人才工作自查報告范文(人才工作自查報告)
人才工作自查報告范文
人才工作自查報告范文
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧一段時間工作的付出，總體情況有好有壞，不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。那么自查報告的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的人才工作自查報告范文，希望對大家有所幫助。
人才工作自查報告1
按照縣委人才辦的安排，局黨組緊緊圍繞“人才強縣”戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，樹立科學(xué)的人才觀，大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，以建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的衛(wèi)生人員隊伍為己任，大力加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，形成了“選撥與培養(yǎng)并舉、管理與服務(wù)并重”的人才工作新局面?，F(xiàn)自查如下：
一、主要工作情況：
（一）加強人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確任務(wù)
事業(yè)要發(fā)展，人才是保障。局黨組充分認(rèn)識到人才是事關(guān)事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略資源。為確保人才工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，局黨組成立了由黨組書記、局長胡才芳任組長，副局長鄧愛平、彭慶堯、紀(jì)檢組長夏千明任副組長，局機關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的全縣衛(wèi)生系統(tǒng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織落實衛(wèi)生系統(tǒng)人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施。局黨組堅持定期研究人才工作，聽取人才工作情況匯報，研究解決人才培養(yǎng)、使用工作中存在的問題，確保人才工作各項任務(wù)落實到位。
（二）加大人才選撥力度，營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境
一是局黨組組成考核組對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的班子進(jìn)行了屆中考核，調(diào)整充實了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子，給年輕有為的同志提供了展示才華的平臺；二是以競爭上崗的方式，全面完成了衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)工作，極大地調(diào)動了年輕骨干的工作積極性；三是配合縣編辦、縣人事局到大專院校直接選聘研究生、本科生各1名，公開招聘事業(yè)單位工作人員60名，極大地緩解了我縣衛(wèi)生人才奇缺的矛盾。
（三）加大人才培訓(xùn)的力度，不斷提高人才隊伍的整體素質(zhì)
一是強化繼續(xù)教育工作。我局分別與長江大學(xué)、湖北民院聯(lián)合在巴東開設(shè)本科、?？茖哟螌W(xué)歷教育函授站，截止目前，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工取得本科學(xué)歷以上的達(dá)到50%，取得專科以上學(xué)歷的達(dá)80%。
二是加大專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)的力度。我局抓住對口支援的機遇，分別與北京市衛(wèi)生局、同濟、協(xié)和醫(yī)院、宜昌市第一人民醫(yī)院簽訂了免費進(jìn)修培訓(xùn)的協(xié)議，各醫(yī)療衛(wèi)生單位共選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)達(dá)150人，培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)帶頭人。
三是加大鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)力度。我局分期分批對全縣726名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對123名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了中專學(xué)歷教育培訓(xùn)。
二、存在的主要問題
（一）人才引進(jìn)難，人員補充機制不健全，致使我縣衛(wèi)生人才嚴(yán)重不足。全縣衛(wèi)生系統(tǒng)自20ｘｘ年至今共流失衛(wèi)生人員518人，但補充專業(yè)技術(shù)只有114人，預(yù)計到20ｘｘ年還將流失300人左右。近幾年，我縣衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展，已處于全州乃至全省先進(jìn)行列，但在發(fā)展的同時，人才緊缺的矛盾日漸突出，尤其是我縣實施新農(nóng)合項目后，住院人次和門診人次成倍增長，衛(wèi)生系統(tǒng)人才緊缺的矛盾更為突出，已嚴(yán)重制約著我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
（二）專業(yè)技術(shù)人員調(diào)配機制不健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的專業(yè)技術(shù)人員無法向縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位合理流動，致使現(xiàn)有衛(wèi)生人才資源無法有效利用，甚至造成部分專業(yè)技術(shù)骨干因縣內(nèi)無法流動而流往縣外。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才的后顧之憂無法解決，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才隊伍難以穩(wěn)定。“十一五”期間，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院快速發(fā)展，已躍入全州乃至全省先進(jìn)行列。成績的取得主要歸功于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子，是他們善于管理，大膽改革，帶領(lǐng)職工艱苦創(chuàng)業(yè)，克難奮進(jìn)，才使得巴東鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生出現(xiàn)了喜人的局面。在取得成績的同時，他們犧牲的卻是個人利益，為充分調(diào)動職工的積極性，他們的待遇必須少拿；為抓管理，他們荒廢了自己的業(yè)務(wù)；為了醫(yī)院的發(fā)展，他們照顧家庭的責(zé)任必須放棄。但他們一旦從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后，衛(wèi)生行政主管部門無力解決其困難，就連他們想改變一下工作環(huán)境的要求也無法滿足，這無疑對他們的積極性是極大的挫傷，使得他們不安心于管理工作，導(dǎo)致了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才隊伍難以穩(wěn)定，甚至很多專業(yè)技術(shù)人員不愿從事管理工作。
人才工作自查報告2
20xx年，地區(qū)科技局認(rèn)真貫徹落實地委關(guān)于人才隊伍建設(shè)的各項工作要求和安排，扎實開展各項人才工作，取得了一定成績，對照《地直部門（單位）人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核評分細(xì)則》，現(xiàn)將自評得分100分，工作開展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
一是定期召開人才工作會議，安排部署科技人才工作。今年以來，我局先后召開2次黨組會議安排部署人才工作。
二是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，責(zé)任落實到人。為加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由局黨組書記阿爾斯郎伊明為組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、局興哈辦與科管科、生產(chǎn)力促進(jìn)中心具體抓上下共管的工作格局。
三是為進(jìn)一步調(diào)動廣大技術(shù)人員積極性，我局相繼出臺《地區(qū)科技局人才工作具體工作措施》，《XX區(qū)加強青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實施意見》文件，為科技技術(shù)人員充分發(fā)揮才能創(chuàng)造了寬松的工作環(huán)境。
科技局人才工作自查報告科技局人才工作自查報告
四是是落實人才工作定期報告制度，及時向地委組織部報送相關(guān)材料。
二、人才隊伍建設(shè)
科技局人才工作自查報告文章科技局人才工作。
一是大力開展實用技術(shù)培訓(xùn)，提高全員科技素質(zhì)。全面提高農(nóng)牧民的科學(xué)文化素質(zhì)，是新時期加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一項基礎(chǔ)性工作，今年春季、我們以自治區(qū)科技興新素質(zhì)工程培訓(xùn)基地為平臺，本著實際、實用、實效的原則，舉辦了特色林果業(yè)、馬鈴薯、晚熟哈密瓜、奶牛養(yǎng)殖、肉牛養(yǎng)殖、食用菌種殖等實用技術(shù)培訓(xùn)班68期，4100余人次。
