留在心中的那些溫暖作文500字作文開(kāi)頭
1.留在心底的溫暖的作文 開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭：溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 給我溫暖，我會(huì)在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色。
給我溫暖，我會(huì)在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?給我溫暖，我會(huì)在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
結(jié)尾：生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。
給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河，多久都不會(huì)散去！ 給我溫暖，我渴望溫暖！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 生活，如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒(méi)有溫暖，就沒(méi)有溫馨和快樂(lè)；而社會(huì)，如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。
2.留在心底的溫暖600字作文開(kāi)頭要用排比句
溫暖，存于人們的心中；
溫暖，來(lái)自圣潔的心靈；
溫暖，可滿(mǎn)足人的需要；
溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。
溫暖，是熊熊燃著的爐子；
溫暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神；
溫暖，是數(shù)九寒天的大衣；
溫暖，是聲調(diào)柔和的話語(yǔ)。
晚自習(xí)后，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過(guò)一條長(zhǎng)而漆黑的過(guò)道，便來(lái)到了家門(mén)前的小巷里。抬頭一望，四樓那盞長(zhǎng)明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來(lái)。【眉批：波瀾頓起，下筆含情?！?/p>
不管是狂風(fēng)細(xì)雨，還是數(shù)九寒天，每次自習(xí)回家，我在路上從來(lái)不敢耽擱，只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心?！久寂狐c(diǎn)明燈在自己心目中的位置?！?
還是白天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的名著《魂斷藍(lán)橋》，便跑回家纏著媽媽要錢(qián)。媽媽下崗四年了，本來(lái)就很節(jié)約的她，現(xiàn)在更節(jié)儉了。一聽(tīng)說(shuō)要三十八塊錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，她久久地坐在桌子旁默不出聲?？吹綃寢屇菢O不情愿的樣子，我不容商量，一把搶過(guò)她的外套，掏出五十元錢(qián)，溜出了家門(mén)?！久寂簞?dòng)作描寫(xiě)傳神，“搶”、“掏”、“溜”三個(gè)字形象地道出了自己當(dāng)時(shí)的心情。】書(shū)是買(mǎi)到了，可一直心有余悸。
【眉批：回憶往事，交代故事原委，為下文的歉疚作鋪墊。】
我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時(shí)短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層，漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。我才感到，這盞平常的燈，在自己心中原來(lái)占有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級(jí)階梯，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了?！久寂河眉?xì)膩的心理描寫(xiě)進(jìn)一步交代自己的內(nèi)心感受?！?/p>
放下書(shū)包，輕輕來(lái)到媽媽房間里，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。我輕輕走到床頭，也許我的聲音太大，吵醒了媽媽。她扯亮燈，坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？媽媽今天不太舒服，沒(méi)有等你……”
我走上前，吻了一下媽媽。當(dāng)我觸及媽媽的臉頰時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上浸滿(mǎn)了濕潤(rùn)的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽?xiě)牙铩?夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺(jué)得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖?！久寂耗赣H的寬容讓作者感動(dòng)不已，這一情節(jié)較好地反映了“我”在實(shí)踐的成長(zhǎng)?！?/p>
