贈(zèng)書(shū)感言一一古詩(shī)句(收到贈(zèng)書(shū)的感謝詩(shī)詞)
1.收到贈(zèng)書(shū)的感謝詩(shī)詞
冰凌解放春將到，二月河開(kāi)紫燕翔。
勤奮耕耘述清帝，精心撰寫(xiě)振家邦。
作家群集南陽(yáng)盛，文學(xué)繁榮華夏揚(yáng)。
力作深談古今事，贈(zèng)書(shū)厚意寄情長(zhǎng)。
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（第二首）
夜郎版訊接鵬城，達(dá)祿詩(shī)詞喜發(fā)行。
紙上春風(fēng)吹綠野，筆端細(xì)雨潤(rùn)紅英。
濃描淡寫(xiě)金甌重，高唱低吟名利輕。
何日相逢傾國(guó)酒，舉觴答謝贈(zèng)書(shū)情。
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（第三首）
漫步新浪觀韻事，無(wú)心插柳有機(jī)緣。
早因夜語(yǔ)識(shí)風(fēng)采，得約蘭臺(tái)享盛筵。
字字珠璣羞末學(xué)，篇篇錦繡逐先賢。
春秋椽筆書(shū)燕趙，放眼神州志九天。
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（第四首）
葦渡紅塵夢(mèng)已藏，難求錦句引華章。
書(shū)香同沐春風(fēng)暖，墨誼邀征詩(shī)海長(zhǎng)。
歸隱滄桑憐后主，遣懷稚嫩笑江郎。
沽云入盞應(yīng)酬醉，借力師心再啟航。
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（第五首）
竹掛蟾光影半斜，暮煙飄入野人家。
三更甘露濡新葉，一地流風(fēng)掃落花。
昔有莊生蝴蝶夢(mèng)，今無(wú)同叔浣溪沙。
難捱最是眠孤枕，醉醒愁來(lái)我獨(dú)嗟。
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（第六首）
方寸銀屏萬(wàn)里牽，賜余寶典厚博緣。
坐看云起流霞燦，行到水窮煙雨漣。
妙句珠璣生錦繡，奇文精彩映峰巔。
欲施回贈(zèng)無(wú)重物，展卷詳讀慰雋賢。
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（第七首）
葦渡紅塵夢(mèng)已藏，難求錦句引華章。
書(shū)香同沐春風(fēng)暖，墨誼邀征詩(shī)海長(zhǎng)。
歸隱滄桑憐后主，遣懷稚嫩笑江郎。
沽云入盞應(yīng)酬醉，借力師心再啟航。
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（第八首）
相識(shí)文壇又一年，丹青遙寄說(shuō)詩(shī)緣。
新聞帶正珠璣句，妙筆生花錦繡篇。
名氣不因傳內(nèi)外，才情卻是遠(yuǎn)人前。
曾經(jīng)風(fēng)雨云煙事，兩曲華章問(wèn)地天。
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（第九首）
酬君一首三更坐，文友心燈伴我吟。
人物青山凝筆墨，楊花紫燕詠乾坤。
林泉流韻鐘靈地，琦玉生輝毓秀人。
贈(zèng)與柳枝情幾許，書(shū)懷聊以謝知恩。
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（第十首）
徹夜難眠月已斜，長(zhǎng)年漂泊習(xí)無(wú)家。
消愁苦讀詩(shī)詞賦，解悶閑看草木花。
尋夢(mèng)空中現(xiàn)樓閣，寄情世外付流沙。
而今喜獲知吾者，遙贈(zèng)詩(shī)書(shū)化嘆嗟。
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（第十一首）
讀罷文章暗自欽，珠璣閃閃暖胸襟。
九州掠影梅如雪，四海浮光字若金。
情寄河山詠風(fēng)月，龍吟滄海布甘霖。
勤于政務(wù)千般事，難剪枯榮一寸心。
2.感謝老師贈(zèng)送書(shū)法書(shū)的詩(shī)句
1.春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間?！稁煻鳌?軼名
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》唐·李商隱
3.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——《己亥雜詩(shī)》清·龔自珍
4.昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘?！镀蛑匦尢珜W(xué)條制疏》宋·劉摯
5.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！缎轮瘛非濉む嵃鍢?/p>
6.師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。——《入如來(lái)禪》明·朱元璋
7.虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)?！冻陠?wèn)師》唐·劉商
8.欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)?！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》佚名
9.玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊?！?/p>
10.三人行，必有我?guī)?。——《論語(yǔ)》孔子
3.贊美書(shū)的詩(shī)句
故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩(shī)》
杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓——唐.杜牧《讀韓杜集》
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——唐.杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
清水出芙蓉，天然去雕飾——唐.李白《憶舊游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》
一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳——金.元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
文章千古事，得失寸心知——唐.杜甫《偶題》
天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺——宋.陸游《九月一日夜讀詩(shī)稿有感走筆作歌》
奇文共欣賞，疑義相與析——晉.陶淵明《移居二首》
論文期摘瑕，求友惟攻闕——清.黎志遠(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》
預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清.趙翼《論詩(shī)五絕》
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉.
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)
一日不書(shū)，百事荒蕪
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
4.讀書(shū)感悟的古詩(shī)
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。---顏真卿《勸學(xué)》
2、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
3、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
4、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
5、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
6、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
7、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
1、讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈
2、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》
3、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
4、士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?/p>
5、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。——陳壽
6、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
7、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
8、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》
9、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
10、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
11、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
12、千里之行，始于足下?！献?/p>
13、讀書(shū)謂已多，撫事知不足?！醢彩?/p>
14、勞于讀書(shū)，逸于作文?！潭硕Y
5.贈(zèng)書(shū)的名人名言?xún)删?/h2>
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女
人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 —— 吉鴻昌
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 —— 吳玉章
但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！ —— 奧斯特洛夫斯基
你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 —— 歌德
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生
人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。 —— 車(chē)爾尼雪夫斯基
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 —— 愛(ài)因斯坦
人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 —— 愛(ài)因斯坦
6.六年級(jí)贈(zèng)書(shū)感言童年怎么寫(xiě)
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)！
記得是五歲的時(shí)候，一次夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，看著看著，覺(jué)得無(wú)趣了，就往下望去，看見(jiàn)噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么會(huì)掉到水里去了呢？不行，我得去看個(gè)究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見(jiàn)月亮的倒影，心想著：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當(dāng)我的手碰到水面上時(shí)，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說(shuō)出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領(lǐng)情，看我不把你救起來(lái)?！本瓦@樣，我不停地在水里折騰著。當(dāng)爸爸下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我在噴水池‘捉’月亮?xí)r，連忙跑過(guò)去，把我抱起來(lái)，疑惑地問(wèn)我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會(huì)著涼的！”