二是充分利用“三下鄉(xiāng)”、“科技之冬（春）”、科技宣傳周開展送科技下鄉(xiāng)等活動，不斷加大科技宣傳和培訓(xùn)力度，把科學(xué)文化知識和實用生產(chǎn)技術(shù)送到了田間地頭，送到了農(nóng)民手中。年初，深入縣(市)13個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場），進(jìn)行了豐富多彩的科技宣傳活動，解答農(nóng)民提出的有關(guān)農(nóng)業(yè)科技方面的問題，現(xiàn)場咨詢千余人（次）。同時，多名科技人員對林果栽培等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)。共舉辦不同層次、各種類型的科技培訓(xùn)班230期，培訓(xùn)農(nóng)牧區(qū)、科技示范戶、農(nóng)牧民技術(shù)人員3.7萬人次，免費發(fā)放科普資料1.8萬余份，科普圖書6000多冊。通過活動的開展，在提高群眾科技素質(zhì)的同時，也為農(nóng)村實用科技人才發(fā)揮才能提供舞臺。
三是以科技特派員“創(chuàng)業(yè)鏈”為抓手，培養(yǎng)特色專業(yè)人才?？萍继嘏蓡T圍繞縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以自身的優(yōu)勢，以技術(shù)與農(nóng)牧民建立利益共同體，打造區(qū)域特色產(chǎn)。在食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，科技特派員從產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)入手，通過培育、配料、溫度控制、大棚管理等進(jìn)行實地指，提升食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，發(fā)展食用菌種植戶2000戶，建立示范基地6個，創(chuàng)辦公司2個，合作社1個，利益共同體3個，培訓(xùn)農(nóng)民3000人次，農(nóng)民技術(shù)人員120人。通過科技培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了一批鄉(xiāng)土人才大戶，使農(nóng)牧民既掌握了先進(jìn)、實用的農(nóng)牧業(yè)技術(shù)，又增強了他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，有效提高了農(nóng)牧民的科技文化素質(zhì)。
四是不斷壯大科技特派員隊伍，全區(qū)下派科技特派員268人，其中法人特派員15個?？萍继嘏蓡T個人信息已進(jìn)入自治區(qū)科技特派員信息庫。有2名科技特派員被評為自治區(qū)優(yōu)秀科技特派員，XX市獲自治區(qū)科技特派員先進(jìn)集體稱號。
科技局人才工作自查報告各類報告
五是根據(jù)自治區(qū)科技廳“關(guān)于在20xx年自治區(qū)科技活動周期間開展“訪民情、惠民生、聚民心”科技服務(wù)活動的安排，按照“科技創(chuàng)新、美好生活”的活動主題，地區(qū)科技特派員辦公室組織40名科技特派員在18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)44個村220個種養(yǎng)大戶中開展科技服務(wù)，篩選出41名科技人員和科技持派員上報自治區(qū)科技特派員辦公室，將為貧困山區(qū)開展技術(shù)服務(wù)。
六是科技局服務(wù)中小企業(yè)，政府免費培訓(xùn)。20xx年3月由自治區(qū)經(jīng)信委主辦，地區(qū)科技局協(xié)辦，在哈密科技孵化園免費舉辦“自治區(qū)銀河培訓(xùn)工程”企業(yè)信息化培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的企業(yè)有82家145人。20xx年8月21日，由XX區(qū)經(jīng)濟和信息化委員會、XX區(qū)科技局聯(lián)合開展20xx年企業(yè)信息化培訓(xùn)，共有企業(yè)78家，120余人參加了本次培訓(xùn)，反響積極，反應(yīng)熱烈。
七是創(chuàng)新基金助推企業(yè)科技創(chuàng)新，在地區(qū)科技局輔導(dǎo)、幫助下，哈密11個單位獲得了本年度自治區(qū)科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金計劃立項，共獲得455萬元科技項目經(jīng)費支持。其中新注冊的新疆清潔能源技術(shù)研究院獲得100萬元科技經(jīng)費支持；哈密科技創(chuàng)業(yè)孵化園內(nèi)3家企業(yè)--哈密紫金科技公司的煤礦瓦斯抽放器研發(fā)生產(chǎn)、新疆瑪咔藥用資源科技公司的新疆藥用植物瑪咔生物萃取技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)和XX市長征野菜開發(fā)公司的天然野菜精深加工項目合計獲得85萬元科技項目經(jīng)費支持。目前，地區(qū)科技局正在協(xié)助、輔導(dǎo)相關(guān)企業(yè)申報國家科技部20xx年的“國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金計劃”項目。
人才工作自查報告3
根據(jù)20xx年全縣人才工作整體部署，按照20xx年教育系統(tǒng)人才工作計劃，我們扎實履行工作職能，積極完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，按照縣委組織部人才工作的要求，現(xiàn)將半年來主要工作開展情況自查報告如下：
一、主要工作完成情況
（一）重點人才項目推進(jìn)情況及特色工作。
一是“學(xué)習(xí)型教師”培養(yǎng)工程。3月18日下發(fā)了專門文件，并在縣博物館舉行了啟動儀式，啟動儀式上邀請河北省唐山市岔河中學(xué)校長張斌利為全縣800名教育干部和骨干教師作了《讀書，打好教師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學(xué)校已制訂了具體實施方案和讀書項目，開展了系列讀書活動。但因各學(xué)校進(jìn)展情況不平衡，6月24日縣教育局組織了專門調(diào)研和督查。計劃于暑期結(jié)合讀書活動，緊扣主題，開展教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師課件制作培訓(xùn)、專家業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)等活動。
二是人民滿意的教師、學(xué)校、校長創(chuàng)建活動。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關(guān)于開展“人民滿意學(xué)校（園）”、“人民滿意校（園）長、人民滿意教師”爭創(chuàng)活動的實施意見》，組織了啟動儀式。目前，各學(xué)校已制定了具體實施方案，正在策劃各類活動。
三是教育系統(tǒng)人才信息庫建設(shè)。通過近半年的各類人員信息統(tǒng)計、分類匯總，基本能掌握全縣教職工、教育干部的數(shù)據(jù)信息資料，可以涵蓋各項內(nèi)容。此外，按照縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設(shè)。
除重點項目外，一是深入開展了“辦好人民滿意的教育”大討論活動。開展了“辦好人民滿意的教育”征文、演講比賽和“我為教育建言獻(xiàn)策”等活動，以活動促工作，以活動促提升。二是繼續(xù)開展“愛我，敢于擔(dān)當(dāng)，跨越發(fā)展”主題教育實踐活動。組織了全縣教育系統(tǒng)“干部講壇”、“教師講壇”，承辦了縣主題教育實踐活動第四期“干部講壇”，在全縣教育系統(tǒng)營造了濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
（二）搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構(gòu)建活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？h教育局堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實落實“有效教學(xué)”要求，全面提高教學(xué)管理水平。一是深入開展“高效和諧課堂建設(shè)”活動。組織學(xué)校對上一學(xué)期查擺的問題臺賬進(jìn)行集中整改，開展了全縣教師集中備課活動，實現(xiàn)了資源共享；組織了每學(xué)期兩輪的學(xué)校教師全員賽課活動，將成績納入常規(guī)管理，強化了管理和評價；組織全縣教師參加了講課、說課、評課等系列活動，提高了教師課堂教學(xué)水平。二是進(jìn)一步提高課程實施水平。組織了全縣中小學(xué)課程實施水平評估驗收，通過教學(xué)視導(dǎo)和專項檢查驗收，加強了對課程實施的管理和指導(dǎo)。三是強化教學(xué)視導(dǎo)。堅持全面視導(dǎo)與專題調(diào)研相結(jié)合，實行教研員承包學(xué)校制度，加強了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)力度。四是突出教研實效。今年立項“十二五”規(guī)劃課題國家級16項，縣教研室“基于新課改的農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展策略研究與實踐”課題成功結(jié)題并獲得市首屆教學(xué)成果評選二等獎。組織了縣優(yōu)質(zhì)課評選，共聽課500余節(jié)。組織21所學(xué)校參加了市教學(xué)示范校評審、復(fù)評工作。
