堅強的生命寫一篇作文600字作文開頭(頑強的生命作文開頭結(jié)尾)
1.頑強的生命作文開頭結(jié)尾
生命：開頭：保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”
而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。死亡是一個沉重的話題，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇的色彩更濃。
這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 結(jié)尾：生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人.還有這個曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界.。
2.關(guān)于堅強的作文的開頭與結(jié)尾
1、生命短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
2、小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜，認為小草已經(jīng)沒有生命力了，我們很悲傷。
3、春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學校。哇！春風一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的，多美呀。小草時而舒展雙臂，時而跳舞，時而招手。就像詩人所說的“野火燒不盡，春風吹又生。”
4、有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風下起了傾盆大雨。雨過天晴了，我想：小草肯定被風吹得奄奄一息了吧，就跑到操場上看看。我心頭怦然一震，小草原來沒有死，只是躺在地上。我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說：“你看，我們多么頑強！”
5、是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來軟弱，但內(nèi)心卻堅強無比！這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無怨無悔，無私奉獻的精神，值得我學習。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
3.以“命運中的頑強生命”為題寫一個開頭段
媽媽從街上買回來一些貓魚.由于途中缺水，死了一些，還有一些已奄奄一息了. 我把死魚放進貓碗，把奄奄一息的魚放進盛有少量水的盆子，然后用水管往盆子 里放水，想使它們活過來.十來分鐘后，未見什么效果，它們還是肚皮朝天，一 漂一漂地，慢慢地呼吸著，又過了一會兒，僅有兩條還在呼吸，而且很柔弱，看 來沒希望了，我丟下它們，燉貓魚去了. 燉好貓魚，聽見有“啪啪”的聲音.我走過去，發(fā)現(xiàn)一條魚在地上跳，在與無水 環(huán)境抗爭.我疼愛地蹲下去，把它捧起來，放進一個盆子里.慢慢地給它增氧， 不出一會兒，它呼吸加快了.又過一會，它漂浮在水面的身子開始游動；再過一 會兒，傾斜的身子微微浮正；最后，在水中自由游動了.我高興地笑了. 一條小鯽魚，在絕望的環(huán)境中仍不放棄生命，頑強地做最后的抗爭.終于慢慢、慢慢、慢慢地活了過來，直到現(xiàn)在這么活潑.這種精神是多么偉大，多么的可貴 . 我決定不用它喂貓，它是一位英雄，我要把它放到大河里去.可惜我家的那只又 饞又貪的貓，把那只鯽魚偷吃了.我敬佩的鯽魚，死了. 不，小鯽魚，你沒死，你活在我心中.。
4.堅強的作文開頭和結(jié)尾
學會堅強 仔細的望著天空，昨天的事情好象在放電影一樣，哭，也許是人生最多的事情了，為何不學會堅強呢！ 我知道，我是一個天秤座的女孩子，不會堅強的面對，不會把一次次哭的經(jīng)歷當成是過去的，天天，日日在想，我，不會笑嗎？是否，我不是天秤座的，還每次把所有難忘的事情憋在心里，把每次開心的事情也自己分享，看了之后，你們都會說：“你真自私?！?/p>
“自私”“對，自私”我不想自私，但是，我怎么就控制不了自己？把自己的事情憋在心里呢？我害怕寂寞，哪怕爸爸媽媽在家，這個世界，是誰創(chuàng)造了我，爸爸媽媽嗎？還是上帝給我在世界的機會呢？“世界是公平的，上帝也是公平，他給每個人都有機會，是我自己不會爭取嗎？可是機會是會過去的，機會很快就會過去的，我不是一個樂觀、開放的女孩子，在生活當中每一件事情，好象我都是旁觀者，堅強，是否天秤座的不是堅強的料，如果讓我重新選一次，那我選水瓶座，當一個很開放，很樂觀的人，把所有傷心的事，而發(fā)泄在自己身上。 對啊，學會堅強，有什么不好的呢？對啊，就算我被世界拋棄，也要堅強，我很喜歡外婆的澎湖灣這首歌，我當然需要風景，還需要一個朋友，陪我度過一生。
學會堅強 卑微的小草，正因為它學會了堅強，最后成為了原野；搖搖欲墜的小樹，正因為懂得堅強，今天他變成了森林；渺小的水滴，學會了堅強，變成了我們偉大的母親。
一切的一切，原來都是堅強給于的！ 兒時的我，不知什么是堅強，所以我害怕遇見挫折，不敢面對它，更從為向它挑戰(zhàn)過，因此，我那過多的低頭便成了我多次的失敗. 但即使是喝醉酒的人也會有醒悟的一刻，終于我長大了，從此我就再也不低頭，或許這與它優(yōu)點關(guān)聯(lián)吧。
那時我還只是十二三歲，我回家鄉(xiāng)玩，那天清晨，太陽很早就已經(jīng)起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山時，我眼前的情景卻讓我大吃一驚，山上除一些果樹外，其它幾乎都是從巖縫中蹦出來的，而且都還是筆直的呢，接著，”我就好奇地問外婆，為什么這些樹沒泥土也可以長這么好呢？'外婆慢慢地走過來，和藹的對我說----”這就叫突破啊，但最重要的是它會堅強地向上身生長.' 雖然那時我還不太懂得什么是堅強，但隨著歲月的軌跡，慢慢長大，一切的含蘊，也越來越淺，反之，知道的也就越來越多了. 如今，我終于也知道什么是堅強了，而且與它還常打交道呢，但即使是走投無路的時候，我也從不向它低頭，因為我堅信我一定是行的. 努力并不一定成功，但放棄一定失敗.這句話說的沒錯.今后的路途漫長而坎坷，但我一定會堅強的邁過這崎嶇的山路，堅持到最后，直至到達那成功的頂峰為止！ 生活，需要追求；夢想，需要堅持；生命，需要珍惜.但凡事，都需要堅強。
5.頑強的生命作文
一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢？下午，我在公園散步.一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意.它奮力撲閃著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面.它顯然是剛出生的小鳥.不知什么原因，鳥群要遷移.使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔.它越飛越慢，一頭栽倒在地.過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅.終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。
