組裝實習(xí)報告集錦

組裝實習(xí)報告集錦

組裝實習(xí)報告集錦7篇

在現(xiàn)在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的組裝實習(xí)報告7篇，希望對大家有所幫助。

組裝實習(xí)報告 篇1

一、實驗?zāi)康?/p>

1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力；

2.了解計算機的主要部件，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)。

3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu)、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟

4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。

二、實驗內(nèi)容

1、了解計算機主要器件、外部設(shè)備的種類和發(fā)展情況；

2、掌握計算機主要器件、外部設(shè)備的主要性能指標(biāo)；

3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設(shè)備；

4、根據(jù)了解的知識，動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng)；

5、了解并掌握計算機系統(tǒng)的調(diào)試、維護(hù)方法。

三、實驗步驟

（一）計算機主要器件及外部設(shè)備

1、計算機系統(tǒng)硬件組成：微處理器、主板、內(nèi)存、外存儲器、輸入系統(tǒng)設(shè)備、顯示系統(tǒng)設(shè)備、機箱與電源。

2、計算機的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和功能

⑴．主板：主板是一塊方形的電路板，在其上面分布著眾多電子元件和各種設(shè)備的插槽等。

⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和電源插座。

⑶. 主板的插槽

⑷. 主板的芯片組：主板的芯片組是整個主板的核心，主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。

⑸．CPU：CPU由控制器和運算器這兩個主要部件組成。控制器是整個計算機系統(tǒng)的指揮中心?？刂破鞯闹笓]控制下，運算器、存儲器和輸入/輸出設(shè)備等部件協(xié)同工作，構(gòu)成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令，負(fù)責(zé)完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務(wù)，其核心部件是算術(shù)邏輯單元。

⑹．內(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內(nèi)存的作用是和CPU進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的，用于直接提供CPU要處理的數(shù)據(jù)，同時內(nèi)存容量有限，它需要不斷的從外存調(diào)入當(dāng)前操作需要的數(shù)據(jù)以備CPU使用。

3.計算機的拆裝

工具︰螺絲刀

⑴ .拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線（電源和信號線），各部件的固定位置和方式（固定點、螺釘類型），并登記。拆除電源和信號線、板卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅(qū)。（不要拆除CPU、風(fēng)扇、主板）

⑵．安裝計算機部件的操作步驟：

①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

②安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接。

③安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。

④安裝顯卡：將顯卡對準(zhǔn)主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。

⑤安裝聲卡：找到一個插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。

⑥連接機箱內(nèi)部連線

⑧連接主板電源線

⑨整理內(nèi)部連線

4.組裝的計算機的硬件配置

CPU ：Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 內(nèi)存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533

硬盤 ：Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A～+12v 0.75A 顯卡 ：Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA

軟驅(qū)：Panasonic Model No.ju-256A907PC RED.M

光驅(qū)：CD-ROM DRIVE MODEL NO.CCD-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A

四、實驗小結(jié)

1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可。

2.拆計算機時必須先拔除電源線，不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定影響。

3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同，對應(yīng)不同的接口。

組裝實習(xí)報告 篇2

學(xué)院玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級計算機及運用20班

姓名李志輝學(xué)號Z03050指導(dǎo)教師

實習(xí)內(nèi)容：計算機組裝與維修

實習(xí)目的：通過實習(xí)，認(rèn)識計算機的硬件和組裝方法，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。

實習(xí)項目：計算機組裝與維修

實習(xí)時間：2xx6年5月

實習(xí)地點：玉溪信龍電腦有限公司

實習(xí)內(nèi)容：

一.認(rèn)識主要部件:

1.CPU是英語“CentralProcessingUnit/中央處理器”的縮寫，CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器，這些寄存器用于CPU在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時保存。CPU(核心部件)主要功能：運算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進(jìn)行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。目前主流的CPU供應(yīng)商有Intel公司和AMD公司的CPU。

