教學主管述職報告范文(教學主管述職報告)
教學主管述職報告范文
教學主管述職報告范文
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，快快來寫一份述職報告吧?？靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹沂占慕虒W主管述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。
教學主管述職報告1
我競聘為教學管理并分管教學工作。已經(jīng)經(jīng)歷了一段時間的鍛煉與考核，現(xiàn)對我歷任以來的工作進行述職述廉的工作報告，希望該述職報告對同志們今后的工作能帶來啟發(fā)。任職以來，在各級領導的領導和全體教師的關懷、支持下，經(jīng)過我們的扎實工作，我校教育教學有了長足的發(fā)展，教育教學質量有了大幅度提高，兩年來，我們一年一個臺階，逐步跨入全區(qū)先進行列，自己也在工作中成熟起來。
撫今追昔，我感到在抓教學管理工作上，路走得很扎實;在干好教育事業(yè)上，工作得很充實?？v觀自己的路，我認為：作為教學管理要做一個明白人，實在人，敬業(yè)人，學習人。
一、要做明白人
1、明白自己的職責，定好位。
作為一名教學管理，要做好本職工作，首要的是明白自己的職責，定好位。我認為教學管理是校長的助手和參謀，是校長和老師之間的橋梁和紐帶。它服從于校長，它服務于教師，在職務上是配角，在工作上是主角，在閃光燈前面是綠葉，在工作的第一線，應沖鋒在最前面。
2、明白自己的職責，站好隊。
教學管理在教學上既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，天天和教師在一起工作，就要和教師團結在一起，既不能妄自尊大，高高在上，凌駕教師之上，脫離教師隊伍，孤立自己，又不能妄自菲薄，看輕自己，失去自信，脫離教師隊伍，應當好隊伍的排頭兵。
3、明白自己的職責，帶好隊。
作為教學管理要做教學上的明白人。確定自己的奮斗目標，帶領全校師生為實現(xiàn)這一目標而竭盡全力才行，這不僅是一種責任，而是當教學管理的天職。我定的目標就是：樹立長期艱苦奮斗的思想，堅定信心，排除一切干擾，以頑強的毅力戰(zhàn)勝一切困難，在短期內(nèi)，使我校教學走出低谷，兩年來的學業(yè)水平考試和中考初步實現(xiàn)了我們的目標。
二、要做實在人
教學工作來不得半點虛假，要提高教育教學質量，作為教學管理人品要老實，作風要務實，工作要扎實，要有實心，明實理，講實話，辦實事，求實效，立實功。
1、實實在在處理好各方面關系
作為教學管理要做好本職工作，就要處理好學校各方面的`關系。首先處理好與校長的關系，平時除組織和帶領全體教師搞好教學工作，還應協(xié)助校長搞好學校的其他工作，當校長遇到困難時，應主動為校長排憂解難，當校長和老師之間發(fā)生矛盾時，應維護學校大局和穩(wěn)定，巧妙化解。當學校和外界發(fā)生矛盾時，應挺身而出，依法維護學校的利益。其次要處理好與中層領導干部的關系，關系處理好了，彼此相互信任，工作才能相互維護，互相支持，事業(yè)才能共同發(fā)展。
教學主管述職報告2
“未覺池邊春草夢，階前梧桐已秋聲”。暮然回首，我深感“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。
首先，感謝一年來大家對我工作的關心、支持與幫助。感謝學校領導和各位同事為我提供了許多學習鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為作為一名稱職的中層干部，就應該做到，甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。正是由于得到了校領導和在座各位的關心、支持與幫助，才使我順利完成了本學年的各項工作任務，再次深表感謝。
作為教學主任，我主要負責教學管理及健康中心、各業(yè)訓隊的管理等工作。承擔著學校各類參觀接待工作及全校大型文體活動和各種學校、部門交辦臨時工作。工作中力求做到正確定位，牢固樹立兩種意識，即重視合作意識，突出服務意識，當好主管校長、主任的助手，當好全體員工的排頭兵。
重視合作意識：作為一名中層干部，必須做到“上情下達，下情上曉”，起到橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，使我部教學工作有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運轉正常。