3.留在心底的溫暖600字作文開(kāi)頭要用排比句
溫暖，存于人們的心中； 溫暖，來(lái)自圣潔的心靈； 溫暖，可滿(mǎn)足人的需要； 溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。
溫暖，是熊熊燃著的爐子； 溫暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神； 溫暖，是數(shù)九寒天的大衣； 溫暖，是聲調(diào)柔和的話語(yǔ)。晚自習(xí)后，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過(guò)一條長(zhǎng)而漆黑的過(guò)道，便來(lái)到了家門(mén)前的小巷里。
抬頭一望，四樓那盞長(zhǎng)明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來(lái)。
【眉批：波瀾頓起，下筆含情?！?不管是狂風(fēng)細(xì)雨，還是數(shù)九寒天，每次自習(xí)回家，我在路上從來(lái)不敢耽擱，只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著我。
然而今夜，我感到今天自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心。
【眉批：點(diǎn)明燈在自己心目中的位置。】 還是白天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的名著《魂斷藍(lán)橋》，便跑回家纏著媽媽要錢(qián)。
媽媽下崗四年了，本來(lái)就很節(jié)約的她，現(xiàn)在更節(jié)儉了。一聽(tīng)說(shuō)要三十八塊錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，她久久地坐在桌子旁默不出聲。
看到媽媽那極不情愿的樣子，我不容商量，一把搶過(guò)她的外套，掏出五十元錢(qián)，溜出了家門(mén)?！久寂簞?dòng)作描寫(xiě)傳神，“搶”、“掏”、“溜”三個(gè)字形象地道出了自己當(dāng)時(shí)的心情?！?/p>
書(shū)是買(mǎi)到了，可一直心有余悸。 【眉批：回憶往事，交代故事原委，為下文的歉疚作鋪墊?！?/p>
我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時(shí)短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層，漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。
我才感到，這盞平常的燈，在自己心中原來(lái)占有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級(jí)階梯，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。
屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了?！久寂河眉?xì)膩的心理描寫(xiě)進(jìn)一步交代自己的內(nèi)心感受?！?/p>
放下書(shū)包，輕輕來(lái)到媽媽房間里，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。我輕輕走到床頭，也許我的聲音太大，吵醒了媽媽。
她扯亮燈，坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？媽媽今天不太舒服，沒(méi)有等你……” 我走上前，吻了一下媽媽。當(dāng)我觸及媽媽的臉頰時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上浸滿(mǎn)了濕潤(rùn)的淚水。
我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽?xiě)牙铩?夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺(jué)得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。
【眉批：母親的寬容讓作者感動(dòng)不已，這一情節(jié)較好地反映了“我”在實(shí)踐的成長(zhǎng)。】。
4.《留在心底的溫馨》500字作文
“時(shí)間順著夏天的痕跡漫上腳背，潮水翻涌高漲，所謂的青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米……”當(dāng)我們?cè)诎l(fā)出這自以為是的感慨時(shí)，你可曾想到皺紋正一寸寸的爬上家中父母的額頭？韶華易逝，光陰如梭——縱使沒(méi)有什么是永恒的，但慶幸的是我們之間有那么多的故事，會(huì)永遠(yuǎn)在我們的記憶中像鉆石一般閃亮著……
媽媽的“秘密”
“還是我跟媽媽一起睡的時(shí)候，媽媽那個(gè)偷偷的小動(dòng)作讓我在背后笑了好幾天，最終忍著沒(méi)有‘揭發(fā)’她……”
