有好開頭的作文600字作文
1.開頭優(yōu)美的作文600字
人生就像一條路，總有一些阻礙，就像一些令你傷心的事，后悔的事阻擋著你。我曾經(jīng)做過一件令我后悔不已的事。
那是四年級時一次期中考試帶來的禍根。我取得了好成績，我的同桌名次在我的后邊，我得意忘形對她說：“今天媽媽一定會給我上些獎勵?！蔽疫@樣說的目的是想讓她羨慕我，因為我知道她不會得到任何獎勵，即使她得了第一也不會有。因為她一個特困生，家庭經(jīng)濟不允許。
回去到家里媽媽果然給了我獎勵——五塊錢。我很失望，不過再想想，某些人甚至連五塊錢都得不到，我的心里就平衡了些。
第二天來到學校，我在她的面前炫耀著我的獎品，雖然表面顯露出一副羨慕的樣子，但她心里一定是非常忌妒我的，我心里這樣想著。
中午上完體育課我又累又渴，真想馬上沖向小賣部，我匆匆回到教室，在書包里翻來翻去也找不到我那五元錢的蹤影?！半y道長了翅膀飛了不成，這怎么可能嗎？準是被誰給偷了，難道是她干的？”于是我把矛頭指向了我的同桌。我跑出教室想弄個明白，我在小賣部碰見了她，她正開心地吃著雪糕，我怒氣沖沖地走了過去想找她理論，她卻一口咬定那是她媽媽給她的錢，而且也是一張五塊的。我氣極了，天下竟有如此巧的事嗎？不禁罵了她幾句臟話。就這樣，我們以后再也沒有說過話。
幾個星期后媽媽為我洗書包時，翻出了重見天日的五塊錢，媽媽夸我真節(jié)約，我沒有因為這些話而感到沾沾自喜，此時心里只充滿了對自己的怨恨。因為我讓一段美好的友誼毀掉了，如果這世界上有后悔藥，我恨不得吃幾百粒。我曾想向她道歉，但終沒有能說出口。也許是出于顧及面子的原因，直到今天我也沒能說出口，但在心里我早已承認了錯誤。
我真的好后悔，后悔自己做了一件對不起朋友的不光彩的事。
2.開頭段落寫得好的作文600字
淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹，斜風卻沒有將它扶起；陽光輕輕地隱去，天空布滿了烏云。只是我沒有遮風的傘，避雨的檐。我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒了泣音。在斜風細雨中，我托起沉重的書包，緩緩地走，如蝸牛爬行。
雨停了，陽光如期而至，那個男孩也成了我心中那抹陽光，因為他讓我知道了在挫折、無助面前，我還有愛。
走在路上，意外的發(fā)現(xiàn)路邊的花開了好茂盛，在微風的作用下，柳樹也不甘自落，不禁意的翩翩起舞，使這喧鬧的城市多添了一份自然，陽光不知道什么時候來的，交錯在樹叢中，
也許，能升起那抹陽光的只是一句鼓勵的話！也許，只是一個離別的擁抱！也許，只是一個不禁意的手勢！也許，只是……雖然他們的表達方式都不同，但他們卻都有一個共同點，那就是他們都能使一個冰冷的心融化，暖起來，把溫暖洋溢在全身！
陽光很美，很活潑，陽光能使人感到希望。
秋日的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。
秋日的陽光是藍天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽光時，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光啊，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致，你看——
清晨的靜海蕩漾著鳥語的微波，晨曦藏匿在密密的樹林后，如一個俏皮的孩童與世界的萬物捉迷藏，又似靦腆的女孩害羞地用樹林作面紗遮住自己粉嫩的臉。良久，她羞答答地走上天宇。于是，淡淡的陽光灑在樹林中，片片葉子像鍍了金似的，投下點點光斑。那一抹陽光就這樣畫出了婆娑的樹影，給人一種撲朔迷離之美。
黃昏的海上，慢慢蓋上了睡眠的絲被。那海邊，一抹陽光在海的宣紙上繪出了彩霞的絢麗。這時，大海已不是單純的一片汪洋，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。給人一種五彩斑斕之美。
那淡淡的一抹陽光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。 我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。
只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
3.感謝 作文600字 有好的開頭和結尾 可以多得分
她，長著一張標致的瓜子臉，細長的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴整天不停地說著，她，就是我暑假托管班的好朋友——吳涵青。
吳涵青是一位十足的“小老師”，她是我們一致公認的班長，因為她是我們中最大的一個，所以我們親切地稱她為“涵青姐姐”。應該是老天爺賜給我們的緣分吧，我們倆很快就成為了形影不離的好朋友。上課我有什么不懂，她總會耐心地教我，下課后，也總能看到我們倆在一起玩耍的身影。作為好朋友，那件事讓我記憶猶新。
記得那是一個大熱天，我在夢鄉(xiāng)中久久不愿醒來，當我睜開眼時，天啊，開七點半了！我迅速洗漱完畢，顧不上吃早飯，順手拿了個面包，拎起書包就往門外沖。
到了老師家，我手忙腳亂地在書包里找作文本。咦？怎么沒有呢？我急得腦門上都出汗了，我拎起書包，用力一抖，“嘩啦——”一本本書從書包里掉出來，可就是不見作文本的影子。
突然，我一拍腦門，糟了！我早上走得太匆忙，作文本落在桌子上了！這可怎么辦呢？
這時，吳涵青來收作業(yè)了，我在心里默默地想：蒙混過關一次又沒關系，再說，我們是好朋友嘛！
于是，我拉起她的手，跑到門外，踮起腳尖，湊在她耳邊說：“涵青，今天我忘帶作業(yè)本了，你就讓我過關吧！”我本以為涵青聽了馬上就會同意的，沒想到，她收回了笑容，板起了臉，頭搖得像波浪鼓似的，一本正經(jīng)地，像位小老師一樣地拉起我的手說：“小萌，這可不行呀，我對每個同學都要做到公平公正的，我們雖然是好朋友，但是怎么能互相包庇呢？你只能補寫了。”
我一聽，心里十分惱火：這還算什么好朋友，這點小事都不肯幫忙，哼！我見一計不成又生一計，拉著她的衣角，噘著嘴，撒起了嬌：“涵青，我們是好朋友，你這一次讓我過關了，下次我給你吃零食嘛！”
涵青生氣了，憤憤地甩開我的手，發(fā)火道：“你愛寫不寫，我是盡了自己的本職，這樣做，又不是故意在傷害你，而是讓你對自己的要求更高一些，更優(yōu)秀！”說罷，頭也不回地走了。
看著她遠去的背影，我仿佛被什么重重地敲了一下，臉上火辣辣的，這還是涵青第一次朝我發(fā)這么大火呢！想到這兒，我的淚像斷了線的珠子止不住地流了下來，我抽泣著走回教室，卻觸到涵青含笑的眼睛，她像沒事人一樣，跑過來，牽著我的手說：“小萌，對不起，剛才我不該對你發(fā)這么大火，你看，天上都下‘小雨’了！”然后，她又小心翼翼地說：“小萌，你不會怪我吧？”
我被她幽默風趣的話逗樂了，破涕為笑，說道：“涵青，我知道你這樣做是為了我好，我怎么會怪你呢？”說完，便專心致志地補起了作文，一股暖流流進我的心里，心里像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在，我們早已分開了，可能再也不會見面了，但是，我還深記著她，涵青，謝謝你，你讓我懂得友情不是一時間對你的一點好處，而是能讓你在困難時聽到一點鼓勵，在你放棄時的一點批評，在你成功時的一點贊揚……
4.好的作文開頭和結尾越短越好各十句
好開頭：1.時間如白駒流水般，一晃既逝，春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己了的變化…… 2. 每個人都在經(jīng)歷著長大。
