寫關于是愛的作文開頭(關于愛的作文開頭)

1.關于愛的作文開頭

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。

愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護；愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

愛是我復習迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘；愛是為我準備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。

愛，是風中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛，是花間滾動的露珠，滋潤著美麗的生命。是的，愛是美麗的。當世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。

2.關于愛的作文開頭結尾

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原發(fā)布者：ml4740177

姓名：開頭：1、愛是明媚的陽光，給人予溫暖；愛是盛開的鮮花，給人予芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的生長；愛是生命的燈盞，點燃未來的希望；愛感動你和我！2、愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。3、這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”每當這熟悉的旋律，我的心總有一種感動，一首流行多年的老歌，何以能依然感動著今天的人們？我想，是因為它詮釋了人間真情，宣揚了奉獻愛心的緣故。4、愛，不是能用金錢去衡量的財富；愛，不是能用美貌去詮釋的財富；愛，不是能用地位去刻畫的財富。它，源源不斷地來自于你寬容博大的心靈，滋潤著我們每一個干涸的靈魂。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的寶庫。結尾：1、讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！2、愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！3、愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。4、人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要

3.寫愛的作文的開頭怎么寫

關于愛的開頭作文

.因為愛，冰雪會消融；因為愛，枯木會逢春；因為愛，希望綻放華彩；就因為愛，生命才獲得了圓滿；就因為愛，奇跡正在趕過來。 2.十二年的春秋以悄然而逝，驀然回首，那一分分愛讓我們受益匪淺，體會這一種種愛，就像在體會一首動人的愛之歌…… 3. 想必大家都讀過《愛之鏈》這篇文章吧，文中的喬依無償幫助老婦人，老婦人資助女店主，女店主和喬依互敬互愛，形成了愛的鏈條，是阿，人世間愛真是太多，我們無法接受那濃濃的愛，我們永不能回報

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愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果.

愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望

愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

4.關于愛的作文,開頭結尾xiexie

愛，有許多種，有聽是絮絮叨叨的關愛，有的是同學之間純真的友愛，有的是細致入微的慈愛……這里我想說的是無言的母愛和使我感動的母愛。

起初我不懂得愛的含義，只是盡情的、無條件的享受母愛的滋潤。直到母親節(jié)前一天經(jīng)歷了一件事，我才開始慢慢懂了。

那是一個下午，我在老師家補作文。突然，外面烏云密布，天空像個黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的，悶的人們透不過起來。一陣狂風襲來，閃電劈天，雷聲震耳，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點打在屋檐上，流到地上，地上頓時匯成了一條條歡快流淌的小溪。放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾，一片迷茫的雨景呈現(xiàn)在眼前。

我沒心情去欣賞著美麗的雨景，只想能盡快完成作文。

當我寫完作文時，恰好媽媽騎著自行車來到了樓下，我匆匆的下了樓，看見媽媽被雨淋的那狼狽不堪的樣子時心痛極了。緊接著媽媽叫我上車，把僅有的一把傘給了我。幾次我想為媽媽撐傘，但因為個子的問題，我沒辦法。接著我對媽媽說；“媽媽你也遮一點吧！”媽媽說；“我是大人能扛得住”。第二天，媽媽病了，我知道，著都是因為我，我跑過去，對媽媽說；“媽媽對不起?！薄皩Σ黄鹗裁础保俊笆且驗槲夷悴艜〉摹?。媽媽聽了，沒說什么。

這愛，是那種數(shù)不清、道不盡的愛，是無言的愛。雖然沒有什么表白，但母親的一舉一動都使我為之動容。在此，我要對所有人說；“母親的愛像右手，它只知道默默地給予，卻從不需要左手說謝謝。母愛是無私的。

5.關于愛的作文 的開頭以及結尾,（給我加題目）

無私的愛

世界上最無私的愛，是什么呢？毫無疑問是父母給子女的愛那是無私的.從小到大父母給我多少無私的愛，令我不知如何報答父母這份無私的愛.可是父母那份無私的愛是我們永遠也報答不了的.

每當我依偎在媽媽的懷抱里，媽媽那發(fā)鬢邊有一兩條白發(fā)，這就是歲月的考驗嗎？媽媽每天在勞累中度過，那雙原本美麗.白嫩嫩的手變得粗糙，這一切的一切都是歲月是考驗嗎？可是媽媽在為我們付出時，我們是否有想過要如何報答這份偉大的母愛呢？媽媽給了我多少無私的愛，其中那件事我記得最清楚了.

