我喜歡讀書(shū)名言開(kāi)頭的作文
1.我愛(ài)讀書(shū) 作文500,以名言.古詩(shī)開(kāi)頭,要許多排比的作文,要6段,最
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙
人這一輩子其實(shí)最看不完的就是書(shū)了。我不是那種
特別喜歡讀書(shū)的人，只是平時(shí)閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿
起一本來(lái)讀讀罷了，沒(méi)有目的，沒(méi)有音樂(lè)，只有靜
靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學(xué)的日子，媽媽不準(zhǔn)晚上看電視，于是我
只能捧著舊書(shū)，坐在小椅子上看。說(shuō)到舊書(shū)，這里
不得不提一下，都是一些別人看過(guò)的雜書(shū)---真是什
么種類(lèi)的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類(lèi)似于動(dòng)畫(huà)
片《沒(méi)頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財(cái)
主的事，連《鐵道游擊隊(duì)》都有，書(shū)的風(fēng)面幾乎都
是發(fā)黃發(fā)霉的了?，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的情況下，我還
覺(jué)得特別有趣。在無(wú)壓力的狀態(tài)下，思想特別容易
集中，而我愛(ài)幻想的毛病也是那會(huì)兒培養(yǎng)出來(lái)的。
那個(gè)年紀(jì)覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文真是極其享受的事，我喜歡抄
古詩(shī)（類(lèi)似于碧玉妝成一樹(shù)高等句子），抄文章甚
至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落
拷貝到自己的作文里，當(dāng)作業(yè)交給了老師。其實(shí)我
心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的?？墒?/p>
我這么做并不是偷懶，而是覺(jué)得這些文字實(shí)在是寫(xiě)
的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學(xué)，我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書(shū)籍
了。成天就為了分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，苦悶的心情可想而知
哪里有閑情逸致地坐下看幾本書(shū)呢。我與心愛(ài)的
書(shū)就這樣分別了若干年直至大學(xué)。這幾個(gè)月，我與
書(shū)，突然又有了久別重逢的感覺(jué)，捧起抽屜里那本
席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴
說(shuō)，而我發(fā)現(xiàn)我的生活里，也驟然地重新充滿(mǎn)了溫
暖的感覺(jué)，就像從前那樣，是書(shū)給了我力量。
書(shū)籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無(wú)可救藥，
越是能體會(huì)出它的美。這種美，說(shuō)不清，道不明，
是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個(gè)多媒
體泛濫的時(shí)代里，人們花大量的時(shí)間看電視、上網(wǎng)
、聊天，書(shū)已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點(diǎn)把它
拋棄了，不過(guò)，現(xiàn)在我終于意識(shí)到，是我錯(cuò)了，我
不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發(fā)
現(xiàn)讀完一本書(shū)和看完電視劇的感覺(jué)非常不同。書(shū)中
的人物往往是沒(méi)有確定的相貌，只有作者大概的描
寫(xiě)，因此我們更注重主人公的性格和語(yǔ)言，而對(duì)于
電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過(guò)是演員的
容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時(shí)間一長(zhǎng)就
再也回想不起來(lái)了。
我要說(shuō)，看書(shū)太好了，特別是現(xiàn)在這個(gè)躁動(dòng)的年代
我們急需的是安靜的讀書(shū)，思索書(shū)中內(nèi)容給我們
的啟示，把感動(dòng)藏于心底，讓其然后慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái)
直至充滿(mǎn)整個(gè)心靈。
2.作文《我喜歡的一則讀書(shū)格言》 ,500字作文
人人都有自己最喜歡的名言；人人都會(huì)把自己喜歡的名言作為自己的座右銘；人人都會(huì)用自己最喜歡的名言來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)。
我也不例外，我最喜歡的座右銘是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話的意思是：讀許多書(shū)后，寫(xiě)作文時(shí)像得到神仙的幫助一樣，語(yǔ)句十分優(yōu)美。
以前我只知道玩，怎么好玩就怎么玩。寫(xiě)作文時(shí)，若是在家里就讓媽媽告訴我寫(xiě)；若在教室里，就拿出作文書(shū)來(lái)抄。
可是，有一次媽媽說(shuō)再也不告訴我寫(xiě)作文了，并且也不允許我抄作文書(shū)了。還說(shuō)如果我再抄作文，她就把作文撕了，讓我重寫(xiě)。
這可把我嚇壞了，因?yàn)檫@次的作文我重來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)，媽媽又不告訴我寫(xiě)，又不允許我抄作文。緊要關(guān)頭，我只好乞求媽媽的幫助。