重視服務意識：教學是服務，管理更是服務。公共資源部工作是瑣碎而繁雜的，因此在平時工作中我堅持加強學習，弘揚正氣；工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做得事情多不厭煩。我始終認為，一個人不論職務高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我時常告誡自己要用工作中的以身作則來贏得教師的信任與支持，要以對待同事的態(tài)度謙和，和教師建立平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚來贏得大家的尊重。
回首一年，我部全體教師用辛勤和汗水、團結與奉獻鑄就了學校的大發(fā)展。教師梯隊建設、學科專業(yè)化發(fā)展、精彩紛呈主題鮮明的春季運動會、中考體育全市第一、高中課改的實施、抗擊甲流、搏擊暴雪、校慶的輝煌等等數(shù)不勝數(shù)……讓我們共同體驗過去、分享成功。
一、落實職責，抓好常規(guī)管理工作
1、團隊建設：作為主管主任認真落實工作職責，帶好團隊是首要任務。凡事堅持親歷親為，經(jīng)常深入一線和大家一起教研、備課、聽評課，精心指導各教研組的學科建設，教師培養(yǎng)，建構不同特色的教學教研團隊，為學生搭建綜合素質廣闊的舞臺。樹立了公共資源部在全校及社會不可撼動的地位。一批年輕骨干教師在公共資源部大團隊歷練下脫穎而出。由于公共資源部對內(nèi)對外活動多，臨時工作多，和全校各部協(xié)調(diào)接觸工作多，因此對團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和教師素質要求極高，我們秉承著本部光榮傳統(tǒng)，為打造精品團隊而努力，開創(chuàng)了石外課改的嶄新局面，已成為學校的窗口單位。
2、場館管理：我部負責圖書館、實驗室、網(wǎng)絡中心、科技館、植物園、體育館、乒乓球館、健美操管、體操館、藝術館、田徑場、籃球場、排球場、器材室、健康中心等十多個教學場館，幾十個功能教室的使用及管理工作。各場館教師除去教學及本職管理工作外，承擔了大量場館參觀、安全、保潔、維修等工作。成了學校重要的示范窗口，得到了社會各界的大力贊揚，為學校爭得了贊譽。為此全體教師付出了極大的心血和勞動。
二、突出特色，抓好校本課程改革
立足專項教學，推動體育、藝術、綜合實踐及綜合學科的校本課程影響力，最大限度使學生受益。體育、藝術、綜合實踐、綜合學科已成為我校特色鮮明的辦學優(yōu)勢。
1、專項教學：在已有課程改革成果的基礎上，帶領24科專項教師深入研究課程改革的發(fā)展方向，探索校本課程的創(chuàng)新思路，深入學習高中新課改理念，摸索四環(huán)節(jié)教學模式。在“三分”教學的基礎上，制定了專項分層教學模式、課堂實施模式，對國家課程及校本課程進行了有機的科學的整合，創(chuàng)新出一整套符合我校辦學特色的教學及評價體系。辦家長滿意的素質教育，使學生至少掌握2-3項體育技能和1-2項藝術科技才藝。
2、教育科研：教學發(fā)展科研領先，為擴大校本課程的影響，深入研究高中新課改和選修課體系及學分管理辦法。立足于學科建設，充分發(fā)揮學科主任及教研組長的核心引領作用，積極營造濃厚的教科研氛圍，以籃球專項為范例，整合修改完善學科指導意見，教科研成果顯著。
三、創(chuàng)新活動，提高學生綜合素質
1、圓滿完成了全市中考高水平運動員資格認定和體育中考工作。我校有31名初三畢業(yè)生獲得中考加20分資格，中考體育滿分30分，我校平均分28.84，優(yōu)秀率達96%。全市第一。高二學生體育會考得達標率為100%，期中得A率為65%。
2、科技創(chuàng)新探索者獲獎情況：我校共上報市“探索者”杯科技創(chuàng)新作品大賽298件作品，其中獲得一等獎103名，二等獎89名，三等獎106名，獲得中考加5分資格103人。交響樂團23名同學獲維也納音樂節(jié)最佳表演獎。
3、田徑隊參加了區(qū)中學生田徑運動會，獲得高女團體第一名，高男團體第三名，初男團體第二名，初女團體第三名的好成績，參加了高中全國青春健身操、啦啦操比賽獲全市兩個第一名，參加了全國健美操比賽獲單項第三名好成績。參加了河北省青少年田徑冠軍賽，共奪得3枚金牌、3枚銀牌、4枚銅牌，其中我校運動員周兆宇獲得200米第一名同時打破了河北省青少年200米最高紀錄，為學校取得了多項榮譽。乒乓球隊獲09年全市團體冠亞軍。
4、成功舉辦了以“綠色與環(huán)保同在，健康與文明同行”為主題的春季運動會，突出了三大特點：一是主題鮮明，二是全員參與，三是為學生專項學習、五小活動成果搭建了展示的平臺。