2.CPU風(fēng)扇：CPU工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將CPU燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。

3.主板是安裝在機箱內(nèi)的一塊矩形電路板，上面有計算機的主要電路系統(tǒng)，主板上的擴充槽用于插接各種接口卡，擴展計算機的功能，如顯卡、網(wǎng)卡等。

4.內(nèi)存條：是用來存放計算機正在使用的（即執(zhí)行中）數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存（即DRAM），指的是當(dāng)我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后，經(jīng)過一段時間，數(shù)據(jù)會丟失，因此需要額外設(shè)一個電路進(jìn)行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。

5.硬盤:硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心，我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設(shè)備。

6.軟驅(qū)：平時可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)（逐步將被淘汰）。

7.電源：對電腦供電的主要配件，是將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個計算機的穩(wěn)定運行，其輸出功率不應(yīng)小于250W。

8.顯卡：顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進(jìn)行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。

9.網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù)，按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當(dāng)大小的數(shù)據(jù)包，然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去（目前多是主板集成）。

10.聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來。

二．安裝硬件(以兼容機為例)：

1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。

2.安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。

3.安裝CPU：將主板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置，然后對準(zhǔn)插入CPU。注意要很小心的對準(zhǔn)后再插入，不然損壞了CPU，之后再把把手壓回，把把手固定到原來的位置。并在CPU上涂上散熱硅膠,這是為了與風(fēng)扇上的散熱片更好的貼在一起。

4.安裝風(fēng)扇：要將風(fēng)扇安裝到主板的CPU上，先把風(fēng)扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上,再將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般都是在CPU附近）。

5.安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的I/O端口對準(zhǔn)機箱的后部。主板上面的定位孔要對準(zhǔn)機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。

6.安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

7.安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接，注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。

8.安裝軟驅(qū)：安裝的方法和硬盤差不多。

9.安裝顯卡：將顯卡對準(zhǔn)主板上的PCI插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。

10.連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負(fù)極連接.將機箱面板上的HDDLED（硬盤燈）、PWRSW（開關(guān)電源）、Reset（復(fù)位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（鍵盤鎖接口）和PowerLED（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。

11．完成機箱內(nèi)部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設(shè)備了.在機箱后面的主板I/O端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(biāo)(USB鼠標(biāo)接在USB口上),同樣找到藍(lán)色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。

12．完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。

13．接下來做CMOS設(shè)置（根據(jù)選項用的主板的BIOS而定）。

三安裝操作系統(tǒng)(以WinXP為例):

1從光盤安裝，要把BIOS進(jìn)行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。方法如下：

（1）啟動計算機，按下鍵盤上的Del（有的是按F2）鍵，進(jìn)入到主板BIOS設(shè)置的主界面。

（2）選擇AdvancedBIOSFeatures選項，回車進(jìn)入設(shè)置程序。選擇FirstBootDevice選項，然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為CD-ROM（光驅(qū)啟動），這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。

（3）按F10保存以后的提示是（Y）與否（N）選項，選Y退出設(shè)置。

（4）然后將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會自動從光盤運行，并顯示安裝界面，根據(jù)提示一步步進(jìn)行安裝。

注意：在WindowsXP拷貝完文件到硬盤，第一次重新啟動計算機前，必須把光盤從光驅(qū)中取出，否則系統(tǒng)仍會從光盤啟動并會循環(huán)執(zhí)行安裝程序。

（5）接下來基本上點著下一步就可以往下走了！一直到正常進(jìn)入XP系統(tǒng)界面為止！

2安裝硬件驅(qū)動程序

將主板廠商提供的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟，讓其自動運行：

(1)安裝主板驅(qū)動程序，選中主板芯片組驅(qū)動進(jìn)行安裝。

(2)安裝聲卡驅(qū)動程序，選中聲卡驅(qū)動進(jìn)行安裝。

(3)安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序，選中網(wǎng)卡驅(qū)動解壓到指定文件夾，并在設(shè)備管理器里面進(jìn)行安裝。

