撿起作文開頭
1.撿拾幸福作文開頭結(jié)尾,不要重復(fù)的
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。雖然沒(méi)有人能擁有全部，但每一次彎腰，沒(méi)一次撿拾，都是幸福。也許，人活著就是一種心情。把握心情，把握今天，設(shè)置明天，儲(chǔ)存永遠(yuǎn)。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在。
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能夠收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許，賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì)；手機(jī)里一張張歡聚的照片，餐桌上一盤盤溫暖的飯菜；抑或是一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功的哭泣同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂(lè)成長(zhǎng)！
2.作文撿起
窗外一片漆黑，只有天空中幾顆星星在眨著，馬路上來(lái)往車輛的光亮。道旁，路燈下一位中年婦女穿著破爛的衣服，拿著掃帚在掃地。
似乎沒(méi)有什么事干，整個(gè)人感覺很空虛。來(lái)到房間，看見了那本書——《做一個(gè)道德的人》。閑著也是閑著，不如看一看。書能告訴我許多有趣的事。隨手翻著，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我并沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀，只是走馬觀花。
天更黑了，沒(méi)有星星點(diǎn)綴的夜空是那么孤寂。低頭看見道旁那位中年婦女依然拿著掃帚掃著，聲音依稀可聽見，馬路上只有幾輛車飛馳著。書中的一個(gè)故事，引起了我的注意。
戰(zhàn)火紛飛的東漢時(shí)期，有一位著名的學(xué)者叫楊震。他20多歲開始教書，他的弟子多達(dá)幾千人，可以同孔子三千弟子相媲美。人稱“關(guān)西孔子楊伯起”。
這天，楊震路過(guò)昌邑縣。原先他所推薦的秀才王密，這時(shí)正做昌邑縣令。白天，王密親赴郊外迎接恩師，安頓食宿。夜里，他懷撰著10斤金子前來(lái)。他見室內(nèi)無(wú)人，迅速捧出黃金放在案桌上，說(shuō)道：“恩師難得光臨，弟子特別小禮相饋，以報(bào)栽培大恩。我本一介無(wú)名儒生，經(jīng)您提攜方有今日，此思銘感不忘。此時(shí)夜深人靜，無(wú)人知曉，我這點(diǎn)心意，請(qǐng)恩師收下吧！”
楊震正色道：“這是什么話？你的行為，天知，地知，你知，我知，怎么能說(shuō)沒(méi)人知道呢？”
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我想起了剛放學(xué)回家路上的事。
天暗了，太陽(yáng)所留下的只有天邊那一抹紅霞。路上的行人少了，只聽見耳邊枯黃的落葉發(fā)出“沙沙..”的響聲。我手中拿一包薯片，津津有味地與伙伴分享著。路燈突然亮了起來(lái)，緊接著一輛車從我身邊飛馳而過(guò)，薯片被帶了出去，撒得滿地都是。我和伙伴呆住了，怎么辦？要撿嗎？
我們看看周圍，沒(méi)人，只有幾輛車經(jīng)過(guò)。她說(shuō)：“算了，就讓它在這好了，反正沒(méi)人看見。”我躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“最好還是扔垃圾桶里去”。可是我們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)都沒(méi)見一個(gè)垃圾桶的影子。她拉起我的手，快走著，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人看見的，又沒(méi)人知道。”我回頭看了看那個(gè)包裝袋，便回家了。心里想著：沒(méi)人看見我扔的，沒(méi)關(guān)系。
現(xiàn)在，看到這個(gè)故事，我的臉不覺得紅了，心中不禁油然而生一絲羞愧。我沖下了樓，將撒在地上的薯片一片片撿進(jìn)薯片袋。中年婦女走了過(guò)來(lái)，彎腰說(shuō)道：“小姑娘，我來(lái)吧！”我抬頭望著她，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，依然掛著一絲笑容。我站起來(lái)，看著她將這些掃掉。她臨走時(shí)說(shuō)道：“有些事不是沒(méi)人看見就能做
那是對(duì)自己人格的培養(yǎng)。若想人不知，除非己莫為?！蓖凉u漸遠(yuǎn)去的背影，我看到了她的身上仿佛寫著“大寫的人”。
一個(gè)人聽著落葉的旋律，細(xì)細(xì)回味著那句話——若想人不知，除非己莫為。
在以后的日子里，這句話就如一條無(wú)形的鞭子，不斷鞭策著我，告訴我自律是做一個(gè)有道德的人的最基本要求。
微弱的燈光下，寂靜的馬路上，遠(yuǎn)處一位女士望望四周，見沒(méi)人，隨后將垃圾扔在了地上。走了幾步后，有回來(lái)，撿起了那個(gè)垃圾….