（三）加強教師隊伍管理機制建設(shè)，強化培養(yǎng)培訓(xùn)，提高師資專業(yè)化水平?？h教育局以適應(yīng)素質(zhì)教育要求為目標(biāo)，努力提高教師隊伍素質(zhì)。一是加強教師隊伍管理。強化師德建設(shè)，積極研究制定考核監(jiān)督獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制，加強教師職業(yè)道德考核，嚴(yán)格落實師德一票否決制。注重校長、名師隊伍建設(shè)，出臺了《縣名師名校長培養(yǎng)管理辦法》（試行），組織校長、骨干教師參加了“20xx海外教育名家（雷夫）中國行”培訓(xùn)、省普通高中校長素質(zhì)教育專題培訓(xùn)班、省中小學(xué)萬名骨干教師培訓(xùn)工程等高端培訓(xùn)，努力提高校長、名師隊伍的工作能力和業(yè)務(wù)水平。加強教研員管理。完善教研員評價、學(xué)科負(fù)責(zé)制和聯(lián)系學(xué)校制度，提高教研員工作積極性。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對共建活動，積極推進(jìn)教師輪崗支教工作。二是加強教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。邀請上海教育心理專家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干教師、教育干部專題培訓(xùn)，承辦了全國班主任高級研修班，參訓(xùn)1200人次。今年我縣推薦3名教師參加省創(chuàng)新人物（教師系列）評選活動；選派2人參加省教育學(xué)會、省教育社優(yōu)秀校長訪談；55人當(dāng)選為市級青年教師重點培養(yǎng)對象；42人當(dāng)選為市中小學(xué)校長聯(lián)合會會員，40人當(dāng)選為市教育學(xué)會會員；5名教師被推薦參加全省信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評選，12名教師被推薦參加全省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評選。
（四）做好有關(guān)重點教育人事工作，加強日常管理。
一是完成了年初組織部、人社局、編辦、市教育局及教育內(nèi)部組織的各類教育人事統(tǒng)計，教職工信息采集，也即教育人事數(shù)據(jù)庫涉及的各類、大量的統(tǒng)計；
二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；
三是開展了全面系統(tǒng)的教師隊伍調(diào)研、統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析，編制了今年的教師招聘計劃（中小學(xué)53人、幼兒園43人）；
四是貫徹上級關(guān)于職稱制度改革精神，完成了20xx年度中高級職稱計劃編制、材料審查與申報（高級40人、一級74人）；
五是按照省、市、縣三級部署，開展了原民辦代課教師調(diào)查摸底工作；
六是為規(guī)范和加強教師隊伍管理和建設(shè)，草擬了《縣中小學(xué)校長管理辦法》、《縣中小學(xué)教師隊伍管理辦法》；
七是按照市教育局出臺的《教師工作評價指導(dǎo)意見》，完成了各基層學(xué)校的《教師工作評價實施細(xì)則》市級備案。
二、存在的主要問題
一是教師隊伍存在結(jié)構(gòu)性缺編、專業(yè)化水平偏低問題。內(nèi)退人員占用編制，教師補充機制不暢，教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理并呈現(xiàn)老齡化現(xiàn)象；農(nóng)村學(xué)校部分民師轉(zhuǎn)正的教師學(xué)歷低、能力差，難以勝任現(xiàn)代教學(xué)的需要。
二是教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。省教育廳、省財政廳文件規(guī)定，將中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費列入各級政府預(yù)算，義務(wù)教育學(xué)校教師培訓(xùn)費“由學(xué)校按照年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%的安排”，進(jìn)一步加大中小學(xué)教師培訓(xùn)投入。目前，納入縣財政預(yù)算的教育培訓(xùn)經(jīng)費嚴(yán)重不足，制約了教師培訓(xùn)計劃的實施。
三、下半年主要工作計劃
1、以“高效和諧課堂”建設(shè)和學(xué)習(xí)型教師培養(yǎng)工程為抓手，努力推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、抓好年度人才重點項目建設(shè)，力爭在教師管理上實現(xiàn)新的突破。
3、以年度人才重點項目建設(shè)為載體，加強教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。
4、抓好主要的人事管理工作。
（1）暑期做好人員調(diào)配、新教師招聘及工資編制檔案合同簽訂，特別是基于防教師流失抓好合同的簽訂；合同到期教師的合同續(xù)簽；一二三幼編制重新核定后分配工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園人員編制調(diào)整工作；部分近萬份干部檔案集中歸檔工作；大中專畢業(yè)生報到及轉(zhuǎn)遞檔工作；
（2）完成原民辦代課教師調(diào)查摸底上報工作；
（3）暑期提前做好國家、省、市教師節(jié)大慶表彰人選的推薦工作和縣級表彰的遴選工作；
（4）做好教師資格改革后首年的面向社會教師資格認(rèn)定工作；
（5）做好20xx年度教師職稱評審工作；
（6）指導(dǎo)基層學(xué)校修訂完成教職工考核實施細(xì)則并指導(dǎo)基層學(xué)校有序開展教職工考核工作；
（7）配合辦公室搞好教師節(jié)慶?；顒樱晦k理教師內(nèi)退、退休、干部競崗與調(diào)整等工作；
（8）抓好教育人事年度統(tǒng)計、干部考核，以及聘任制校長的任期考核；
（9）抓好人民滿意“三十佳”爭創(chuàng)、教師支教、教師和校長管理意見落實等工作；
（10）做好干部人事檔案室建設(shè)的有關(guān)工作。
人才工作自查報告4
一、專業(yè)基本情況
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用多媒體技術(shù)是在衛(wèi)國路校區(qū)20xx年新開設(shè)的新專業(yè)，計劃20xx年開始招生，計劃招生人數(shù)為120人。
在此之前，計算機教研室的任務(wù)是擔(dān)任其他專業(yè)的計算機基礎(chǔ)、計算機語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)和物流信息系統(tǒng)等與計算機有關(guān)的課程以及一些專業(yè)課，如電子測量技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)等。
本專業(yè)擁有專業(yè)教師5人，本科學(xué)歷4人，碩士研究生學(xué)歷1人，其中三人為教師，1人為實驗室，1人工程師。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實用型技術(shù)人才和管理人才。通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作和綜合訓(xùn)練，學(xué)生既具備一般的.美術(shù)基礎(chǔ)和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作、裝璜裝飾設(shè)計軟件的應(yīng)用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
二、專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵和作證材料
由于本專業(yè)為一個新開設(shè)的專業(yè)，大部分材料應(yīng)從以后實際運作時收集，現(xiàn)在所收集的材料為前兩年作為輔助教研組運行中所形成的材料，有關(guān)教學(xué)方面的文檔可參照CADCAM專業(yè)、電子信息技術(shù)專業(yè)以及現(xiàn)代物流等專業(yè)的評估文檔。
指標(biāo)內(nèi) 涵佐證材料尚缺材料
2.1.2
學(xué)生與教師比例20xx年開始招生，目前專任教師3人，雙肩挑教師2人。
1．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．教師的職稱、學(xué)歷、雙師型培訓(xùn)證明(2-2)
2.1.2
專任教師結(jié)構(gòu)在職專任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實驗師1人。按目前招生規(guī)模來看，高級職稱人才缺乏，師生比例不足。3．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
1．教師的職稱、學(xué)歷、雙師型培訓(xùn)證明(2-2)
2.2.1
師資隊伍質(zhì)量在職專任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實驗師1人。5名副教授每年共擔(dān)任9門以上的課程教學(xué)、課程實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。近幾年來，主講教師共發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文5篇和，校內(nèi)教學(xué)論文10遍，編著、主編和參編高職教材1種。1．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．主講教師近兩年所撰寫的論文一覽表(2-3)
3．教案檢查記錄(2-4)
4．教研活動記錄(2-5)
5．學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價材料匯總表(2-6)
1、授課計劃、教學(xué)日志、試卷教務(wù)科已存檔
2、教案已收部分
2.2.2
師資隊伍建設(shè)與發(fā)展本專業(yè)教師按照《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，教師嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，教書育人。堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，樹立正確的人才培養(yǎng)觀，重視每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師進(jìn)修、教師業(yè)績考核獎勵措施，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，取得了明顯的效果。近幾年， 3人參加研究生學(xué)歷進(jìn)修，教師有計劃、有目的地到企業(yè)調(diào)研、社會實踐和科技服務(wù)。2.3-1 近幾年教師培訓(xùn)和進(jìn)修情況一覽表(2-7)
3.1.2
教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)核實,已列出設(shè)備清單,教研室計算機裝備清單.實訓(xùn)設(shè)備和計算機裝備仍不足.