人文學(xué)院?jiǎn)掏瑢W(xué)向記者講述了這樣一個(gè)小故事：那還是和媽媽一起睡的小小年紀(jì)，某天早上媽媽要加班，于是便早早起床。雖然動(dòng)作實(shí)在小心翼翼，但女兒仍被身邊細(xì)細(xì)索索的聲音弄醒。天色還沒(méi)開(kāi)始發(fā)亮，一彎月歪歪的斜在天邊，女兒正準(zhǔn)備翻個(gè)身想繼續(xù)睡，突然一陣熟悉的氣息向女兒臉上襲來(lái)，接著便是媽媽柔軟的唇貼在女兒的額上，似乎從媽媽身上傳來(lái)一股暖流……
看到平時(shí)不怎么善于用這種溫情的方式表達(dá)對(duì)自己的愛(ài)的媽媽?zhuān)瓉?lái)在自己的“睡夢(mèng)”中如此表示對(duì)自己的愛(ài)，女兒偷偷的笑過(guò)好多回但為了不使媽媽“尷尬”，終究沒(méi)有揭穿她……
“我一直陪在你身邊”
人文學(xué)院另一位小黃同學(xué)向記者講述了在她中考時(shí)與她媽媽的故事。在中考體育中，800米沒(méi)過(guò)關(guān)的女兒只好去補(bǔ)考。女兒的體育成績(jī)本來(lái)就不好，小小年紀(jì)擔(dān)心又不過(guò)關(guān)太丟臉，死活也不去補(bǔ)考。那段時(shí)間，媽媽說(shuō)：我一直陪在你身邊，你擔(dān)心什么。
最終，受到媽媽鼓勵(lì)的女兒要上考場(chǎng)了，心中忐忑不安?？吹胶退黄鹧a(bǔ)考的其他同學(xué)，女兒心中再次打起了退堂鼓，可此時(shí)起跑哨聲馬上就要吹響。突然，女兒看到媽媽和她一樣站在起跑線上，正看著她，作了一個(gè)“V”字型手勢(shì)。哨聲吹響，媽媽在前面奮力的跑著，女兒心中的不自信頓然消失，跟媽媽一起跑完了全程。雖然這次補(bǔ)考女兒仍然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但它讓女兒懂得了：不管什么時(shí)候，不要輕易說(shuō)“不”，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有父母和你在一起。
無(wú)刺的魚(yú)肉
“記得在高三那段我自以為最黑暗的日子里，是爸爸陪我陪過(guò)了那一段……”這是發(fā)生在小張同學(xué)和她父親之間的故事。
“高中階段，我的學(xué)校實(shí)行的是封閉式管理，所有的學(xué)生全部住校，只有每周放假才可以回家。學(xué)校對(duì)高三管理的更為嚴(yán)格，僅僅是每周放兩個(gè)小時(shí)的假。學(xué)?；锸巢缓茫谑敲看畏偶傥叶紩?huì)回家吃頓‘好的’。但我回家必須要坐半個(gè)小時(shí)的車(chē)，吃完飯后就得趕著坐車(chē)回到學(xué)校。還有三個(gè)月就要到高考，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。爸爸擔(dān)心我放假時(shí)來(lái)回跑太累，就換成了他，每次一到我的放假時(shí)間，下班后趕著做好了飯，自己都來(lái)不及吃就給我送到學(xué)校來(lái)。愛(ài)吃魚(yú)的我每次總是半開(kāi)玩笑的埋怨說(shuō)沒(méi)時(shí)間捋刺，于是下一頓，爸爸給我送來(lái)的飯中就有了已被爸爸捋過(guò)刺的魚(yú)肉……”
“現(xiàn)在還記得起爸爸充滿(mǎn)愛(ài)意但不乏疲憊的眼神望著我說(shuō)：‘慢點(diǎn)吃，小心里面還有我沒(méi)捋出來(lái)的小刺?！敝v到這里，記者看到了女兒眼中有種亮晶晶的東西在閃動(dòng)。
“傻傻的我”
“我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得自己那時(shí)實(shí)在太傻……”小李同學(xué)向記者講了這樣一個(gè)故事。
正處在青春期的女兒覺(jué)得近來(lái)很少在家看到爸爸，再加上這段時(shí)間偶爾聽(tīng)見(jiàn)媽媽抱怨說(shuō)爸爸和他單位里的某位女同事來(lái)往過(guò)密。對(duì)這種事情處于敏感期的女兒自作聰明的開(kāi)始不理爸爸，并有意無(wú)意的中傷爸爸的那位女同事。
注意到女兒這種變化的爸爸，便在有一次來(lái)到女兒的學(xué)校時(shí)跟女兒進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，也把一直纏繞在女兒心中的那個(gè)結(jié)解開(kāi)了。父親說(shuō)：為人，要正直。爸爸的那位同事現(xiàn)在家里正被偷，和遠(yuǎn)在外地工作的丈夫又正處于不好的景況中，作為同事，難道不能幫一點(diǎn)力所能及的忙嗎？所以，作為我的女兒，你要相信我會(huì)承擔(dān)起對(duì)你們的責(zé)任。你，也要學(xué)會(huì)承擔(dān)屬于你的責(zé)任，這是做人一個(gè)必要的素質(zhì)。
爸爸的話在女兒心中至今記憶猶新。
這種發(fā)生在和父母之間的小故事并不是沒(méi)有，但之前當(dāng)記者向身邊的同學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都是搖搖頭、笑著說(shuō)：哪里有什么小故事，一直都是這么過(guò)過(guò)來(lái)的啊。其實(shí)，記者想說(shuō)：有時(shí)候，我們和很象是在迷宮里為尋找出口而四處打轉(zhuǎn)的鴿子，為尋找所謂的幸福而幸苦著或是迷茫著。但我們所不知道的是，我們所尋找的幸福有時(shí)就捧在手心，或是就放在每天生活中的某個(gè)角落……
5.留在心底里的溫暖500字
清明。如針織般的細(xì)雨，打在臉上，潮潮的。捧著素雅的菊花，踏著泥土的芬芳，來(lái)到了 那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。