(4)安裝顯卡驅(qū)動程序，放入顯卡廠商提供的顯卡驅(qū)動光盤點擊進(jìn)行安裝。

3安裝應(yīng)用軟件

常用的應(yīng)用軟件有辦公軟件（如OFFICE20xx）、解壓縮軟件（如WinRAR）、漢字輸入軟件（如極品五筆）、殺毒軟件（如瑞星殺毒軟件系列）、下載軟件（如迅雷）等，只有安裝了這一些應(yīng)用軟件才能算是完成了電腦的組裝。

四計算機故障判斷方法

計算機故障可分為硬件和非硬件故障

1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作

2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設(shè)備、線路，后再開機箱；

3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。

實習(xí)心得：

通過這段時間的工作實習(xí)，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識了電腦組成的各個部分。并且也具備了自己能夠組裝一臺電腦的能力，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些常見的故障，已能夠動手排除。

對故障的操作方法：

1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作

2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設(shè)備、線路，后再開機箱；

3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。

1.內(nèi)存未能插好，會發(fā)出嘟的警報聲（顯卡等也會報警）。

2.NoHardDiskInstalled是未找到硬盤。

3.提示倒計時30秒，這是沖擊波病毒，在安全模式打上補丁即可。

4.藍(lán)屏，根據(jù)所提示的代碼做出處理。

實習(xí)總結(jié)：

20xx年5月，我結(jié)束了12年的學(xué)習(xí)生涯，從學(xué)校抱著一個鍛煉自已的想法來到玉溪信龍電腦有限公司實習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間，1年的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展這次實習(xí)經(jīng)驗給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！

通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和實習(xí)使我明白：在信息時代飛速發(fā)展的今天，計算機成為人們發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)汲取新信息，才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。

作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。正式走上工作崗位后，我要積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

組裝實習(xí)報告 篇3

一、概述

這次為期六個月的畢業(yè)實習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會實踐活動很重要的一部分。在就業(yè)指導(dǎo)處老師幫助下我在煙臺富士康科技集團參加畢業(yè)實習(xí)?？梢哉f我在這里的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

煙臺富士康為富士康科技集團在煙臺的園區(qū)，位于煙臺開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬人，工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。

我的實習(xí)崗位是CCPBG事業(yè)群CNP組裝B04線完成品檢查，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項生產(chǎn)、檢測任務(wù)，通過不懈的努力和出色的表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

二、 主體

2、1實習(xí)目的

2、11畢業(yè)實習(xí)是我們機械制造與自動化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入教學(xué)計劃中的。通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。

2、12可以使我們通過實習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時畢業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變。

2、13培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們以后的工作，奠定十分必要的基礎(chǔ)。

2、2實習(xí)單位及崗位介紹；

2、21實習(xí)單位簡介

煙臺富士康為富士康科技集團簡介：

煙臺富士康為富士康科技集團在煙臺的園區(qū)，位于煙臺開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬人，工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。山東煙臺科技園20xx年開始進(jìn)行投資設(shè)廠前置籌備工作，20xx年7月正式投產(chǎn)運營。煙臺富士康科技集團以實力創(chuàng)效益，以效益謀發(fā)展，以發(fā)展?fàn)I造規(guī)模，以規(guī)模換取口碑，以口碑造聲勢，以強大聲勢進(jìn)軍市場，以實力贏得了世界五百強企業(yè)之稱號。