1、實驗室設(shè)備清單(3-1)
2、教研室計算機裝備一覽表(3-2)
3.2.1
校內(nèi)實訓(xùn)條件校內(nèi)建立了網(wǎng)絡(luò)實驗室、多媒體技術(shù)專業(yè)專用計算機房，但是要滿足多媒體專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，還需要建立其他的專業(yè)實驗室和實訓(xùn)室。1. 實驗室設(shè)備清單(3-1)
4.1.1
專業(yè)設(shè)置本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機進(jìn)行平面、美術(shù)設(shè)計，廣告策劃、文案、裝飾裝潢的能力。
1.本專業(yè)教學(xué)計劃
2．市場調(diào)查和就業(yè)形勢分析
3．專業(yè)建設(shè)實施方案
4.1.2
教學(xué)計劃本專業(yè)培養(yǎng)德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實用型技術(shù)人才和管理人才。通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作和綜合訓(xùn)練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎(chǔ)和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作、裝璜裝飾設(shè)計軟件的應(yīng)用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
2．各課程授課計劃（4-4）
4.1.3
專業(yè)教學(xué)改革試點工作本專業(yè)以課程改革為重點，分別所承擔(dān)的多門課程進(jìn)行教學(xué)改革，在內(nèi)容、形式、方法上圍繞培養(yǎng)目標(biāo)展開深入的研究和探索。
1．教研活動記錄表（4-2）
2．校區(qū)教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.1
教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革＊本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)的基本思路是課程設(shè)置與就業(yè)需求接軌，以社會需求和職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，構(gòu)建核心課程和專業(yè)競爭力的關(guān)鍵要素，改革成效顯著。
基礎(chǔ)理論和專業(yè)課程結(jié)構(gòu)合理，課程內(nèi)容能根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)崗位要求做出適時調(diào)整。強調(diào)綜合的課程和課程內(nèi)容的綜合培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程組織形式靈活多樣，正式的課程與專題、講座、研討會等各種非正式課程共存，集中組織實訓(xùn)和分散組織實訓(xùn)結(jié)合。
1．教研活動記錄表（4-2）
2．校區(qū)教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.2
教材建設(shè)能根據(jù)本專業(yè)特點，制定教材建設(shè)規(guī)劃，有嚴(yán)格、科學(xué)的教材選用和評估制度，選用符合教學(xué)大綱要求、教育部推薦的優(yōu)秀高職高專教材，且近三年出版的教材比例達(dá)到60%以上，教材選用整體水平高，使用效果好。1．主要課程教材選用情況一覽表及樣書(參照各專業(yè))
4.2.3
教學(xué)方法與手段改革加強學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是本專業(yè)教學(xué)方法和手段改革的根本目標(biāo)，實施啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)方法；重視學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。改革成果顯著。1、 必修課多媒體教學(xué)情況一覽表（4-4）
4.3.1
實踐訓(xùn)練體系有完善的實踐教學(xué)管理機構(gòu)和管理規(guī)章，并在教學(xué)中認(rèn)真落實。
以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心，以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能要求為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計實踐教學(xué)計劃，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上進(jìn)行大力度的改革，開展實訓(xùn)示范課建設(shè)，探索實踐教學(xué)規(guī)律。在課時安排上，專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時不少于總學(xué)時的40%，其中有18專周的實踐教學(xué)。在實踐教學(xué)內(nèi)容上，形成了包括基本技能、專業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用或綜合能力訓(xùn)練課程（或?qū)嵱?xùn)項目）的實踐教學(xué)體系；在訓(xùn)練方法上，學(xué)生能通過多種教學(xué)形式。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
4.3.2
職業(yè)能力考核實行嚴(yán)格的“雙證制”，要求畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時，還必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
5.2.1
教學(xué)規(guī)章
制度的建設(shè)和執(zhí)行具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜粘＝虒W(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，專業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結(jié)制度等都認(rèn)真執(zhí)行，教學(xué)過程、考試管理等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求與標(biāo)準(zhǔn)得到落實。運行有效，成效顯著。1．試卷分析材料(在教務(wù)科)
5.2.2
各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對于各理論教學(xué)、實踐教學(xué)主要環(huán)節(jié)均制訂了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1．各課程及實訓(xùn)教學(xué)大綱及統(tǒng)計表（5-1）
5.2.3
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與學(xué)生質(zhì)量調(diào)查具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜粘＝虒W(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，專業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結(jié)制度等都認(rèn)真執(zhí)行，教學(xué)過程、考試管理等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求與標(biāo)準(zhǔn)得到落實。運行有效，成效顯著。
1.本專業(yè)教學(xué)文件
2.教學(xué)管理制度
3.本專業(yè)教學(xué)檢查記錄
4.教學(xué)質(zhì)量檢查、評議、座談會的有關(guān)材料
5.教師課堂聽課表（表格樣式）
6.學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價材料匯總表
6.1.2
必備知識
1.課程成績表
2.期末考試試卷目錄
1、課程成績在教務(wù)科成績檔案
2．期末考試試卷在教務(wù)科歸檔
人才工作自查報告
人才工作自查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的人才工作自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人才工作自查報告1
20xx年，地區(qū)科技局認(rèn)真貫徹落實地委關(guān)于人才隊伍建設(shè)的各項工作要求和安排，扎實開展各項人才工作，取得了一定成績，對照《地直部門（單位）人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核評分細(xì)則》，現(xiàn)將自評得分100分，工作開展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
一是定期召開人才工作會議，安排部署科技人才工作。今年以來，我局先后召開2次黨組會議安排部署人才工作。