3.撿起夢(mèng)想作文的結(jié)尾
您好！ 翻開相片，一張照片從相片夾滑落，拾起后，半晌無(wú)語(yǔ)的沉默。
照片里是6歲時(shí)的我，坐在舅媽新買的鋼琴旁，手按著琴鍵，驕傲地昂著頭，眼中充斥著自信，還有點(diǎn)點(diǎn)在照片上依舊可以看到的光亮?，F(xiàn)在的我是明白的，那光亮在我幼小的心靈中叫做夢(mèng)想，照片的背面是昔日我幼稚的鉛筆字：我要當(dāng)一名鋼琴家。這行字還有昔日自己裝著驕傲夢(mèng)想的眼睛，忽然就像成熟的蘋果掉在了柔軟的土地上，觸到了心中一個(gè)夠遙遠(yuǎn)夠溫暖的地方。
曾經(jīng)看見北京大學(xué)的照片，于是便夢(mèng)想著在未名湖旁狠狠地學(xué)上四年；曾經(jīng)讀過(guò)《徐霞客游記》，便想著當(dāng)一名行走在路上流浪的人；曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)芭蕾舞蹈者的表演，便夢(mèng)想著也在舞臺(tái)上成為翩翩的天鵝……
而今，眼中似乎再也冒不出那夢(mèng)想的火花了。每天背著大大沉沉的書包，繁忙地穿梭在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的直線上，眼前熟悉而又陌生的人群來(lái)來(lái)往往，自己過(guò)著一成不變的生活，如圓周率一般。并且隨著時(shí)間的慢慢推移，自己隨大眾的思想也偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是孩子才有興趣吹起的美麗的泡沫。自己吹不起，更吹不起來(lái)，想吹起注定不會(huì)成功。因?yàn)閴?mèng)想太完美，而我們只是平凡而又現(xiàn)實(shí)的人。
所以總是在嘈雜的人群中，以守望者的姿態(tài)，看著那些在現(xiàn)實(shí)的海浪下被沖得可望而不可及的夢(mèng)想。
就這樣，放棄了夢(mèng)想?yún)s每天都在為成績(jī)而奔忙，眼中已閃不出一點(diǎn)光亮。就這樣狂奔著的成長(zhǎng)，卻在來(lái)路上丟了夢(mèng)想?？偸窃诼犞晒θ说墓适?，看著別人在夢(mèng)想的康莊大道熙熙攘攘地走著，可是我卻總不能如愿，真的是缺乏著一種勇氣與堅(jiān)持。
經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己：“未來(lái)怎樣？夢(mèng)想在哪里？”可一直在逃避著這個(gè)問(wèn)題，怕自己會(huì)失望，因?yàn)榭偨o不了自己一個(gè)完美的答案，一想起來(lái)，就覺得四十歲才會(huì)明白。因?yàn)閮汕Ф嗄昵坝袀€(gè)姓孔的教書匠曰：“四十不惑”。眼中黯然無(wú)光。
卻在很巧的現(xiàn)在，在不經(jīng)意的滑落間，又翻出了兒時(shí)的相片。似乎又回到了小時(shí)候那份純粹的驕傲之中，那份滿世界都充盈著自己一片片小小的夢(mèng)想的飛絮中，心頭忽然的有種塵封了很久的莫名的欣喜，很明亮很溫暖。心中也陸陸續(xù)續(xù)地涌出一些不安分的念頭，無(wú)關(guān)成績(jī)，無(wú)關(guān)學(xué)校，無(wú)關(guān)夸獎(jiǎng)。自己明白，這應(yīng)該就是那些自由的夢(mèng)想帶來(lái)的夢(mèng)想的張揚(yáng)。
忽然明白了，發(fā)現(xiàn)自己放棄夢(mèng)想只是因?yàn)榭傁肴プ非竽欠菰趬?mèng)想中才會(huì)擁有的子虛烏有的完美，而自己完不成那樣得好，害怕失敗，所以干脆丟掉。
閉上眼睛，思考著兒時(shí)那些夢(mèng)想，也許是小孩子特有的單純吧，從沒(méi)想過(guò)去實(shí)現(xiàn)它。許下夢(mèng)想，更多的是快樂(lè)，是對(duì)未來(lái)的憧憬和希翼。
睜開眼睛，開心的笑了笑，終于給了自己一個(gè)答案。真的，夢(mèng)想不一定必須要實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著太大的距離。但行走在現(xiàn)實(shí)的路上，一定要懷揣著夢(mèng)想，不要因?yàn)楹ε率裁?，丟掉它。因?yàn)橛袎?mèng)想，就一定有希望。
我將會(huì)再次拾起夢(mèng)想。
吐了一口氣，陽(yáng)光灑在身上，將那照片夾回相冊(cè)里。
4.以拾起
拾起心中的珍珠850字作文
來(lái)源：在線投稿 |作者：汪婧怡 【我要投稿】2012-09-18 18:03