最后，媽媽終于松口了，但是媽媽同時(shí)有一個(gè)附加條件——規(guī)定我每天都要讀書(shū)，并且還要背誦好詞、好句、好段。開(kāi)始的幾天，我把讀書(shū)當(dāng)成任務(wù)去完成。
后來(lái)幾天，我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的好處，天天主動(dòng)去讀書(shū)。后來(lái)，老師讓我們寫(xiě)《第一次學(xué)騎車(chē)》，我看到題目后，很高興。
因?yàn)槲以谧魑臅?shū)上看過(guò)許多篇《第一次學(xué)騎車(chē)》。當(dāng)我把自己寫(xiě)好的作文交給老師時(shí)，老師看了，一會(huì)兒說(shuō)這處描寫(xiě)的好，一會(huì)兒說(shuō)那段描寫(xiě)的細(xì)致。
還給我打了A+，并且當(dāng)范文在班上朗讀。這下真正讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭，以后我就更愛(ài)讀書(shū)了，從此作文也不再是我最頭疼的事了，并且總有寫(xiě)不完的話。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話將永遠(yuǎn)刻在我心中，并伴隨我一生。
望采納！。
3.我愛(ài)讀書(shū)的作文
讀書(shū)苦與樂(lè) 苦，不是好滋味。
人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。
何故？用以勵(lì)志也?？嘈?、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。
苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂(lè)，甘之如飴。
苦之極，亦樂(lè)之極也。 讀書(shū)之苦樂(lè)亦如此也。
就本人自身而言我看過(guò)很多書(shū)，所以我也愛(ài)書(shū)，自然知道讀書(shū)的苦與樂(lè). 我喜歡書(shū)，在于它讓我明白了太多太多，但是它同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本來(lái)想好好地來(lái)個(gè)讀書(shū)大戰(zhàn)，結(jié)果苦苦等來(lái)的卻都是些做也做不完的作業(yè)，時(shí)間全部被占用了，此刻的我覺(jué)得自己好像是困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，失去了自己的藍(lán)天，此刻讀書(shū)成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說(shuō)到讀書(shū)的苦，關(guān)于我的光榮事跡不得不說(shuō)。我小學(xué)的時(shí)候，父母允許我去看各種健康有益的書(shū)，我毫不猶豫地開(kāi)始了我的讀書(shū)經(jīng)歷.上初中了，學(xué)習(xí)壓力加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，所以讀書(shū)的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來(lái)越少，我也越來(lái)越珍惜讀書(shū)的時(shí)間。
我把課余不用復(fù)習(xí)的時(shí)間都花在讀書(shū)上，很快我完成了自己指定的讀書(shū)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書(shū)《旋轉(zhuǎn)門(mén)》，這本書(shū)從開(kāi)頭就深深地吸引著我，我止不住看下去的欲望，但是平時(shí)又沒(méi)有時(shí)間去看啊！于是我靠著我還不算太笨的頭腦，想了一個(gè)方法，自己買(mǎi)了一只手電筒，到了晚上拉燈睡覺(jué)的時(shí)候我便偷偷拿出了手電筒，小心翼翼地拿出書(shū)來(lái)，躲在被窩里，打開(kāi)手電筒，看起來(lái)，還不時(shí)地輕輕地探出頭來(lái)，打望周?chē)遣皇怯腥藖?lái)了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，哎只好半途而廢了。最后落個(gè)又沒(méi)看好又累得滿(mǎn)頭大汗的地步。
那么讀書(shū)就沒(méi)有快樂(lè)了嗎？非也！讀書(shū)給我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了苦， 書(shū)是作者智慧的結(jié)晶，是對(duì)經(jīng)過(guò)人生的沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述，所以經(jīng)常的讀書(shū)是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當(dāng)我閱讀時(shí)，我拋開(kāi)一切的煩惱，悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。
在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，我好像在與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談，馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。長(zhǎng)者充滿(mǎn)智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng)，他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處，字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。
我對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化，我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義，能夠快樂(lè)積極的對(duì)待生活，學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美。 一生不愛(ài)讀書(shū)的人就像是一個(gè)個(gè)囚徒，他們囚禁在自我和無(wú)知的牢籠里，他們會(huì)經(jīng)常的抱怨：“生活淡而無(wú)味，工作周而復(fù)始?！?/p>