二是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，責(zé)任落實到人。為加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由局黨組書記阿爾斯郎伊明為組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、局興哈辦與科管科、生產(chǎn)力促進(jìn)中心具體抓上下共管的工作格局。
三是為進(jìn)一步調(diào)動廣大技術(shù)人員積極性，我局相繼出臺《地區(qū)科技局人才工作具體工作措施》，《XX區(qū)加強青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實施意見》文件，為科技技術(shù)人員充分發(fā)揮才能創(chuàng)造了寬松的工作環(huán)境。
科技局人才工作自查報告科技局人才工作自查報告
四是是落實人才工作定期報告制度，及時向地委組織部報送相關(guān)材料。
二、人才隊伍建設(shè)
科技局人才工作自查報告文章科技局人才工作。
一是大力開展實用技術(shù)培訓(xùn)，提高全員科技素質(zhì)。全面提高農(nóng)牧民的科學(xué)文化素質(zhì)，是新時期加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一項基礎(chǔ)性工作，今年春季、我們以自治區(qū)科技興新素質(zhì)工程培訓(xùn)基地為平臺，本著實際、實用、實效的原則，舉辦了特色林果業(yè)、馬鈴薯、晚熟哈密瓜、奶牛養(yǎng)殖、肉牛養(yǎng)殖、食用菌種殖等實用技術(shù)培訓(xùn)班68期，4100余人次。
二是充分利用“三下鄉(xiāng)”、“科技之冬（春）”、科技宣傳周開展送科技下鄉(xiāng)等活動，不斷加大科技宣傳和培訓(xùn)力度，把科學(xué)文化知識和實用生產(chǎn)技術(shù)送到了田間地頭，送到了農(nóng)民手中。年初，深入縣(市)13個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場），進(jìn)行了豐富多彩的科技宣傳活動，解答農(nóng)民提出的有關(guān)農(nóng)業(yè)科技方面的問題，現(xiàn)場咨詢千余人（次）。同時，多名科技人員對林果栽培等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)。共舉辦不同層次、各種類型的科技培訓(xùn)班230期，培訓(xùn)農(nóng)牧區(qū)、科技示范戶、農(nóng)牧民技術(shù)人員3.7萬人次，免費發(fā)放科普資料1.8萬余份，科普圖書6000多冊。通過活動的開展，在提高群眾科技素質(zhì)的同時，也為農(nóng)村實用科技人才發(fā)揮才能提供舞臺。
三是以科技特派員“創(chuàng)業(yè)鏈”為抓手，培養(yǎng)特色專業(yè)人才?？萍继嘏蓡T圍繞縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以自身的優(yōu)勢，以技術(shù)與農(nóng)牧民建立利益共同體，打造區(qū)域特色產(chǎn)。在食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，科技特派員從產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)入手，通過培育、配料、溫度控制、大棚管理等進(jìn)行實地指，提升食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，發(fā)展食用菌種植戶20xx戶，建立示范基地6個，創(chuàng)辦公司2個，合作社1個，利益共同體3個，培訓(xùn)農(nóng)民3000人次，農(nóng)民技術(shù)人員120人。通過科技培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了一批鄉(xiāng)土人才大戶，使農(nóng)牧民既掌握了先進(jìn)、實用的農(nóng)牧業(yè)技術(shù)，又增強了他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，有效提高了農(nóng)牧民的科技文化素質(zhì)。
四是不斷壯大科技特派員隊伍，全區(qū)下派科技特派員268人，其中法人特派員15個?？萍继嘏蓡T個人信息已進(jìn)入自治區(qū)科技特派員信息庫。有2名科技特派員被評為自治區(qū)優(yōu)秀科技特派員，XX市獲自治區(qū)科技特派員先進(jìn)集體稱號。
科技局人才工作自查報告各類報告
五是根據(jù)自治區(qū)科技廳“關(guān)于在20xx年自治區(qū)科技活動周期間開展“訪民情、惠民生、聚民心”科技服務(wù)活動的安排，按照“科技創(chuàng)新、美好生活”的活動主題，地區(qū)科技特派員辦公室組織40名科技特派員在18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)44個村220個種養(yǎng)大戶中開展科技服務(wù)，篩選出41名科技人員和科技持派員上報自治區(qū)科技特派員辦公室，將為貧困山區(qū)開展技術(shù)服務(wù)。
六是科技局服務(wù)中小企業(yè)，政府免費培訓(xùn)。20xx年3月由自治區(qū)經(jīng)信委主辦，地區(qū)科技局協(xié)辦，在哈密科技孵化園免費舉辦“自治區(qū)銀河培訓(xùn)工程”企業(yè)信息化培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的企業(yè)有82家145人。20xx年8月21日，由XX區(qū)經(jīng)濟和信息化委員會、XX區(qū)科技局聯(lián)合開展20xx年企業(yè)信息化培訓(xùn)，共有企業(yè)78家，120余人參加了本次培訓(xùn)，反響積極，反應(yīng)熱烈。
七是創(chuàng)新基金助推企業(yè)科技創(chuàng)新，在地區(qū)科技局輔導(dǎo)、幫助下，哈密11個單位獲得了本年度自治區(qū)科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金計劃立項，共獲得455萬元科技項目經(jīng)費支持。其中新注冊的新疆清潔能源技術(shù)研究院獲得100萬元科技經(jīng)費支持；哈密科技創(chuàng)業(yè)孵化園內(nèi)3家企業(yè)--哈密紫金科技公司的煤礦瓦斯抽放器研發(fā)生產(chǎn)、新疆瑪咔藥用資源科技公司的新疆藥用植物瑪咔生物萃取技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)和XX市長征野菜開發(fā)公司的天然野菜精深加工項目合計獲得85萬元科技項目經(jīng)費支持。目前，地區(qū)科技局正在協(xié)助、輔導(dǎo)相關(guān)企業(yè)申報國家科技部20xx年的“國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金計劃”項目。
人才工作自查報告2
按照縣委人才辦的安排，局黨組緊緊圍繞“人才強縣”戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，樹立科學(xué)的人才觀，大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，以建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的衛(wèi)生人員隊伍為己任，大力加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，形成了“選撥與培養(yǎng)并舉、管理與服務(wù)并重”的人才工作新局面。現(xiàn)自查如下：
一、主要工作情況：
（一）加強人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確任務(wù)
事業(yè)要發(fā)展，人才是保障。局黨組充分認(rèn)識到人才是事關(guān)事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略資源。為確保人才工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，局黨組成立了由黨組書記、局長胡才芳任組長，副局長鄧愛平、彭慶堯、紀(jì)檢組長夏千明任副組長，局機關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的全縣衛(wèi)生系統(tǒng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織落實衛(wèi)生系統(tǒng)人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施。局黨組堅持定期研究人才工作，聽取人才工作情況匯報，研究解決人才培養(yǎng)、使用工作中存在的問題，確保人才工作各項任務(wù)落實到位。
（二）加大人才選撥力度，營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境
一是局黨組組成考核組對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的班子進(jìn)行了屆中考核，調(diào)整充實了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子，給年輕有為的同志提供了展示才華的平臺；二是以競爭上崗的方式，全面完成了衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)工作，極大地調(diào)動了年輕骨干的工作積極性；三是配合縣編辦、縣人事局到大專院校直接選聘研究生、本科生各1名，公開招聘事業(yè)單位工作人員60名，極大地緩解了我縣衛(wèi)生人才奇缺的矛盾。
