小學(xué)值得回憶的瞬間450字作文開頭
1.小學(xué)六年級值得回憶的瞬間作文
難忘的一件事
在我四歲那年的春節(jié)，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！
每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊拇汗?jié)，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽準(zhǔn)備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！于是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：“小孩子家瞎胡鬧什么？去，去，
去一邊玩去?！?
機(jī)會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。哈，太好了，我走進(jìn)廚房，在櫥柜上有一瓶“五糧液”。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的“酒”給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉(zhuǎn)的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：“新武，怎么了？”我頓時說不出話來。媽媽又說：“是不是喝酒了。”我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進(jìn)房里睡了一覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我”傻“嗎？
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉?！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了?？粗@些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！”
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。
望采納！
2.小學(xué)6年留下的值得回憶的瞬間——作文,求你幫幫我
成長中的一件事 正如美麗的蝴蝶破繭而出的一瞬才擁有了天空，人的一生也需要經(jīng)歷很多次蛻變才能成長。
在成長中，我們需要經(jīng)歷很多人，很多事，從別人那里學(xué)會生存，學(xué)會與人交際；從事情中學(xué)會處理問題，學(xué)會面對挫折……而今，我的成長遇到了這樣一件事，讓我如此難忘，讓我夜不能寐，讓我不知何去何從…… 那天，數(shù)學(xué)老師以他那素來嚴(yán)厲的語氣，為我們講上次的考試。我拿到卷子，看著上面那鮮紅的分?jǐn)?shù)，眼淚便肆無忌憚地奔流下來，“70分”。
天哪！要知道，我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，況且還是數(shù)學(xué)！老師在臺上講題，底下傳來改錯的沙沙聲，我的手也在機(jī)械地寫著，可腦子里卻是不盡的悲哀。心里，沉重得讓人窒息，一聲炸雷顯得十分猙獰。
窗外烏云密布，我的心里早已下著傾盆大雨。終于，老師宣布放學(xué)，我卻還木然地呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么還不走呀？”“你先走吧！”我的聲音干澀，一陣傷感襲上了心頭。
空蕩蕩的教室里只聽到我的抽泣聲，無邊的黑暗漸漸充盈了整個教室，以及，整個心田。 當(dāng)我拿起書包，慢慢地走出教室時，教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。
我慢慢地走進(jìn)雨簾中，大雨頓時包圍了我，卻一點也沒有感覺到，直到我停止了哭泣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個“雨人”。走著，走著，我突然覺得腳下一滑，然后就摔在了地上還是一個泥坑！路人也不時地指指點點，“你說現(xiàn)在這年輕人……小小年紀(jì)，怎么這樣！”“唉！沒救了……”我聽著這些話，心里挺不是滋味的。
我什么也沒有說，我還能說什么呢？我慢慢地爬起來，就當(dāng)我爬起來的那一剎那，我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個挑戰(zhàn)嗎？不錯，只要你不放棄，就會成功！要奔向人生的路上，有勇氣才能戰(zhàn)勝一切！ 屈原說得好“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
