期待的目光初三作文開頭結(jié)尾
1.求期待的目光初三作文,記敘文
期待的目光
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準(zhǔn)備好了嗎？別把書忘了！坐一會(huì)兒，吃完荷包蛋再走吧?！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心?！斑@是新鮮蛋，營(yíng)養(yǎng)足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著?！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前?！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的。”我只好端過(guò)碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下??！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習(xí)的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆??！哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興?！蹦棠涛⑿χ?，望著我，憐愛(ài)地?fù)崦业念^。我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車了?！蔽彝崎_碗站起來(lái)。
奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到門邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧！”說(shuō)著過(guò)身去，不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下，望著望著，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶??！孫女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
2.關(guān)于《目光》得記敘文得開頭結(jié)尾
目光 ————想對(duì)老師說(shuō)的話快樂(lè)時(shí)，是您用溫暖的目光注視著我；跌倒時(shí)，是您用期待的目光鼓勵(lì)者我；得意時(shí)，是您用嚴(yán)肅的目光警醒著我；失敗后，是您用激勵(lì)的目光撫慰著我------ 永遠(yuǎn)忘不了那雙小小的卻炯炯有神的眼睛，那雙可以催人奮進(jìn)的眼睛，那陪我走過(guò)了400多個(gè)日日夜夜（高二分科才到的9班）的目光！老師，是您的目光，讓我成長(zhǎng)了，懂事了，豁然了，前進(jìn)了！------記得剛到您班的時(shí)候，要選班委。
我鼓足了勇氣，自薦自己當(dāng)生活委員，這也是我第一次當(dāng)生活委員，打掃清潔的時(shí)候有哪些要注意就自然不知道。剛開始時(shí)，班里的清潔工作做得很不好，您每次進(jìn)來(lái)都會(huì)檢查一次，看到?jīng)]有弄干凈的地方，就自己動(dòng)手弄干凈，然后輕輕地看我一眼，用目光提醒我這里要注意。
后來(lái)，班上的清潔做得一次比一次好，您什么也沒(méi)有說(shuō)，但是您那滿意的目光就是對(duì)我最大的肯定。然而，我覺(jué)得累了，好累好累，便毅然向您提出辭職的請(qǐng)求。
話音剛落，您用詫異的目光看了我一眼，又低下頭，輕聲說(shuō)道：“我考慮考慮?！蔽抑滥闶窃傧虢o我一次機(jī)會(huì)。
后來(lái)您就專門用了一節(jié)課來(lái)給我們講，作為老師，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣去履行自己的職責(zé)。我知道您是想讓我懂得要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)！我明白了，謝謝老師您的良苦用心，在您欣喜的目光中，我又找到了工作的激情，奮斗的動(dòng)力！ 現(xiàn)在，高三生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。
但是我的狀態(tài)一直都不好，我開始懷疑自己，我開始失去信心。我在周記中向您訴說(shuō)我的困惑和迷茫。
