我的樂(lè)土作文開(kāi)頭結(jié)尾(作文我的樂(lè)土怎么寫(xiě)給點(diǎn)素材還有開(kāi)頭和結(jié)尾)

1.作文 我的樂(lè)土 怎么寫(xiě)給點(diǎn)素材 還有開(kāi)頭和結(jié)尾

我曾經(jīng)在一本雜志上讀過(guò)這樣一句話：“每天出門(mén)要回家，每天工作要回家，家是一個(gè)愛(ài)心的港灣。拾一片家中的落葉。美麗就在她的筋脈中?！笔前?，家真好。在我心中，老家就是我的樂(lè)土，是我最?lèi)?ài)的地方。

我每次回到老家，一切都那么親切。門(mén)、籬笆全部都是木頭做的。我推開(kāi)門(mén)，叫道：“爺爺、奶奶！”爺爺奶奶都出來(lái)了，笑盈盈地說(shuō)：“傻丫頭，回來(lái)了！”我甜甜地叫了聲：“爺爺、奶奶！”心中有說(shuō)不出的溫馨。

爺爺奶奶的房間很簡(jiǎn)陋，一張又大又古老的木桌子和一張床，看遍整個(gè)屋子，最值錢(qián)的恐怕就是那一架破留聲機(jī)了。

這里的一切都很普通，可她卻蘊(yùn)含著一種樸實(shí)的美，自然的美。

我愛(ài)爺爺奶奶的家，她是我心中的樂(lè)土。

2.我的樂(lè)園作文好開(kāi)頭結(jié)尾

炫酷開(kāi)頭揭示主題式開(kāi)頭我有一個(gè)“窩”，它不像貴族豪宅那樣精致美麗，也不像節(jié)日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè)園。

直截了當(dāng)式開(kāi)頭在我居住的小區(qū)里有一個(gè)很大的花園，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。情境創(chuàng)設(shè)式開(kāi)頭我的樂(lè)園里有四間平房，中間有個(gè)院子，那便是我的老家。

這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家族，但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。精彩結(jié)尾總結(jié)式結(jié)尾樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到釋放。

同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗，它永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。回憶式結(jié)尾現(xiàn)在我已經(jīng)在城里的學(xué)校讀四年級(jí)了，不知道老家是否還有果樹(shù)，菜地中的菜是否熟了。

正在讀這篇文章的你，是不是也和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園呢？抒情式結(jié)尾我的樂(lè)園，承載了我兒時(shí)的所有歡笑；我的樂(lè)園，裝載了我少年時(shí)無(wú)盡的幻想；我的樂(lè)園，寄托了我未來(lái)無(wú)限的憧憬……。

3.我的樂(lè)園作文結(jié)尾怎么寫(xiě)

我有一個(gè)樂(lè)園，它并不像城市那樣繁華，更不像皇宮那樣富麗堂皇，它只是一個(gè)普通的臥室。

我的樂(lè)園十分整潔，有一張床，床頭有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著一些正在看的書(shū)；床的右側(cè)有一個(gè)書(shū)桌，上面放著一個(gè)小鬧鐘，時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面，有一個(gè)大櫥，里面不僅僅放著課外書(shū)，而且還有許多玩具。每當(dāng)朋友來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出許多玩具來(lái)玩。

樂(lè)園給了我自信，催促我要努力。記得期末考試前，每個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料，習(xí)題上都留下了我的筆記。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

同時(shí)，樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選，我落選了，對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭，沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地躺在床上。這時(shí)，我望見(jiàn)了小書(shū)柜里的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，想到故事中的主人公身患重病卻還堅(jiān)持寫(xiě)作，最終獲得了成功。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣，和他的痛苦比起來(lái)，我的又算什么？于是，我每一天從小事做起，嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間，我又獲得了同學(xué)們的信任。

也許在別人眼中，這只但是是普通的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)個(gè)性的地方，因這兒是我的樂(lè)園！

擴(kuò)展資料：

寫(xiě)作注意事項(xiàng)：

1、首先，一定要看清題目要求。一般作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清楚，并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。

2、注意題目中的隱含內(nèi)容。題目中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無(wú)誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要考生自己悟出來(lái)。對(duì)一些給材料作文題目中提供的材料，更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類(lèi)比等方法，加以認(rèn)真分析，理解題目的比喻或象征意義。

3、用一、兩分鐘編寫(xiě)提綱，編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫(xiě)法也應(yīng)有所區(qū)別。如：記敘文可以按時(shí)間、空間的順序或事件發(fā)展的過(guò)程來(lái)編寫(xiě)；議論文一般可以按照引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子，并體現(xiàn)論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系；說(shuō)明文則要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征按空間、或時(shí)間、或邏輯順序編寫(xiě)。