.. 巖石的縫隙里，跡般長出一朵小花。多么強的生命力??！它經(jīng)歷了烈日般的熏烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，經(jīng)歷過多少風風雨雨.但堅強的它仍不屈向上，茁壯成長.還有一次，我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠..母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送給小老鼠吃.自己卻被貓給抓住了.它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了"死神"的毒爪.它奮力逃跑，貓拼命追趕，母老鼠跑向墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊躥了出去.貓一頭撞在了墻上.母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞.雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命玈途中的艱難路程.我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值.現(xiàn)在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻，在于給予，在于珍惜.決不可以在一時的無奈而放棄生命.于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活的更加光彩有力。
6.堅強的生命 作文
生命——大樹樹，一年四季，從出生到死去都為人們默默地無私地奉獻著。
可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當?shù)?。春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。
夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實……一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。
等到它活到一定的年歲，它還會把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。樹是偉大的。
這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物，才會變得如此美好。我們應(yīng)該珍惜大樹那無私奉獻的品質(zhì)，像大樹那樣生活、學習，珍惜生命，讓自己的每一天都過得充實而有意義。
以后，以自己優(yōu)秀。
7.最頑強的生命 作文
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。
大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！ 人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！ 其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。
雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！ 我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫(yī)學還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！可是，他始終沒有戰(zhàn)勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。
可是，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應(yīng)在為他而流淚，因為他現(xiàn)在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應(yīng)在這默默的為他祝福！ 在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！ 奮斗吧。
8.以堅強或生命為話題做一作文
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現(xiàn)代社會的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常?？湮沂恰芭泻澜堋?，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數(shù)學就不感興趣。每次數(shù)學考試，我的成績總比我理想的分數(shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時的數(shù)學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的一頓教訓。有時，一些調(diào)皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數(shù)多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經(jīng)過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數(shù)學呢？
我開始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認智力并不比別人差，數(shù)學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩
生存的競爭在前，只有堅強，才能創(chuàng)造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
9.那一刻,我怦然心動,只因一個頑強的生命,作文,寫一個結(jié)尾就可
開頭是 人生有無數(shù)個一瞬間，但不是每一個瞬間都能撥動心弦，給人以美的啟示。
這啟示又能成為無形的力量，可以使一顆種子生長成一棵大樹。那一刻，我怦然心動，那一刻，讓我記憶猶新；那一刻，刻在了我的心里；那一刻，讓我明白了一個道理——把對孩子的愛深藏心底的愛更偉大，更深沉。
結(jié)尾是 那一刻，讓我怦然心動，那一刻讓我讀懂了一個母親和一個老師偉大的愛。那一刻讓我深深理解了“身教重于言教，遺德勝于遺金”這句千古名言的含義。
那一刻讓我明白了作為一個母親和老師，如果她播下的是關(guān)懷和愛的種子，收獲的將是一顆充滿愛和關(guān)懷的心。
10.頑強生命作文
頑強的生命生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。
校園里到處可見到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜，認為小草已經(jīng)沒有生命力了，我們很悲傷。
春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學校。哇！春風一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。
綠油油的，多美呀。小草時而舒展雙臂，時而跳舞，時而招手。
就像詩人所說的“野火燒不盡，春風吹又生?！庇幸淮蜗挛?，天陰沉沉的，隨后伴著涼風下起了傾盆大雨。
雨過天晴了，我想：小草肯定被風吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。
就跑到操場上看看。我心頭怦然一震，小草原來沒有死，只是躺在地上。
我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。
小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說：“你看，我們多么頑強！”是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己五彩斑斕的世界。
小草表面看起來軟弱，但內(nèi)心卻堅強無比！這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無怨無悔，無私奉獻的精神，值得我學習。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
