那味道令我回味作文開頭結尾(回味作文開頭結尾)
1.回味作文開頭結尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。. 回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。
回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次。
那一刻刻， 那一個個鏡頭，霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。
可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。
童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無數(shù)的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。
當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。 時鐘只有前進，不可能倒退。
童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……….. 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。 … 只有回味一切都會讓你覺得美好……。
2.回味作文開頭結尾
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。. 回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。
回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次。
那一刻刻， 那一個個鏡頭，霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。
可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。
童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無數(shù)的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。
當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。 時鐘只有前進，不可能倒退。
童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……….. 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。 … 只有回味一切都會讓你覺得美好……。
3.《回味》 作文開頭結尾
1、文題雖然是單個的詞，但仔細分析應該有兩個要點。
回味，《現(xiàn)代漢語詞典》：從回憶里體會?；兀貞?。
指向過去，可以寫過去的人、事、物、現(xiàn)象等；“味”，品味，體味，體會，咀嚼?！盎匚丁奔从小盎貞洝币岔氂小绑w會”。
只有回憶，沒有體會是不準確的。2、“回味”寫作內容寬泛，不論是自己親歷的事，還是他人的事，古人的事，還是國家、民族的事，只要是過去的事，都可以寫。
但又都得品出點東西來，體會的可以是認識，可以是情感；可以是驀然回首的感動，也可以說痛定思痛的酸苦，也可以是撥云見日的頓悟。3、文體不限，記敘文、議論文均可。
寫記敘文應以回憶為主，敘述、描寫應該是主要表達方式，抒情、議論是“畫龍點睛”，必不可少，又須水到渠成?？傊郧楦腥?。
議論文可以談回味的作用，如何回味等，要注重論證結構的安排，分論點的設置，新鮮論據(jù)的使用，關鍵是以理服人?！纠乃]評】 回味時光如流水一般匆匆流去，當我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無法抹去，可以讓我細細回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因為其中充滿了家人的疼愛，朋友間的友愛，老師的關愛……回味母愛，感受愛的無私。
對于我們來說，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇?？蓪τ谠缢缙鸬膵寢寔碚f，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經(jīng)受住無聊、寂寞，堅持抵制自己不進入夢鄉(xiāng)。
有時我回到家，她會對我說：“累死了，要不是等你，我一覺都已經(jīng)睡醒?！笨墒钱斘乙灰任視r，媽媽她卻斷然拒絕了，她說：“我要讓你知道，不是你一個人在吃苦，學校里有千千萬萬個同學，家里還有我，我會陪著你的”。
有時愛不是用嘴說，而是融入了一個個行動中，媽媽她把等待當作責任，當作愛的體現(xiàn)，無論有多累，她卻堅持到底，不肯放棄?；匚队褠?，感受它如水的純潔。
每次放假回家，我們幾個老同學都會結伴同行。一路走去，有說有笑，不放過任何寶貴的時間。
就連在車上，被擠在一個狹小的空間里，我們依舊談天說地，還時不時傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來異樣的或是羨慕的眼光?，F(xiàn)在回味起來，還覺得那份情是那樣的純潔。
社會上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。
回味關愛，感受師生情。每當你上課走神，老師會友情的提醒你，當你太疲勞卻還在寫作業(yè)時，老師會勸你休息一下，當你考試失敗垂頭喪氣，老師會耐心的開導你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵我們努力學習，取得好的成績。
世界上并不缺乏愛，只要我們不時地回首過去，回味所發(fā)生的事，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好。（669字）【評語】鞠濤同學寫的是議論文，結構清楚，分論點設置合理，語言流暢。
尤其是文章選取了自己親歷的原汁原味的事情，樸實純真蘊含其中，有生活氣息，高三氛圍，亦有學子情懷。好！回味 春天之所以的美麗，是因為它涵了一份春意盎然的味道，夏天之所以美麗，是因為它注入年輕快樂的激素；秋天之所以美麗，是因為它摻入豐收喜慶的氣息；冬天之所以美麗，是因為它擁有值得回味的記憶。
回味亦是一種享受。幽默是人與人溝通的潤滑劑，它不僅是一種調節(jié)氣氛的片語，更是一種充滿大智慧的靈感表達。
美國著名的幽默大量馬克·吐溫，他曾在一次乘飛機時夸獎了一位女士漂亮，然而那位女性并沒有謝他，于是他反問：“難道你不能像我這樣騙我？”每次回味這段充滿智慧的片語，總有一種佩服的感慨，一種美的享受?；匚兑嗍且环N借鑒。