4、編寫(xiě)提綱注意作文的布局。結(jié)構(gòu)最好安排5個(gè)自然段，開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山三四句話一自然段和結(jié)尾點(diǎn)題二三句話一段，中間過(guò)程安排三段（例如寫(xiě)記敘文，可寫(xiě)起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果（高潮）各一段。有時(shí)安排4個(gè)或5個(gè)自然段也沒(méi)有所謂。）總之拒絕三段式、四段式。

4.寫(xiě)一篇我的樂(lè)園開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山用排比句一篇長(zhǎng)達(dá)400字的作文

朋友們，你明白我的樂(lè)園在哪里嗎？它不是錦江山的兒童樂(lè)園，也不是五龍背的游泳館，更不是萬(wàn)隆體育場(chǎng)。它是我的絕對(duì)私人領(lǐng)地——我的臥室。

我的臥室是長(zhǎng)方形的。打開(kāi)門(mén)，對(duì)面就是一扇大大的窗，陽(yáng)光就從那里灑落到我的樂(lè)園，讓我的樂(lè)園充滿溫暖。窗簾是淡藍(lán)色的，上面有可愛(ài)的虹貓和調(diào)皮的藍(lán)兔，夜晚它們就安靜地看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。窗臺(tái)上被我擺滿了積木塊，我總是在那里實(shí)現(xiàn)我的種種”設(shè)計(jì)“包括公園、游樂(lè)場(chǎng)、軍事基地……

窗戶兩邊的墻被打成書(shū)柜，里面可都是我的”寶貝“。有《白雪公主》、《水滸傳》、《西游記》《民國(guó)風(fēng)云》、《易中天品三國(guó)》……我常常把這些”寶貝“捧到床上慢慢地翻看，細(xì)細(xì)地品著，這絕對(duì)是一種享受、一種陶醉、一種幸福！

窗戶下面就是我的床，每當(dāng)學(xué)習(xí)、玩耍一天后，我就投進(jìn)它溫暖的懷抱，甜甜地睡了。床的上面是一個(gè)漂亮的、蒙古包式的蚊帳，那是用來(lái)防止蚊子吻我的武器。

床的身旁是我的大大的書(shū)桌，書(shū)桌上方有一個(gè)護(hù)眼燈，書(shū)桌上有些雜亂地?cái)[放著學(xué)習(xí)工具書(shū)、讀書(shū)機(jī)、削筆器、筆筒……它們每一天陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

這就是我的臥室，我喜歡它，我喜歡在它的懷抱學(xué)習(xí)、玩耍、休息。它就是我的樂(lè)園。

5.我的樂(lè)園作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是——我的房間。

我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單：一張小床，一張書(shū)桌，幾把椅子，一臺(tái)電視機(jī)，可它卻是我的樂(lè)園。

有一次，我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲。伙伴們走后，我的房間里一片狼藉：亂丟的食品袋；掉在地上的零食；殘缺的玩具……這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè)，而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的！

如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：在床上跳。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸拔椰F(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床？”媽媽說(shuō)：“第三張床了，前兩張床都是你在床上跳斷的，所以這次買(mǎi)了一張有彈性的床，看你還跳的斷！”

這天，爸爸媽媽又出去了，我禁不住“蹦蹦床”的誘惑，又在床上跳起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的“咯咯咯咯”的笑起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，床突然“啪嚓”一聲，陷了下去，我趕緊下床一看，才知道是床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉€(gè)月的床啊，一下子就變成了一堆廢品；后悔是早知道就不跳了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)斷了的床，第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼，但心疼之余還有些開(kāi)心，畢竟在床“下崗”之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。

這就是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的樂(lè)園！！

6.作文：我的樂(lè)土600字

在我的記憶深處，一直有著一塊樂(lè)土，不論四周多么黑暗，那里都是我的樂(lè)土。那是我兒時(shí)玩樂(lè)的天堂。無(wú)論我身在何方，他都是我的信念、我的支柱。 ——題記

