿壁偷光：西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué).夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞.當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶人家有許多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬.主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，全部讀完它.”主人很受感動(dòng)，就用書(shū)作報(bào)酬資助他.后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者. 6、長(zhǎng)明燈下苦讀：元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕出身農(nóng)家，小時(shí)候要幫人家放牛，干雜活.有一天，他借到一本早就想看的書(shū)，但白天在寺院里干活，一則忙得喘不過(guò)氣來(lái)，二則老和尚也不讓他干活時(shí)看書(shū)，所以他只好在晚上讀書(shū).可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，好學(xué)的王冕忽然想到：佛殿里不是有長(zhǎng)明燈嗎？那里，老和尚晚上是不會(huì)去的，極安靜，沒(méi)有干擾.深夜，他來(lái)到佛殿，只見(jiàn)長(zhǎng)明燈在微風(fēng)中搖蕩，微弱的光照在佛像上，顯得陰森可怖；但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子，爬到佛像的膝上，湊著長(zhǎng)明燈讀他喜愛(ài)的書(shū).他專心致志，很快就忘掉了周圍的一切.從此以后，佛殿的長(zhǎng)明燈下，天天有個(gè)孩子在凝神苦讀. 7、歐陽(yáng)修鋪沙識(shí)字：宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲喪父，母親給別人洗衣服、做針線活來(lái)維持一家生活.到了入學(xué)年齡，歐陽(yáng)修家貧不能入塾，只得跟母親學(xué)習(xí).他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙，把蘆葦桿當(dāng)筆.歐陽(yáng)修跟母親日日學(xué)字，接受訓(xùn)蒙教育，過(guò)了一段時(shí)間，歐陽(yáng)修就可以閱讀一些書(shū)籍了.有了自學(xué)能力以后，他更加刻苦努力，在22歲時(shí)考中了進(jìn)士 ，后來(lái)成了著名的散文大家。
6.形容苦讀書(shū)的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
【譯文】每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。 【出處】《勸學(xué)》——唐代·顏真卿力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
【譯文】努力學(xué)習(xí)就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會(huì)知道。 【出處】《書(shū)院》——宋代·劉過(guò)古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
【譯文】古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。 【出處】《冬夜讀書(shū)示子聿》——宋代·陸游燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
【譯文】燈下讀書(shū)，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬(wàn)的蠅頭小字。
【出處】《讀書(shū)》——宋代·陸游昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。 【譯文】昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種，在清明節(jié)的一大早， 就在窗前點(diǎn)燈，坐下來(lái)潛心讀書(shū)。
【出處】《清明》——宋代·王禹偁讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。 【譯文】專心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
【出處】《白鹿洞二首·其一》——唐代·王貞白歐陽(yáng)子方夜讀書(shū)，聞?dòng)新曌晕髂蟻?lái)者。 【譯文】 歐陽(yáng)先生夜里正在讀書(shū)，聽(tīng)到有聲音從西南方向傳來(lái)。
【出處】《秋聲賦》——宋代·歐陽(yáng)修想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 【譯文】想你清貧自守發(fā)奮讀書(shū)，如今頭發(fā)已白了罷， 隔著充滿瘴氣的山溪，猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。
【出處】《寄黃幾復(fù)》——宋代·黃庭堅(jiān)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 【譯文】先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。
【出處】《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》——唐代·杜甫家貧，至以荻畫(huà)地學(xué)書(shū)。 【譯文】因家里貧窮，以至于只能用蘆荻在地上練習(xí)寫(xiě)字。
【出處】《畫(huà)地學(xué)書(shū)》——宋代·歐陽(yáng)修。
7.關(guān)于描述學(xué)習(xí)苦樂(lè)的格言或詩(shī)句
1、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
2、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。3、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
4、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。
5、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
8.有關(guān)讀書(shū)苦的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟； 十年寒窗無(wú)人問(wèn) 一舉成名天下知；1、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
——?dú)W陽(yáng)修2、千里之行，始于足下?！献?、少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
——杜甫6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——韓愈8、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿10、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛。