5、健康研究中心教研組的成立標志者視力干預工程、學生體質健康研究、心理輔導、體能指導等關系學生終身健康的各項工作納入正軌，學生受益面積覆蓋全校。
17人次獲市級以上優(yōu)秀論文一等獎。
四、拓展延伸，為更多教師搭建發(fā)展平臺
將我校課程改革的經(jīng)驗、成果、影響力積極向各層面拓展延伸，為廣大教師創(chuàng)造條件，搭建業(yè)務發(fā)展的平臺，一年來積極與教育行政主管部門及省市教科所河北師大的領導及專家增進溝通為教師爭取了各種展示機會。得到了各級領導的大力支持。經(jīng)過全體教師的不懈努力分別取得了優(yōu)異的成績。
五、展望
我們將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理工作，打造精品團隊，弘揚三愛教育，創(chuàng)建和諧校園，抓好學科建設和教師梯隊建設。在高中課改四環(huán)節(jié)高效課堂實施的起步之年，我們將繼續(xù)銳意改革積極進取，不辱使命。
回首看來，感到自己距一名優(yōu)秀的中層干部標準還有一定的差距，還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實，不夠深入。我為在服務方面做的不能夠令大家滿意而反思和自責，在工作中仍有缺點和不足，工作藝術和水平還需進一步提高，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。新的一年我將以“堅信、堅持、無悔”為自己的工作信條，以更加飽滿的熱情和積極的狀態(tài)投入到工作中，為創(chuàng)建一個素質教育與教學質量雙贏的名校而努力。
最后忠心的祝愿在座的各位領導和老師在新的一年里工作順利，心情愉快，家庭幸福。謝謝大家！
教學主管述職報告3
工作又到一年，作為主管教學工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領我校教學工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國家基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實教體局關于“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。本學年學校進行多項教學改革。初一語、數(shù)、英學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學的發(fā)展。
(三)抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
1、將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導
制定學校青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，落實學校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。
3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部、教師。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻。
教學主管述職報告
教學主管述職報告
隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的教學主管述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學主管述職報告1
尊敬的各位領導、老師，大家好：
“未覺池邊春草夢，階前梧桐已秋聲”。暮然回首，我深感“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。
首先，感謝一年來大家對我工作的關心、支持與幫助。感謝學校領導和各位同事為我提供了許多學習鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為作為一名稱職的中層干部，就應該做到，甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。正是由于得到了校領導和在座各位的關心、支持與幫助，才使我順利完成了本學年的各項工作任務，再次深表感謝。
