那一600字作文開(kāi)頭(走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻600字作文開(kāi)頭)
1.走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻600字作文開(kāi)頭
走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻
臺(tái)上一分鐘精彩的表演，是臺(tái)下十年的勤學(xué)苦練。
——題記。
在我上小學(xué)時(shí)，我特別喜歡上臺(tái)表演，表演小品、相聲、三句半。我可為大家?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)、、、、、、可不知為什么，每次學(xué)校評(píng)選“才藝魅力之星”時(shí)，總是沒(méi)有我的名字。為此，我曾付出了許多努力，可結(jié)果人差強(qiáng)人意，后來(lái)我去找班主任，老班的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。班主任說(shuō)：“你上臺(tái)表演，勤學(xué)苦練，到最后難道只是為了得到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？”我沉默了，羞愧難當(dāng)，怎好意思繼續(xù)說(shuō)下去。我的表情略微有些尷尬，還好班主人并沒(méi)有注意到，我急匆匆的走出辦公室。從那以后，我對(duì)校園的里的評(píng)選再也沒(méi)有放在心上，還像最初那樣，以為同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)為目標(biāo)而努力。
又是一年評(píng)選，我沒(méi)有對(duì)自己抱太大的希望，可看到班主任不斷的回頭看我，我又不免多想，“應(yīng)該是我想多了，也許班主任是在看其他人呢？”我看著班主任眼里那充滿希冀的眼神，我的心中不免有些失落。心想：“誰(shuí)這么大的福氣，可以讓班主任如此激動(dòng)，”忽然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上喊出了我的名字，我似乎遇著個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)：在最后一年我會(huì)拿到一個(gè)屬于我的獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任說(shuō)：“上去吧?！蔽液芘d奮！也很感謝我的老師給了我這次機(jī)會(huì)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我忽然明白了班主任的用意，也不禁為此感動(dòng)，我強(qiáng)忍著，可淚水終究奪眶而出。
站在講臺(tái)講領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我明白了什么是感動(dòng)，也明白了班主任的良苦用心。
2.那一次我真樂(lè)作文600字開(kāi)頭美結(jié)尾也美
“唉呀，慢死了，汽車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀?！蔽艺驹谲?chē)站下，焦急地望著前方，希望車(chē)能一眨眼就來(lái)到我跟前。
“嗚……”
“汽車(chē)來(lái)了，太棒了！”我一招手，汽車(chē)就乖乖停下了，我一個(gè)箭步蹬上車(chē)，找了一個(gè)最好的座位坐下。
我環(huán)顧四周，車(chē)上的人還真不少，后排已經(jīng)坐滿了人，還站著幾個(gè)成年人，空座位卻還有五六個(gè)，我笑了笑，心想：這些人真笨，有好座位不坐，卻寧可站著，腦子有病?。亢?，我才不會(huì)那么蠢呢，我不會(huì)把我的“寶座”讓給別人的，除非……
真是無(wú)巧不成書(shū)，就偏偏在大家坐滿座位的時(shí)候，上來(lái)了五六個(gè)約60多歲的老人，我吃了一驚，心里的良心和自私馬上就展開(kāi)了爭(zhēng)執(zhí)。
只見(jiàn)幾位和我年齡差不多的少先隊(duì)員先后給站著的老人讓坐，我見(jiàn)了，臉紅了起來(lái)，但心里又想：不坐白不坐，這么好的座位不坐太可惜了，給自己留著多好呀。可另一個(gè)想法卻出來(lái)了：我也是少先隊(duì)員，也應(yīng)該讓座呀。
