大合唱作文開(kāi)頭.
1.合唱比賽作文開(kāi)頭怎么寫
【篇一：難忘的合唱大賽】
今天下午，我們一、二、三年級(jí)舉行了合唱大賽。大賽之前，我們既激動(dòng)又高興，每個(gè)人都在談?wù)撝@件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：一定要給二五班爭(zhēng)光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因?yàn)楹铣拔覀円呀?jīng)刻苦訓(xùn)練過(guò)了。我們之前是這樣訓(xùn)練的：我們先把隊(duì)排好，再訓(xùn)練上臺(tái)、下臺(tái)。我們唱歌的時(shí)候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開(kāi)始唱歌了，先是從一一班開(kāi)始，沒(méi)多久就輪到我們了。我們聽(tīng)著指揮長(zhǎng)練之達(dá)的命令走上了臺(tái)。在臺(tái)上，我們的隊(duì)伍背朝著觀眾?！跋蛴肄D(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達(dá)喊道。我們一齊轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)面向觀眾。
第一首唱的是《國(guó)歌》。練之達(dá)領(lǐng)唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_(dá)指揮。練之達(dá)很集中精力的打著手勢(shì)，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛(ài)北京天安門》。劉雨欣、關(guān)統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動(dòng)人心的臺(tái)詞，我們八個(gè)跳舞的女生到一邊做準(zhǔn)備。開(kāi)始唱歌了，同學(xué)們唱得更加響亮，我們跳舞的把動(dòng)作跳得更優(yōu)美。
回到教室后，老師說(shuō)道：“在觀看我們唱歌的評(píng)委都夸我們有自信、有凝聚力?！崩蠋熣f(shuō)到這里，我的臉上就笑開(kāi)了一朵花。別的同學(xué)也都笑開(kāi)了花。我感覺(jué)這次大合唱是多么幸福??！
【篇二：合唱比賽】
這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來(lái)之前，我們自是萬(wàn)分緊張。
在比賽之前，我們練習(xí)了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長(zhǎng)大，另一支是抽簽抽出來(lái)的大中國(guó)。還有，比賽的出場(chǎng)順序也是抽簽抽出來(lái)的，沒(méi)想到的是，我們班居然是要第一個(gè)出場(chǎng)表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場(chǎng)了，我們先來(lái)到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準(zhǔn)備。我們來(lái)到了那兒，看見(jiàn)一年級(jí)還有最后一個(gè)班未唱完。于是我們就可以先放松一下心情，順便參考參考。
那個(gè)班上了場(chǎng)，開(kāi)始唱歌，只聽(tīng)他們歌聲嘹亮，氣勢(shì)也很強(qiáng)。他們唱完了，該我們上場(chǎng)了。
我們按照賽前排好的隊(duì)形站到舞臺(tái)上去，看見(jiàn)臺(tái)下的人甚多，我們都站著一動(dòng)也不敢動(dòng)，一句話也不敢多說(shuō)，甚是緊張。生怕給評(píng)委瞧見(jiàn)，扣分。
開(kāi)始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯(cuò)的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來(lái)的曲子，情況可不大妙啊。那首曲子，我們沒(méi)有什么動(dòng)作。從臺(tái)下來(lái)看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說(shuō)是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說(shuō)，唱這首是最簡(jiǎn)單的，只要跟著這些詞唱就可以了?？善覀儼喾噶艘粋€(gè)連傻子都不會(huì)犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最后，總算唱完了，趕快下臺(tái)呀！
這次合唱可搞砸了，不知道會(huì)得到怎樣的成績(jī)，總之，我肯定希望得到的'是好成績(jī)！
這次合唱比賽，大家都應(yīng)該出力了，所以成績(jī)不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級(jí)增光添彩了。
2.求合唱比賽作文的開(kāi)頭
音樂(lè)是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè)其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級(jí)，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè)就籠罩著整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。我們?cè)骄氃胶?，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級(jí)的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當(dāng)我們到合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快。輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺(tái)，我也漸漸的不緊張了。當(dāng)指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級(jí)合唱。大眾評(píng)委給我們的分?jǐn)?shù)最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡?，我們便紛紛回教室。
3.合唱比賽作文開(kāi)頭怎么寫
【篇一：難忘的合唱大賽】今天下午，我們一、二、三年級(jí)舉行了合唱大賽。
大賽之前，我們既激動(dòng)又高興，每個(gè)人都在談?wù)撝@件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：一定要給二五班爭(zhēng)光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因?yàn)楹铣拔覀円呀?jīng)刻苦訓(xùn)練過(guò)了。我們之前是這樣訓(xùn)練的：我們先把隊(duì)排好，再訓(xùn)練上臺(tái)、下臺(tái)。
我們唱歌的時(shí)候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開(kāi)始唱歌了，先是從一一班開(kāi)始，沒(méi)多久就輪到我們了。我們聽(tīng)著指揮長(zhǎng)練之達(dá)的命令走上了臺(tái)。
在臺(tái)上，我們的隊(duì)伍背朝著觀眾。“向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達(dá)喊道。
我們一齊轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)面向觀眾。第一首唱的是《國(guó)歌》。