作為教學主任，我主要負責教學管理及健康中心、各業(yè)訓隊的管理等工作。承擔著學校各類參觀接待工作及全校大型文體活動和各種學校、部門交辦臨時工作。工作中力求做到正確定位，牢固樹立兩種意識，即重視合作意識，突出服務意識，當好主管校長、主任的助手，當好全體員工的排頭兵。
重視合作意識：作為一名中層干部，必須做到“上情下達，下情上曉”，起到橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，使我部教學工作有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運轉正常。
重視服務意識：教學是服務，管理更是服務。公共資源部工作是瑣碎而繁雜的，因此在平時工作中我堅持加強學習，弘揚正氣；工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做得事情多不厭煩。我始終認為，一個人不論職務高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我時常告誡自己要用工作中的以身作則來贏得教師的信任與支持，要以對待同事的態(tài)度謙和，和教師建立平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚來贏得大家的尊重。
回首一年，我部全體教師用辛勤和汗水、團結與奉獻鑄就了學校的大發(fā)展。教師梯隊建設、學科專業(yè)化發(fā)展、精彩紛呈主題鮮明的春季運動會、中考體育全市第一、高中課改的實施、抗擊甲流、搏擊暴雪、校慶的輝煌等等數(shù)不勝數(shù)……讓我們共同體驗過去、分享成功。
一、落實職責，抓好常規(guī)管理工作
1、團隊建設：作為主管主任認真落實工作職責，帶好團隊是首要任務。凡事堅持親歷親為，經(jīng)常深入一線和大家一起教研、備課、聽評課，精心指導各教研組的學科建設，教師培養(yǎng)，建構不同特色的教學教研團隊，為學生搭建綜合素質廣闊的舞臺。樹立了公共資源部在全校及社會不可撼動的地位。一批年輕骨干教師在公共資源部大團隊歷練下脫穎而出。由于公共資源部對內(nèi)對外活動多，臨時工作多，和全校各部協(xié)調(diào)接觸工作多，因此對團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和教師素質要求極高，我們秉承著本部光榮傳統(tǒng)，為打造精品團隊而努力，開創(chuàng)了石外課改的嶄新局面，已成為學校的窗口單位。
2、場館管理：我部負責圖書館、實驗室、網(wǎng)絡中心、科技館、植物園、體育館、乒乓球館、健美操
管、體操館、藝術館、田徑場、籃球場、排球場、器材室、健康中心等十多個教學場館，幾十個功能教室的使用及管理工作。各場館教師除去教學及本職管理工作外，承擔了大量場館參觀、安全、保潔、維修等工作。成了學校重要的示范窗口，得到了社會各界的大力贊揚，為學校爭得了贊譽。為此全體教師付出了極大的心血和勞動。
二、突出特色，抓好校本課程改革
立足專項教學，推動體育、藝術、綜合實踐及綜合學科的校本課程影響力，最大限度使學生受益。體育、藝術、綜合實踐、綜合學科已成為我校特色鮮明的辦學優(yōu)勢。
1、專項教學：在已有課程改革成果的基礎上，帶領24科專項教師深入研究課程改革的發(fā)展方向，探索校本課程的創(chuàng)新思路，深入學習高中新課改理念，摸索四環(huán)節(jié)教學模式。在“三分”教學的基礎上，制定了專項分層教學模式、課堂實施模式，對國家課程及校本課程進行了有機的科學的整合，創(chuàng)新出一整套符合我校辦學特色的教學及評價體系。辦家長滿意的素質教育，使學生至少掌握2-3項體育技能和1-2項藝術科技才藝。
2、教育科研：教學發(fā)展科研領先，為擴大校本課程的影響，深入研究高中新課改和選修課體系及學分管理辦法。立足于學科建設，充分發(fā)揮學科主任及教研組長的核心引領作用，積極營造濃厚的教科研氛圍，以籃球專項為范例，整合修改完善學科指導意見，教科研成果顯著。
三、創(chuàng)新活動，提高學生綜合素質
1、圓滿完成了全市中考高水平運動員資格認定和體育中考工作。我校有31名初三畢業(yè)生獲得中考加20分資格，中考體育滿分30分，我校平均分28.84，優(yōu)秀率達96%。全市第一。高二學生體育會考得達標率為100%，期中得A率為65%。
2、科技創(chuàng)新探索者獲獎情況：我校共上報市“探索者”杯科技創(chuàng)新作品大賽298件作品，其中獲得一等獎103名，二等獎89名，三等獎106名，獲得中考加5分資格103人。交響樂團23名同學獲維也納音樂節(jié)最佳表演獎。