您告訴我，遇到這種情況很正常，您相信我一定能行，告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我感動(dòng)，是您讓我又有了拼搏的勇氣，是您讓我相信有夢(mèng)想就一定有奇跡！此后，您也開始更加注意我，看到我上課時(shí)精力不集中，您會(huì)用目光提醒我，或者讓我回答問(wèn)題 。老師，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
無(wú)論是快樂(lè)時(shí)，憂傷時(shí)，成功時(shí)，失敗時(shí)；無(wú)論是得意時(shí)，痛苦時(shí)，都有您的目光陪伴著我，我為由您這樣一個(gè)好老師而慶幸，而驕傲。現(xiàn)在，我也要將最真誠(chéng)的，感恩的目光投向我的老師！在未來(lái)的生活中，我會(huì)一直帶著您的目光努力拼搏，創(chuàng)造一片屬于自己的蔚藍(lán)天空。
3.可以加懸賞,幫忙寫篇初三作文,記敘文,600字,題目：期待的眼
去年暑假的8月份，我生病了，而且病得還不輕，需要?jiǎng)邮中g(shù)。于是我就去了杭州，住進(jìn)了醫(yī)院。
醫(yī)院里鴉雀無(wú)聲，護(hù)士小姐站在柜臺(tái)邊，朝我笑了笑，我勉強(qiáng)地回了一個(gè)笑容。我覺(jué)得這里很恐怖，有死一般的靜，但回頭一想起，又是天堂，因?yàn)樗然盍饲f(wàn)萬(wàn)條生命，這時(shí)我的心才得已平靜。
我向四周看了看，突然，背后有人拍拍我的肩膀，起初我還以為是鬼上身呢？后來(lái)才知道他是主任醫(yī)生。
爸爸對(duì)我說(shuō)：這是他和姑父特意請(qǐng)來(lái)給我看病的，醫(yī)生很不錯(cuò)。醫(yī)生給我把了把脈，又摸了摸我肚子，又看了看眼睛，又睢了睢喉嚨。他對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：孩子需要住院，得過(guò)七八天才能出院。
爸爸媽媽辦了手續(xù)，我就住進(jìn)了這醫(yī)院。唉，真慘呀！住院，可憐哦！我唉聲嘆氣地說(shuō)。這時(shí)間真不好愛(ài)，我垂頭喪氣的。
滴噠，滴噠，一瓶瓶藥液輸進(jìn)了我的體內(nèi)，一天天時(shí)間也流逝過(guò)去了。
護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：孩子，來(lái)，把這瀉藥吃下去，肚子空了才能做手術(shù)。我覺(jué)得這藥沒(méi)有什么可怕，就把它給吞下去。吞到一半，就全吐出來(lái)了，真惡心，惡性循環(huán)心，還想吐??？我拍拍胸口。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)并鼓勵(lì)我說(shuō)：雖然這藥難吃，但你還是要吃呀，這樣病才會(huì)好啊。我嗯。的一聲，捂住院鼻子，將藥全都吞了下去，哎！終于吞下去了，眼淚都激出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我急忙去上廁所，然后，接著又吃了起來(lái)，我終于忍不住了，沖出了醫(yī)院，哭著說(shuō)：我不吃藥了，難吃死了。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)急忙也跟了過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：你再這樣不聽話，我們就不喜歡 你了。不喜歡就不喜歡，我才不稀罕。我哭著大聲說(shuō)。說(shuō)完，我就跑出了醫(yī)院，護(hù)士長(zhǎng)還是繼續(xù)追趕，我們倆個(gè)就這樣整整繞大廈走了十幾圈，我停了下來(lái)，坐在凳椅上，護(hù)士長(zhǎng)氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：你恨我沒(méi)有關(guān)系，但是你這樣病不會(huì)好的，你也要為你爸爸媽媽想想呀，他們會(huì)好擔(dān)心你的呀！……說(shuō)了一大串話，我覺(jué)得自己的確很不應(yīng)該，于是我回到了醫(yī)院。
我把瀉藥全吃了，又動(dòng)了手術(shù)。終于出院了。我高興地說(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：以后可別這樣嘍。我一定不會(huì)的，謝謝。
我臨走前，我看到護(hù)士長(zhǎng)那眼神，彷佛在說(shuō)：孩子，你一定要快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)，要做個(gè)聽爸爸媽媽的好孩子。這一個(gè)白衣天使，我無(wú)法忘記！
4.期待的目光作文800字
縣四中78班 許芬萍