中國這個古老的民族，擁有五千年的燦爛文化，歷史的道路上有太多太多的腳印，或深或淺，若有若無，留下了慘痛的教訓、精美的詩詞，還有令人百思不得其解的迷。商紂的殘暴、趙高的奸詐無不落下讓萬人唾罵的下場；初唐四杰年輕時意氣風發(fā)，在詩壇上嶄露頭角，李白傲視塵世的灑脫豪情，杜甫沉郁頓挫的社會感慨，岳飛精忠報國的壯語，盤古開天辟地的傳說，女媧補天的神奇，精衛(wèi)填海的不可思議……太多太多，中國的文化太博大精深，一輩子都回味不了，不必回味所有，只需借鑒一些精華，回味一些還在發(fā)光的金子，學得一些還可實用的東西。
回味亦是一種升華，在信息爆炸的年代，我們接受的信息遠遠超過古人，為什么我們不能超越他們，孔孟之道，王羲之的書法，吳道子的畫，他們一直處于巔峰位置，我們始終超越不了他們，因為學而不思則罔，我們需要回味，需要回味自己所看到的，所學到的，升華自己的人生境界，臻于完美?；匚叮匚稛o窮，無盡，你會發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗新的感覺，觸碰另一個開始……（664字）【評語】這篇習作回味的內容不同一般，他回味的是幽默，是歷史，是文化，可以看出作者是一個善于思考，善于回顧的人，是能夠從歷史文化中汲取營養(yǎng)、升華自我的人，是站在當代的摩天大樓上穿越時空審視過往的思想者。
就這點來說，不簡單，不尋常。回味高三的歲月如歌，我們曾唱出心中最澄澈的音調。
回望，是因為時刻有人為它注入新的元素，是因為有我們并肩作戰(zhàn)，是因為有同學讓我們覺得有愛相隨?；匚端查g，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作會閃。
4.作文《味道》開頭及結尾
春天，總是讓我想起這首歌，會不由自主的唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里…………”
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，又好像是萬物復蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！啊，春天來了。
小草剛剛長出來，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子也想出來看看外面的美好世界，幾場春雨過后，葉子完全抽出來了。田野上新翻的黑土，散發(fā)著泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛了，我好像聽見了它們“呵呵”的笑聲！
“春雨貴如油”，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢！怪不得池塘里的魚兒都爭先恐后地搶著喝這新鮮的水呢！
“嘩嘩嘩”，豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，好像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。
小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了?！皣W嘩”的雨下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏、動聽的音符，一直在我們身邊回蕩。
風和雨總是結伴而來的，輕柔的春風撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說得多么好??！但又何止是綠！雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風中舞動，樹葉兒還在空中搖動呢。
這就是春天，真天真是美麗！
5.初一作文《那滋味讓我回味》600字
在我的心底一直藏著一種滋味，每當我想起時內心都會感到很幸福。
雨后的藍天如同一汪清澈的湖水，太陽和白云相依相隨，映照出天空中繽紛的彩虹。我看著這一景象心情不由的好起來。而且今天也是我的生日。當我打開家門時，屋里一片漆黑，當時的環(huán)境令我極度恐懼，心緒如落葉般的凌亂，不斷的想著什么不好的情況。正當我想要跑出去時，燈突然間亮了，刺得我睜不開眼睛，當我睜開時屋子里掛滿了拉花。氣球還有許多各式各樣的裝飾時，我驚呆了，沒有想到家里會裝扮成這種樣子，漂亮極了。
當我當我從這美麗的畫面中回過神時看到屋里只有我一個人，心猛地一沉，可是回過來一想又不對勁，家里的燈是怎么開的呢？可定有人，我要把他們找出來，我剛想完就開始行動，經(jīng)過我的一番尋找后在我的屋里找到了我的媽媽，在爸爸媽媽的房間里找到了爸爸，在廚房里找到了奶奶，在書房里找到了爺爺。
我們一家人在一起，我的心很知足，在我的腦海中，一家人能陪我過生日，是從來沒有過的。
猶記得小時候爸爸媽媽總是不在家。沒有一次我的頭發(fā)是媽媽給我梳的。爸爸沒有一次幫我穿衣服。每當我看到跟我同齡的小孩，媽媽在幫著梳頭，爸爸在幫著穿衣服。我的心就在想：是我做錯了什么嗎？為什么我的爸爸媽媽不會這樣幫我呢？我忍不住的哭了。
而今天，爸爸媽媽不僅在家給我過生日，還補給我小時候沒有給予我的關心和愛護，我也解開了小時候的疑問---爸爸媽媽是在外面干活，想讓我過更好的生活。我感到很幸福。
這件事讓我知道了一個道理：天底下的父母是不會拋棄自己的孩子的，他們不在你身邊是為你去拼搏。好好珍惜這份愛吧！
我每次想起那個生日都會感到很幸福，這種滋味，讓我回味。因為我會為了父母，也為了我自己好好學習，長大后來回報父母對我一生的付出。
那種滋味，是愛、是幸福他讓我回味、他伴我成長。我會在這種滋味的伴隨下，打造我亮麗的天空！
6.求作文 那滋味讓我回味
似水流年，不知覺中我來到了這個跨越性的界碑，它對于我來說生活即漫長又短暫，心頭閃動著——在記憶中的海岸里閃動著一朵朵浪花。
畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍天下的陽光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。
剛進入初中，男同學、女同學之間總有一層似有似無的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學超過了“三八線”，惹來的總是一頓打，直到女同學假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學們可就幸災樂禍了；若要是男生超過了“三八線”，他們也不會有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。
