學(xué)有所得古詩(shī)句(陳壽強(qiáng)調(diào)“要多讀書(shū)才能有所得”的詩(shī)句是什么?)
1.陳壽強(qiáng)調(diào)“要多讀書(shū)才能有所得”的詩(shī)句是什么?
晉代的陳壽的名言：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！?/p>
[釋義]： 讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)：見(jiàn)：顯現(xiàn)。讀書(shū)上百遍，書(shū)意自然領(lǐng)會(huì)。
指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。[出處]： 晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·王肅傳》：“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：‘必當(dāng)先讀百遍’，言‘讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)。
’” 陳壽（233-297年），字承祚，西晉巴西安漢（今四川南充北）人。他少好學(xué)，師事同郡學(xué)者譙周，在蜀漢時(shí)曾任衛(wèi)將軍主簿、東觀秘書(shū)郎、觀閣令史、散騎黃門(mén)侍郎等職。
當(dāng)時(shí)，宦官黃皓專權(quán)，大臣都曲意附從。陳壽因?yàn)椴豢锨鼜狞S皓，所以屢遭遣黜。
入晉以后，歷任著作郎、長(zhǎng)平太守、治書(shū)待御史等職。280年，晉滅東吳，結(jié)束了分裂局面。
陳壽當(dāng)時(shí)四十八歲，開(kāi)始撰寫(xiě)《三國(guó)志》。
2.說(shuō)出關(guān)于做難事必有所得的詩(shī)句
1、勤學(xué)
宋代：汪洙
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。
譯文：
學(xué)問(wèn)是需要勤奮才能得來(lái)的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書(shū)?？鄬W(xué)幾年，“三冬文史足用”，學(xué)問(wèn)也就有了，那時(shí)候誰(shuí)還會(huì)笑話你胸?zé)o點(diǎn)墨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)呢？
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
出自：《警世賢文·勤奮篇》
譯文：
寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。
3、行路難·其一
唐代：李白
金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
譯文：
金杯中的美酒一斗價(jià)十千，玉盤(pán)里的菜肴珍貴值萬(wàn)錢(qián)。心中郁悶，我放下杯筷不愿進(jìn)餐；拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。想渡黃河，冰雪卻凍封了河川；想登太行山，莽莽風(fēng)雪早已封山。
像呂尚垂釣溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢(mèng)，他乘船經(jīng)過(guò)日邊。人生道路多么艱難，多么艱難；歧路紛雜，如今又身在何處？相信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來(lái)，到時(shí)定要揚(yáng)起征帆，橫渡滄海！
4、竹石
清代：鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
譯文：
竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。
5、上堂開(kāi)示頌
唐代：黃蘗禪師
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
譯文：
擺脫塵念勞心并不是一件容易事，必須緊緊握住頭發(fā)狠下一番苦心。如果不經(jīng)歷冬天那刺骨嚴(yán)寒，梅花怎會(huì)有撲鼻的芳香。
3.努力學(xué)習(xí)的古詩(shī)句有什么?
古詩(shī)名句
1.如切如磋，如琢如磨——《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》
2.學(xué)非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩(shī)》
3.十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
4.不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
6.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
7.故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩(shī)》
8.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——宋.朱熹《觀書(shū)有感》
9.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》
10.志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)——晉.傅玄《雜詩(shī)》
11.盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩(shī)》
12.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年——唐.孟郊《勸學(xué)》
13.莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
14.逢事獨(dú)為貴，歷代非無(wú)才——唐.陳子昂《郭槐》
15.黃金無(wú)足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復(fù)古《寄興二首》
16.南山棟梁益稀少，愛(ài)材養(yǎng)育誰(shuí)復(fù)議——唐.柳宗元《行路難》
17.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》
18.世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋——宋.黃庭堅(jiān)《過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州》
19.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——清.龔自珍《己亥雜詩(shī)》
4.有關(guān)學(xué)習(xí)的名詩(shī)句10句 必須是詩(shī)句, 有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)10句
檢舉 | 2012-6-22 14:35 滿意回答 詩(shī)句1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。———《易經(jīng)》 2、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。
———《論語(yǔ)》 3、生于憂患，死于安樂(lè)?！睹献印?4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
———《莊子》 5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》 6、不鳴則已，一鳴驚人。
——《史記·滑稽列傳》 秦漢時(shí)期、公元前221年-公元220年 7、有志者，事竟成?！逗鬂h書(shū)·耿弇傳》 8、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
———《后漢書(shū)·廣陵思王荊傳》 9、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 國(guó)魏晉南北朝、公元220年-公元581年 10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
———曹操《龜雖壽》 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~諺語(yǔ)1.知識(shí)是智慧的火炬。2.讀一書(shū)，增一智。
3.不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。4. 不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
5.樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。6. 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。8.勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
