那次我真委屈作文開(kāi)頭(委屈作文精彩開(kāi)頭)
1.委屈作文精彩開(kāi)頭
1.今天，我又再次翻開(kāi)字典，重新尋找“委屈”的含義。
記得以前，看見(jiàn)的只是那字面上的那一層含義；今天，我已刻骨銘心的理解了：那不是簡(jiǎn)單的含義，因?yàn)榻裉煳乙呀?jīng)嘗試過(guò)了。 2.我的心里像灌了冷水，冰涼冰涼的。
這是我第一次品嘗到了委屈的滋味。 3.天陰陰的，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。
我靜靜地站在雨中，任它濕透了頭發(fā)，流到臉頰上，分不清到底是雨水還是淚水…… 4.一個(gè)人的一生肯定有許多磕磕碰碰。一生就是一張精致的桌子，只有經(jīng)過(guò)磕碰的考驗(yàn)，才能確定它質(zhì)量的好壞，而我因?yàn)槲?，在我一生的桌子上留下了一次考?yàn)一和道永遠(yuǎn)無(wú)法抹平的傷痕…… 5.每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè)，它們就像美妙的音符，演繹著一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。
我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。 6.當(dāng)自己傷心時(shí)，留下的是淚；當(dāng)自己是為了委屈才哭時(shí)，那是委屈的淚。
我曾留過(guò)這種淚…… 7.委屈”在人生中時(shí)常發(fā)生，有自己受委屈的，有自己使別人受委屈的……而我說(shuō)的是我使同桌受了委屈。 8.委屈，它到底是什么？書(shū)面意思就是指受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。
“委屈”不是個(gè)好東西，但我想要把我的委屈分享給大家，讓大家?guī)臀页鲋\劃策。于是我?guī)е@樣的原因，寫(xiě)下了我的委屈 9.在我的學(xué)習(xí)生活中受到過(guò)不少的委屈，其中，又一件事使我記憶深刻，受委屈的滋味。
10.什么樣的事情最讓你覺(jué)得難忘快樂(lè)的，難過(guò)的，悲傷的，還是驚訝的我覺(jué)得最讓我難過(guò)的事情是我受到委屈的那一次，那一次讓我真的覺(jué)得很委屈，我想我一輩子都忘不了那件事。 11.大家都說(shuō)，快樂(lè)的味道是甜的、失敗的味道是苦的……而委屈的味道是酸的。
2.關(guān)于委屈的作文開(kāi)頭結(jié)尾
我的眼睛就像一部相機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)把自己身邊的事拍下來(lái)，牢牢地印在我的腦海里。可是，隨著時(shí)間的推移，許多鏡頭都被我忘記了，唯有一件事，我至今歷歷在目。
那是一個(gè)星期天的中午，爸爸又去加班了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“翀翀，媽媽去買菜你一個(gè)人在家玩電腦，別出去玩，還有，書(shū)房有個(gè)“火影”U盤，不要?jiǎng)优叮 薄岸?。”我爽快的答?yīng)了。媽媽走了，我沖進(jìn)電腦房，興致勃勃的玩起電腦來(lái)……
大約四十分鐘左右，媽媽回來(lái)了，我關(guān)掉電腦，回臥室看起《二戰(zhàn)風(fēng)云》。正當(dāng)我看到興頭上的時(shí)候，媽媽氣沖沖地奔進(jìn)了臥室：“李旭翀，你趁我不在，干了些什么？”“玩電腦啊！”我繼續(xù)看《二戰(zhàn)風(fēng)云》沒(méi)注意到媽媽的臉色，媽媽走上前去，劈手奪過(guò)《二戰(zhàn)風(fēng)云》，甩到床上惡狠狠的說(shuō)：“你別裝蒜了，你動(dòng)了我的U盤，這么不誠(chéng)實(shí)，真是的！”邊講邊用手指著書(shū)房，順著媽媽的手指看去，果然什么都沒(méi)有。“真的……”話沒(méi)說(shuō)完，“啪啪”兩個(gè)耳光落到了我的臉上，我大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，問(wèn)明事情緣由后，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你不是把U盤放進(jìn)手提包了嗎？”媽媽急忙打開(kāi)手提袋，一看，里面果然是U盤！”我停止了哭聲，說(shuō)：“誰(shuí)不誠(chéng)實(shí)?。俊眿寢尲泵φf(shuō)：“翀翀，對(duì)不起?！?/p>
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3.關(guān)于委屈的作文 開(kāi)頭
委屈