在初二的運動會上，全班同學發(fā)揮自己的長處，男同學、女同學互助，當運動員累了的時候，就上前問候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語，體現(xiàn)了班級體的團結友愛，集體精神。
初三的我們一直處于濃厚的學習氣氛當中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習，星期六要補課，每當我看見六年級、初二的小同學們離開校園時，腦海里總會浮現(xiàn)原來的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學站在陽臺上目送我們離開，不說其它的就單單說三節(jié)晚自習吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風刺骨，但同學們還是熬過來，三節(jié)晚自習的時間寫著手上的習題，有時還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學手里提著書的手提帶。由于初三學習緊張，就連我們文藝演出的機會都失去了，雖然不能在舞臺上讓觀眾領略自己的風采，但可以當一名忠實的觀眾去欣賞別人的風采，還是挺不錯的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。
有時還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……
在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動人的浪花，一時的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無窮的動力，激勵我們向更高的山峰攀登。
7.令我回味感動的味道作文大全
我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話，一片銀杏葉悄然滑落，請把心從泥淖中拔出來吧，只要我們靜下心來想一想。我彎腰。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，其實感動無時不在，無處不在，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見，拾起，驚覺這是畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，我們的內心變得澄澈而又明亮，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，我們的內心變得安靜而又平和；高興時，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，是感動。有這樣一句話：“人之所以會感動，有朋友與你一起分享快樂，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。當這個世上已無感動的足跡的時候。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。感動，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許。想起，這世上還有一種心情叫感動，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？感動是什么？一千個人有一千種答案。讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話：“我們之所以會擦肩而過，是因為他生活在愛之中?！奔t塵有愛，人間有情。感動，如熏人欲醉的海風，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動?！钡拇_，我們的心因此不再敏感。總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，你就會發(fā)現(xiàn)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉 翻書的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地，收到一份小小的祝福；平凡的日子。但！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧，而是用心品出來的。感動，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉。冷酷，亦無情。朋友，如令人心折的白雪。領略白雪，是感動
8.這是初三畢業(yè)的一個語文考題寫一篇作文 題目是 那滋味,讓我回味 速
那滋味，讓我回味 初三的歲月如歌，我們曾唱出心中最澄澈的音調。
回望，是因為時刻有人為它注入新的元素，是因為有我們并肩作戰(zhàn)，是因為有同學讓我們覺得有愛相隨。 回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作會閃耀永恒的美，某個早晨由于晚起忘帶早飯，同桌會毫不猶豫將她的早飯遞給你；當你望著窗外烏云密布而緊緊鎖眉時，同伴會輕拍你的肩膀說：“我有傘呢，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，準有個同學沖上前，撐住你的胳膊，小心翼翼扶你進教室，躺在醫(yī)務室時，總會有幾個同學來探望，給你遞上一杯熱茶，平凡的動作語言里滲透著同學的真摯友愛，讓我們孤寂的心靈得到撫慰，讓我們的生活更有韻味。
回味考試后，你是否還記得同桌見你郁郁寡歡而遞來一張小紙條，寫的滿是鼓勵的話語？那是濾去了雜質的文字在你心中流淌，承載著她們的友愛力量。那時我們會抑制不住任淚水肆意流淌，不是無盡的悔恨的淚，而是立志要奮力前行告別失敗的淚水。
我們會更加充滿責任心，帶著她們的關愛，開啟新的征程。 回味走過的心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮我們該前進的路，不讓我們迷失方向。
那就是對你了如指掌不會放棄你的老師。他（她）們不會在課堂上斥責你偶爾的倦意，而是善意地請你回答一個簡單的問題，因為他（她）們相信你一定學累的緣故，他（她）會緊緊盯住每個人的一舉一動，一點得失，（她（他）都會找你談話，開導你。
因為有愛相隨，我們前行的腳步才更加堅定。因為關愛，在下雨天變成一把傘，撐起我們的天空；關愛是冬日手心的太陽，溫暖我們的心靈。
關愛變成一把利刀，刺痛阻礙我們諷刺我們前行的對刃。初三的生活不再單調枯燥，美停留在無數(shù)感動的瞬間，激勵我們勇往直前，追求美麗的夢想。
我想，在以后的日子里，不管我們走過多少個春秋，歲月都不可能湮埋這三年的點點滴滴。那滋味，讓我們永遠回味、、、、、、、。