終于，良心占了上風(fēng)，我對(duì)站在身旁的一位老人開(kāi)口了：“老爺爺，請(qǐng)坐吧?！崩蠣敔斘⑿Φ刈铝?，然后，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和藹地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。”
我舒了一口氣，正打算享受幫助人的快樂(lè)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)，手有氣無(wú)力靠在扶手上，頭發(fā)全白的老奶奶。我見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就幫老奶奶“借”座位。
“這位大哥哥，那里有位老奶奶，請(qǐng)你把座位讓給她，好嗎？”我向一個(gè)叼著煙的青年乞求，誰(shuí)知他理也不理我，依然翹著二郎腿，悠閑自在地抽著煙。我瞧了瞧，只見(jiàn)一個(gè)婦女，一人占兩個(gè)座位，還跟司機(jī)不斷地說(shuō)話，我決定讓她空出一個(gè)位子給老奶奶坐，并阻止她和司機(jī)繼續(xù)說(shuō)話。
“老奶奶，這個(gè)阿姨說(shuō)要把座位讓給您?！蔽疫呎f(shuō)邊把她拉到了阿姨坐的地方。
“阿姨，你不是要把座位讓給她嗎？為什么你還不讓開(kāi)呢？”我對(duì)阿姨毫不客氣地問(wèn)道。
“誰(shuí)說(shuō)我要讓位了，走開(kāi)！”阿姨氣乎乎地吼道。
“你一人占兩個(gè)座位，這就代表還要給一個(gè)人坐，而這位老奶奶是目前車(chē)上最合適的人，就是說(shuō)你要讓她坐。”我毫不猶豫地反駁。
只見(jiàn)婦女嘆了口氣，站了起來(lái)，把兩個(gè)座位都空了出來(lái)。
我笑了，像吃了蜜一樣甜，我為我做了好事而感到驕傲，快樂(lè)溢滿了全身！
3.作文：從那一刻開(kāi)始 600字以上
人生有許許多多的開(kāi)始，而開(kāi)始往往都在那重要的一刻。
那一刻開(kāi)始我決定自己不再沉淪。驀然回首千百度，想想以前的我，一直都沉淪在自己黑色的世界里。
看看自己前面的路是如此的迷惘，然而在那一刻開(kāi)始，我選擇重新站起。陰沉的天空扯來(lái)一片烏云，掩飾自己內(nèi)心的無(wú)助。
一次次鮮紅的分?jǐn)?shù)，像是把苦水倒到我的口中一樣，是如此的苦澀，直入我的心中。也就是這樣一次又一次重復(fù)打擊下，我勉強(qiáng)使自己不再去想它。
讓自己忘記，想起它我就有無(wú)限的悲痛和無(wú)奈，也就這樣，慢慢地沉淪下去。沉淪就是山崖下的低谷，低谷上面昰一片迷霧。
我在那里迷惘了，腦子里一片空白。這樣的日子持續(xù)很久，直到初三這學(xué)期。
那天在科學(xué)課上，當(dāng)我依舊在迷惘中，昏昏欲睡的時(shí)候，老師好像寫(xiě)什么東西，似乎要做筆記的，可我卻不想記。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著我，大叫了一聲，“記筆記??！”聲音很大，喚醒了我，震撼了我！那一刻，我驚愕了！老師這樣沖我大聲，我居然不會(huì)生氣，反而很高興，感覺(jué)良好，真奇怪。
我好久沒(méi)有認(rèn)真筆記了，那一刻開(kāi)始，我動(dòng)手認(rèn)真筆記，慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想盡我所能在學(xué)習(xí)上做點(diǎn)什么，那一刻的感覺(jué)是一種不同于以前的，難以表達(dá)的感覺(jué)。
那一聲大叫讓我感到了一種溫馨和希望，是提醒和關(guān)切。在那一聲嚴(yán)厲聲后，我決定去補(bǔ)救自己以前沒(méi)努力做的事情。
那一刻我覺(jué)悟了，我不再沉淪，我決定做些不讓自己后悔的事。想想以前，很多是不該的。
回頭吧，一切都得向前看。從那一刻開(kāi)始我高興啊，因?yàn)槲业纳钪匦麻_(kāi)始了。
人生漫漫，難免會(huì)有失意，傷痛和迷惘。只要在那重要的一刻開(kāi)始盡自己的努力去追趕以后的美好時(shí)光，就能洗凈心中的塵埃。
頭頂上依然是一片藍(lán)藍(lán)的天空。那一刻，天空是那么的漆黑，那一幕，人間是那么的悲涼！—題記 似乎，一切都還是夢(mèng)幻，似乎這一切都還沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