相信不少人都聽說(shuō)過(guò)那個(gè)小故事：兩個(gè)朋友在沙漠里旅行，因?yàn)橐恍┬∈?，兩個(gè)吵了架，一個(gè)打了另一個(gè)一巴掌。被打的什么也沒(méi)說(shuō)，在沙子上寫了一句話：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著，這時(shí)被打的那個(gè)掉進(jìn)一個(gè)神密的洞里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來(lái)。他激動(dòng)地在石頭上刻下一句話：“今天，我的朋友救了我一命！”人們看完這則故事不禁會(huì)提問(wèn)，為什么被打的人會(huì)這樣做？事后，當(dāng)一名記者采訪他時(shí)，他笑著回答：“朋友之間無(wú)意的傷害總是會(huì)有，忘記那些傷害，銘記他們對(duì)你的好，你的朋友會(huì)更多?！?/p>
初讀文章后，我想起了剛發(fā)生不久的事，直至現(xiàn)在，那種溫暖依舊在心中回蕩。
初三，一個(gè)青春期心里萌動(dòng)的時(shí)期，有個(gè)永遠(yuǎn)的話題——友誼。有人說(shuō)，這時(shí)的友情很容易破裂，甚至可能會(huì)影響一生。一開始我并不同意這種說(shuō)法，后來(lái)，那天之后，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場(chǎng)空氣。
剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我們只是稚嫩的小學(xué)生，彼此不夠了解。后來(lái)，我們是互相的依靠，傾訴對(duì)象。直至最近，我們吵架了，因?yàn)橐患苄〉氖?，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開頭的故事。你告訴我，是希望我說(shuō)“對(duì)不起”，可是，我卻好面子到轉(zhuǎn)身就走，我有點(diǎn)后悔，可是……
以后的每一天，我上課不認(rèn)真時(shí)，總有一條紙條遞過(guò)來(lái)，清秀的筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了！”我生理期到時(shí)，總有一杯暖暖的紅糖水遞來(lái)；我開心時(shí)，總有一個(gè)眼神撞上我的眼神，回應(yīng)給我一個(gè)微笑。
終于，我放下了面子，準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來(lái)，一切都變了……
我曾告訴你，我的夢(mèng)想是買一臺(tái)高倍望遠(yuǎn)鏡，我們一起在樓頂天臺(tái)看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎么辦。
再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見證，下次，我遇見你時(shí)，聽我說(shuō)，我一定會(huì)請(qǐng)你原諒我，做一輩子的好朋友，因?yàn)槟闶俏疑锏哪穷w美麗珍珠的主人。
對(duì)不起，原諒我！
5.求文明從撿起身邊的一片紙開始作文600字左右
文明，是什么？文明，是把吃完的蘋果核扔進(jìn)垃圾桶；文明，是把摔倒的老奶奶扶起來(lái)；文明，更是對(duì)人謙和有禮。。文明，自古以來(lái)被人們看得很重要，所以，那時(shí)的中國(guó)是公認(rèn)的文明之邦。但是，隨著時(shí)間的推移，文明的意義在人們的腦海里漸漸淡化了、消失了。其實(shí)，文明就在我們的身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，并做到這一點(diǎn)吧！
我記得，那只是一幅漫畫，可是，他卻讓我記憶猶新。
畫面上，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，習(xí)習(xí)涼風(fēng)給人一種清爽的感覺，樹葉的沙沙聲更是給這條小路增添里許多樂(lè)趣。這條路，是陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)一班的中等生小明和小紅回家的必經(jīng)之路。
