基建實(shí)習(xí)報(bào)告
基建實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的
1.實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)生活是一塊“試金石”，是加深對(duì)自我認(rèn)識(shí)的重要途徑。學(xué)校接觸的都是理論，實(shí)踐的熟練度有待加強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R(shí)的儲(chǔ)備，而是能力的積蓄。學(xué)校的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實(shí)際情景的見證和時(shí)間活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和對(duì)比，使得我們很多時(shí)候?qū)ψ陨淼哪芰茈y有明確的認(rèn)識(shí)，能力缺陷往往被遮蔽起來。而實(shí)習(xí)生活“前所未有”地考驗(yàn)著我們的知識(shí)遷移和運(yùn)用能力、適應(yīng)環(huán)境能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和人際關(guān)系處理方面的能力，為我們提供了不可多得的見證的機(jī)遇和平臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)我們可以用新的思維方式發(fā)現(xiàn)能力上的不足，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能，開展實(shí)際工作、鞏固專業(yè)技能，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力，樹立欣的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的須要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對(duì)心事的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的基本能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，為畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?/p>
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
一.
2.簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)介紹
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在完成一部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后，進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)。是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，是增加感性認(rèn)知，獲得實(shí)踐知識(shí)的重要途徑;是鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)際技能的重要過程。通過實(shí)習(xí)，得到專業(yè)方面的感性認(rèn)知，理解相關(guān)的生產(chǎn)性質(zhì)，特點(diǎn)所要掌握的知識(shí)范疇以及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)理論只是，管理知識(shí)等。為進(jìn)行后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)打下良好的感性實(shí)踐認(rèn)知基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和了解生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。在生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和查詢閱讀現(xiàn)場(chǎng)資料中，理論聯(lián)系實(shí)際，提高我們的獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。通過現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解工廠的生產(chǎn)組織系統(tǒng)。進(jìn)行安全了解工廠的各種生產(chǎn)措施及規(guī)章制度，保證實(shí)習(xí)安全進(jìn)行，獲得生產(chǎn)安全技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的意識(shí)。使課堂教學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，使我們獲得實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，樹立工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí);通過現(xiàn)場(chǎng)參觀、跟班勞動(dòng)及專題報(bào)告，觀察并掌握主要設(shè)備安裝與檢修的一般步驟和方法，以及生產(chǎn)運(yùn)行管理的基本操作規(guī)程等，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考以及分析問題和解決工程實(shí)際問題的工作能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
河南第二火電建設(shè)公司是中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)有限公司的全資子公司，具有國(guó)家電力工程施工總承包壹級(jí)資質(zhì)、送變電工程專業(yè)承包壹級(jí)資質(zhì)、電力工程調(diào)試甲級(jí)資質(zhì)等多項(xiàng)資質(zhì)，主要可承擔(dān)各種類型火電、核電、風(fēng)電、太陽能發(fā)電等電源安裝、調(diào)試工程，承擔(dān)各種電壓等級(jí)輸變電線路項(xiàng)目總承包、變電站整體安裝工程和線路運(yùn)行維護(hù)業(yè)務(wù)，承擔(dān)高壓管道工廠化配制等業(yè)務(wù)。公司注冊(cè)資本金22188萬元，擁有大型施工機(jī)械240余臺(tái)(套)，可同時(shí)承擔(dān)4臺(tái)100萬千瓦機(jī)組、4臺(tái)60萬千瓦機(jī)組工程施工和調(diào)試任務(wù)。
河南第二火電建設(shè)公司前身成立于1949年7月，是新中國(guó)第一支火電施工隊(duì)伍。成立60多年來，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，馳騁八方，足跡踏遍祖國(guó)各地，并成功躋身海外市場(chǎng)，先后安裝大中小火電機(jī)組240余臺(tái)，計(jì)3800多萬干瓦，架設(shè)線路4200多公里，變電站120多座，是一家技術(shù)先進(jìn)、管理科學(xué)、信譽(yù)良好、實(shí)力雄厚、功績(jī)卓著的大型電力施工企業(yè)。