3、田徑隊參加了區(qū)中學生田徑運動會，獲得高女團體第一名，高男團體第三名，初男團體第二名，初女團體第三名的好成績，參加了高中全國青春健身操、啦啦操比賽獲全市兩個第一名，參加了全國健美操比賽獲單項第三名好成績。參加了河北省青少年田徑冠軍賽，共奪得3枚金牌、3枚銀牌、4枚銅牌，其中我校運動員周兆宇獲得200米第一名同時打破了河北省青少年200米最高紀錄，為學校取得了多項榮譽。乒乓球隊獲09年全市團體冠亞軍。
4、成功舉辦了以“綠色與環(huán)保同在，健康與文明同行”為主題的春季運動會，突出了三大特點：一是主題鮮明，二是全員參與，三是為學生專項學習、五小活動成果搭建了展示的平臺。
5、健康研究中心教研組的成立標志者視力干預工程、學生體質健康研究、心理輔導、體能指導等關系學生終身健康的各項工作納入正軌，學生受益面積覆蓋全校。
17人次獲市級以上優(yōu)秀論文一等獎。
四、拓展延伸，為更多教師搭建發(fā)展平臺
將我校課程改革的經(jīng)驗、成果、影響力積極向各層面拓展延伸，為廣大教師創(chuàng)造條件，搭建業(yè)務發(fā)展的平臺，一年來積極與教育行政主管部門及省市教科所河北師大的領導及專家增進溝通為教師爭取了各種展示機會。得到了各級領導的大力支持。經(jīng)過全體教師的不懈努力分別取得了優(yōu)異的成績。
五、展望
我們將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理工作，打造精品團隊，弘揚三愛教育，創(chuàng)建和諧校園，抓好學科建設和教師梯隊建設。在高中課改四環(huán)節(jié)高效課堂實施的起步之年，我們將繼續(xù)銳意改革積極進取，不辱使命。
回首看來，感到自己距一名優(yōu)秀的中層干部標準還有一定的差距，還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實，不夠深入。我為在服務方面做的不能夠令大家滿意而反思和自責，在工作中仍有缺點和不足，工作藝術和水平還需進一步提高，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。新的一年我將以 “堅信、堅持、無悔”為自己的工作信條，以更加飽滿的熱情和積極的狀態(tài)投入到工作中，為創(chuàng)建一個素質教育與教學質量雙贏的名校而努力。
最后忠心的祝愿在座的各位領導和老師在新的一年里工作順利，心情愉快，家庭幸福。謝謝大家！
教學主管述職報告2
我是20xx年6月份畢業(yè)于江西九江師范學校的。只有中專文憑的我，從來沒有對自己失去過信心。畢業(yè)后，在村小學任四年級班主任及語文教師，緣于師范學校三年教育的熏陶，以及認真負責的教學態(tài)度，那個學期我的語文教學以及班主任管理工作都取得了喜人的.成績，并得到中心完小領導們的肯定。第二年，因為我們這一屆師范學員還沒有正式分配，我就來到新華學習電腦，因為自己接受能力還不錯，而且本身也對電腦有著濃厚的興趣，所以我決定放棄回家做小學教師的工作機會，而選擇留校任教。憑著自己受過三年師范教育的條件，我非常自信地寫了一份留校申請，結果也沒讓我失望。研發(fā)中心培訓了三個月，20xx年3月27日的上午，我躊躇滿志地拿著報到證來到了新華，并從那時起，我開始了我非常喜歡的工作：電腦教學。我在心里發(fā)誓：一定要努力工作，充分發(fā)揚自己的優(yōu)點；不斷學習，爭做名符其實的IT人才。我知道我現(xiàn)在還算不上人才，但我會繼續(xù)努力的……
至今，我已經(jīng)在新華工作了九個月。先后代過業(yè)余電腦基礎班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學和班主任工作，并管理四樓網(wǎng)絡實習機房。現(xiàn)將本人九個月來的工作情況做個總結，以求揚長僻短，完善自我，也為來年的工作指明方向。一開始，在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡實習機房。因為機房只有四臺計算機，管理起來非常輕松，所以我除了做好機房管理和機器維護工作外，大部分時間是查看資料，備《計算機安裝與維護教程》這門課。一個月后，服從上級領導的安排，我被調(diào)至淮阜樓教學點。當時，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪，而保安招聘的來源――人才市場也因此而停業(yè)。新來的我理所當然被安排在門衛(wèi)室值班。這工作我一直干到非典云消霧散時，累積將近3個月。這三個月是我永生難忘的，不僅因為它是全球公認的特殊的三個月，也是我一生中不可多得的三個月。