企業(yè)的經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。

企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。

企業(yè)的成長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際。

企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化；

負(fù)責(zé)任的文化；

團結(jié)合作且資源共享的文化；

有貢獻(xiàn)就有所得的文化。

企業(yè)的核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。

2、22崗位介紹

我們生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱是SOK,是一種高端游戲機，是為日本企業(yè)代做的產(chǎn)品。我從事的崗位是完成品檢查，隸屬于檢測段，是組裝段與后測試段的過度，有著至關(guān)重要的作用。我的工作就是把待檢測品從流水線上取下來，然后放在完成品檢查治具上，拉合把手，啟動電源，待被檢查品進(jìn)入檢測畫面后，按照畫面的提示操作，嚴(yán)格按照SOP作業(yè)，直到出現(xiàn)PASS畫面。然后關(guān)閉電源，把被檢查物從完成品檢查治具上取出，放回流水線。在檢查過程中，可能出現(xiàn)各種情況的不良現(xiàn)象。如72-008-201為電池沒電了，需要更換電池，在這個過程中必須關(guān)機。要是出現(xiàn)其他代碼，需寫不良品票，按照公司的要求詳細(xì)、認(rèn)真填寫不良品票。如25-004-205,這樣的填寫不良品票，送修就行了！

2、3實習(xí)內(nèi)容及過程

2、31了解過程

起初，剛進(jìn)入工作地點的時候，工作地點里的一切對我來說都是陌生的。工作地點里的工作環(huán)境還好，就是人特別多，工作地點也非常大，有1000多平方。呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進(jìn)入工作地點開始工作時，所在線體的線長、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)完成品檢查，我按照師傅教我的方法，運用完成品檢查治具開始慢慢學(xué)著檢查該產(chǎn)品，在檢查的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉工作地點的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對工作地點里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向線體里的師傅、員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對工作地點的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。工作地點的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.工作地點的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2、32摸索過程

對工作地點里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待副線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環(huán)、產(chǎn)品標(biāo)識單等）。在機臺位置上根據(jù)SOP（員工作業(yè)指導(dǎo)書）上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測好，并將檢測完畢的產(chǎn)品放回流水線，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中，檢測生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開機斷電等）。出現(xiàn)上述情況時，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，交給線外人員送修。

在工作期間有些產(chǎn)品的檢測難度較大。第一次檢查可能NG, 這是需要追加四次檢測，在這四次當(dāng)中出現(xiàn)一次NG,視為不良，不能像良品一樣放回流水線，需要單獨放置在規(guī)定的地點。為了提高檢測效率，避免NG的發(fā)生，于是我便向同工站的員工同事交流，向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著檢測這有難度的產(chǎn)品，從中體會檢測產(chǎn)品的效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀的心態(tài)，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索檢測產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在搖桿按鍵測試工站，對怎樣高效率的檢測不太明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的搖桿按鍵測試方式，另外也可以詢問品管（品質(zhì)管理員），按品管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、檢測產(chǎn)品。

2、33實際操作

經(jīng)過一段時間的完成品檢查、搖滾按鍵檢查、LCD&KEY、TP校正及產(chǎn)品老化的學(xué)習(xí)，我對工作地點產(chǎn)品的檢測的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，檢測產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，接受線長、副線長和多能工分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向線長、多能工反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所用的治具不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的啊！

2、4實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實習(xí)期間，我對實習(xí)企業(yè)的CNP組裝SOK生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了堅實的基礎(chǔ)。

組裝實習(xí)報告 篇4

一、實習(xí)目的：

1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。

二、實習(xí)地點：

四教學(xué)樓6樓，計算機組裝與維修實驗室。

三、時間：

第十四周，星期一至星期五。

四、指導(dǎo)老師

xx老師。

五、實習(xí)組員：

向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。

組長：向前。

六、實習(xí)計劃：

學(xué)會組裝計算機。

七、實習(xí)過程：

12月11日星期一上午地點：石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實習(xí)要求，需要Windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。

買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？

買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：

配件型號：CPUAMDAthlon642800+；主板華碩K8N；內(nèi)存金士頓512MBDDR400；硬盤日立7K25080G；DVD—Rom臺電女神V10016xDVD—Rom；顯卡迪蘭恒進(jìn)鐳姬殺手9550。

這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說AMD的CPU發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬盤小了點，120G才夠吧。顯卡有128M的顯存，玩3D游戲也足夠了，做簡單的圖形設(shè)計也行。