（三）加大人才培訓(xùn)的力度，不斷提高人才隊伍的整體素質(zhì)
一是強化繼續(xù)教育工作。我局分別與長江大學(xué)、湖北民院聯(lián)合在巴東開設(shè)本科、專科層次學(xué)歷教育函授站，截止目前，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工取得本科學(xué)歷以上的達(dá)到50%，取得?？埔陨蠈W(xué)歷的達(dá)80%。
二是加大專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)的力度。我局抓住對口支援的機遇，分別與北京市衛(wèi)生局、同濟、協(xié)和醫(yī)院、宜昌市第一人民醫(yī)院簽訂了免費進(jìn)修培訓(xùn)的協(xié)議，各醫(yī)療衛(wèi)生單位共選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)達(dá)150人，培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)帶頭人。
三是加大鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)力度。我局分期分批對全縣726名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對123名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了中專學(xué)歷教育培訓(xùn)。
二、存在的主要問題
（一）人才引進(jìn)難，人員補充機制不健全，致使我縣衛(wèi)生人才嚴(yán)重不足。全縣衛(wèi)生系統(tǒng)自20ｘｘ年至今共流失衛(wèi)生人員518人，但補充專業(yè)技術(shù)只有114人，預(yù)計到20ｘｘ年還將流失300人左右。近幾年，我縣衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展，已處于全州乃至全省先進(jìn)行列，但在發(fā)展的同時，人才緊缺的矛盾日漸突出，尤其是我縣實施新農(nóng)合項目后，住院人次和門診人次成倍增長，衛(wèi)生系統(tǒng)人才緊缺的矛盾更為突出，已嚴(yán)重制約著我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
（二）專業(yè)技術(shù)人員調(diào)配機制不健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的專業(yè)技術(shù)人員無法向縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位合理流動，致使現(xiàn)有衛(wèi)生人才資源無法有效利用，甚至造成部分專業(yè)技術(shù)骨干因縣內(nèi)無法流動而流往縣外。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才的后顧之憂無法解決，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才隊伍難以穩(wěn)定。“十一五”期間，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院快速發(fā)展，已躍入全州乃至全省先進(jìn)行列。成績的取得主要歸功于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子，是他們善于管理，大膽改革，帶領(lǐng)職工艱苦創(chuàng)業(yè)，克難奮進(jìn)，才使得巴東鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生出現(xiàn)了喜人的局面。在取得成績的同時，他們犧牲的卻是個人利益，為充分調(diào)動職工的積極性，他們的待遇必須少拿；為抓管理，他們荒廢了自己的業(yè)務(wù)；為了醫(yī)院的發(fā)展，他們照顧家庭的責(zé)任必須放棄。但他們一旦從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來后，衛(wèi)生行政主管部門無力解決其困難，就連他們想改變一下工作環(huán)境的要求也無法滿足，這無疑對他們的積極性是極大的挫傷，使得他們不安心于管理工作，導(dǎo)致了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人才隊伍難以穩(wěn)定，甚至很多專業(yè)技術(shù)人員不愿從事管理工作。
人才工作自查報告3
一、專業(yè)基本情況
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用多媒體技術(shù)是在衛(wèi)國路校區(qū)20xx年新開設(shè)的新專業(yè)，計劃20xx年開始招生，計劃招生人數(shù)為120人。
在此之前，計算機教研室的任務(wù)是擔(dān)任其他專業(yè)的計算機基礎(chǔ)、計算機語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)和物流信息系統(tǒng)等與計算機有關(guān)的課程以及一些專業(yè)課，如電子測量技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)等。
本專業(yè)擁有專業(yè)教師5人，本科學(xué)歷4人，碩士研究生學(xué)歷1人，其中三人為教師，1人為實驗室，1人工程師。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實用型技術(shù)人才和管理人才。通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作和綜合訓(xùn)練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎(chǔ)和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作、裝璜裝飾設(shè)計軟件的應(yīng)用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
二、專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵和作證材料
由于本專業(yè)為一個新開設(shè)的專業(yè)，大部分材料應(yīng)從以后實際運作時收集，現(xiàn)在所收集的材料為前兩年作為輔助教研組運行中所形成的材料，有關(guān)教學(xué)方面的文檔可參照CADCAM專業(yè)、電子信息技術(shù)專業(yè)以及現(xiàn)代物流等專業(yè)的評估文檔。
指標(biāo)內(nèi) 涵佐證材料尚缺材料
2.1.2
學(xué)生與教師比例20xx年開始招生，目前專任教師3人，雙肩挑教師2人。
1．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．教師的職稱、學(xué)歷、雙師型培訓(xùn)證明(2-2)
2.1.2
專任教師結(jié)構(gòu)在職專任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實驗師1人。按目前招生規(guī)模來看，高級職稱人才缺乏，師生比例不足。3．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
1．教師的職稱、學(xué)歷、雙師型培訓(xùn)證明(2-2)
2.2.1
師資隊伍質(zhì)量在職專任教師3人，雙肩挑2人，其中教師2人，工程師1人，實驗師1人。5名副教授每年共擔(dān)任9門以上的課程教學(xué)、課程實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。近幾年來，主講教師共發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文5篇和，校內(nèi)教學(xué)論文10遍，編著、主編和參編高職教材1種。1．專業(yè)教師任課情況一覽表(2-1)
2．主講教師近兩年所撰寫的論文一覽表(2-3)
3．教案檢查記錄(2-4)
4．教研活動記錄(2-5)
5．學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價材料匯總表(2-6)
1、授課計劃、教學(xué)日志、試卷教務(wù)科已存檔
2、教案已收部分
2.2.2
師資隊伍建設(shè)與發(fā)展本專業(yè)教師按照《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，教師嚴(yán)格履行崗位責(zé)任，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，教書育人。堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，樹立正確的人才培養(yǎng)觀，重視每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師進(jìn)修、教師業(yè)績考核獎勵措施，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，取得了明顯的效果。近幾年， 3人參加研究生學(xué)歷進(jìn)修，教師有計劃、有目的地到企業(yè)調(diào)研、社會實踐和科技服務(wù)。2.3-1 近幾年教師培訓(xùn)和進(jìn)修情況一覽表(2-7)
3.1.2
教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)核實,已列出設(shè)備清單,教研室計算機裝備清單.實訓(xùn)設(shè)備和計算機裝備仍不足.