我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點點滴滴的雨水、汗水。
我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。 好結尾：當小鳥學會飛的那一刻起，它就要學會獨立生活。
我們都是這一群小小鳥。總有一天要放開母親的懷抱，自己飛翔！我們要學會獨立。
不要遇事就去找家長。在自然界中，弱小是會被淘汰的。
人也是如此。 關于親情 好開頭：親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。
親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地，無所不在，無所不有。
好結尾：親情有時就如春雨，潤物細無聲。我終于明白了，親情是無私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！ 一件難忘的事 開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間…… 結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… 開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩 結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
開頭⒊小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧…… 結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
有家真好 好開頭：家，處處都可以是我們的家，只要有親情，有集體感，就可稱為家。那些流浪者們不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但仍是他們的家，只要有一個棲身之所，或許就是最大的快樂了吧！有家真好！ 好結尾： 家是一個避風港，能將煩惱都驅散；家是一個小碼頭，能讓快樂都停靠。
家是由愛組成的。有家真好！ 學習的樂趣 好開頭：享受學習，品味人生的酸甜苦辣。
學習正是如此。 好結尾：把學習當作一種享受，這樣才能品味到學習所帶來的樂趣。
虛心 開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。 結尾：“滿招損，謙受益?！?/p>
讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！ 謙虛 開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。 謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛 集體力量 開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利 結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。
是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！ 集體智慧 開頭：無 結尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”
集體的智慧是多么強大呀！ 助人為樂 開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。 結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。
我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！ 珍惜 開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。
懂得珍惜，人生便是一種永恒。 結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
心胸寬廣 開頭：雨果說："比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。 結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
5.作文在快樂中成長不少于600字要有好的開頭和結尾作文在快樂中成長
不知不覺中，我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經(jīng)驗的學生.在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情.雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中.記得那是在我上幼兒園的時候.每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了.于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏.每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的.”我點點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來.這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏.本想幾天就完成，好快去放風箏.可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做.我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做.我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關.又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧.我相信你一定能想出來.”我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎么做.到了周末，我向班里一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！過了很長的時間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風箏做好了.望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了.我便迫不及待的要去放風箏.可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧.也許，他能教你.”于是，我去找了爸爸.經(jīng)過一個月的學習，我終于學會了放風箏.我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了.那個周末，我就和媽媽去放風箏了.看到迎著風飄蕩的風箏，我笑了.這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有.我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