練之達(dá)領(lǐng)唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_(dá)指揮。練之達(dá)很集中精力的打著手勢(shì)，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛(ài)北京天安門》。劉雨欣、關(guān)統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動(dòng)人心的臺(tái)詞，我們八個(gè)跳舞的女生到一邊做準(zhǔn)備。
開(kāi)始唱歌了，同學(xué)們唱得更加響亮，我們跳舞的把動(dòng)作跳得更優(yōu)美?；氐浇淌液?，老師說(shuō)道：“在觀看我們唱歌的評(píng)委都夸我們有自信、有凝聚力?！?/p>
老師說(shuō)到這里，我的臉上就笑開(kāi)了一朵花。別的同學(xué)也都笑開(kāi)了花。
我感覺(jué)這次大合唱是多么幸福?。 酒汉铣荣悺窟@周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來(lái)之前，我們自是萬(wàn)分緊張。在比賽之前，我們練習(xí)了一下。
這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長(zhǎng)大，另一支是抽簽抽出來(lái)的大中國(guó)。還有，比賽的出場(chǎng)順序也是抽簽抽出來(lái)的，沒(méi)想到的是，我們班居然是要第一個(gè)出場(chǎng)表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場(chǎng)了，我們先來(lái)到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準(zhǔn)備。我們來(lái)到了那兒，看見(jiàn)一年級(jí)還有最后一個(gè)班未唱完。
于是我們就可以先放松一下心情，順便參考參考。那個(gè)班上了場(chǎng)，開(kāi)始唱歌，只聽(tīng)他們歌聲嘹亮，氣勢(shì)也很強(qiáng)。
他們唱完了，該我們上場(chǎng)了。我們按照賽前排好的隊(duì)形站到舞臺(tái)上去，看見(jiàn)臺(tái)下的人甚多，我們都站著一動(dòng)也不敢動(dòng)，一句話也不敢多說(shuō)，甚是緊張。
生怕給評(píng)委瞧見(jiàn)，扣分。開(kāi)始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯(cuò)的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來(lái)的曲子，情況可不大妙啊。
那首曲子，我們沒(méi)有什么動(dòng)作。從臺(tái)下來(lái)看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說(shuō)是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說(shuō)，唱這首是最簡(jiǎn)單的，只要跟著這些詞唱就可以了?？善覀儼喾噶艘粋€(gè)連傻子都不會(huì)犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。
最后，總算唱完了，趕快下臺(tái)呀！這次合唱可搞砸了，不知道會(huì)得到怎樣的成績(jī)，總之，我肯定希望得到的'是好成績(jī)！這次合唱比賽，大家都應(yīng)該出力了，所以成績(jī)不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級(jí)增光添彩了。
4.作文為我們喝彩“關(guān)于大合唱的”的開(kāi)頭結(jié)尾
我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。
來(lái)源：作文網(wǎng)步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成自己的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁加油吧！ 在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。
青春入市的春日，起源于一時(shí)之碧，青春之萌芽，在不知不覺(jué)中生長(zhǎng)，青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量。步入青春，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)清楚是希望的萌芽。而我卻說(shuō)青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)，雋永含蓄耐讀耐品。
青春無(wú)煩惱，不言愁。詩(shī)人辛棄疾曾有這樣的感慨：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”
所以多愁善感愁緒滿懷，那是無(wú)愁青春的獨(dú)特表現(xiàn)。 青春不讓我們過(guò)分追求完美，而過(guò)過(guò)分追求完美則會(huì)浪費(fèi)大好青春，所以要珍惜眼前。
我們懷著無(wú)限的美好迎接青春，為了這一個(gè)夢(mèng)，我們努力我們攀登。當(dāng)我們帶著無(wú)限的美好憧憬未來(lái)迎接青春時(shí)，是青春的沖動(dòng)和執(zhí)著使之燃燒，青春多么美好。
“當(dāng)人生的樂(lè)章奏響以后，青春時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的一章”我把這句話送給大家，愿人人擁有個(gè)美好的青春！2、時(shí)間，總是不覺(jué)間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽(yáng)光還未綻放出其美妙，我已背上了書包。
忽然，一劑愁緒劃過(guò)了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。
少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒(méi)被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。
那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。 我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂(lè)事的美好歲月而感到滿足。
成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)的，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂郁，我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的前路，我也可以學(xué)著愛(ài)用獨(dú)特的見(jiàn)解與審美觀去開(kāi)待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節(jié)日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì)。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。
畢竟，生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。 曾經(jīng)，對(duì)席慕容的那番話生表贊同。
如今的我認(rèn)為，那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒(méi)有花季的存在，長(zhǎng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對(duì)童話故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎？讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥到雄鷹，需要?dú)v練，從蛹到蝶，亦要蛻變。
我為成長(zhǎng)而自豪，為青春而喝彩。
5.求合唱比賽作文的開(kāi)頭