1、實驗室設(shè)備清單(3-1)
2、教研室計算機裝備一覽表(3-2)
3.2.1
校內(nèi)實訓(xùn)條件校內(nèi)建立了網(wǎng)絡(luò)實驗室、多媒體技術(shù)專業(yè)專用計算機房，但是要滿足多媒體專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，還需要建立其他的專業(yè)實驗室和實訓(xùn)室。1. 實驗室設(shè)備清單(3-1)
4.1.1
專業(yè)設(shè)置本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機進(jìn)行平面、美術(shù)設(shè)計，廣告策劃、文案、裝飾裝潢的能力。
1.本專業(yè)教學(xué)計劃(
2．市場調(diào)查和就業(yè)形勢分析
3．專業(yè)建設(shè)實施方案
4.1.2
教學(xué)計劃本專業(yè)培養(yǎng)德、智 、體、美全面發(fā)展，具有基本的.計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和軟件編程能力，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的基本原理，具有較強操作技能的實用型技術(shù)人才和管理人才。通過在校期間的理論學(xué)習(xí)、實際操作和綜合訓(xùn)練，學(xué)生既具備一般的美術(shù)基礎(chǔ)和計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，有掌握用計算機進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作、裝璜裝飾設(shè)計軟件的應(yīng)用、音視頻制作以及網(wǎng)站制作的技能。
1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
2．各課程授課計劃（4-4）
4.1.3
專業(yè)教學(xué)改革試點工作本專業(yè)以課程改革為重點，分別所承擔(dān)的多門課程進(jìn)行教學(xué)改革，在內(nèi)容、形式、方法上圍繞培養(yǎng)目標(biāo)展開深入的研究和探索。
1．教研活動記錄表（4-2）
2．校區(qū)教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.1
教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革＊本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)的基本思路是課程設(shè)置與就業(yè)需求接軌，以社會需求和職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，構(gòu)建核心課程和專業(yè)競爭力的關(guān)鍵要素，改革成效顯著。
基礎(chǔ)理論和專業(yè)課程結(jié)構(gòu)合理，課程內(nèi)容能根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)崗位要求做出適時調(diào)整。強調(diào)綜合的課程和課程內(nèi)容的綜合培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。
課程組織形式靈活多樣，正式的課程與專題、講座、研討會等各種非正式課程共存，集中組織實訓(xùn)和分散組織實訓(xùn)結(jié)合。
1．教研活動記錄表（4-2）
2．校區(qū)教育教學(xué)論文集（4-3）
4.2.2
教材建設(shè)能根據(jù)本專業(yè)特點，制定教材建設(shè)規(guī)劃，有嚴(yán)格、科學(xué)的教材選用和評估制度，選用符合教學(xué)大綱要求、教育部推薦的優(yōu)秀高職高專教材，且近三年出版的教材比例達(dá)到60%以上，教材選用整體水平高，使用效果好。1．主要課程教材選用情況一覽表及樣書(參照各專業(yè))
4.2.3
教學(xué)方法與手段改革加強學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是本專業(yè)教學(xué)方法和手段改革的根本目標(biāo)，實施啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)方法；重視學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。改革成果顯著。1、 必修課多媒體教學(xué)情況一覽表（4-4）
4.3.1
實踐訓(xùn)練體系有完善的實踐教學(xué)管理機構(gòu)和管理規(guī)章，并在教學(xué)中認(rèn)真落實。
以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心，以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能要求為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計實踐教學(xué)計劃，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上進(jìn)行大力度的改革，開展實訓(xùn)示范課建設(shè)，探索實踐教學(xué)規(guī)律。在課時安排上，專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時不少于總學(xué)時的40%，其中有18專周的實踐教學(xué)。在實踐教學(xué)內(nèi)容上，形成了包括基本技能、專業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用或綜合能力訓(xùn)練課程（或?qū)嵱?xùn)項目）的實踐教學(xué)體系；在訓(xùn)練方法上，學(xué)生能通過多種教學(xué)形式。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
4.3.2
職業(yè)能力考核實行嚴(yán)格的“雙證制”，要求畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時，還必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。1.本專業(yè)教學(xué)計劃(4-1)
5.2.1
教學(xué)規(guī)章
制度的建設(shè)和執(zhí)行具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜粘＝虒W(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，專業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結(jié)制度等都認(rèn)真執(zhí)行，教學(xué)過程、考試管理等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求與標(biāo)準(zhǔn)得到落實。運行有效，成效顯著。1．試卷分析材料(在教務(wù)科)
5.2.2
各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對于各理論教學(xué)、實踐教學(xué)主要環(huán)節(jié)均制訂了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1．各課程及實訓(xùn)教學(xué)大綱及統(tǒng)計表（5-1）
5.2.3
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與學(xué)生質(zhì)量調(diào)查具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜粘＝虒W(xué)管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量保證和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，專業(yè)教學(xué)計劃、課程授課計劃、課程表、評教、評學(xué)等教學(xué)檔案完備；聽課制度，教學(xué)檢查和新學(xué)期教學(xué)工作計劃、期末教學(xué)工作總結(jié)制度等都認(rèn)真執(zhí)行，教學(xué)過程、考試管理等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求與標(biāo)準(zhǔn)得到落實。運行有效，成效顯著。
1.本專業(yè)教學(xué)文件
2.教學(xué)管理制度
3.本專業(yè)教學(xué)檢查記錄
4.教學(xué)質(zhì)量檢查、評議、座談會的有關(guān)材料
5.教師課堂聽課表（表格樣式）
6.學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價材料匯總表
6.1.2
必備知識
1.課程成績表
2.期末考試試卷目錄
1、課程成績在教務(wù)科成績檔案
2．期末考試試卷在教務(wù)科歸檔
人才工作自查報告4
根據(jù)20xx年全縣人才工作整體部署，按照20xx年教育系統(tǒng)人才工作計劃，我們扎實履行工作職能，積極完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，按照縣委組織部人才工作的要求，現(xiàn)將半年來主要工作開展情況自查報告如下：
一、主要工作完成情況
（一）重點人才項目推進(jìn)情況及特色工作。