這天放了學(xué)，他們跟往常一樣一起回家，一起有說(shuō)有笑的，突然，小紅看到了一個(gè)垃圾桶——一個(gè)很臟的垃圾桶。在垃圾桶的邊緣上，香蕉皮懶洋洋地耷拉在上面曬太陽(yáng)；垃圾桶的身子上有許多大的小的的坑，坑坑洼洼、凹凹凸凸，很顯然是被人踢的；在垃圾桶的旁邊，一隊(duì)隊(duì)的瓶子、罐子靜靜的躺在那里。小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們?nèi)グ阉帐昂冒桑 毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，他們就開始收拾了起來(lái)。小紅用她那小小的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾，放到垃圾桶里。過(guò)路的人不是冷眼旁觀就是很鄙視的看著他們，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他們，而他們，還在樂(lè)此不疲的為垃圾桶操勞著。
夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(zhǎng)，路上的人漸漸少了、少了，而垃圾桶旁的垃圾，也少了、少了。終于，垃圾被他們撿干凈了，但是兩人的臉上，卻是灰蒙蒙的一片灰塵，在他們的鼻尖上
發(fā)鬢旁，有著一道道被汗水劃出的紋路?！芭尽薄芭尽眱傻尉К摰暮怪榍娜粷L落，小明在一張白紙上寫了六個(gè)方正而有力的大字——“文明——只差一步”，然后把它貼到垃圾桶上。兩人相視一笑，向著夕陽(yáng)走去，他們的身影在陽(yáng)光的吞噬下，小了、小了。
有時(shí)候，做這種事的不一定是成績(jī)好的同學(xué)，而可能是很平常的同學(xué)，而做這種亂丟垃圾的人，可能是好學(xué)生。文明，就在我們的身邊，只要你肯邁出這一步，那，你就是文明的代言人。
6.求作文《拾起那多美麗的小花》的開頭
心田里最美的那多小花 不知您是否記得，小時(shí)侯，您會(huì)經(jīng)常帶我去一個(gè)小河壩玩，那里有著我們最甜美的記憶，而那朵小花，卻是最美最香的。
在我剛上幼兒園時(shí)，每到放學(xué)時(shí)間，您就會(huì)來(lái)接我，帶我去那個(gè)不知名的小河壩。
第一次去那里的時(shí)候，很美。那里柳樹成蔭，像一位妙齡少女，梳理著長(zhǎng)發(fā)。
里面還有一個(gè)池塘，池塘邊長(zhǎng)著一簇簇顏色鮮艷、芳香撲鼻的小花。池塘里的水清澈見底，太陽(yáng)倒映在池水里，像一只紅氣球；白云倒映在池水里，像一群白天鵝；蘆葦?shù)褂吃诔厮?，像一排整齊的睫毛。
整個(gè)池塘像一只明亮的大眼睛，望向未來(lái)！ 您經(jīng)常在那里教我用木棒寫字，可每次寫著寫著，您就會(huì)埋怨自己書讀得少、沒(méi)有學(xué)問(wèn)。而我就會(huì)摘一朵粉紅色的小花給您，告訴你，你不會(huì)不要緊，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，許多字都難不倒我了。
你就會(huì)露出燦爛的微笑。 后來(lái)，我們天天到那個(gè)地方去玩。
有一天，那些小花發(fā)出的香味把我迷住了，我剛想把它摘下來(lái)，您卻攔住了我，說(shuō)：“你看，這花美嗎？”“美?！薄凹热凰苊?，那你就不該摘它，如果你把它摘完了，那你又上哪兒去看這么美麗的花呢？”聽完您的教導(dǎo)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)您的內(nèi)心和小花一樣的美。
媽媽，您知道嗎，雖然你的外表不怎么好看，可你的內(nèi)心卻是萬(wàn)物平等的，不愿?jìng)θ魏我粭l生命的。你的內(nèi)心永遠(yuǎn)和小花一樣美麗！~~~。
7.撿起夢(mèng)想作文的結(jié)尾
您好！ 翻開相片，一張照片從相片夾滑落，拾起后，半晌無(wú)語(yǔ)的沉默。
照片里是6歲時(shí)的我，坐在舅媽新買的鋼琴旁，手按著琴鍵，驕傲地昂著頭，眼中充斥著自信，還有點(diǎn)點(diǎn)在照片上依舊可以看到的光亮?，F(xiàn)在的我是明白的，那光亮在我幼小的心靈中叫做夢(mèng)想，照片的背面是昔日我幼稚的鉛筆字：我要當(dāng)一名鋼琴家。
這行字還有昔日自己裝著驕傲夢(mèng)想的眼睛，忽然就像成熟的蘋果掉在了柔軟的土地上，觸到了心中一個(gè)夠遙遠(yuǎn)夠溫暖的地方。 曾經(jīng)看見北京大學(xué)的照片，于是便夢(mèng)想著在未名湖旁狠狠地學(xué)上四年；曾經(jīng)讀過(guò)《徐霞客游記》，便想著當(dāng)一名行走在路上流浪的人；曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)芭蕾舞蹈者的表演，便夢(mèng)想著也在舞臺(tái)上成為翩翩的天鵝…… 而今，眼中似乎再也冒不出那夢(mèng)想的火花了。