雨下著，就這么一直下著，好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了，更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間，所有關(guān)于你的零碎的片段，在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過(guò)。頃刻間，思念侵襲了全身。我無(wú)力的坐到地上，失聲痛哭。
那是一個(gè)女孩打耳洞，男孩染黃發(fā)的年歲，剛站在這個(gè)年歲初的我，以稚嫩的眼光面對(duì)著這一切。很快，我融入進(jìn)去了。我開(kāi)始不上課去樹(shù)林里睡覺(jué)，開(kāi)始在手背上刻刺青。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了壞孩子們所有的壞。
當(dāng)父母忍無(wú)可忍的打了我一巴掌時(shí)，我憤怒的瞪著他們，跑出家門(mén)，沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久，也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清?？吹侥羌t木色的門(mén)，我還是敲了下去。你開(kāi)門(mén)后，看見(jiàn)全身濕透的我，趕忙把我拉進(jìn)屋里。
換上表姐的衣服，你把我摁在床上，給我蓋好被子?！澳棠獭蔽医械馈！跋人瘯?huì)把。我給你熬了雞湯，一會(huì)就好?！?
睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里，溫暖了我整顆心。我抑制不住，撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。
你知道么？那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底，一直保留著。
時(shí)光的鏡頭被慢慢拉回?？粗诎紫嗥夏愕男?，我無(wú)聲的落淚。為什么？為什么要離開(kāi)的那么早？為什么不等到我可以給你溫暖的那一天？
你走了，我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦？
留在心底的溫暖，永生難忘。
6.留在心底的溫暖作文
心靈的溫暖
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我.聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田.
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作.親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解.心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn).
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切.我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天.
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù).我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海.我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……
7.流淌在心底的溫暖500字作文
看慣了春花秋月，是否還會(huì)在意大自然的變更？看盡了世事凡塵，是否還會(huì)被腦海中那一絲回憶所驚擾？歲月無(wú)痕又無(wú)聲，那一抹揮不去的溫暖永存在心底。
初冬的天空由昏黃被抹成鉛灰，又一下子全給涂黑了。偏北寒風(fēng)夾雜著細(xì)密的雨珠劃過(guò)我的臉頰。
用手?jǐn)n了攏衣襟，身子縮了縮，可溫暖的氣息還是逃入了寒風(fēng)中。路旁璀璨的燈光鋪就一地繁華，我走向那個(gè)路口。
“這么冷的天，也不多穿點(diǎn)?！必?zé)怪中卻藏著關(guān)懷。
我微微一驚，驚惶地向一旁躲去，繼而抬頭看向他。那雙與我極為相似的眼中飽含著關(guān)心與疼愛(ài)。
“來(lái)，穿上。”他把搭在手上的大衣，披上我的肩頭，手指扣在我的肩上，稍稍灼熱的溫度透過(guò)衣服滲入我的肩上。
他打開(kāi)雨傘，護(hù)著我站在傘下，“走吧?！彼焓挚酆梦掖笠碌募~扣，說(shuō)道。
醺黃的燈光撥開(kāi)逐漸成型的雪花兒，天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面，俄而幻化成水珠蜿蜒而下。
我把頭垂得低低的，整個(gè)人都蜷縮在大衣中，汲取著微弱的溫暖。微涼的濕氣時(shí)不時(shí)侵犯脖頸，引起一陣微顫。
他的手指在寒風(fēng)的肆虐下已凍得發(fā)紅，可還是把我護(hù)在身旁，讓我獨(dú)享傘下細(xì)密纏繞絲絲入扣的溫暖。絲絲別樣的感覺(jué)從他握傘的指縫間滋生，好似溫潤(rùn)如玉又仿佛暖和如光。
我不由得伸出手去，不顧風(fēng)是如何呼嘯著刺痛手心，堅(jiān)定地握住那只染了桃色的手，“我來(lái)?yè)我粫?huì)兒?！蔽覜_他展顏一笑。
四目相對(duì)，風(fēng)吹衣袂。他唇畔的驚訝變成若有似無(wú)的笑，松開(kāi)在我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁、有些僵直的手。