期間，對于我來說沒有8小時的工作制，幾乎每天都是12小時，偶爾也代業(yè)余班的課，而且沒有任何額外津貼，且受過小小侮辱等等。我做個好幾次思想斗爭：是否辭職？但權衡再三，最終還是決定堅持下去，心想就把它當做自身磨煉。門衛(wèi)室值班的工作結束之后，我做了一個總結，發(fā)現(xiàn)那三個月里我反而得到了很多：比如：①知道職位沒有高低貴踐之分，關健看你是怎么對待的；②懂得工作一定要盡職盡責，領導是看在眼里，記在心里的；③充分利用值班時間，將《安裝》課程的教案認真地寫了兩遍；④記住了大部分學員的名字，這使我以后的教學工作變得異常順暢。等等等等，真的是受益匪淺。
我七月份開始代全日制班的《計算機安裝與維護》課程，八月份開始接手全日制班班主任工作，并接管四樓安裝機房。至今，已經(jīng)有六個多月了。下面我將后六個月工作中所總結出的幾點做個闡述，以達促進自己進步的目的，并為來年更好地工作打下基礎：
一、要不斷學習，提升自己的業(yè)務能力
“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。這應該是作為教師這行必須始終堅持的道理。為了擴展自己計算機安裝維護方面的知識和技能，我除了一遍又一遍地鉆研教材外，還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍，進論壇看貼、提問，向老師謙虛請教，主動去學生機房幫忙排除故障等等。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多，致使上課時遇到的很多問題不能準備及時地解釋清楚。我會繼續(xù)學習，不斷提高的。
二、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n“課上十分鐘，課下十年功”。
我認為這講的就是備課的重要性。課常上的時間很短暫，要要求非常高：一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學性；二、要注意教學循序漸進；三、要達到教學效果；四、要考慮到學生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考慮到。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時發(fā)揮，而是靠你課前充足的時間準備，也就是備課。這一點，我基本上做到。我承認有幾次因為懶惰沒有做到，導致上課是毫無頭緒，但還要硬著頭皮講下去，雖然該講的都講到了，但非常亂，顛三倒四，沒有系統(tǒng)性，教學效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我堅決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。
三、以學生為主體，教師為主導
自始至終，我們都應該把學生擺在主體位置，因為學習的主人就是學生。為了做到這一點，我上課時主要采用啟發(fā)式教育方法。對重點和難點，我一般都是自己先提出設問，并給三到五秒時間讓學生思考，然后進行講解；對于比較容易的，我仔細講解一遍，有必的話就叫學生復述或回答，之后，我再對其做補允。
四、與學生要多交流
與學生多交流，你就可以知道學生學得怎么樣，從而改進教學；可以了解學生情況，達到有針對性地教與管；可以增進師生友誼，使得學生更配合你的工作……這一點我做得不夠。我只是通過每天早晨叫他們起床來達到一點點目的，以后我會增加交流機會如：晚自習后去學生寢室與他們聊聊天；利用空余時間經(jīng)常找他們談談話；開班會對他們進行思想教育；陪他們一起跑電腦城轉轉等等。
五、一定要有極強的責任心
壓力就是動力，沒錯。而責任心從某種角度來理解也可謂壓力，只要有一棵責任心，工作就不會馬虎、不會懶惰、不會受批評、不會停止不前，相反就是認真，勤奮，受表揚，不斷進步。汪主任把四樓交給我管理，也出現(xiàn)了不少問題，總結一下，也就是因為責任心不強。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下，我感覺進步了很多。晚自習后，我總是不放心，時常檢查投影是否關了，電源是否切斷，門是否鎖好等等。當然，在教學與班主任管理方面，責任心也是一樣的重要。
以上是我對我這九個月來工作的認真總結，只想對自己以后的工作提供引導和促進作用。鑒于以上總結，我會為明年的工作寫一份詳細的工作計劃，希望明年能做得更好。
教學主管述職報告3
