古詩(shī)中寫(xiě)逃學(xué)的詩(shī)句(求一篇50字左右的逃課詩(shī)篇)

1.求一篇50字左右的逃課詩(shī)篇

親愛(ài)的老師，您好. 沒(méi)有上您的課，我表示深刻的歉意.但是，您作為一個(gè)有知識(shí)有文化的人，肯定聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理，春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月..在這個(gè)春雨綿綿的日子里，我觀望春雨一種莫名的情緒油然而發(fā).在春雨里，我好像化身為徐志摩一樣..輕輕的我走了，不帶走一片云彩..沉浸在這種美妙的時(shí)光里，讓我忘卻了時(shí)間，當(dāng)我從這感傷的情緒中回過(guò)頭來(lái)時(shí)，時(shí)間已悄然溜走. 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我缺席了您的課時(shí).一種悲憤油然而生。

我的祖國(guó)養(yǎng)育了我，我的父母養(yǎng)育了我.供我上學(xué)，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).但是我呢？我卻辜負(fù)了他們，從政治角度來(lái)說(shuō).我對(duì)祖國(guó)為我提供的教育事業(yè)帶來(lái)了污點(diǎn)，從家庭角度來(lái)說(shuō)，我對(duì)不起養(yǎng)育我的父母，從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)，我對(duì)不起辛勤教導(dǎo)我們的您。 在這巨大而深刻的歷史背景下，我痛定思痛.做出了一個(gè)決定，我決定，以后不會(huì)在逃課，要發(fā)奮的，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為下一代做一個(gè)榜樣，為世界的和諧和可持續(xù)發(fā)展做一個(gè)表率.為了完成這個(gè)宏偉的目標(biāo).請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，督促我.做到手拉手，一幫一，先進(jìn)帶后進(jìn)，大家共同進(jìn)步，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2.求一篇50字左右的逃課詩(shī)篇

親愛(ài)的老師，您好.

沒(méi)有上您的課，我表示深刻的歉意.但是，您作為一個(gè)有知識(shí)有文化的人，肯定聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理，春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月..在這個(gè)春雨綿綿的日子里，我觀望春雨一種莫名的情緒油然而發(fā).在春雨里，我好像化身為徐志摩一樣..輕輕的我走了，不帶走一片云彩..沉浸在這種美妙的時(shí)光里，讓我忘卻了時(shí)間，當(dāng)我從這感傷的情緒中回過(guò)頭來(lái)時(shí)，時(shí)間已悄然溜走.

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我缺席了您的課時(shí).一種悲憤油然而生。我的祖國(guó)養(yǎng)育了我，我的父母養(yǎng)育了我.供我上學(xué)，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).但是我呢？我卻辜負(fù)了他們，從政治角度來(lái)說(shuō).我對(duì)祖國(guó)為我提供的教育事業(yè)帶來(lái)了污點(diǎn)，從家庭角度來(lái)說(shuō)，我對(duì)不起養(yǎng)育我的父母，從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)，我對(duì)不起辛勤教導(dǎo)我們的您。

在這巨大而深刻的歷史背景下，我痛定思痛.做出了一個(gè)決定，我決定，以后不會(huì)在逃課，要發(fā)奮的，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為下一代做一個(gè)榜樣，為世界的和諧和可持續(xù)發(fā)展做一個(gè)表率.為了完成這個(gè)宏偉的目標(biāo).請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，督促我.做到手拉手，一幫一，先進(jìn)帶后進(jìn)，大家共同進(jìn)步，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量.

3.鐵杵成針描寫(xiě)李白逃學(xué)的動(dòng)作的句子是

鐵杵磨針，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是tiě chǔ mó zhēn ，比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功。出自南宋祝穆的《方輿勝覽》。

成語(yǔ)原文：

磨針溪，在眉州①象耳山下。世傳②李太白讀書(shū)山中，未成③，棄去④。過(guò)小溪，逢⑤老媼⑥方⑦磨鐵杵⑧，問(wèn)之⑨，曰：“欲⑩作針?！碧赘?其意?，還?卒業(yè)?。媼自言姓武。今?溪旁有武氏?巖。

成語(yǔ)出處：

出自南宋祝穆《方輿勝覽》：“過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：' 欲作針。' ” [1]

成語(yǔ)用法：

褒義詞，可做謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

成語(yǔ)解釋：

比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功。

成語(yǔ)典故：

本文出自《方輿勝覽》，說(shuō)的是大詩(shī)人李白小時(shí)候因讀書(shū)不順，棄學(xué)了。棄學(xué)途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針，對(duì)自己的觸動(dòng)很大，終于發(fā)奮讀書(shū)，最終學(xué)有大成。“只要功夫深，鐵杵磨成針”就出自這個(gè)故事，這句話也成為激勵(lì)后人持之以恒求學(xué)的名言警句。

唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。

一天，李白又沒(méi)有去上課，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)走到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思？”

走到一個(gè)破茅屋門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去， “老婆婆，您在做什么？”

“我要磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。

“繡花針？”李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

“當(dāng)然！”

“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”

老婆婆反問(wèn)：“滴水可穿石，愚公能移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”

“可是，您的年紀(jì)這么大了？”

“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情?！?/p>

老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。

釋讀

無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績(jī)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的.重視生活中的細(xì)節(jié)，那將影響你的一生.請(qǐng)牢記：世上沒(méi)有做不到的事，關(guān)鍵在于你的態(tài)度。