但的確有人倒下了；的確有人被埋在了那殘?jiān)珨啾谙拢坏拇_有人在那心臟的跳動(dòng)間，在那血液的流動(dòng)中消逝著…… 面對(duì)那一次次無(wú)助的呻吟 們干得了什么呢？只有盡力去營(yíng)救罷了，雖然營(yíng)救的力量有限。那一幕終究是出現(xiàn)了，那到處是尸體到處是傷員的一幕終究是出現(xiàn)了。
人們絕望的吶喊著、尖叫著，想要擺脫這生與死的界限，但一切似乎又那么的難。當(dāng)電視中出現(xiàn)北川、汶川那驚人的一幕幕時(shí)， 驚呆了，那原本只應(yīng)該出現(xiàn)在電影中的畫(huà)面卻在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了。
那活生生的人們正在上演著另一出更加悲壯的“唐山大地震”。那一幕， 難以忘懷！那一群活生生的人就這樣在廢墟中死亡，那一個(gè)碩大的城市就在這幾分鐘內(nèi)化為了灰燼。
這是自然對(duì)人類(lèi)的宣戰(zhàn)嗎？是大地對(duì) 們的不滿嗎？5月12日天空中的那一襲暴雨，更讓這原本就悲壯的劇本中加上了一些血的味道。原本和諧的自然母親?。∧銥楹我涎葸@一幕悲慘的劇??？你可知道這是一幕讓全人類(lèi)難以忘懷的劇，它讓人們看見(jiàn)了死亡的邊緣，它讓人們看見(jiàn)了風(fēng)的怒號(hào)，雨的狂暴，自然的怒火。
那一幕， 難以忘懷！那一幕，生命在消逝！ 那一刻，我真的感動(dòng)了 趙凌霞 半夢(mèng)半醒之間，鬧鐘悅耳的鈴聲傳入耳邊。微微睜開(kāi)眼，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗沿偷偷地跑進(jìn)屋子，在墻上留下斑斑駁駁的印跡。
電話鈴聲響起，我緩慢的伸出手去拿聽(tīng)筒。“喂”一聽(tīng)便知是死黨小艾的聲音。
“嗯，什么事？”“大懶豬還在睡覺(jué)?。〗裉焯鞖饽敲春?，我們?nèi)ス珗@吧！” “別總是呆在家里呀！”受不了小艾的唇槍舌戰(zhàn)，我只好答應(yīng)下來(lái)。我騎著單車(chē)，哼著輕快的歌曲，耳邊是微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。
陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)發(fā)梢，吹過(guò)臉龐，喜悅的心情從心底蔓延······ 我到達(dá)小艾家后，小艾很熱情地拿東西給我吃。忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的背影，小艾說(shuō)那是來(lái)幫他們家洗空調(diào)的。
?。∥液艹泽@，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁつ莻€(gè)人是我爸爸，那么熟悉的背影，我不是可能認(rèn)錯(cuò)的。我身體里的血液在快速流淌，我一動(dòng)不動(dòng)的愣在那里。
一下子令我無(wú)法面對(duì)。我沒(méi)有勇氣，真的沒(méi)有。
我快速地拉著小艾走出屋子說(shuō)：“我們快走吧！”小艾似乎沒(méi)有察覺(jué)出異樣，令我的心一下子落地了，血液舒緩地流淌著。我有強(qiáng)烈的自尊心，放不下我的面子，不愿意讓小艾看不起我。
在公園，小艾玩得很開(kāi)心，可我卻無(wú)法忘記那一幕，那個(gè)蒼老的背影。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，天空下起了大雨，雨點(diǎn)密密麻麻地打下來(lái)，我和小艾一起跑回了她家。
一開(kāi)門(mén)，我又愣住了，爸爸還在那里不停的擦，心底涌起一陣心酸。此時(shí)，爸爸朝我這里看了一眼，他似乎也很吃驚，他張開(kāi)嘴剛想說(shuō)什么，但是他看見(jiàn)小艾便什么也沒(méi)有說(shuō)。
我眼底一片濕潤(rùn)，爸爸是一個(gè)普通的工人，因?yàn)槲夷屈c(diǎn)可憐的自尊心卻沒(méi)有開(kāi)口叫他。他也為了維護(hù)我那可憐的自尊沒(méi)有叫我。
那一刻，我真的感動(dòng)了。我抑制不住內(nèi)心的情感，噴涌而出：“爸爸！”我大聲喊道。
爸爸微微楞了一下，接著咧著嘴開(kāi)心地笑了，像冬天里的太陽(yáng)融化了厚厚的冰雪。我也跟著爸爸一起笑了。
窗外，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公綻開(kāi)了它的笑臉······ 那一刻，我真的感動(dòng)了。親情是世界上最偉大的，沒(méi)有什么可以與親情相比。
