學(xué)術(shù)報告會議通知
學(xué)術(shù)報告會議通知
學(xué)術(shù)報告會議通知
導(dǎo)語：對于在校的學(xué)生們來說，學(xué)術(shù)報告會議是個難得的機(jī)會，以下是小編為大家整理的學(xué)術(shù)報告會議通知，歡迎大家閱讀與借鑒！
學(xué)術(shù)報告會議通知（1）
學(xué)院邀請日本早稻田大學(xué)劉志教授，為廣大師生做學(xué)術(shù)報告，歡迎周一下午沒課的廣大師生前來聆聽！
時 間：
2017年9月4日(周一)下午3:30 — 5:30
地 點(diǎn)：
鄭州大學(xué)北校區(qū)1號樓201
報告題目：
《Infrastructure-less edge computing in vehicular networks》
劉志簡介：
劉志博士現(xiàn)任日本早稻田大學(xué)教授。劉志博士于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲得計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)士學(xué)位，于日本國立情報學(xué)研究所獲得信息學(xué)博士學(xué)位。劉志博士曾任日本學(xué)術(shù)振興會特別研究員，并曾到加拿大滑鐵盧大學(xué)，瑞士洛桑理工等名校做訪問學(xué)者。劉志博士主持了包括學(xué)術(shù)振興會青年科學(xué)家基金在內(nèi)的多項(xiàng)縱向科研項(xiàng)目的研究工作，也參與了中國國家自然科學(xué)基金的'研究項(xiàng)目。
劉志博士曾任或現(xiàn)任多個國際知名會議的技術(shù)委員會委員以及知名期刊的客座編委。劉志博士在將于2017年召開的ICNC會議任workshop技術(shù)委員會主席。劉志博士于2016年獲得了日本電子情報通信學(xué)會青年學(xué)者獎。劉志博士近三年在JSAC，TMM，TVT等高影響因子知名期刊上發(fā)表了十余篇論文，并在知名國際會議上發(fā)表了三十余篇會議論文，獲得了多個最佳學(xué)術(shù)論文獎。
劉志博士的主要研究方向包括無線網(wǎng)絡(luò)，車載無線網(wǎng)和多媒體信號處理。
軟件與應(yīng)用科技學(xué)院
2017年8月31日
學(xué)術(shù)報告會議通知（2）
題目：結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化的回顧和展望
主講人：中國科學(xué)院程耿東院士
時間：2017年10月13日上午10:00
地點(diǎn)：開元校區(qū)圖書館406會議室
主辦單位：土木工程學(xué)院
主講人簡介：
程耿東，男，中國科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院外籍院士、國際結(jié)構(gòu)和多學(xué)科優(yōu)化協(xié)會主席，曾任大連理工大學(xué)校長、國際理論和應(yīng)用力學(xué)協(xié)會大會委員會委員、中國科學(xué)院主席團(tuán)成員、中國力學(xué)學(xué)會副理事長、遼寧省科協(xié)副主席，九屆、十屆全國人大代表。曾任國家重大基礎(chǔ)研究計劃（973計劃）三、四、五屆顧問組顧問及制造與工程領(lǐng)域召集人。歷任力學(xué)學(xué)報（中、英文版）、計算力學(xué)學(xué)報、大連理工大學(xué)學(xué)報主編及中國科學(xué)技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)等雜志編委，國際雜志Structural and multidisciplinary optimization, EngineeringOptimization, Computers & Structures, Probabilistic Mechanics編委或執(zhí)行編委。
程耿東院士長期從事工程力學(xué)、計算力學(xué)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計研究，著有論文200多篇、著作三部、譯著二部。曾獲國家自然科學(xué)二等獎二次（1992，2006），國家科技進(jìn)步三等獎，國家教委科技進(jìn)步一等獎和二等獎，光華科技基金二等獎，高等教育國家級教學(xué)成果一等獎，IET教育基金“大學(xué)校長獎”，何梁何利基金“科技進(jìn)步獎”等多項(xiàng)獎勵。
報告內(nèi)容提要：程耿東院士將回顧連續(xù)體結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化的發(fā)展歷程，指出連續(xù)體結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化難點(diǎn)，總結(jié)不同拓?fù)溟g連續(xù)變換時的連續(xù)性問題及其求解算法和理論,并對結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化的發(fā)展方向提出展望。
歡迎廣大師生踴躍參加！