天陰陰的，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我靜靜地站在雨中，任它濕透了頭發(fā)，流到臉頰上，分不清到底是雨水還是淚水……
初三的生活是枯燥乏味的，媽媽讓我做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，同時(shí)采取了一系列的措施：與我“相伴”多年的漫畫(huà)一夜間不翼而飛；隨身聽(tīng)也“身陷囹圄”。對(duì)此，我敢怒不敢言。
這天，媽媽加班，我一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺(tái)前發(fā)愣：何不給媽媽一個(gè)驚喜？今天是她的生日呀。
于是我翻箱倒柜找菜譜，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。從未下過(guò)廚的我，今天可要“大顯身手”了。
“咣當(dāng)”“咚”……廚房被我一折騰成了交響樂(lè)的殿堂。油、鹽、醬、醋弄得我手忙腳亂。一個(gè)炒蛋就被我毀了5、6個(gè)雞蛋； 削萵筍時(shí)不小心把手劃破了，我只是吮吸著手指繼續(xù)干。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，一頓“可口”的飯菜做好了。還好有菜譜的指導(dǎo)，萵筍炒肉還不算糊，炒雞蛋也不太咸，一股飯的噴香令我十分滿意第一次下廚的成果。
“咔嚓”，門開(kāi)了，媽媽看了看客廳里的飯，又看了看我，明白了。她并沒(méi)有我所期待的會(huì)心一笑，而是晴轉(zhuǎn)陰：“你呀你，都初三了，還有閑工夫干這？是不是長(zhǎng)大想做保姆？馬上就中考了，你還是漫不經(jīng)心的，做這些沒(méi)用的事，中考中有這嗎？”我聽(tīng)著，眼淚涌了出來(lái)，第一次反駁了媽媽：“我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了?！薄笆裁?？寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事了？你……” 沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我叫道：“今天是您的生日！”“小孩子操這閑心干什么？快學(xué)習(xí)去！”
我再也忍不住了，委屈的眼淚又一次奪眶而出。我打開(kāi)門，跑了出去，任淚水一次又一次地洗刷。為什么媽媽不能理解我？我做錯(cuò)了什么？我不想在題海中掙扎，這種母愛(ài)只能讓我淹死在里面。初三的學(xué)生不是木頭人，他們也有自己的一片藍(lán)天，可為什么連這小小的地方也要被無(wú)形的大手籠罩？我不懂。我只知道自己委屈……
雨還在下，濕透了我的頭發(fā)、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。
4.我要作文；那次,我真委屈
1.那一次，我真委屈，這件事情猶如昨夜星辰，到現(xiàn)在我還銘記于心。
回憶那一次……那天，我在學(xué)校里完成了大部分的回家作業(yè)，回到家時(shí)，就只剩下“搜查漢字的來(lái)源”這項(xiàng)作業(yè)了，我上樓去電腦上搜查，只花了10分鐘左右就搞定了。剩下來(lái)的時(shí)間干嗎呢？玩會(huì)電腦吧？！于是，我開(kāi)始玩電腦了，不一會(huì)兒，我就沉浸到電腦世界里去了，連把吃飯也給忘了。
這時(shí)媽媽來(lái)到了我身后，我竟然全然不知，直到一只冰冷的手“啪”地落到了我的肩膀上時(shí)，我毛骨悚然。不會(huì)是媽媽吧？我心想。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，果然我的猜測(cè)是正確的。媽媽的確站在我的旁邊。
我心里很緊張，因?yàn)槠綍r(shí)我只有在星期六和星期天偶爾才有一次自由-讓我玩一次電腦。這時(shí)，又是一聲“啪”，這次的手不再是落在肩膀上，而是落在了臉上，那只冰冷的手瞬間似乎變成了剛打好的鐵鏈在我的臉上留了一個(gè)烙印。
我的臉上頓時(shí)火辣辣的，可媽媽還不停歇，又劈頭蓋臉地訓(xùn)了我一頓，還把電腦給砸壞了。我再也忍不住了，我沖出了媽媽的房間，撞進(jìn)了自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)，門外媽媽還在繼續(xù)……這時(shí)我總會(huì)在想“為什么我不能和其他人一樣無(wú)所顧慮地玩?！边@個(gè)問(wèn)題……那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我終于能夠自己安排時(shí)間，擁有自休時(shí)間，可以無(wú)憂無(wú)濾地看書(shū)，玩耍，睡覺(jué)……2. 從小到大，經(jīng)歷過(guò)的事，數(shù)不勝數(shù)。