同時(shí)它是最珍貴的，請(qǐng)珍惜它，不要傷害你的父母，他們的心也是需要呵護(hù)的。因?yàn)橛小?/p>
4.那一課我好感動(dòng)的開(kāi)頭結(jié)尾600字的作文
那一刻 我好感動(dòng)
我想，沒(méi)人不喜歡感動(dòng)你僅僅是一瞬間的也可以。
——題記
感動(dòng)可以是疲憊時(shí)的一杯水，可以是傷心時(shí)地一句話，也可以是激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱，而我心中的感動(dòng)僅僅是一個(gè)瞬間而已。
感動(dòng)有時(shí)只是一瞬間的，在地震中，有一個(gè)媽媽抱著一個(gè)孩子，這時(shí)正好地震來(lái)了，房子一下子塌了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，孩子渴得直哭，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有，那位母親只好把自己的手指咬流血給孩子喝。就在他們被救出來(lái)時(shí)，孩子還活著，但那位偉大的母親已經(jīng)死了，她的死因是因?yàn)樗难呀?jīng)被孩子吸光了。這一瞬間的感動(dòng)。
有一種情感叫感動(dòng)，親人之間如此，有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)，一的溫暖的眼神，足以讓對(duì)方感動(dòng)不已。親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，請(qǐng)你一定要記住，我愛(ài)你。
那一刻，地動(dòng)山搖；那一刻，生死相依。
地震來(lái)襲時(shí)，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護(hù)所，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的生命奇跡；
因?yàn)橛袗?ài)，母親忘了自己；因?yàn)橛袗?ài)，母親譜寫(xiě)了這世間最偉大的傳奇，用行動(dòng)乃至生命頌揚(yáng)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)……
母親——那是一個(gè)讓人動(dòng)容的名字！
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
一定要記住我愛(ài)你
世界會(huì)因愛(ài)而擁擠
親愛(ài)的寶貝對(duì)不起，
媽媽就要與你分離，
在這冰冷漆黑的夜里。
可是我不會(huì)放棄，
與你多一刻手與手的相系，
只想牽你穿越生與死的距離，
即使雙臂已經(jīng)如此的虛弱無(wú)力，
也許再也無(wú)法聆聽(tīng)你甜甜的夢(mèng)囈，
但在我的心底，
會(huì)永遠(yuǎn)烙下你睡顏的美麗。。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，所以我們要用心感受身邊的母愛(ài)。
也去一件事情，你體會(huì)不到什么。當(dāng)那一個(gè)小小的瞬間，會(huì)讓你感動(dòng)一生。
5.從那一刻開(kāi)始600字作文
從那一刻開(kāi)始，我初一了。
新的學(xué)校真的很漂亮，我歡快地笑著，為自己能進(jìn)這學(xué)校而感到榮幸。聽(tīng)說(shuō)這學(xué)校的升學(xué)率很高；聽(tīng)說(shuō)這學(xué)校的老師都很好；聽(tīng)說(shuō)這學(xué)校的作業(yè)真的很少……聽(tīng)說(shuō)，構(gòu)成了我對(duì)這學(xué)校的向往。真的要比其他學(xué)校好很多。比較輕松不沉悶的課堂，大家都能夠很自覺(jué)的遵守課堂紀(jì)律。每天的中午我都會(huì)和朋友去逛操場(chǎng)，那草坪上的“走向未來(lái)”依舊那樣情侶，我們相識(shí)一笑。青春的蓬勃朝氣屬于我們。一圈又一圈，手牽著手，那中溫?zé)岷芘Ｓ械臅r(shí)候去找找初二或者是初三高年級(jí)段的同學(xué)，聊聊天，套套關(guān)系。
“嘿，兄弟，你以后多照應(yīng)我們點(diǎn)??！”
“放心吧！這都是我的地盤(pán)誒。你小子就悠著點(diǎn)吧?！?