他們一定無(wú)法感到快樂(lè)，因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶?，更多的關(guān)注于利益和得失，不僅對(duì)于外界的精彩無(wú)知無(wú)覺(jué)，而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，這種損失是非?？膳碌?。古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。”
我想這就是真實(shí)的寫(xiě)照吧。 巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
4.小學(xué)五年級(jí)作文《我最喜歡的一句讀書(shū)名言》
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基?！币?yàn)樗て鹆宋易x書(shū)的興趣。
每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書(shū)名言，心中涌上一股強(qiáng)烈的求知欲，便埋頭讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍。
長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿(mǎn)分，在年級(jí)中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿(mǎn)分的呀？是不是有什么訣竅？”接著，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿(mǎn)分的，又有什么訣竅。”同學(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“同學(xué)們，因?yàn)槲冶３至艘环N良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì)有好成績(jī)。”講到這兒時(shí)，同學(xué)們?cè)缫岩活^霧水?！拔业脑E竅在于我常常讀書(shū)，善于積累，這樣日積月累就會(huì)懂得許多知識(shí)，才能考滿(mǎn)分。如果單憑一是空想肯定會(huì)是——徒勞無(wú)功。
這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要多讀書(shū)，所以我喜歡這句讀書(shū)名言
5.我愛(ài)讀書(shū)作文只要開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭：書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書(shū)，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書(shū)，是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)…… 結(jié)尾：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”.書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷.如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光.一本本書(shū)滋潤(rùn)著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長(zhǎng).。
6.以我喜歡的一句讀書(shū)名言為題目寫(xiě)一篇作文350字左右
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開(kāi)啟成功之門(mén)；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，是我最喜歡的一則格言。意思是說(shuō)“只要肯下決心去做，任何困難都能克服。”通過(guò)一件事，是我真正體會(huì)到了這句話的含義。
記得有一次，我在做《輕松練習(xí)》的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也百思不得其解。我心想：算了吧，看來(lái)，我是算不出來(lái)了，何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？反正老師也講呢！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視里正在播放《三國(guó)演義》中的“三顧茅廬”。劉備不輕言放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于輕的諸葛亮出山?？赐旰?，我不禁感到萬(wàn)分慚愧，遇到一點(diǎn)小小的困難，就放棄，就退縮，真是不應(yīng)該呀！應(yīng)該知難而上。想到這里，我連忙回到房間里鉆研這道題。我不怕辛苦，算了一張草紙又一張草紙，就連同學(xué)找我玩都沒(méi)去。終于，皇天不負(fù)有心人，我算了出來(lái)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句格言一定會(huì)使我終身受益的。
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打開(kāi)>；的扉頁(yè)，一股淡淡的墨香彌漫開(kāi)來(lái)，那是一句我最喜歡的格言——什么是路？是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的！
是的，面對(duì)困難，有人會(huì)選擇逃避，而有人會(huì)勇敢地面對(duì)。只有勇敢去面對(duì)困難的人，意志才會(huì)被磨練，才會(huì)對(duì)人生有幫助。