6.好作文,作品開頭結尾各5段
頭： 生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間…… 尾： 那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…… 2.頭： 從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾： 成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
3.頭： 小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎？何以見得？ 尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此！ 6.頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力??！而不是一味的徒手幻想…… 7.頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味：酸甜苦辣01、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●02、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 ●03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。 ●05、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>
●06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 ●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。 ●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж穑善渲杏刑诫U者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。
當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。 ●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
●12、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要。
7.開頭優(yōu)美具有真情實感的作文600字
我心中最美的風景
身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動.爸爸的愛就是我留在心底最美的風景.
七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天.狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨.
本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上.
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖.“啊，怎么這么大的雨.”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了.”我努力安慰自己.終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢？”“不知道.”“怎么會呢？一下雨，他就去送雨衣了.“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”這可怎么辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴.”奶奶自言自語.
過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起.”我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了.
爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我心中最美的風景.
8.【關于家的作文
家，都是溫馨的家是冬天的暖爐，家是春天的希望； 家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂.——題記 回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽.我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致.我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁.我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升.這就是家呀！家是冬天的暖爐，家是春天的希望！家，真好！溫暖的家真讓人留戀！我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓.以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿情意.每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子.家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的.燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣.愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的.。
9.作文 在快樂中成長 不少于600字 要有好的開頭和結尾
不知不覺中，我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經(jīng)驗的學生。在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的?！蔽尹c點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的??！
第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏?？墒?，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來?！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！
過了很長的時間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你?！庇谑?，我去找了爸爸。經(jīng)過一個月的學習，我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了。
看到迎著風飄蕩的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！
在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