我七歲那年的晚上，我發(fā)燒了，可是外邊正嘩拉嘩拉地下著雨，令媽媽左右為難.衛(wèi)生所又離我們這很遠，而且這個時候也該關門了吧！我發(fā)燒得厲害，媽媽被嚇得不該如何是好，爸爸又出差出了，這時媽媽看到我憔悴的模樣，不屑一顧背起我拿著雨衣走出了家門向衛(wèi)生所走去.媽媽把雨衣披在我的身上，自己卻飽受風吹雨打，即使全身濕了，即使路再滑，即使雨再大，風再強，媽媽也不曾退縮過.頓時間我驚呆了.流下了眼淚，可是雨天看不出來，媽媽也沒有發(fā)現(xiàn).突然，媽媽受不了跌倒了，但她并沒有放棄，依然站了起來，但媽媽的手流血了，我心疼地流下了眼淚，媽媽似乎看穿了我的心事，對我說：不要緊小傷，你再忍一下就到了.我聽到了媽媽的話，我更明白母愛的偉大，即使自己受傷了，也還在擔心子女，多么偉大的母愛??！終于費勁了九牛二虎之力來到了衛(wèi)生所，這時的媽媽已經(jīng)疲倦不堪了，受不了，暈倒了，我使盡的敲門終于一位年輕的阿姨出來開們.看見我們疲倦不堪的樣子，趕緊把我們扶進去，經(jīng)過了判斷，媽媽只是過于勞累休息一下就好了，這時我的心才平靜下來，但我還是有錯呀！要不是我發(fā)燒媽媽就不會變成這樣了，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽有多了幾絲白發(fā)，這些多時勞累所積成的嗎？媽媽，您的一生全花在我們的身上了嗎？那不是太浪費了嗎？但我們世界上所有的媽媽都會覺得這是值得的，看到子女們健康快樂就是作為父母們的最大欣慰了.誰言寸草心，報地三寸輝.連小草都報答不了春天對它們的恩惠，那我們呢？何以能報答父母對我的呢？我們現(xiàn)在對父母最好的報答就是考好成績來報答他們，這是給他們最大的禮物.

父母的愛是一顆閃爍的星星，照亮子女的路，是一滴滴雨露，滋潤著子女們干枯的心田，是一朵朵芬芳的花兒，散發(fā)著愛.我們要心連心，創(chuàng)造出一片愛的天地！分享給你的朋友吧

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6.有關愛的作文的開頭2至6段

思路之一：買餐票時，我發(fā)現(xiàn)兜里的10元錢丟了.這可是一星期的菜金呀.不久，同學們先后送來我丟失的錢，可一看都不是我的.到了晚自習，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學的心意，請收下”.我激動得淚水奪眶而出.思路之二：他在班上個子最小，同學們戲稱他為“小不點”.大個子常常拿他尋開心，好幾次把“小不點”弄哭了.這次上茶山勞動，不許坐車，剛走一半路程，“小不點”已累得氣喘吁吁.大個子二沒說，搶過“小不點”的背包.這回“小不點”感受到同學之間的溫暖.思路之三：我因病住進醫(yī)院，好孤獨好寂寞.這時班主任來看望我，給我?guī)硪缓袖浐玫拇艓?，里面是全班同學的歌聲和問候.元旦到了，同學們給我寄來一封信，每個同學在信里說一句話，我又一次體會到同學之間的純真友情.[寫法] 開篇先對同學之間的情誼抒發(fā)情懷，結尾針對主體所敘之事發(fā)表對同學之情看法，讓首尾呼應，揭示全篇主旨.徑直以事件的起因、結果自然開闔，也是一種謀篇的方法.為了輻射出同學們的情誼.比如思路之一，由于“我”丟失錢，才引起同學們送錢的事.先是暗送，說到拾到“我”丟失的錢；后來明送，同學們湊錢幫“我”渡過難關.這樣，與“我”其實是在寫同學，表現(xiàn)同學之間相互幫助的主題.如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人稱來寫，比如思路之二.整篇作文可以只寫一件事，也可以寫二三事.如果選幾件事來寫，要善于把事件有機地聯(lián)系在一起.思路之二既寫大個子戲弄“小不點”，又寫大個子幫助“小不點”，這兩件事并非各自為政，而是相輔相成，構成有機的整體，更好地表現(xiàn)同學之間的感情.在詳略方面，應以第二件事為重點.選擇同學之間相處不好的事來寫可，但要從中提煉出教訓，使之具備積極的思想意義.常見的失誤有：審錯題目，把《同學之間》寫成《我的同學》；選材不典型，所敘之事不能表現(xiàn)同學之間的情誼；平鋪直敘，缺少波折.[同類文題] 1、我們之間（此題一定要用第一人稱寫，事情可發(fā)生在“我”和同學之間，也要發(fā)生在“我”和其他人之間.） 2.我和同桌（“同桌”自然是同學，但不是一般的同學，所以選材范圍較狹小.） 3.友愛在 中（這是半命題作文，橫線上可填“同學”、“班集體”等，也可超出校園的范圍.） 4.愛在我們中間（此題以寫同學之間的友愛為宜.） 5.我倆和解了（“和解”是結果，所以要先交代“我倆”的糾葛，詳寫和解的過程.） 6.疙瘩解開了（前題一定要用第一人稱寫，此題也可用第三人稱寫.“疙瘩”可以是人與人關系上的問題，也可以是思想上的問題.） 7.我忘不了他（此題是通過記敘揭示“忘不了”的原因，抒情性較強.） 8.風雨*年同學情（在“*”處填上相應的數(shù)字，如“風雨三年同學情”.要扣住同窗的時間來寫同學的情誼.） 9.畢業(yè)前夕話友情（寫在畢業(yè)前夕同學之間在思想上、學習上、生活上互相關心和互相幫助的感人事例.） 10.同學，你不能這樣（題目采用呼告的手法，相當動情.要選擇典型的事來寫，然后奉勸同學不能這樣做.） 11.同桌病了（同桌生病，你會怎樣，同學們又會怎樣，相信這篇作文可以表現(xiàn)出同學之間真摯的感情.）。