每天背著大大沉沉的書包，繁忙地穿梭在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的直線上，眼前熟悉而又陌生的人群來(lái)來(lái)往往，自己過(guò)著一成不變的生活，如圓周率一般。并且隨著時(shí)間的慢慢推移，自己隨大眾的思想也偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是孩子才有興趣吹起的美麗的泡沫。
自己吹不起，更吹不起來(lái)，想吹起注定不會(huì)成功。因?yàn)閴?mèng)想太完美，而我們只是平凡而又現(xiàn)實(shí)的人。
所以總是在嘈雜的人群中，以守望者的姿態(tài)，看著那些在現(xiàn)實(shí)的海浪下被沖得可望而不可及的夢(mèng)想。 就這樣，放棄了夢(mèng)想?yún)s每天都在為成績(jī)而奔忙，眼中已閃不出一點(diǎn)光亮。
就這樣狂奔著的成長(zhǎng)，卻在來(lái)路上丟了夢(mèng)想?？偸窃诼犞晒θ说墓适?，看著別人在夢(mèng)想的康莊大道熙熙攘攘地走著，可是我卻總不能如愿，真的是缺乏著一種勇氣與堅(jiān)持。
經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己：“未來(lái)怎樣？夢(mèng)想在哪里？”可一直在逃避著這個(gè)問(wèn)題，怕自己會(huì)失望，因?yàn)榭偨o不了自己一個(gè)完美的答案，一想起來(lái)，就覺得四十歲才會(huì)明白。因?yàn)閮汕Ф嗄昵坝袀€(gè)姓孔的教書匠曰：“四十不惑”。
眼中黯然無(wú)光。 卻在很巧的現(xiàn)在，在不經(jīng)意的滑落間，又翻出了兒時(shí)的相片。
似乎又回到了小時(shí)候那份純粹的驕傲之中，那份滿世界都充盈著自己一片片小小的夢(mèng)想的飛絮中，心頭忽然的有種塵封了很久的莫名的欣喜，很明亮很溫暖。心中也陸陸續(xù)續(xù)地涌出一些不安分的念頭，無(wú)關(guān)成績(jī)，無(wú)關(guān)學(xué)校，無(wú)關(guān)夸獎(jiǎng)。
自己明白，這應(yīng)該就是那些自由的夢(mèng)想帶來(lái)的夢(mèng)想的張揚(yáng)。 忽然明白了，發(fā)現(xiàn)自己放棄夢(mèng)想只是因?yàn)榭傁肴プ非竽欠菰趬?mèng)想中才會(huì)擁有的子虛烏有的完美，而自己完不成那樣得好，害怕失敗，所以干脆丟掉。
閉上眼睛，思考著兒時(shí)那些夢(mèng)想，也許是小孩子特有的單純吧，從沒(méi)想過(guò)去實(shí)現(xiàn)它。許下夢(mèng)想，更多的是快樂(lè)，是對(duì)未來(lái)的憧憬和希翼。
睜開眼睛，開心的笑了笑，終于給了自己一個(gè)答案。真的，夢(mèng)想不一定必須要實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著太大的距離。
但行走在現(xiàn)實(shí)的路上，一定要懷揣著夢(mèng)想，不要因?yàn)楹ε率裁?，丟掉它。因?yàn)橛袎?mèng)想，就一定有希望。
我將會(huì)再次拾起夢(mèng)想。 吐了一口氣，陽(yáng)光灑在身上，將那照片夾回相冊(cè)里。
8.撿起一片垃圾,撿起文明作文
到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個(gè)環(huán)保袋便開始四處撿垃圾了。我走到學(xué)校的草坪上，只見草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。起初，我很愿意，原來(lái)?yè)炖羌∈?，很容易、很輕松，隨便一弄就行了?？梢粋€(gè)小時(shí)過(guò)后，覺得太無(wú)聊了。后來(lái)，太陽(yáng)照在身上火辣辣的，真不好受！汗水從臉上直流下來(lái)，好想回家喝上一口清涼可口的王老吉。看到其他同學(xué)也在堅(jiān)持，我沒(méi)辦法了只好繼續(xù)撿。
這時(shí)候，在我右腳旁出現(xiàn)了一堆狗屎，真惡心，我剛想挎過(guò)去，又想到：“早一點(diǎn)清理不是更好嗎？”于是，我拿來(lái)掃把，把它掃到一旁的垃圾房里。接著，我又向前走去，在草叢里看到一袋子?xùn)|西，我用鉗子夾出來(lái)，幾只蒼蠅圍著垃圾袋“嗡嗡”地邊飛邊叫，一看，原來(lái)是別人吃過(guò)的殼，一股臭氣。我趕緊把它丟進(jìn)垃圾里。好不容易地花壇撿干凈，環(huán)保袋也給裝滿了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾箱。伸了伸懶腰，長(zhǎng)吁了一口氣。跟著隊(duì)伍向?qū)W校走去，