12月11日星期一下午地點：四號教學(xué)樓六樓機房

老師給每個小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。

1、識別各個硬件部件

CPU：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的CPU插座上，是計算機的“大腦”，擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是CPU與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。CPU工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與CPU之間充當(dāng)“翻譯”的作用，把CPU處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”?，F(xiàn)在的顯卡都有3D圖形加速功能，可以減少CPU的工作量，讓CPU有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。

光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)（600M左右），所以，有了光驅(qū)就可以聽CD、看電影、拷資料了。

軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，PC機上很少見到了，放假的時候只是在服務(wù)器上見到過。

網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的PC機也不用再多購買網(wǎng)卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATx電源，兩者主要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)分。

2、安裝硬件

工具：十字螺絲改錐、平口改錐。

（1）安裝主板及跳線：首先打開機箱，去掉側(cè)蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數(shù)，并在主板上的圖表中找到相應(yīng)的位置，把跳線插好（現(xiàn)在的主板一般都沒有這樣的跳線了，都是在BIOS里進(jìn)行設(shè)置）然后將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準(zhǔn)機箱上的主板之撐（要避免主板背面和機箱的金屬板有接?。?，用螺栓固定主板。

（2）安裝CPU：首先將主板Socket7插座旁的.把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入CPU。并壓回把守，卡入把手定位卡固定。

（3）安裝CPU風(fēng)扇：（如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂）將風(fēng)扇安裝到CPU上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上，（風(fēng)扇的表面要完全蓋在CPU上面）將風(fēng)扇的四孔電源插頭插在電源對應(yīng)的插座上（現(xiàn)在的CPU風(fēng)扇電源插座一般是三針的，在CPU附近有風(fēng)扇的插座）。

（4）安裝內(nèi)存條：我們使用的是168線的，168線內(nèi)存條采用不對稱接口設(shè)計，所以將內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口，垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口卡緊內(nèi)存條。

（5）安裝電源：將電源放在機箱內(nèi)，電源的風(fēng)扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線（黑線相對原則）。

（6）安裝硬盤：（看連接硬盤的數(shù)據(jù)線是否連接其他的設(shè)備，設(shè)置好主從盤的跳線）把硬盤固定在主機支架內(nèi)，標(biāo)簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部，用螺栓固定。然后，將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的色線靠電源插座的一側(cè)。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接，數(shù)據(jù)線對準(zhǔn)IDE接口的第一針。

（7）安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。但要有驅(qū)動器的插盤的口對外，數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的色線對準(zhǔn)接口的第一針。將電源的四孔插頭（比較小的）插入軟驅(qū)的電源插頭。

（8）安裝顯卡：找到一個PCI插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。

（9）安裝網(wǎng)卡：（查入啟動芯片，缺口相對原則）看清網(wǎng)卡的接口類型，用力插入即可。

（10）連接控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等連接在主板引腳上。

（11）安裝光驅(qū)：安裝方法和軟驅(qū)一樣，進(jìn)行主從盤的跳線。數(shù)據(jù)線對電源。

（12）安裝鼠標(biāo)和打印機的數(shù)據(jù)線：在主板上找到COM1和COM2串口插針，色線對一針的原則。

（13）連接鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，COM串口鼠標(biāo)。顯示器線連接好。

（14）最后進(jìn)行檢查：各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊，固定緊。

組裝實習(xí)報告 篇5

一、實習(xí)目的

計算機組裝及工具軟件實習(xí)是一門計算機技術(shù)的實踐性教學(xué)課程，通過計算機組裝調(diào)試及工具軟件實習(xí)可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí)，彌補從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié)，豐富實際操作經(jīng)驗，提高對計算機應(yīng)用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