有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。
那是兩年前，學(xué)校里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可把同學(xué)們樂(lè)壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊(duì)。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)職位總是同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)?shù)?，這次老師居然親自點(diǎn)將讓我來(lái)當(dāng)，也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。 我制訂好計(jì)劃，利用了一節(jié)班對(duì)課，來(lái)安排人員。
還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。 那天放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng)，眼前浮現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景：啦啦隊(duì)喊著整齊的口號(hào)，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。
運(yùn)動(dòng)員們更是得心應(yīng)手，干勁倍增。拉拉隊(duì)員的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員們的出色成績(jī)，引來(lái)了老師們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的贊嘆------ 運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我當(dāng)然按照計(jì)劃進(jìn)行。
可誰(shuí)知，他們并沒(méi)有按照我的規(guī)定，穿整齊的校服，也沒(méi)有那吶喊的激情，整個(gè)班級(jí)像一盤散沙。怎么回事？這到底是怎么回事？都訓(xùn)練好幾天了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的！我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號(hào)，他們故意跟我作對(duì)，我實(shí)在拿不出對(duì)付他們的新著兒，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。
放學(xué)了，老師把我叫進(jìn)了辦公室，板著面孔問(wèn)我到底怎么回事，可我并沒(méi)有回答，確卻地說(shuō)是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責(zé)我：“原來(lái)還以為，把這項(xiàng)任務(wù)交給你，我的選擇是對(duì)的？可你真讓我失望？”“我------”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋？你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評(píng)價(jià)我們班？你知道校長(zhǎng)是怎么說(shuō)我們班？他們說(shuō)我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒(méi)有！以后絕對(duì)不會(huì)再讓你做事了？我不能再相信你了！”老師的一番話，像千萬(wàn)根鋼針，刺痛了我的心。
而老師并不明白，這一切并不是我的錯(cuò)！我的自尊心受到了無(wú)比沉重的傷害！我整個(gè)人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心，來(lái)讓我難堪。
老師又不分青紅皂白地來(lái)批評(píng)我。我冤枉，我是無(wú)辜的！我在心里呼喊著。
那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀！3.七月的一天，我蹦著跳著放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽和爸爸正翻箱倒柜地找東西，我跑問(wèn)：“媽媽你們?cè)谡?？要不要我?guī)兔Π?？”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“沒(méi)小孩子一邊玩去?！蔽艺x開(kāi)的時(shí)候，爸爸問(wèn)媽媽：“這50元錢昨天還在不在??？”媽媽眼睛盯著天花板邊想邊說(shuō)：“大概在床前的書(shū)桌臺(tái)上吧?！?/p>