更何況，“天生我才必有用，千金散去還復(fù)來”！是啊，人生之路漫長而坎坷，只有充滿自信與勇氣，才能笑到最后！此時，我仿佛撥開了烏云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。人，就是要堅強(qiáng)。
3.作文 回憶小學(xué)生活最 的一瞬間（400字）
老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人。
老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時光。
老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的李老師。
陳老師是我們的好老師。她的講課方法很巧妙。
記得有一次，她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個“碧”字。
陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。
其實，在我們身邊就有許多像李老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼著我們，真是深感人心哪環(huán)境和廠家的煩得很。
4.最值得回憶的瞬間作文
回憶猶如一場電影，時不時浮現(xiàn)在我的腦海中，歷歷在目，就好像昨天剛發(fā)生過似的。
記碎的碎片在回憶中迸發(fā)出來，漫天飛舞，所過之處，溫暖如春，展現(xiàn)出一幅幅記憶猶心的往事。小時候，經(jīng)常挺起爸爸講述自己的往事，爸爸那深邃而沉寂的眼神，現(xiàn)在回想起來都為之驚惶。
那年冬天，正值爸爸事業(yè)不順的時候；某個夜晚爸爸的神色有些頹唐，突然心血來潮，對我說了一段令我至今無法釋懷的往事。“孩子，你現(xiàn)在要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，成為一個有出息的人！不過，我先要給你講一些我小時候的往事以示警示！”這時爸爸的眼睛逐漸變得通紅，看起來怪嚇人的。
“在我出生的那個年代，文革雖然結(jié)束了，但農(nóng)村仍然殘留著那些令人詬病的思想。雖然當(dāng)時家中只有三個孩子，可生活還是很艱苦，就是這時，我的父親卻殘忍的審判了我的命運。
他希望我不要讀書了，讓我去干一輩子老老實實的農(nóng)民！我很不滿因為我的夢想是上大學(xué)，當(dāng)一個有出息的人?？次业母赣H去不以為然，還譏笑我是臭老九，一輩子沒有出息。
那句話仿佛把一個正在酣睡的睡嬰扼殺在搖籃中，擊碎了一個血氣方剛的年輕人的夢想。但是我不相信命運，我要與命運抗?fàn)幍降?！”爸爸說完后，眼眶濕潤起來，泛出了幾滴晶瑩的淚珠。
但是爸爸卻倔強(qiáng)的抬起頭，忍住了。當(dāng)時我還年幼，并不明白爸爸此番話的用意，只是心中烙下了一個烙印，就緊接著像其他小孩子一樣天真無邪的玩耍，以為世界永遠(yuǎn)這樣單純、美好。
而現(xiàn)在回想起來卻感慨萬千，慶幸自己沒有生在那個時代。爸爸對我的這番話是鞭策我的源動力。
可不知為何，我竟然莫名其妙的羨慕爸爸，羨慕爸爸豐富的人生經(jīng)歷。但又有幾分傷感，傷感爸爸痛苦的往事。
因此我對往事這個詞語多了幾分復(fù)雜的情感在其中。童年的時光雖美好，但在我印象中早已模糊不清了。
而我現(xiàn)在是一名初中生，已經(jīng)開始為自己的人生規(guī)劃而努力了，現(xiàn)在的我已經(jīng)褪去了當(dāng)年的單純、幼稚，遺留下來的只是那份對未來的憧憬。往事如影，彈指間轉(zhuǎn)眼即逝。
往事如歌，值得我們細(xì)細(xì)品味。
5.小學(xué)生作文《值得回憶的人》450字
那是我念二年級的一件事.
我有一次期中測試沒考好，便不敢告訴爸爸，就偷偷地冒充他在試卷卷頭處簽了字.字一簽內(nèi)心如釋重負(fù)的竊喜了一陣子，后來，這個手腳終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他氣得臉色發(fā)青，因為我從來沒見過他被氣成這個樣子，所以當(dāng)時心里害怕到了極點.
過了一會兒，爸爸吼道：“把手伸出來！”我連忙把手藏在背后，往后一連退了幾步.爸爸沖過來，一把抓住了我的一只手，然后舉起了粗壯的雞毛撣子桿，我嚇得驚叫起來，并涌出了眼淚，一邊求爸爸別打我，一邊驚慌的望著爸爸停在半空中的雞毛撣子.可他始終沒有打下來，最后放下了舉在空中的手，嚴(yán)厲地對我說：“你知道這是什么行為嗎？這是欺騙！欺騙老師，欺騙家長，還欺騙你自己.”然后，他口氣緩和下來，語重心長地說：“一個人，從小就要誠實.這次沒考好，下次可以努力趕上去.但是，如果不幸而養(yǎng)成弄虛作假的壞習(xí)慣，就很難有大的進(jìn)步了.”我淚汪汪的點點頭，小心翼翼的用修正液把我簽的簽字涂掉.
