1.校園中有趣的事情作文不少于三百字 我在學(xué)校里有趣的事 我在學(xué)校里的有趣的事 一個小秘密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂于助人。 我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰（我同桌前面的那個人）把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過來了。 還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水...
1.校園中有趣的事情作文不少于三百字 我在學(xué)校里有趣的事 我在學(xué)校里的有趣的事 一個小秘密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂于助人。 我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰（我同桌前面的那個人）把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過來了。 還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水...
1.作文：發(fā)生在校園里的事,300字 一件發(fā)生在校園里的事 周五早上，我高高興興地去上學(xué)了，沒想到下午發(fā)生了一件不幸的事。 下午第二節(jié)課是體育課，王老師把我們帶到了操場，先是慢跑了兩圈，慢跑之后，我們累得氣喘吁吁，我們休息了一會兒，又開始做操。剛剛做了三小節(jié)，不幸的事就在這時發(fā)生了。 我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當(dāng)時流血了，可是還有一節(jié)操沒做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。過了一會，終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍，并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應(yīng)了。 用水沖洗傷口，還是不能止血。孟妍問我：“你這樣沖洗傷口不疼嗎？我看很疼吧。”“一點都不疼，真的?！蔽一卮?。...
1.校園里有這么一個有趣的地方作文五百字 1、寫作思路： (1)開門見山地提出這個有趣的地方； (2)簡單描寫這個有趣的地方的環(huán)境、特點，重點突出它為何有趣； (3)說明這個有趣的地方對自己的意義和帶給自己的東西； (4)表達(dá)未來期望在這個有趣的地方發(fā)生的事情。 2、范文： 校園里有這么一個有趣的地方。 我們的校園環(huán)境優(yōu)美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。 操場位于學(xué)校的南端，是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學(xué)們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道，塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄，跑道終點有同學(xué)快樂...
1.在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事作文300字 在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事 前天，我們上午做操的時候2113，我發(fā)現(xiàn)在我們教學(xué)樓的門口有一塊黑板，上邊寫著5261幾個大字：“老師，您辛苦了，我想對您說。。”學(xué)校已經(jīng)有三個人寫祝福在三個紙條上，貼在了那塊黑板上。我們回教室的時候，郝云萱讀了一遍黑板上的大4102字，說：1653“老師，您辛苦了，我想對您說，那有三個紙條。”逗得我差點笑出聲。我說：“你要是說這個，你就真寫呀專！”郝云萱又說：“只是隨口說說，又不是要寫?！比缓笪矣终f：“那你說這個有什么用呀！”郝云萱就裝作不知道。這屬真是一件有趣的事情??！ 2.《校園里一件有趣的事》日記300字 在我心靈...
1.校園中有趣的事情作文不少于三百字 我在學(xué)校里有趣的事 我在學(xué)校里的有趣的事 一個小秘密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂于助人。 我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰（我同桌前面的那個人）把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過來了。 還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水...
1.三年級校園開展什么活動真有趣作文 植樹節(jié)真有趣 今天下午，是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動是“植樹”，當(dāng)時，我就產(chǎn)生了疑問：啊，植樹？我們竟然要去植樹，真的可以嗎？可當(dāng)老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。 按慣例，老師說了活動形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛，老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物（有山有水、有村莊）?；顒娱_始，老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹者到底會是誰呢...
1.校園中有趣的事情作文不少于三百字 我在學(xué)校里有趣的事 我在學(xué)校里的有趣的事 一個小秘密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂于助人。 我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰（我同桌前面的那個人）把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過來了。 還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水...
1.一次有趣的活動作文,關(guān)于跳繩比賽的 一次有趣的活動 今天體育課老師帶領(lǐng)我們玩游戲，游戲的名字叫“我跳、我跳、我跳跳跳”游戲的規(guī)則是：一個人抓、其他人逃、不過要一邊跳繩一邊逃、中途如果停了或別抓到就輸了。 聽了游戲的規(guī)則我很是高興，因為在所有的體育活動中，我最擅長的就是跳繩了，而且還能一下子跳好多個呢~ “同學(xué)們注意啦，抓的認(rèn)識XXX（名字自己想一下撒~），游戲——開始！”隨著老師的口令，大家都開始逃跑或追逐，玩的不亦樂乎，正在這個時候，只聽見一聲“你被我抓住啦”朝聲音的來源望去，我看見YYY（名字自己想一下撒~）被XXX抓住了，YYY并沒有生氣，而是笑嘻嘻的說：“好，現(xiàn)在我來抓，你們準(zhǔn)備好...