我相信從小學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)人都有自己最難忘的老師。但老師們值得難忘是什么？是笑，是眼神，還是話語(yǔ)……說(shuō)到這，我想你們一定很想知道我難忘老師的什么吧！那我就直說(shuō)了，我最難忘老師的眼神。
夏天的某一個(gè)星期一，縣領(lǐng)導(dǎo)到我校聽課。那時(shí)剛好是來(lái)聽我班的課。因?yàn)槟菚r(shí)我們是最弱的一個(gè)班了，我們都是從農(nóng)村轉(zhuǎn)到屏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的（包括我）。
原來(lái)在那里讀書的同學(xué)都看不起我們。還說(shuō)聽我們的課一定很糟的了。
第二節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)我班聽了，后排坐滿了領(lǐng)導(dǎo)。我一看上去就發(fā)抖。老師開始提問(wèn)了，我在心里祈禱著：希望老師提問(wèn)不到我。誰(shuí)知我祈禱完，老師就提問(wèn)到我了。
我發(fā)抖地站起來(lái)，老師看到我那神情就說(shuō)：“不要怕，他們都是我們的朋友，看到上面來(lái)回答我的問(wèn)題?！碑?dāng)我看上去時(shí)，她卻給了我一種信任的眼神。那時(shí)我才明白她叫我看上去的目的——不要害怕，把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我相信你的想法是正確的。
因此我就靜下來(lái)，不再膽怯了，不再害怕了，大膽地說(shuō)出自己的想法。后來(lái)我能證明了自己的想法是正確的，而且非常地好，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也受到老師的表?yè)P(yáng)。要不是周老師那眼神，我還不知道自己的想法是否正確呢！是因?yàn)橹芾蠋煹哪茄凵褡屛抑懒俗约旱臐撃堋?/p>
從那時(shí)起，每當(dāng)我遇到挫折，想要退縮的時(shí)候，腦海中就浮現(xiàn)老師那信任的眼神，我便自然而然地，勇敢的去面對(duì)挫折了。
5.目光話題作文開頭結(jié)尾題記
我擅長(zhǎng)記敘文，所以我寫的開頭、題記、結(jié)尾都是記敘文的，我把情節(jié)都安排在夜晚，把目光與月亮融合起來(lái)，你也可以借此來(lái)用景抒情。希望你會(huì)喜歡、、
開頭：
思緒一如那四季飄零的落花枯枝，片片瓣瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)短短漂浮于時(shí)光長(zhǎng)河。我不撿拾，不打撈，任其順流而下，或逆流而上，她們總是安靜又熱鬧的翩然我的心空。一如那夜的星空，彌漫了你柔和的氣息，那目光……
結(jié)尾：
我再次凝望那輪明月，眼前又出現(xiàn)了你那柔和的目光，它仿佛在輕聲說(shuō)：“……?！保ㄒ欢握芾淼脑挘?/p>
題記：
你的柔和的目光如那晚的明月，滌蕩了我內(nèi)心的浮躁，照亮了我的世界。
其實(shí)有些地方是參考別人的，加上自己的改編就是這樣、、
6.充滿期待的目光 作文 800字
是在偶然的轉(zhuǎn)瞬間才看到欄外的他的，在這一片陽(yáng)光明媚的晴空下，到處都涌動(dòng)著春的生機(jī)與希望，而他，卻如一株枯萎的小草，畏畏縮縮地躲在陰暗處，沒(méi)有一絲春日蓬勃的氣息。我不認(rèn)識(shí)他，但我很關(guān)注他?；蛟S他只是一位平凡得不能再平凡的老人，懷著對(duì)我們這群孩子的熱愛(ài)與羨慕，獨(dú)自一人坐在學(xué)校的柵欄外，孤獨(dú)地望著正在上體育課的我們。天氣已十分暖和，可他仍戴著厚實(shí)的皮帽，衣服十分單薄，表層已綻露出幾道口子，古銅色的皮膚干癟得沒(méi)有一絲水分，歲月在他的臉上耕耘出了幾道深深的痕跡，他的腰弓得像只蝦米，手粗糙得如同松樹皮一般，眼睛半瞇著，直勾勾地望著我們，目光中透出無(wú)盡的羨慕與高興?！芭?---”籃球突如其來(lái)地從我身旁蹦到了柵欄旁，我這才回過(guò)神，慌忙去撿球，在彎下腰的一剎那，他那渾厚又透著幾絲凄楚的聲音清晰地沖進(jìn)了我的耳膜?！昂⒆?，行行好吧……”我抬起頭，怔怔地看著他，他也用期待的眼神看著我，手連連作揖，肩膀自卑地縮著，眉頭緊皺著，干裂的嘴唇時(shí)不時(shí)地蠕動(dòng)幾下，卻又說(shuō)不出什么。