我競聘為教學管理并分管教學工作。已經(jīng)經(jīng)歷了一段時間的鍛煉與考核，現(xiàn)對我歷任以來的工作進行述職述廉的工作報告，希望該述職報告對同志們今后的工作能帶來啟發(fā)。任職以來，在各級領導的領導和全體教師的關懷、支持下，經(jīng)過我們的扎實工作，我校教育教學有了長足的發(fā)展，教育教學質量有了大幅度提高，兩年來，我們一年一個臺階，逐步跨入全區(qū)先進行列，自己也在工作中成熟起來。
撫今追昔，我感到在抓教學管理工作上，路走得很扎實;在干好教育事業(yè)上，工作得很充實?？v觀自己的路，我認為：作為教學管理要做一個明白人，實在人，敬業(yè)人，學習人。
一、要做明白人
1、明白自己的職責，定好位。
作為一名教學管理，要做好本職工作，首要的是明白自己的職責，定好位。我認為教學管理是校長的助手和參謀，是校長和老師之間的橋梁和紐帶。它服從于校長，它服務于教師，在職務上是配角，在工作上是主角，在閃光燈前面是綠葉，在工作的第一線，應沖鋒在最前面。
2、明白自己的職責，站好隊。
教學管理在教學上既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，天天和教師在一起工作，就要和教師團結在一起，既不能妄自尊大，高高在上，凌駕教師之上，脫離教師
隊伍，孤立自己，又不能妄自菲薄，看輕自己，失去自信，脫離教師隊伍，應當好隊伍的排頭兵。
3、明白自己的職責，帶好隊。
作為教學管理要做教學上的明白人。確定自己的奮斗目標，帶領全校師生為實現(xiàn)這一目標而竭盡全力才行，這不僅是一種責任，而是當教學管理的天職。我定的目標就是：樹立長期艱苦奮斗的思想，堅定信心，排除一切干擾，以頑強的毅力戰(zhàn)勝一切困難，在短期內(nèi)，使我校教學走出低谷，兩年來的學業(yè)水平考試和中考初步實現(xiàn)了我們的目標。
二、要做實在人
教學工作來不得半點虛假，要提高教育教學質量，作為教學管理人品要老實，作風要務實，工作要扎實，要有實心，明實理，講實話，辦實事，求實效，立實功。
1、實實在在處理好各方面關系
作為教學管理要做好本職工作，就要處理好學校各方面的關系。首先處理好與校長的關系，平時除組織和帶領全體教師搞好教學工作，還應協(xié)助校長搞好學校的其他工作，當校長遇到困難時，應主動為校長排憂解難，當校長和老師之間發(fā)生矛盾時，應維護學校大局和穩(wěn)定，巧妙化解。當學校和外界發(fā)生矛盾時，應挺身而出，依法維護學校的利益。其次要處理好與中層領導干部的關系，關系處理好了，彼此相互信任，工作才能相互維護，互相支持，事業(yè)才能共同發(fā)展。
教學主管述職報告4
大家好!
工作又到一年，作為主管教學工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領我校教學工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國家基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習 “關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實教體局關于“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。
本學年學校進行多項教學改革。初一語、數(shù)、英學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，積極推動初一課改教學的發(fā)展。
(三)抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
1、將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導
制定學校青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，落實學校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。
3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)、3、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。、
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部、教師。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻。
謝謝大家!