爸爸在涂跡上只寫了一句話：在任何時候都要做一個誠實的孩子.
從此，我牢記爸爸的話，再也沒有犯過類似的錯誤.
在人生中，有許許多多忘不了的事情，可是，那件事最令我難忘，那件出乎人意料的事情，亦是令我后悔的事情.
記得8歲時，有一次，我生日了.那天，我在家里簡直玩瘋了，約了許多同學(xué)，我竟異想天開，想把球從五樓扔到我的6樓的房間.
于是，我盡力地扔，竟然不小心砸中一個箱子.幸好當(dāng)時沒人看見，于是我便把箱子放回去，只聽見箱子里有物體的破碎的聲音，我害怕極了.
我慶幸逃過了一劫，沒被人發(fā)現(xiàn)，因為他們的注意力不在我的球上.
晚上，父母打電話說今晚有事，不回家，叫我自己吃蛋糕.我便與同學(xué)吃起蛋糕來，然后看了許久電視.
打發(fā)同學(xué)回家后，一一拆開他們的禮物.什么嘛，只有幾只筆和幾本書.
第二天起床，父母早已出去工作，只見早餐已經(jīng)煮好在桌子上.
吃過早餐后，我便寫作業(yè)，一邊喝可樂.心里想：為什么父母不送我禮物呢？
我有些不好意思地起到昨天被我打壞的箱子前面，看見上面有張紙條.
祝你生日快樂.
原來，這就是父母送我的禮物，我打開一看，一架散架的遙控飛機(jī).
我愣住了……
在人生中，有許許多多忘不了的事情，可是，那件事最令我難忘，那件出乎人意料的事情，亦是令我后悔的事情.
記得8歲時，有一次，我生日了.那天，我在家里簡直玩瘋了，約了許多同學(xué)，我竟異想天開，想把球從五樓扔到我的6樓的房間.
于是，我盡力地扔，竟然不小心砸中一個箱子.幸好當(dāng)時沒人看見，于是我便把箱子放回去，只聽見箱子里有物體的破碎的聲音，我害怕極了.
我慶幸逃過了一劫，沒被人發(fā)現(xiàn)，因為他們的注意力不在我的球上.
晚上，父母打電話說今晚有事，不回家，叫我自己吃蛋糕.我便與同學(xué)吃起蛋糕來，然后看了許久電視.
打發(fā)同學(xué)回家后，一一拆開他們的禮物.什么嘛，只有幾只筆和幾本書.
第二天起床，父母早已出去工作，只見早餐已經(jīng)煮好在桌子上.
吃過早餐后，我便寫作業(yè)，一邊喝可樂.心里想：為什么父母不送我禮物呢？
我有些不好意思地起到昨天被我打壞的箱子前面，看見上面有張紙條.
祝你生日快樂.
原來，這就是父母送我的禮物，我打開一看，一架散架的遙控飛機(jī).
我愣住了……
我經(jīng)歷過許多感人的事，但有一件事讓我至今難以忘懷.