“呵！老大！”
誰(shuí)要悠著點(diǎn)？這是誰(shuí)的地盤(pán)？初一的我們其實(shí)完全不懂，還是個(gè)孩子。
年輪也不停地旋轉(zhuǎn)，和逛操場(chǎng)一樣，一彈指，可能別人都已經(jīng)做了很多很多，學(xué)到很多很多，而你卻依舊在原地踏步。什么都沒(méi)有做。
從那一刻起，我們初二了。
學(xué)校怎么變小了？為什么走來(lái)走去都是那么幾個(gè)地方？我有些迷惘有些無(wú)奈地嘆著。聽(tīng)說(shuō)這座學(xué)校其實(shí)也不是特別特別的好，還有比這個(gè)學(xué)校更好的呢！聽(tīng)說(shuō)這座學(xué)校有些地方都很舊了；聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校的成績(jī)很極端，要么成績(jī)爆好，全市第一年年有，有么成績(jī)不三不四……聽(tīng)說(shuō)，又是聽(tīng)說(shuō)。我開(kāi)始的厭煩，感覺(jué)天天面對(duì)著一張張熟悉的老面孔好沒(méi)有意思，感覺(jué)日子過(guò)得太平淡了，感覺(jué)作業(yè)沒(méi)有增多，可是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間卻明顯變長(zhǎng)了。操場(chǎng)上的“走向未來(lái)”勾起了我們一陣陣的苦笑，如果我們走向的未來(lái)即是中考的話，那么我們可不可以有一個(gè)權(quán)利選擇不走。那些曾經(jīng)擔(dān)保照顧我們的初二們，現(xiàn)在初三了。
“嘿，還記得我不？你答應(yīng)照顧我的！”
“你誰(shuí)啊，去去去，沒(méi)空沒(méi)空，誰(shuí)還整那玩意！”
“你……哼……”
初二并不可怕，卻被我們過(guò)得那么可怕，我們?cè)趺戳?？也許是因?yàn)槲覀円跞?！結(jié)束初二回憶。那一刻成為我們?nèi)松倪^(guò)去式！
從這一刻起，我們初三了！
6.從那一刻開(kāi)始600字作文
從那一刻開(kāi)始，我明白了介于冬與夏之間春的含義。從那一刻開(kāi)始，我悟出了失敗與成功之間的重要。——題記
當(dāng)天空不再陰沉風(fēng)兒不再呼嘯，小草悄悄地的探出頭來(lái)觀望四周的時(shí)候，我明白了——春天到了。
走在春的花園中，一切是那么的新鮮，在被嚴(yán)寒的冬日囚禁了多日后，此刻的心情是多么的舒暢。瞧，那小心翼翼的小草，冒出一個(gè)小小的頭，試探地著四周：“是春姑娘來(lái)了嗎？冬天遠(yuǎn)去了嗎？”，和煦的風(fēng)兒立刻卷夾著幾許溫暖，幾許陽(yáng)光，幾許春特有的氣息撫了撫他的頭，算是對(duì)他的回答吧！于是，小草開(kāi)心了，像上樓梯一樣一節(jié)一節(jié)地生長(zhǎng)著，整個(gè)院子都能聽(tīng)到他們成長(zhǎng)的聲音。眼前所見(jiàn)，早已不是月前白茫茫的冰雪，而是點(diǎn)點(diǎn)新綠，又馬上變成濃綠的棉絨長(zhǎng)毯了。
山坡上，片片零星的殘雪還在那里苦苦地支撐著，山花卻早已露出了久違的笑臉，樹(shù)枝抽出了新芽。河水開(kāi)始奔騰了，泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意為春天的到來(lái)伴舞。閉上眼，仿佛已經(jīng)能夠嗅到桃花、杏花的氣息；仿佛已經(jīng)能夠看到艷陽(yáng)在綠陰間轉(zhuǎn)游，努力卻無(wú)法投身大地的急燥。
墻角處，已依稀可見(jiàn)勤勞的蟻兒的身影，忙碌于大地之上，卻不忘贊美春天?；ú蓍g，幾只黃黑色的小昆蟲(chóng)在舞蹈著，噢，是蜜蜂呀！半年不見(jiàn)，它們還是那樣招人喜愛(ài)。樹(shù)枝上，蟬兒不知何時(shí)已爬伏在此，清清嗓子，時(shí)刻準(zhǔn)備著高歌一曲。不覺(jué)中，眼前已浮現(xiàn)出百蟻爭(zhēng)跑的情景；口中已辨析出蜂蜜的味道；耳畔已回響起“知了”的聲音。
漫步在春的花園中，腦中突然想起嚴(yán)寒冬日中尋春的童趣，綿綿春雨中夢(mèng)夏的可愛(ài)。我在隱隱約約中似乎悟出了春姑娘帶給我們的啟示：“苦難中，我們要尋找希望之火，當(dāng)希望之火被你尋到，那么，輝煌的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
漫步在春的花園中，冬日的苦難已經(jīng)過(guò)去，希望的春天已經(jīng)尋到，夏日的輝煌即將到來(lái)。此時(shí)的我，卻心如靜水，因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始，我明白了冬、春、夏的關(guān)系，明白了苦難、希望、輝煌的關(guān)系，明白了人生中最重要的哲理——“苦難中尋希望，希望中含輝煌”。
7.從那一刻開(kāi)始 （作文）600字左右
那一刻，我們哭了
你可曾有過(guò)一時(shí)間地動(dòng)山搖的恐懼？你可曾有過(guò)霎那間家破人亡的痛苦？二零零八年五月十二日，一場(chǎng)強(qiáng)震撼動(dòng)了這古老的中華大地。而汶川地震，則成了中華民族心底永遠(yuǎn)的痛。