一是“學(xué)習(xí)型教師”培養(yǎng)工程。3月18日下發(fā)了專門文件，并在縣博物館舉行了啟動儀式，啟動儀式上邀請河北省唐山市岔河中學(xué)校長張斌利為全縣800名教育干部和骨干教師作了《讀書，打好教師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學(xué)校已制訂了具體實施方案和讀書項目，開展了系列讀書活動。但因各學(xué)校進(jìn)展情況不平衡，6月24日縣教育局組織了專門調(diào)研和督查。計劃于暑期結(jié)合讀書活動，緊扣主題，開展教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師課件制作培訓(xùn)、專家業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)等活動。
二是人民滿意的教師、學(xué)校、校長創(chuàng)建活動。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關(guān)于開展“人民滿意學(xué)校（園）”、“人民滿意校（園）長、人民滿意教師”爭創(chuàng)活動的實施意見》，組織了啟動儀式。目前，各學(xué)校已制定了具體實施方案，正在策劃各類活動。
三是教育系統(tǒng)人才信息庫建設(shè)。通過近半年的各類人員信息統(tǒng)計、分類匯總，基本能掌握全縣教職工、教育干部的數(shù)據(jù)信息資料，可以涵蓋各項內(nèi)容。此外，按照縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設(shè)。
除重點項目外，一是深入開展了“辦好人民滿意的教育”大討論活動。開展了“辦好人民滿意的教育”征文、演講比賽和“我為教育建言獻(xiàn)策”等活動，以活動促工作，以活動促提升。二是繼續(xù)開展“愛我，敢于擔(dān)當(dāng)，跨越發(fā)展”主題教育實踐活動。組織了全縣教育系統(tǒng)“干部講壇”、“教師講壇”，承辦了縣主題教育實踐活動第四期“干部講壇”，在全縣教育系統(tǒng)營造了濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
（二）搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構(gòu)建活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？h教育局堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實落實“有效教學(xué)”要求，全面提高教學(xué)管理水平。一是深入開展“高效和諧課堂建設(shè)”活動。組織學(xué)校對上一學(xué)期查擺的問題臺賬進(jìn)行集中整改，開展了全縣教師集中備課活動，實現(xiàn)了資源共享；組織了每學(xué)期兩輪的學(xué)校教師全員賽課活動，將成績納入常規(guī)管理，強化了管理和評價；組織全縣教師參加了講課、說課、評課等系列活動，提高了教師課堂教學(xué)水平。二是進(jìn)一步提高課程實施水平。組織了全縣中小學(xué)課程實施水平評估驗收，通過教學(xué)視導(dǎo)和專項檢查驗收，加強了對課程實施的管理和指導(dǎo)。三是強化教學(xué)視導(dǎo)。堅持全面視導(dǎo)與專題調(diào)研相結(jié)合，實行教研員承包學(xué)校制度，加強了對薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)力度。四是突出教研實效。今年立項“十二五”規(guī)劃課題國家級16項，縣教研室“基于新課改的農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展策略研究與實踐”課題成功結(jié)題并獲得市首屆教學(xué)成果評選二等獎。組織了縣優(yōu)質(zhì)課評選，共聽課500余節(jié)。組織21所學(xué)校參加了市教學(xué)示范校評審、復(fù)評工作。
（三）加強教師隊伍管理機制建設(shè)，強化培養(yǎng)培訓(xùn)，提高師資專業(yè)化水平?？h教育局以適應(yīng)素質(zhì)教育要求為目標(biāo)，努力提高教師隊伍素質(zhì)。一是加強教師隊伍管理。強化師德建設(shè)，積極研究制定考核監(jiān)督獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制，加強教師職業(yè)道德考核，嚴(yán)格落實師德一票否決制。注重校長、名師隊伍建設(shè)，出臺了《縣名師名校長培養(yǎng)管理辦法》（試行），組織校長、骨干教師參加了“20xx海外教育名家（雷夫）中國行”培訓(xùn)、省普通高中校長素質(zhì)教育專題培訓(xùn)班、省中小學(xué)萬名骨干教師培訓(xùn)工程等高端培訓(xùn)，努力提高校長、名師隊伍的工作能力和業(yè)務(wù)水平。加強教研員管理。完善教研員評價、學(xué)科負(fù)責(zé)制和聯(lián)系學(xué)校制度，提高教研員工作積極性。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對共建活動，積極推進(jìn)教師輪崗支教工作。二是加強教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。邀請上海教育心理專家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干教師、教育干部專題培訓(xùn)，承辦了全國班主任高級研修班，參訓(xùn)1200人次。今年我縣推薦3名教師參加省創(chuàng)新人物（教師系列）評選活動；選派2人參加省教育學(xué)會、省教育社優(yōu)秀校長訪談；55人當(dāng)選為市級青年教師重點培養(yǎng)對象；42人當(dāng)選為市中小學(xué)校長聯(lián)合會會員，40人當(dāng)選為市教育學(xué)會會員；5名教師被推薦參加全省信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評選，12名教師被推薦參加全省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評選。
（四）做好有關(guān)重點教育人事工作，加強日常管理。
一是完成了年初組織部、人社局、編辦、市教育局及教育內(nèi)部組織的各類教育人事統(tǒng)計，教職工信息采集，也即教育人事數(shù)據(jù)庫涉及的各類、大量的統(tǒng)計；
二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；
三是開展了全面系統(tǒng)的教師隊伍調(diào)研、統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析，編制了今年的教師招聘計劃（中小學(xué)53人、幼兒園43人）；
四是貫徹上級關(guān)于職稱制度改革精神，完成了20xx年度中高級職稱計劃編制、材料審查與申報（高級40人、一級74人）；
五是按照省、市、縣三級部署，開展了原民辦代課教師調(diào)查摸底工作；
六是為規(guī)范和加強教師隊伍管理和建設(shè)，草擬了《縣中小學(xué)校長管理辦法》、《縣中小學(xué)教師隊伍管理辦法》；
七是按照市教育局出臺的《教師工作評價指導(dǎo)意見》，完成了各基層學(xué)校的《教師工作評價實施細(xì)則》市級備案。
二、存在的主要問題
一是教師隊伍存在結(jié)構(gòu)性缺編、專業(yè)化水平偏低問題。內(nèi)退人員占用編制，教師補充機制不暢，教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理并呈現(xiàn)老齡化現(xiàn)象；農(nóng)村學(xué)校部分民師轉(zhuǎn)正的教師學(xué)歷低、能力差，難以勝任現(xiàn)代教學(xué)的需要。
二是教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。省教育廳、省財政廳文件規(guī)定，將中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費列入各級政府預(yù)算，義務(wù)教育學(xué)校教師培訓(xùn)費“由學(xué)校按照年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%的安排”，進(jìn)一步加大中小學(xué)教師培訓(xùn)投入。目前，納入縣財政預(yù)算的教育培訓(xùn)經(jīng)費嚴(yán)重不足，制約了教師培訓(xùn)計劃的實施。
三、下半年主要工作計劃
1、以“高效和諧課堂”建設(shè)和學(xué)習(xí)型教師培養(yǎng)工程為抓手，努力推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、抓好年度人才重點項目建設(shè)，力爭在教師管理上實現(xiàn)新的突破。
3、以年度人才重點項目建設(shè)為載體，加強教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。
4、抓好主要的人事管理工作。
（1）暑期做好人員調(diào)配、新教師招聘及工資編制檔案合同簽訂，特別是基于防教師流失抓好合同的簽訂；合同到期教師的合同續(xù)簽；一二三幼編制重新核定后分配工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園人員編制調(diào)整工作；部分近萬份干部檔案集中歸檔工作；大中專畢業(yè)生報到及轉(zhuǎn)遞檔工作；
（2）完成原民辦代課教師調(diào)查摸底上報工作；
（3）暑期提前做好國家、省、市教師節(jié)大慶表彰人選的推薦工作和縣級表彰的遴選工作；
（4）做好教師資格改革后首年的面向社會教師資格認(rèn)定工作；
（5）做好20xx年度教師職稱評審工作；
（6）指導(dǎo)基層學(xué)校修訂完成教職工考核實施細(xì)則并指導(dǎo)基層學(xué)校有序開展教職工考核工作；
（7）配合辦公室搞好教師節(jié)慶祝活動；辦理教師內(nèi)退、退休、干部競崗與調(diào)整等工作；
（8）抓好教育人事年度統(tǒng)計、干部考核，以及聘任制校長的任期考核；
（9）抓好人民滿意“三十佳”爭創(chuàng)、教師支教、教師和校長管理意見落實等工作；
（10）做好干部人事檔案室建設(shè)的有關(guān)工作。