改革開放以來，公司嚴(yán)格遵循ISO9000質(zhì)量管理、OHSMS職業(yè)健康安全管理和ISO14000環(huán)境管理三合一認(rèn)證體系，實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化管理，經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)管理水平不斷邁上新臺(tái)階。公司注重增強(qiáng)自我發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，開展多種經(jīng)營(yíng)，企業(yè)規(guī)模由小到大，業(yè)務(wù)由少到多，實(shí)力由弱到強(qiáng)，目前已發(fā)展成為一個(gè)集大型火電安裝、調(diào)試，電網(wǎng)施工、運(yùn)維，風(fēng)電、生物質(zhì)發(fā)電等新能源建設(shè)，脫硫、脫硝、焦熄余熱發(fā)電等環(huán)保工程建設(shè)，鋼結(jié)構(gòu)、電除塵設(shè)備、鐵塔、線桿加工制作，高中低壓管道工廠化配制及機(jī)械租賃、交通運(yùn)輸、物業(yè)管理、化學(xué)清洗、科技開發(fā)等業(yè)務(wù)為一體的大型綜合性經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
國(guó)家“十一五”期間，公司確立了建設(shè)“三精一強(qiáng)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提煉了以“真誠(chéng) 敬業(yè) 共同成長(zhǎng)”為核心理念的企業(yè)“真誠(chéng)文化”。企業(yè)經(jīng)過再次創(chuàng)業(yè)，通過了激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮，目前已形成了電源施工及維護(hù)、電網(wǎng)施工及維護(hù)(“雙施雙維”)、多種經(jīng)營(yíng)“三足鼎立”的多元化發(fā)展格局。
公司承攬的電源建設(shè)工程屢獲殊榮。公司安裝了國(guó)內(nèi)第一座火力發(fā)電廠——遼寧阜新電廠，建成華中電網(wǎng)第一臺(tái)基建達(dá)標(biāo)機(jī)組——洛陽首陽山電廠，高標(biāo)準(zhǔn)完成第一座國(guó)內(nèi)自主設(shè)計(jì)、自己制造的60萬千瓦超臨界發(fā)電機(jī)組——沁北電廠的施工，并獲得“中國(guó)電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”和“國(guó)家建筑工程魯班獎(jiǎng)”;安陽電廠八期改擴(kuò)建工程榮獲“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?湖北襄樊電廠4×30萬千瓦機(jī)組榮獲“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?禹州電廠一期2×35萬千瓦工程被國(guó)家電力公司命名為“全國(guó)安全文明示范工程”，并獲得“國(guó)家建筑工程魯班獎(jiǎng)”;三門峽60萬千瓦機(jī)組工程4號(hào)機(jī)組設(shè)備安裝獲2008年度“中國(guó)電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”、“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?鶴壁電廠三期2×60萬千瓦機(jī)組工程、南陽天益2×60萬千瓦機(jī)組工程、沁北電廠二期2×60萬千瓦機(jī)組工程均獲2009年度“中國(guó)電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”、“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?開封京源2×60萬千瓦機(jī)組擴(kuò)建工程榮獲2010年“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?華電漯河2×39萬千瓦熱電工程榮獲2011年“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?。公?012年安裝投運(yùn)的新密電廠2期、沁北電廠3期100萬千瓦機(jī)組。
[基建實(shí)習(xí)報(bào)告]
基建實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的
1.實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)生活是一塊“試金石”，是加深對(duì)自我認(rèn)識(shí)的重要途徑。學(xué)校接觸的都是理論，實(shí)踐的熟練度有待加強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R(shí)的儲(chǔ)備，而是能力的積蓄。學(xué)校的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實(shí)際情景的見證和時(shí)間活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和對(duì)比，使得我們很多時(shí)候?qū)ψ陨淼哪芰茈y有明確的認(rèn)識(shí)，能力缺陷往往被遮蔽起來。而實(shí)習(xí)生活“前所未有”地考驗(yàn)著我們的知識(shí)遷移和運(yùn)用能力、適應(yīng)環(huán)境能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和人際關(guān)系處理方面的能力，為我們提供了不可多得的見證的'機(jī)遇和平臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)我們可以用新的思維方式發(fā)現(xiàn)能力上的不足，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能，開展實(shí)際工作、鞏固專業(yè)技能，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力，樹立欣的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的須要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對(duì)心事的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的基本能力;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，為畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
一.