我這才注意到，他面前那個(gè)斑斑駁駁的瓷杯，頓時(shí)感到了手足無(wú)措：“天哪，他竟然是----”，我的目光中不禁飽含了幾分同情，破破爛爛的皮帽，顯然是沒(méi)有能力換新的，衣服單薄得很，早已破損，讓人看了心一陣發(fā)酸，手背上長(zhǎng)滿了凍瘡，瘦得皮包骨頭，一看就知道歷經(jīng)很多的磨難……我的心一陣顫動(dòng)：也許他只是一個(gè)普通的農(nóng)民，本想用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)幸福的生活，平凡地度過(guò)此生，但他辛薄的收入?yún)s難以維持整個(gè)家庭，無(wú)奈之下，他放下了自己的尊嚴(yán)，開始了乞討的生活……想到這兒，我的鼻子一陣酸，眼睛也有些模糊了，看著眼前的老人，我眨眨眼睛，輕輕地對(duì)他微笑了一下，下意識(shí)地掏了掏自己的口袋，沒(méi)有，什么也沒(méi)有，我愣住了，一抬頭，望著老人那乞求的眼神，我的臉頓時(shí)火辣辣的，窘得恨不得立刻找條縫鉆進(jìn)去，愧疚感涌上了心頭，很不是滋味。上課鈴準(zhǔn)時(shí)響了，我咬咬牙，轉(zhuǎn)身往教室趕，雖然我一直沒(méi)敢回頭，但老人那雙充滿期待的目光卻深深地烙入了我的腦海，一直在我的眼前浮現(xiàn)……朋友，當(dāng)你徜徉在溫暖的陽(yáng)光下時(shí)，千萬(wàn)別忘了去向那黑暗的一隅投去你關(guān)心的一眼，因?yàn)槟抢铮幸环N叫期待的目光注視著你……
我的舞臺(tái)作文800字
校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
校園，讓我從無(wú)知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學(xué)校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺(tái)面對(duì)一千多名學(xué)生演講，而且又是第四個(gè)上臺(tái)，心里難免會(huì)有些緊張。三號(hào)選手剛下臺(tái)，主持人就念到：“下面請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是‘愛(ài)我中華’！”哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺(tái)。
開始演講了：“當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候……”糟了！老師教我的動(dòng)作是什么??？完了！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說(shuō)！
終于！我講完了。下臺(tái)后同學(xué)告訴我，我有個(gè)地方講錯(cuò)了！我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富，沒(méi)動(dòng)作，被錯(cuò)句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會(huì)很失望。
回到家后爸爸的話讓我大吃一驚！他說(shuō)：無(wú)論你在什么時(shí)候開始，最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過(guò)程中了，經(jīng)過(guò)第二是必須的……”對(duì)！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我！我雖說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我還喜歡寫作文。
我們班也有不少作文寫得好的同學(xué)，沒(méi)當(dāng)回想著如果站在臺(tái)上的人是我的話，享受著老師和同學(xué)那贊揚(yáng)的目光，那我該有多興奮?。∶慨?dāng)看到他們的作文時(shí)，我就涌起一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁地寫起來(lái)。直到今天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要寫好作文！為此，我便常常看作文書。
終于，功夫不負(fù)有心人！我練得小有進(jìn)步。作文課上，我更是實(shí)戰(zhàn)渾身解數(shù)，要把作文寫得最好！我在這舞臺(tái)上閃著燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺(tái)又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是我會(huì)爭(zhēng)取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺(tái)如一爐火，不僅練就了我一手滿分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