“那你去那里找找看吧。”爸爸說(shuō)。
“你們?cè)谡义X啊？我也來(lái)找吧”。我高興地說(shuō)。
上午了，連錢的影子也沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)。”
然后又用異樣的目光看著我。這時(shí)的我心里有著說(shuō)不出的緊張與害怕，心想：爸媽是在懷疑我嗎？看樣子是，為會(huì)呢？我心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
“小輝，你有看見(jiàn)過(guò)我的錢??？”媽媽問(wèn)。爸爸逼近我說(shuō)：“媽媽的錢是你那的快說(shuō)！”這時(shí)的爸媽像一只餓得發(fā)慌的老狐貍看見(jiàn)小山羊一樣，像我給吃了似的。
我噙著委屈的眼淚說(shuō)：“媽媽我拿的，您為會(huì)是我？”媽媽用的目光盯著我說(shuō)：“我沒(méi)記錯(cuò)的話，在你五歲的時(shí)候曾拿過(guò)家里的兩元錢去買棒冰，當(dāng)被你爸爸看見(jiàn)時(shí)問(wèn)你錢哪來(lái)的，你還要撒謊說(shuō)是奶奶給的。結(jié)果卻家里的書(shū)桌臺(tái)上的兩元錢不翼而飛了?！?/p>
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到竟然把我五歲的事都拿說(shuō)，更是哭得委屈，但后來(lái)我無(wú)心辯解。媽媽開(kāi)始指責(zé)起來(lái)：“你這孩子，，書(shū)不好好讀卻學(xué)別人偷東西張大還得了，我非打死你不可。”
媽媽剛要舉起手打就被一只大手?jǐn)r住了，是爸爸。爸爸說(shuō)：“算了，就吧！”然后對(duì)我說(shuō)：“小輝把錢拿就算了?！?/p>
我不語(yǔ)，爸爸看著生氣地說(shuō)：“你不拿，我可不幫你?！蔽蚁耄何覜](méi)拿要我怎么把前拿，。
后來(lái)爸爸失望。
5.那一次我真的很委屈 的作文
淚不住地流著，此時(shí)，我又想起了兩年前那件令我心痛欲絕的事情。
那是一個(gè)星期一的下午。由于老師每周都要去辦公室開(kāi)會(huì)，就有我一個(gè)人管理班級(jí)。
哪知老師剛一走，整個(gè)班級(jí)便開(kāi)始“大鬧天宮”搗蛋鬼王強(qiáng)先帶起了頭，那起了圓珠筆當(dāng)成了麥克風(fēng)大唱他的自創(chuàng)歌曲。這個(gè)時(shí)候，教室立刻像沸騰的開(kāi)水一下炸開(kāi)了：女生們各自都取出了筆和筆記本，一邊抄歌一邊哼歌。男生們還四五成群打起架來(lái)。看到這種情況，身為班長(zhǎng)的我馬上阻止他們，我攔著他們勸說(shuō)：“打架是不對(duì)的！別打打了！沒(méi)想到我去勸架反倒成了受氣包，還冷不防地被其中一人揍了一拳。我氣急敗壞的那拿起教鞭直打講臺(tái)：”安靜！安靜！”可同學(xué)門好象沒(méi)聽(tīng)到似的，還是各做各的事！我苦口婆心地勸說(shuō)同學(xué)，可畢竟忠言逆耳?。∷麄冞€是執(zhí)迷不悟。突然傳來(lái)“噔、噔”的腳步聲，同學(xué)們以為老師，馬上各就各位。等我回頭一看，原來(lái)是許東，教室里繼而發(fā)出一陣狂笑……
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看見(jiàn)班上亂成這樣，馬上怒斥道：“這是怎么回事？”幾個(gè)搗亂的同學(xué)還惡人先告狀：“班長(zhǎng)不管?！蔽衣?tīng)了頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，腦子里一篇空白。聽(tīng)著老師的斥責(zé)：“你這個(gè)班長(zhǎng)連同學(xué)都管不好?！贝藭r(shí)，委屈的淚水頓時(shí)一涌而出。
老師，您為什么不容我解釋呢？為什么不分青紅皂白就隨意的批評(píng)人呢？
6.那一次我真?zhèn)淖魑拈_(kāi)頭
那一次，我真?zhèn)?/p>
記憶像一條小河，里面有許多小魚(yú)，每一條魚(yú)代表一件事。我常?；叵肽羌隆?/p>
那是2012年的春節(jié)，我隨爸爸回奶奶家過(guò)年。這是我第一次回老家過(guò)年，心中充滿了激動(dòng)與喜悅。在村頭的草坪上，我和村里的小伙伴興奮地玩游戲、放鞭炮，直到爸爸喊我回去吃團(tuán)圓飯，我才戀戀不舍地離去。
飯后，弟弟突然問(wèn)我：“姐，奶奶給你紅包了嗎？”我一愣，猛然想起今天是大年初一，第一次回家過(guò)年，奶奶肯定會(huì)或多或少給我一點(diǎn)壓歲錢的。想到這兒，我就笑瞇瞇地對(duì)弟弟說(shuō)：“肯定是奶奶忙忘了，等會(huì)兒咱倆一起去提醒奶奶！”沒(méi)想到弟弟神秘地從口袋里掏出一個(gè)鼓鼓的漂亮的紅紙包，笑著說(shuō)：“瞧，這是奶奶給我的紅包，里面一共有六十六元呢！”說(shuō)著，他還掏出一張嶄新的五十元在我面前炫耀。