今天我第一次參加學(xué)?；顒?dòng)，很累，可心里還挺開心的！
9.重新?lián)炱鹩職庾魑?00字
留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長(zhǎng)大。一路收獲，一路成長(zhǎng)。..
還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎？
那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，左看右看沒(méi)有找到可以打罵的東西，因?yàn)殚T前土平?jīng)]有樹枝，小石子。媽媽說(shuō)“壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽，今天沒(méi)有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的”媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒(méi)有。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么她只是撫摸著我的頭笑了。
“風(fēng)中跌倒不為風(fēng)”從那天起我開始明白，當(dāng)我不在已任何形式當(dāng)借口的時(shí)候，那也就是一種長(zhǎng)大的表現(xiàn)。
成長(zhǎng)，需要勇氣。是面對(duì)挫折有勇氣站起，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)”是的，童年的影子漸漸模糊，那曾經(jīng)的調(diào)皮.頑固.倔強(qiáng)也隨著風(fēng)兒漸遠(yuǎn)，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。面對(duì)往事，面對(duì)母校，面對(duì)那兒的一草一木。那些熟悉的風(fēng)景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應(yīng)坦然面對(duì)。
成長(zhǎng)，需要勇氣。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”面對(duì)分別，我們?cè)撚糜職馀c樂(lè)觀承擔(dān)，那將是我們走向成熟的標(biāo)識(shí)。
面對(duì)離別，或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過(guò)之后就長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。
在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑，那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過(guò)沒(méi)有徹底的失敗，也沒(méi)有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的黎明，無(wú)數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成長(zhǎng)，需要勇氣。面對(duì)挫折一笑而過(guò)，“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”
成長(zhǎng)的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅？？的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長(zhǎng)，需要勇氣?？目慕O絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。
有時(shí)，放棄也是一種美麗?！跋瞪宵S金的鳥翼飛不高”學(xué)會(huì)拿起，更要學(xué)會(huì)放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會(huì)放棄怎會(huì)走得更遠(yuǎn)飛得更高？
成長(zhǎng)，需要勇氣。需要用真誠(chéng)，樂(lè)觀。..去點(diǎn)綴我們的人生。
成長(zhǎng)還需要很多，很多。