9. 知識(shí)是智慧的火炬。10.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
5.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難.出自哪一首詩(shī)
這不是詩(shī)，是陸游寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)。
收錄在《警世賢文》之勤奮篇。
原文為：
有田不耕倉(cāng)廩虛 有書(shū)不讀子孫愚
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)
少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 老來(lái)方悔讀書(shū)遲
書(shū)到用時(shí)方恨少 事到經(jīng)過(guò)才知難
板橙要坐十年冷 文章不寫(xiě)一句空
智慧源于勤奮 偉大出自平凡
書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟
少時(shí)不努力 老大徒傷悲
欲求生富貴 須下死功夫
譯文：
有田不去耕種，倉(cāng)庫(kù)里無(wú)儲(chǔ)備，當(dāng)然空虛了。有書(shū)不去讀，子孫當(dāng)然愚昧了。
寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。
如果少年時(shí)不知道早早地勤奮學(xué)習(xí)，恐怕到年老白頭時(shí)就后悔讀書(shū)太遲了。
知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。
學(xué)問(wèn)的人要耐下心來(lái)坐十年板凳，毫無(wú)怨言，文章卻寫(xiě)得實(shí)在，沒(méi)有半句浮華的空話。
人的智慧是靠勤奮所得，只有勤讀書(shū)、多歷練，才能增長(zhǎng)知識(shí)增長(zhǎng)智慧。偉大的人都是由平凡的普通人變成的，只要努力，普通人也可以變得偉大。
在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。
少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。
如果想得到榮華富貴，必須付出拼死的努力。
擴(kuò)展資料
鑒賞：
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”這是一副勸勉聯(lián)，對(duì)聯(lián)雖淺顯易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。如果說(shuō)上聯(lián)是勸勉人們要“貴學(xué)”，那么下聯(lián)“事非經(jīng)過(guò)不知難”，就是強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，光“學(xué)”不“行”終是無(wú)益。
陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，明林鴻說(shuō)：“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”，也是此理。宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”“行”關(guān)系說(shuō)得明白。
朱熹說(shuō)：“論先后，知為先；論輕重，行為重”，王夫之在《尚書(shū)引義》中云：“知之非艱，行之唯艱?！曳蛑舱撸蛞孕袨楣φ咭?；行也者，不以知為功者也。行焉可以得知之效也，知焉未可以得行之效也”。
均是說(shuō)“知”“行”的關(guān)系，“知”是手段，“行”是目的，不“行”，無(wú)以奏“知”之效，也無(wú)以知“事”之艱難，免不了落個(gè)“紙上談兵”的下場(chǎng)。
本聯(lián)用明白易懂的語(yǔ)言，將“知”“行”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，給人以深刻的感受。
參考資料：百度百科—書(shū)到用時(shí)方恨少
6.有哪些關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的古詩(shī)句
1. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
釋義：先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。
2. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
釋義：修養(yǎng)品行從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)以讀書(shū)為根本。
3. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?/p>
釋義：要努力讀書(shū)，讓自已的才識(shí)過(guò)人，讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
釋義：小時(shí)候不知道勤奮學(xué)習(xí)，到了老年斑斑白發(fā)的時(shí)候才后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)。
5. 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
釋義：年輕力壯的時(shí)候不 奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒(méi)用了。
6. 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
釋義：有志男兒不要隨隨便便，把青春年少拋棄，等兩鬢蒼蒼再空自悲戚。
7. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
釋義：不要認(rèn)為壞事很小就去做，不要認(rèn)為好事很小就不去做。
8. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
釋義：書(shū)本上的知識(shí)等到真正用到的時(shí)候才知道自己讀的書(shū)太少了；許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。
9. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
釋義：經(jīng)典文字簡(jiǎn)短，意思深長(zhǎng)，要多讀，熟讀，仔細(xì)玩味，才能了解和體會(huì)。
10. 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
釋義：喜歡讀書(shū)的人，提筆就能寫(xiě)出漂亮的文章；對(duì)一項(xiàng)技藝癡迷的人，他的技術(shù)一定是非常精良的。
7.關(guān)于學(xué)習(xí)和快樂(lè)的詩(shī)句
關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句：
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2.不飽食以終日，不棄功于寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
5、花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年。
6.一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。
7.光陰似箭，日月如梭。
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
9.盛年不再來(lái)，歲月不待人。
10.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
11.逝者如斯夫，不舍晝夜
12.明朝更有明朝事，努力請(qǐng)從今日始
13.莫等閑，白了少年頭，空悲切
14.勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年
15.勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)
16.一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕
關(guān)于快樂(lè)的詩(shī)句：
臨江仙
晏幾道（宋）
夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖，酒醒簾幕低垂。
去年春恨卻來(lái)時(shí)。落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
記得小蘋(píng)初見(jiàn)，兩重心字羅衣，
琵琶弦上說(shuō)相思。當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
迢迢牽牛星
【古詩(shī)十九首】（漢）
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復(fù)幾許。
盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