那是我爺爺房子后面的小小的一席空地。雖小，這里卻栽種著許多的花草。一年四季，這里都有一番獨(dú)特的景色。

春，一個(gè)詩(shī)意盎然的名字，無(wú)數(shù)詩(shī)人為她譜寫(xiě)了美麗的詩(shī)篇，無(wú)數(shù)生命在這里復(fù)蘇，為她而綻放。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，梔子花就又會(huì)開(kāi)放了吧！翠綠的葉兒被風(fēng)吹得沙沙作響，那深褐色的枝干，不斷延開(kāi)來(lái)，撫摸那凹凸不平的枝干，飽經(jīng)風(fēng)霜，可還是那么挺拔，美麗?；▋壕`出了甜美的微笑，那純白而圣潔的花兒啊，寄托著我美麗的夢(mèng)，在聲聲呼喚中，再次復(fù)蘇了。我湊近她，細(xì)細(xì)品味那闊別已久的芳香，那從指尖、眉梢、眼角溢出來(lái)的芬芳，頓時(shí)彌漫了整個(gè)屋子。我忍不住撫摸她，她就像那不經(jīng)雕琢的玉，璀璨動(dòng)人，閃耀奪目。那些快樂(lè)的日子，也許就這樣從指縫間溜走了吧！

夏，熾熱的火焰烘烤著大地，陽(yáng)光酌燒著我的每一寸肌膚。胭脂花也耷拉下來(lái)葉子，她那粉紅花骨朵兒，湊成一簇簇、一叢叢。擠擠挨挨，好不熱鬧。她們的活力，給盛夏無(wú)精打采的日子增添了一絲生機(jī)，他身旁的綠葉，也垂下了腦袋，垂頭喪氣地頂著烈日埋怨，她卻淘氣的跑過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，永無(wú)休止地與同伴們說(shuō)著悄悄話，她沒(méi)有抱怨，反而精力更旺盛了，他帶動(dòng)著夏日里的每一個(gè)精靈，接受這烈日的考驗(yàn)，讓自己更加頑強(qiáng)。

秋，秋風(fēng)給大地送來(lái)一絲涼意，秋天又到了，無(wú)數(shù)的哀愁被寄托在泛黃的葉兒上，隨風(fēng)而逝去了，無(wú)數(shù)美麗的生命也跟著即將消逝。桂花伸展出他茂密的枝葉，向四面八方延伸，葉兒而綠了，那是否是桂花的問(wèn)候與關(guān)心呢？那可愛(ài)的米黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)，把陽(yáng)光分裂了，碎成一小塊一小塊的，我用手捧住了這一點(diǎn)點(diǎn)的光，任憑他在我手上溜走。葉兒是他的守護(hù)神，我摘下一片葉兒，葉邊劃過(guò)我的手，在我的手上留下淡淡的痕跡。我拾起飄落的花兒，那米黃色的碎粒，還是那樣可愛(ài)，我把她放在掌心，我湊過(guò)去，仔細(xì)吮吸那甜美的香味，他在我眼中，是可愛(ài)的精靈，在陣陣風(fēng)聲中，在草間翩翩起舞，那風(fēng)那雨是她的伴奏，為她鑄造了一個(gè)舞者的靈魂。

冬，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，把人們的臉凍得通紅，雨絲滴落在脖子上，讓人直打寒顫。忽然飄來(lái)一陣幽香，似而夾雜著墨汁的香味，我細(xì)細(xì)地看著這把臘梅，那薄如紙，色如蠟，輕似雪的怒放著，看見(jiàn)她，就使我想起水墨畫(huà)，她是寫(xiě)意的吧，那凌寒獨(dú)自開(kāi)的意象，浮現(xiàn)在我的腦海中，她是那樣的深沉，冷靜、更有一絲高傲的氣息，這就是王者的風(fēng)范。

每個(gè)人都有自己的樂(lè)土，那里充滿了兒時(shí)珍貴的記憶，他始終在我們心靈深處。

7.我的樂(lè)土作文

那是片曾經(jīng)蒼翠的樹(shù)林，繁衍過(guò)碧綠的生機(jī)。

那是條曾經(jīng)清澈的小溪，流淌過(guò)歡樂(lè)的笑聲。那里綻放過(guò)一張張如鮮花般美麗的笑顏，那是我曾經(jīng)留下過(guò)無(wú)數(shù)回憶的樂(lè)土。

“蛤蟆溪”，初聽(tīng)這名字，可別想歪了，這條小溪并不像蛤蟆般的丑陋，它如同那癩蛤蟆永遠(yuǎn)嘗不到的天鵝肉，純潔、美麗。溪水很淺很淺，估計(jì)水位最高也只沒(méi)到腰部，于是每逢夏天，有水時(shí)，我便連同一班小伙伴，一起光著腳丫在水中嬉戲。

偶爾你把水潑向我，或我用報(bào)復(fù)心理再將水潑回去，一來(lái)一回，水珠似珍珠般飛濺著，閃著晶瑩的光澤。累了，躺在旁邊的草地上，仰視晴朗的天空，百般無(wú)聊地?cái)?shù)著空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)。