頓時(shí)，我呆住了，不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
是的，我是一個(gè)女孩，可是我又有什么錯(cuò)？因?yàn)槲沂桥ⅲ鷱臎](méi)抱過(guò)我；因?yàn)槲沂桥ⅲ矎牟还芪医】颠€是患??；因?yàn)槲沂桥?，您竟然不?zhǔn)爸爸給我買新衣服。您還對(duì)別人說(shuō)，如果了了是個(gè)男孩，您連身上的肉都愿意割下來(lái)，是個(gè)女孩有什么用。那時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，您不肯照看我，把我送回家，好心的外婆把我接了過(guò)去，教我說(shuō)話，教我寫(xiě)字，送我上學(xué)，而您卻從沒(méi)有來(lái)看過(guò)我一次。我稍懂事了，爸爸媽媽經(jīng)常教育我，讓我尊重您，孝敬您，讓我聽(tīng)您的話，可是，我取得好成績(jī)時(shí)，你沒(méi)有夸過(guò)我，每次親切地喊你“奶奶”時(shí)，你也沒(méi)對(duì)我笑過(guò)。
望著弟弟跳躍的身影，聽(tīng)著奶奶追出來(lái)的一聲聲疼愛(ài)的呼喊：“跑慢點(diǎn)兒，心肝寶貝，別摔著了……”我的眼淚似決堤的洪水“嘩嘩”地流著。
奶奶，你不也是女兒身嗎，我也是您的后代呀！
7.那一次,我真無(wú)助作文開(kāi)頭
駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中.有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng).但，最使我難忘的是那一次.
早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè).弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想.“叮鈴鈴……”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上.語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我桌角上厚厚的作業(yè)，就對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了.回來(lái)上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒(méi)有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺(jué)得，是不是有人惡作劇.于是，我就開(kāi)始“質(zhì)問(wèn)”我的左鄰右舍.可是，他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”，“老師，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)啦”.“噢！”老師若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)逄璇的語(yǔ)文書(shū)啦？”，大家紛紛搖頭.“每個(gè)同學(xué)在抽屜.書(shū)包里找一找.”，老師高聲說(shuō).忽然，老師像想起了什么，低聲問(wèn)：“你是不是把語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無(wú)聲.我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找.一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”.本來(lái)2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng).到了，到了……，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室.又踏著沉重的步子出來(lái)了！因?yàn)椤撍赖恼Z(yǔ)文書(shū)就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場(chǎng)景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語(yǔ)文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去…….
直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！