無(wú)數(shù)條生命逝去，無(wú)數(shù)聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，為那無(wú)數(shù)條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。一串串淚珠灑落，點(diǎn)點(diǎn)淚光照亮了中華民族那不朽的精神。
廢墟一角，一片黃色的印跡；一位母親，已然沉沉睡去。然而，她那懷中卻依稀傳來(lái)稚嫩的聲音。一個(gè)孩子，被母親緊緊的護(hù)在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機(jī)上已然是媽媽留給他的最后一句話了。“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，媽媽愛(ài)你?！?
——那一刻，我們哭了，為這偉大而真摯的母愛(ài)。
學(xué)校一處，一位老師張開(kāi)雙臂。四個(gè)孩子，還活著！周?chē)娜舜袅⒅?，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護(hù)住了四個(gè)幼小的生命。點(diǎn)點(diǎn)燭光，人們用目光為他送行。學(xué)生的淚水，已然撒遍這干涸的大地。
——那一刻，我們哭了，為這震懾天地的師生之情。
救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，綠色、橙色、白色儼然構(gòu)成了一幅溫馨而和諧的畫(huà)面。解放軍戰(zhàn)士、消防隊(duì)員、白衣天使，他們用真誠(chéng)的關(guān)懷譜寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)生命奇跡。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧，那“讓我再救一個(gè)吧”的聲音；讓我們來(lái)看一看吧，女護(hù)士竟用自己的奶水哺育著受傷的嬰兒；讓我們來(lái)品一品吧，生死交界處依然有溫情的美麗。
——那一刻，我們哭了，為這無(wú)私無(wú)畏的民族之情。
一幅幅畫(huà)面，一顆顆真心，苦痛淚，感動(dòng)淚，點(diǎn)點(diǎn)淚水匯成了中華民族的精神之河。
那一刻，我們哭了，下一刻，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。三分鐘默哀的悲痛過(guò)后，淚水中站起的中國(guó)必將重生！
人無(wú)災(zāi)不立，國(guó)無(wú)難不興，天佑中華，多難興邦！
汶川，加油！中國(guó)，加油！
8.那一天,我成長(zhǎng)了作文600字開(kāi)頭結(jié)尾要相呼應(yīng),有排比
那一天，我成長(zhǎng)了
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程；而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你長(zhǎng)大的標(biāo)志。
那是一個(gè)星期六的下午，天很晴朗，爸爸媽媽一起帶妹妹出去上課了。家里只剩我一個(gè)人，看著家里凌亂不堪的樣子，忽然覺(jué)得有些不能忍受，于是決定打掃一下。說(shuō)干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，接著該整理物品了，我一邊考慮一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的是否合理，相互間是否和諧。等到一切都井然有序了，卻發(fā)現(xiàn)自己已是腰酸背痛，滿頭大汗了。
我不由自主的問(wèn)自己：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？父母每天不都是這樣忙忙碌碌地為我們做著這一切。我們每天在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自己。
回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的關(guān)心，記得有一天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒(méi)告訴我，自己吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買(mǎi)吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)意識(shí)到她病了，我該關(guān)心她，問(wèn)候她……
想到這里我心里充滿了難過(guò)，懊悔與自責(zé)。我那稚嫩的肩膀似乎承受與負(fù)擔(dān)不起父母對(duì)我天高地厚的愛(ài)。這一刻我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