略粗糲的手指包裹住我的手指，溫?zé)岬氖中奈⑽⒛﹃业氖直?，似是要把那一股溫流注入我的心間。他輕輕掰開(kāi)我的手指，重新握住傘，那雙充滿(mǎn)笑意的眼睛看著我。
空中細(xì)微的雪變作大片大片的雪花，簌簌飛揚(yáng)，透過(guò)雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光下波光瀲滟，描著點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅。你是暖光，是我的太陽(yáng)。
相遇，像詩(shī)一般的曲折婉轉(zhuǎn)；相遇，像古鐘一樣縹緲綿長(zhǎng)令人回味；相遇，是一段無(wú)盡的期盼與一份幸福的擁有。溫暖，則如夏花般燦爛，那香氣一點(diǎn)一點(diǎn)滲入肌膚，直達(dá)心田，暖心溫肺。
那一個(gè)冬天，我有別樣的暖光；雪中交疊的腳印，是冬天里的溫暖。撿拾起冬天里的溫暖，刻入無(wú)痕歲月。
只記那一天，我與溫暖相遇。滿(mǎn)意請(qǐng)采納哦！謝謝啦~。
8.作文留在心底的溫暖
[作文留在心底的溫暖]清明，作文留在心底的溫暖。
如針織般的細(xì)雨，打在臉上，潮潮的。捧著素雅的菊花，踏著泥土的芬芳，來(lái)到了 那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。
雨下著，就這么一直下著，好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了，更近了。
望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間，所有關(guān)于你的零碎的片段，在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過(guò)。
頃刻間，思念侵襲了全身。我無(wú)力的坐到地上，失聲痛哭。
那是一個(gè)女孩打耳洞，男孩染黃發(fā)的年歲，剛站在這個(gè)年歲初的我，以稚嫩的眼光面對(duì)著這一切。很快，我融入進(jìn)去了。
我開(kāi)始不上課去樹(shù)林里睡覺(jué)，開(kāi)始在手背上刻刺青。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了壞孩子們所有的壞。
當(dāng)父母忍無(wú)可忍的打了我一巴掌時(shí)，我憤怒的瞪著他們，跑出家門(mén)，沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。 不知道跑了多久，也不知道累。
只是臉上的淚水和雨水早已分不清。看到那紅木色的門(mén)，我還是敲了下去。
你開(kāi)門(mén)后，看見(jiàn)全身濕透的我，趕忙把我拉進(jìn)屋里。 換上表姐的衣服，你把我摁在床上，給我蓋好被子。
奶奶我叫道。先睡會(huì)把。
我給你熬了雞湯，一會(huì)就好。 睡眼惺忪中，你把我叫醒。
趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里，溫暖了我整顆心。
我抑制不住，撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。
你知道么？那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底，一直保留著。 時(shí)光的鏡頭被慢慢拉回。
看著黑白相片上你的笑，我無(wú)聲的落淚。為什么？為什么要離開(kāi)的那么早？為什么不等到我可以給你溫暖的那一天？ 你走了，我把那份溫暖留在了心底。
那我想要給你的那份溫暖怎么辦？ 留在心底的溫暖，永生難忘。親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。
歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊…… 力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻，中學(xué)生作文《作文留在心底的溫暖》。
帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。
無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我.聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田. 當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作.親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解.心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn). 歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切.我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天. 我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù).我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海.我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！ 感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……。