現(xiàn)在想想，還真的挺幼稚的，可當(dāng)初，卻為什么會(huì)覺(jué)得很有意思呢？最有趣的還是冬天，不因?yàn)槟菞l溪會(huì)結(jié)冰——因?yàn)榧词故嵌?，那邊的溫度還是很高。每到冬天，溪水一定會(huì)完全干涸，真正的樂(lè)趣才來(lái)臨。

記得有一年冬天，我又與小伙伴們結(jié)隊(duì)去小溪已經(jīng)沒(méi)了，我們便突發(fā)奇想地想來(lái)些“新意”。于是幾個(gè)人擠在一起，唧唧喳喳地討論了會(huì)兒，邊各自忙開(kāi)了。

我和姐姐，與一個(gè)女生“駐守營(yíng)地”，其余男生一齊搬來(lái)幾塊大石頭，大家將石頭東擺、西放，搞了好半天，才將“石頭藝術(shù)”完成。我們搭了個(gè)石灶。

沒(méi)錯(cuò)！我們要當(dāng)一會(huì)兒小小廚師。七手八腳的，我們將拾來(lái)的柴火點(diǎn)燃，將早已切好的菜放入“鍋”——即一大鐵盒中，姐姐很有家庭“煮”婦樣子的用鏟子用力地鏟“鍋”中的菜，我們?cè)谂赃吰疵卮祷?，生怕它滅了?/p>

當(dāng)好不容易成功的食物出“鍋”了，我?jiàn)A起來(lái)一嘗，皺著眉開(kāi)口：“姐姐，菜怎么苦苦的？”“苦苦的？”小伙伴們驚奇地瞪大眼?！半y不成……”一個(gè)小男孩開(kāi)口，“我媽媽說(shuō)要放點(diǎn)什么佐料的。”

“對(duì)哦！哎，第一次做菜，失??！”大家垂下了頭，難掩傷心。算了，“買(mǎi)賣(mài)不成仁義在”，我們就“做菜不成歡樂(lè)在”。

我們又搭了幾個(gè)石灶，在點(diǎn)火，比哪組點(diǎn)的火最大。濃煙滾滾，嗆得大家有些受不了了，但為了勝利，大家都硬撐著。

直到大人們來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕婊穑瑲鈶崢O了，將我們幾個(gè)小毛頭拎了回去，大肆教育我們千萬(wàn)別玩火。我朝姐姐、哥哥眨了眨眼，意思是：以后繼續(xù)。

他們也懂了，回了我一個(gè)訊號(hào)。大人們也拿我沒(méi)辦法，也只能任我們胡來(lái)。

如今，小溪已不復(fù)存在了，過(guò)去看時(shí)，只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏，淙淙的流水，到哪里去了？那童年時(shí)歡樂(lè)度過(guò)的歲月，到哪去了？那片曾經(jīng)純凈的樂(lè)土，又到哪去了？？？。

8.我的樂(lè)園 作文開(kāi)頭

要說(shuō)起我最喜歡的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你樹(shù)林是我的樂(lè)園。那里充滿歡聲笑語(yǔ)，用時(shí)光見(jiàn)證了我們兒時(shí)最純真的友誼！

在我家小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里有一片很茂密的樹(shù)林，那就是我的樂(lè)園。在那里有參天大樹(shù)，嫩綠的草地，潮濕的泥土，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。不遠(yuǎn)處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠(yuǎn)方，什么都阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。

在樂(lè)園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏，因?yàn)檫@里地方寬敞，樹(shù)木多，是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手，每次都能找隱蔽的地方藏起來(lái)，他們都很難找到我。

我們還會(huì)玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個(gè)洞，再把瓶子裝滿水，就做成了一個(gè)噴水槍。游戲開(kāi)始了！大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”，看！我們玩得多么開(kāi)心??！

接力賽這個(gè)游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個(gè)子都比我高，我這小個(gè)子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個(gè)高個(gè)子來(lái)和我一隊(duì)。在比賽中我拼盡全力去跑，但還是小輸了。哎，我真想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高呀！

我愛(ài)我的樂(lè)園，公園里的這片樹(shù)林給我無(wú)窮的歡樂(lè)，現(xiàn)在一有時(shí)間我還會(huì)去那里放松呢！

9.我的樂(lè)園作文開(kāi)頭應(yīng)該怎樣寫(xiě)

閑暇，總會(huì)去三孔樂(lè)園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓童年的足跡。

三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。

它是一座不大的公園，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜謐。

三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。

小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫(huà)卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂(lè)。

小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。

公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車(chē)，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。

長(zhǎng)大些，我還是會(huì)在公園里散步，重覓兒時(shí)的美好回憶。時(shí)常也會(huì)在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩(shī)篇，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。

三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。

三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。