記得我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴的人很多，后來(lái)，那些同學(xué)都不學(xué)了，現(xiàn)在只有我和另外兩名同學(xué)還堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。不錯(cuò)，學(xué)習(xí)鋼琴是很苦，但能鍛煉你的意志。的確如此，人生有許許多多的困難，猶如一個(gè)浪，又一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)。每個(gè)浪都在你的腳下，關(guān)鍵是你能否將浪擊碎。要知道，鋼鐵之所以如此堅(jiān)硬，那是因?yàn)殇撹F在火爐里磨練，然后馬上冷卻，變得堅(jiān)硬。人生也如此，只要你意志堅(jiān)決，就能夠像鋼鐵一樣堅(jiān)固不催?？墒?，往往有些人沒(méi)有堅(jiān)定的意志，像任風(fēng)吹擺的墻頭草，這些人是絕對(duì)不會(huì)有鋼鐵般意志的。那句魯迅格言告訴我們，沒(méi)有不能做的事，成功者的路，往往不是寬闊平坦的大路，而是崎嶇不平的小路。我相信，他們會(huì)感謝意志。
意志磨練人生；意志造就人才。我們要感謝意志的太多，太多了``````
7.小學(xué)五年級(jí)作文《我最喜歡的一句讀書(shū)名言》
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基.”因?yàn)樗て鹆宋易x書(shū)的興趣. 每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書(shū)名言，心中涌上一股強(qiáng)烈的求知欲，便埋頭讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍. 長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿(mǎn)分，在年級(jí)中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”. 同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿(mǎn)分的呀？是不是有什么訣竅？”接著，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ). 我走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿(mǎn)分的，又有什么訣竅.”同學(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭.“同學(xué)們，因?yàn)槲冶３至艘环N良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì)有好成績(jī).”講到這兒時(shí)，同學(xué)們?cè)缫岩活^霧水.“我的訣竅在于我常常讀書(shū)，善于積累，這樣日積月累就會(huì)懂得許多知識(shí)，才能考滿(mǎn)分.如果單憑一是空想肯定會(huì)是——徒勞無(wú)功. 這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要多讀書(shū)，所以我喜歡這句讀書(shū)名言。
8.以我喜歡的一句讀書(shū)名言為題目寫(xiě)一篇作文350字左右
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開(kāi)啟成功之門(mén)；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是我最喜歡的一則格言。意思是說(shuō)“只要肯下決心去做，任何困難都能克服。”
通過(guò)一件事，是我真正體會(huì)到了這句話的含義。 記得有一次，我在做《輕松練習(xí)》的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也百思不得其解。
我心想：算了吧，看來(lái)，我是算不出來(lái)了，何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？反正老師也講呢！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視里正在播放《三國(guó)演義》中的“三顧茅廬”。劉備不輕言放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于輕的諸葛亮出山。
看完后，我不禁感到萬(wàn)分慚愧，遇到一點(diǎn)小小的困難，就放棄，就退縮，真是不應(yīng)該呀！應(yīng)該知難而上。想到這里，我連忙回到房間里鉆研這道題。
我不怕辛苦，算了一張草紙又一張草紙，就連同學(xué)找我玩都沒(méi)去。終于，皇天不負(fù)有心人，我算了出來(lái)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句格言一定會(huì)使我終身受益的。-----------------------打開(kāi)的扉頁(yè)，一股淡淡的墨香彌漫開(kāi)來(lái)，那是一句我最喜歡的格言——什么是路？是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的！ 是的，面對(duì)困難，有人會(huì)選擇逃避，而有人會(huì)勇敢地面對(duì)。
只有勇敢去面對(duì)困難的人，意志才會(huì)被磨練，才會(huì)對(duì)人生有幫助。 記得我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴的人很多，后來(lái)，那些同學(xué)都不學(xué)了，現(xiàn)在只有我和另外兩名同學(xué)還堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
不錯(cuò)，學(xué)習(xí)鋼琴是很苦，但能鍛煉你的意志。的確如此，人生有許許多多的困難，猶如一個(gè)浪，又一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)。
每個(gè)浪都在你的腳下，關(guān)鍵是你能否將浪擊碎。要知道，鋼鐵之所以如此堅(jiān)硬，那是因?yàn)殇撹F在火爐里磨練，然后馬上冷卻，變得堅(jiān)硬。
人生也如此，只要你意志堅(jiān)決，就能夠像鋼鐵一樣堅(jiān)固不催?？墒牵行┤藳](méi)有堅(jiān)定的意志，像任風(fēng)吹擺的墻頭草，這些人是絕對(duì)不會(huì)有鋼鐵般意志的。
那句魯迅格言告訴我們，沒(méi)有不能做的事，成功者的路，往往不是寬闊平坦的大路，而是崎嶇不平的小路。我相信，他們會(huì)感謝意志。
意志磨練人生；意志造就人才。我們要感謝意志的太多，太多了``````。