那是一個酷熱的夏天，我左手拿著一根冰棒，右手扶著自行車把手，在馬路旁邊悠然地看著馬路上的風(fēng)景，根本不管前后左右情況，果然，我得到了“回報”，我的自行車碰見了一塊大石頭，連我一起倒在地上，我的自行車粘滿了沙子，而我呢！卻在手臂上“畫”上了一個“大圖案”，痛得我“哇哇”大叫.旁邊大人們看了，都視而不見，走了.見此狀，我覺锝痛得越發(fā)厲害了，我好想能有一塊布來包扎一下傷口?。∧呐轮皇且稽c點也是珍貴的，這時，一個比我大幾歲小學(xué)生走過來，我連忙向他求救，他見了，把我扶起來，解開脖子上的紅領(lǐng)巾，將我的手包扎好，我正想感謝他，他卻已經(jīng)不見了……這件事已經(jīng)過去好幾年了，但每當(dāng)我看到紅領(lǐng)巾時，就會想起那少先隊員給我包扎手臂的情景……
6.值得記憶的瞬間,作文,急
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀！每天有老師的愛護(hù)，老師的關(guān)心以及教育。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。在我上三年級的時候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀！記得在一節(jié)語文課上，有兩個男生不知道因為什么突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。
雖然他們兩個停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個的家長來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。再說說我們堅持寫日記吧！我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。
有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現(xiàn)在看來當(dāng)初讓他堅持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！六年發(fā)生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪！我愛我的母校，更愛我的老師。
7.最值得回憶的瞬間作文
回憶猶如一場電影，時不時浮現(xiàn)在我的腦海中，歷歷在目，就好像昨天剛發(fā)生過似的。
記碎的碎片在回憶中迸發(fā)出來，漫天飛舞，所過之處，溫暖如春，展現(xiàn)出一幅幅記憶猶心的往事。 小時候，經(jīng)常挺起爸爸講述自己的往事，爸爸那深邃而沉寂的眼神，現(xiàn)在回想起來都為之驚惶。
那年冬天，正值爸爸事業(yè)不順的時候；某個夜晚爸爸的神色有些頹唐，突然心血來潮，對我說了一段令我至今無法釋懷的往事?！昂⒆?，你現(xiàn)在要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，成為一個有出息的人！不過，我先要給你講一些我小時候的往事以示警示！”這時爸爸的眼睛逐漸變得通紅，看起來怪嚇人的。
“在我出生的那個年代，文革雖然結(jié)束了，但農(nóng)村仍然殘留著那些令人詬病的思想。雖然當(dāng)時家中只有三個孩子，可生活還是很艱苦，就是這時，我的父親卻殘忍的審判了我的命運。
他希望我不要讀書了，讓我去干一輩子老老實實的農(nóng)民！我很不滿因為我的夢想是上大學(xué)，當(dāng)一個有出息的人?？次业母赣H去不以為然，還譏笑我是臭老九，一輩子沒有出息。
那句話仿佛把一個正在酣睡的睡嬰扼殺在搖籃中，擊碎了一個血氣方剛的年輕人的夢想。但是我不相信命運，我要與命運抗?fàn)幍降?！”爸爸說完后，眼眶濕潤起來，泛出了幾滴晶瑩的淚珠。
但是爸爸卻倔強(qiáng)的抬起頭，忍住了。 當(dāng)時我還年幼，并不明白爸爸此番話的用意，只是心中烙下了一個烙印，就緊接著像其他小孩子一樣天真無邪的玩耍，以為世界永遠(yuǎn)這樣單純、美好。
而現(xiàn)在回想起來卻感慨萬千，慶幸自己沒有生在那個時代。爸爸對我的這番話是鞭策我的源動力。
可不知為何，我竟然莫名其妙的羨慕爸爸，羨慕爸爸豐富的人生經(jīng)歷。但又有幾分傷感，傷感爸爸痛苦的往事。
因此我對往事這個詞語多了幾分復(fù)雜的情感在其中。 童年的時光雖美好，但在我印象中早已模糊不清了。
而我現(xiàn)在是一名初中生，已經(jīng)開始為自己的人生規(guī)劃而努力了，現(xiàn)在的我已經(jīng)褪去了當(dāng)年的單純、幼稚，遺留下來的只是那份對未來的憧憬。 往事如影，彈指間轉(zhuǎn)眼即逝。
往事如歌，值得我們細(xì)細(xì)品味。
8.寫一篇小學(xué)在學(xué)校里美好的回憶的450字的作文,要求事例詳細(xì).
美好的校園生活 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活. 回想起過去的日子，真的有很多令人難忘的事。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！
我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天，我們來到了操場上，同學(xué)們個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。
聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩€是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動呢？
我們每天遨游在知識的海洋中，每天過著如此充實的生活 。