二、實習(xí)要求

1、認(rèn)真查閱參考資料

2、遵守實習(xí)時間安排

3、按時上機，認(rèn)真完成實習(xí)項目

4、遵守機房規(guī)則和要求

5、按要求認(rèn)真書寫實習(xí)報告

三、實習(xí)內(nèi)容及時間安排

實習(xí)時間為一周：(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)

實習(xí)內(nèi)容如下：

序號 實習(xí)項目總學(xué)時講課操作其他備注

1計算機基本組成與配置認(rèn)識22

2計算機硬件的組裝523

3硬盤分區(qū)工具FDISK使用方法312

4CMOS 參數(shù)設(shè)置方法312

5常用DOS命令312

6其他常用軟件的使用624

7成績評定44

8報告撰寫44

合計(學(xué)時)309138

四、成績評定

成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習(xí)報告四部分組成。

最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：

平時檢查：15% ;出勤情況：15%;

分項測試：50% ;實習(xí)報告：20%;

如平時出勤或者實習(xí)報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

評定結(jié)果為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。

五、相關(guān)說明

1、 本實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解，然后學(xué)生動手操作。

2、 本實習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項考試確定分項成績。

3、 實習(xí)內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時，可根據(jù)具體實習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。

六、參考資料

1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護(hù)》 高等教育出版社

2、電腦報《裝機圣手》 重慶出版社

七、實習(xí)總結(jié)

本次計算機硬件實習(xí)，我組順利的完成了實習(xí)內(nèi)容，課設(shè)過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問題，課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。

在這次課設(shè)中，使我感受頗深的是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)中就不能有一點馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅強的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中，面對著復(fù)雜的課程設(shè)計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會，讓我們學(xué)到的知識有所用，也讓我們知道如何去應(yīng)用，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中, 實習(xí)這段時間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習(xí)使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計算機的有關(guān)知識。

組裝實習(xí)報告 篇6

一、實習(xí)名稱：組裝收音機

二、實習(xí)目的1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理，組裝收音機實習(xí)報告。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.掌握萬用表的用法。4.了解超外差式收音機的組成與工作原理5.學(xué)會各種基本電子元器件的識別與參數(shù)判斷6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法

三、收音機工作原理收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導(dǎo)致音響效果不好，所以當(dāng)要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉"，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選臺按鈕。由于中頻固定，且頻率比高頻已調(diào)信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號,，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻！

四，實習(xí)材料電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。焊錫膏，焊錫，螺絲刀、鑷子，練習(xí)用的電路板，砂紙，練習(xí)用電阻，電容，三極管，散裝的收音機零件(電阻，電容，發(fā)光二極管，三極管，變壓器，導(dǎo)線，電池，喇叭等等)。

五、實習(xí)內(nèi)容1，電烙鐵的使用。使用烙鐵時，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時間，電烙鐵停留的時間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成"虛焊"，而焊接時間太長又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。2，萬用表的使用。在測量電阻，電流，電壓等時的注意事項，表筆的使用。測量前應(yīng)該檢查萬用表是否能正常工作。3，元器件的識別。電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。4，收音機的工作原理。