2.簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)介紹
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在完成一部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后，進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)。是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，是增加感性認(rèn)知，獲得實(shí)踐知識(shí)的重要途徑;是鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)際技能的重要過程。通過實(shí)習(xí)，得到專業(yè)方面的感性認(rèn)知，理解相關(guān)的生產(chǎn)性質(zhì)，特點(diǎn)所要掌握的知識(shí)范疇以及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)理論只是，管理知識(shí)等。為進(jìn)行后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)打下良好的感性實(shí)踐認(rèn)知基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和了解生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。在生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和查詢閱讀現(xiàn)場(chǎng)資料中，理論聯(lián)系實(shí)際，提高我們的獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。通過現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解工廠的生產(chǎn)組織系統(tǒng)。進(jìn)行安全了解工廠的各種生產(chǎn)措施及規(guī)章制度，保證實(shí)習(xí)安全進(jìn)行，獲得生產(chǎn)安全技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的意識(shí)。使課堂教學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，使我們獲得實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，樹立工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí);通過現(xiàn)場(chǎng)參觀、跟班勞動(dòng)及專題報(bào)告，觀察并掌握主要設(shè)備安裝與檢修的一般步驟和方法，以及生產(chǎn)運(yùn)行管理的基本操作規(guī)程等，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考以及分析問題和解決工程實(shí)際問題的工作能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
河南第二火電建設(shè)公司是中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)有限公司的全資子公司，具有國(guó)家電力工程施工總承包壹級(jí)資質(zhì)、送變電工程專業(yè)承包壹級(jí)資質(zhì)、電力工程調(diào)試甲級(jí)資質(zhì)等多項(xiàng)資質(zhì)，主要可承擔(dān)各種類型火電、核電、風(fēng)電、太陽能發(fā)電等電源安裝、調(diào)試工程，承擔(dān)各種電壓等級(jí)輸變電線路項(xiàng)目總承包、變電站整體安裝工程和線路運(yùn)行維護(hù)業(yè)務(wù)，承擔(dān)高壓管道工廠化配制等業(yè)務(wù)。公司注冊(cè)資本金22188萬元，擁有大型施工機(jī)械240余臺(tái)(套)，可同時(shí)承擔(dān)4臺(tái)100萬千瓦機(jī)組、4臺(tái)60萬千瓦機(jī)組工程施工和調(diào)試任務(wù)。
河南第二火電建設(shè)公司前身成立于1949年7月，是新中國(guó)第一支火電施工隊(duì)伍。成立60多年來，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，馳騁八方，足跡踏遍祖國(guó)各地，并成功躋身海外市場(chǎng)，先后安裝大中小火電機(jī)組240余臺(tái)，計(jì)3800多萬干瓦，架設(shè)線路4200多公里，變電站120多座，是一家技術(shù)先進(jìn)、管理科學(xué)、信譽(yù)良好、實(shí)力雄厚、功績(jī)卓著的大型電力施工企業(yè)。
改革開放以來，公司嚴(yán)格遵循ISO9000質(zhì)量管理、OHSMS職業(yè)健康安全管理和ISO14000環(huán)境管理三合一認(rèn)證體系，實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化管理，經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)管理水平不斷邁上新臺(tái)階。公司注重增強(qiáng)自我發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，開展多種經(jīng)營(yíng)，企業(yè)規(guī)模由小到大，業(yè)務(wù)由少到多，實(shí)力由弱到強(qiáng)，目前已發(fā)展成為一個(gè)集大型火電安裝、調(diào)試，電網(wǎng)施工、運(yùn)維，風(fēng)電、生物質(zhì)發(fā)電等新能源建設(shè)，脫硫、脫硝、焦熄余熱發(fā)電等環(huán)保工程建設(shè)，鋼結(jié)構(gòu)、電除塵設(shè)備、鐵塔、線桿加工制作，高中低壓管道工廠化配制及機(jī)械租賃、交通運(yùn)輸、物業(yè)管理、化學(xué)清洗、科技開發(fā)等業(yè)務(wù)為一體的大型綜合性經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
國(guó)家“十一五”期間，公司確立了建設(shè)“三精一強(qiáng)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提煉了以“真誠(chéng) 敬業(yè) 共同成長(zhǎng)”為核心理念的企業(yè)“真誠(chéng)文化”。企業(yè)經(jīng)過再次創(chuàng)業(yè)，通過了激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮，目前已形成了電源施工及維護(hù)、電網(wǎng)施工及維護(hù)(“雙施雙維”)、多種經(jīng)營(yíng)“三足鼎立”的多元化發(fā)展格局。
公司承攬的電源建設(shè)工程屢獲殊榮。公司安裝了國(guó)內(nèi)第一座火力發(fā)電廠——遼寧阜新電廠，建成華中電網(wǎng)第一臺(tái)基建達(dá)標(biāo)機(jī)組——洛陽首陽山電廠，高標(biāo)準(zhǔn)完成第一座國(guó)內(nèi)自主設(shè)計(jì)、自己制造的60萬千瓦超臨界發(fā)電機(jī)組——沁北電廠的施工，并獲得“中國(guó)電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”和“國(guó)家建筑工程魯班獎(jiǎng)”;安陽電廠八期改擴(kuò)建工程榮獲“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?湖北襄樊電廠4×30萬千瓦機(jī)組榮獲“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?禹州電廠一期2×35萬千瓦工程被國(guó)家電力公司命名為“全國(guó)安全文明示范工程”，并獲得“國(guó)家建筑工程魯班獎(jiǎng)”;三門峽60萬千瓦機(jī)組工程4號(hào)機(jī)組設(shè)備安裝獲2008年度“中國(guó)電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”、“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?鶴壁電廠三期2×60萬千瓦機(jī)組工程、南陽天益2×60萬千瓦機(jī)組工程、沁北電廠二期2×60萬千瓦機(jī)組工程均獲2009年度“中國(guó)電力優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”、“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?開封京源2×60萬千瓦機(jī)組擴(kuò)建工程榮獲2010年“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?華電漯河2×39萬千瓦熱電工程榮獲2011年“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?。公?012年安裝投運(yùn)的新密電廠2期、沁北電廠3期100萬千瓦機(jī)組。