六，實習(xí)心得這次組裝收音機感覺非常成功，連接上電池之后，到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺，實習(xí)前聽到老師說有位同學(xué)最多時可以收到7個臺，感覺似乎很遙遠(yuǎn)，實習(xí)報告《組裝收音機實習(xí)報告》。但是，組裝完收音機后，我發(fā)現(xiàn)原來收到7個臺是那么的輕松，并且還打破了那位同學(xué)的記錄，到宿舍樓收到了9個臺，更重要的是有一半左右的臺都很清楚?？赡苁怯捎谖壹?xì)心的緣故吧！有些同學(xué)雖然比我完成的早點，但是我的質(zhì)量是他們無法比擬的，這方面體現(xiàn)的就是大家的細(xì)心程度。有句話說得好--細(xì)節(jié)決定成敗。焊接元器件的時候需要大家要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，否則就會出現(xiàn)連接后收不到臺或無聲音的現(xiàn)象。焊接前的練習(xí)是非常重要的，熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學(xué)不當(dāng)回事，草草的把練習(xí)板焊完了，質(zhì)量很難保證，焊接時造成虛焊也在情理之中。最終的結(jié)果不言自明。因為我對練習(xí)比較重視，所以練習(xí)焊接時手還是有點抖的。萬事開頭難，從熟練的同學(xué)及老師那里取經(jīng)問道，很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習(xí)，練習(xí)了幾個電阻之后感覺還不錯，越焊越有自信。但是當(dāng)正式開始焊接收音機電路板的時候，還是有點緊張，不太敢下手。穩(wěn)定了一下情緒后，開始著手焊接，小心翼翼的焊上一個電阻，結(jié)果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進(jìn)行下去了。但是到焊接三極管的時候問題又來了，因為我在練習(xí)焊接的時候三極管的焊接是最差的一種，尤其是焊接三個引腳在一條直線上的三極管，該種三極管三個引腳靠的非常近，焊接時很容易引起短路。可能是我細(xì)心的緣故，最終的焊接結(jié)果令自己很滿意。后續(xù)的焊接變壓器之類的元件較之前的簡單多了自信心十足。團隊成員間的協(xié)作也是非常重要的，我們組在檢查電阻的時候分工合作，一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來估測電阻的大小，另一位用萬用表測量其阻值是否準(zhǔn)確，井然有序，很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務(wù)，最終在我們組都完成的時候其他組還在緊張的進(jìn)行中。這就是效率。焊接元器件時，應(yīng)分類按一定順序焊接。有些同學(xué)拿到電路板上來就焊接，筆者認(rèn)為這樣是不對的。焊接前分類，并不會耽誤焊接時間，不然一旦焊接出現(xiàn)錯誤，由于元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若無候補元器件，實習(xí)將提前以失敗告終。焊接時有一點雖然不是很重要但是很有好處，即焊接順序。焊接時先焊比較矮的元件(如電阻)，再焊較高點的元件(如三極管)，最后焊最高的元件(如電解電容)，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應(yīng)該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件(如變壓器)，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過組裝收音機我學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識，極大地增強了我們的動手能力，使課堂上枯燥的理論知識和實踐相結(jié)合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學(xué)期間一次難忘的實踐課。

組裝實習(xí)報告 篇7

一、 實驗任務(wù)：通過學(xué)習(xí)本實驗的內(nèi)容，了解數(shù)據(jù)備份的重要性，掌握常用備份軟件的使用方法及用戶數(shù)據(jù)備份和還原的方法與技巧。

二、實驗內(nèi)容：了解數(shù)據(jù)備份極其重要性，知道哪些數(shù)據(jù)需要備份，理解備份的原則;學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)備份程序的使用;學(xué)習(xí)使用常用軟件提供的備份與還原功能。

三、 實驗要點：本實驗重點是為用戶個人數(shù)據(jù)的備份與還原，要掌握操作系統(tǒng)及常見應(yīng)用軟件提供的備份方法。

四、 知識準(zhǔn)備：

1.了解備份的意義 2.了解哪些數(shù)據(jù)需要備份 3.了解備份的原則

五、 實驗步驟：

1.w20xx自帶備份程序的使用：a.利用備份向?qū)浞?b.利用向?qū)С绦蜻€原數(shù)據(jù) c.手動備份與還原

2.在w20xx中制定備份計劃實現(xiàn)自動備份：

a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標(biāo)簽 b.打開“備份向?qū)А睂υ捒?c.打開“備份時間”對話框 d.單擊“完成”

3.outlook express 中數(shù)據(jù)的備份與還原：

a.通訊薄的備份 b.通訊薄的還原 c.郵件的備份 d.郵件的還原

4.ie收藏夾的備份與還原

六、實驗結(jié)論：了解了數(shù)據(jù)備份和還原的重要性，掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧，知道了備份的重要性。