音樂(lè)是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè)其中的一種。
我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級(jí)，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè)就籠罩著整個(gè)校園。
我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。
我們?cè)骄氃胶?，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。
時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。 在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級(jí)的合唱比賽。
我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當(dāng)我們到合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快。
輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺(tái)，我也漸漸的不緊張了。當(dāng)指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。
音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。
演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級(jí)合唱。大眾評(píng)委給我們的分?jǐn)?shù)最高。
同學(xué)們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡螅覀儽慵娂娀亟淌?。
6.難忘合唱比賽作文優(yōu)美開(kāi)頭結(jié)尾
小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠(yuǎn)印在我的心中，它令我終身難忘。
“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級(jí)。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備夏季校服，準(zhǔn)備演出，話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，嗡嗡的一片，只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加，爭(zhēng)先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
訓(xùn)練幾天后，我們的合唱隊(duì)伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，我們東拼西湊，終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來(lái)到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據(jù)李老師說(shuō)：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來(lái)回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人想到退出，因?yàn)槲覀兌际羌w的一員?！?/p>
我坐在一旁，推脫下了長(zhǎng)褲和外套，露出了藍(lán)白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來(lái)怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。
緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。
輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢的走上合唱臺(tái)，暗暗的祈禱著千萬(wàn)不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細(xì)膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機(jī)器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，這時(shí)，鋼琴聲悠揚(yáng)的響起，我也顧不得緊張，放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，悶熱的空氣使我滿頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評(píng)委也聚精會(huì)神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時(shí)我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動(dòng)，在無(wú)意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。
演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺(tái)，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來(lái)回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的來(lái)回?fù)]動(dòng)著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來(lái)，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光，我會(huì)把它銘記在心中。
7.關(guān)于大合唱的作文怎么寫我現(xiàn)在要1篇作文 《大合唱》
作文 《大合唱》
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一刻，與同學(xué)們一起站在燈光閃耀的舞臺(tái)上的那一刻……
“12.9大合唱”對(duì)我們新初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)新鮮的事物，聽(tīng)老師說(shuō)，這是101中學(xué)的一個(gè)傳統(tǒng)，更是鍛煉一個(gè)班級(jí)的協(xié)作精神的最好機(jī)會(huì)。
為了籌備另一項(xiàng)活動(dòng)，我們喪失了很多練歌的好時(shí)機(jī)，在離大合唱僅剩幾個(gè)星期的時(shí)候，我們班才最終決定下《愛(ài)我中華》為合唱曲目并著手開(kāi)始準(zhǔn)備練習(xí)。
還記得放學(xué)后，一次次地練歌。同學(xué)們站好隊(duì)形，面向窗外，眼睛緊盯指揮，耳朵細(xì)聽(tīng)伴奏。隨著伴奏的手輕盈地落在黑白鍵上，隨著電子琴跳躍出第一個(gè)音符，“愛(ài)我中華”便異口同聲地從每個(gè)人口中蹦了出來(lái)。男生，女生，默契地配合著。真的，其實(shí)此時(shí)我的心中，有個(gè)小小的歡喜在跳躍，為了這么團(tuán)結(jié)的我們！
無(wú)數(shù)次的的彩排，只等待著初賽那一刻驕傲地綻放！好似一朵曇花，期盼著那一刻的到來(lái)。一班的55名同學(xué)，還有我們的董老師，身著鮮艷的五十六個(gè)民族的服裝，胸有成竹地走上“金碧輝煌”的舞臺(tái)上。此時(shí)此刻，我看到每位同學(xué)臉上所迸發(fā)出來(lái)的興奮與迫不及待，倒好像那是專門為我們準(zhǔn)備的舞臺(tái)。我感受到了與平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不一樣的聲音，更加富有激情，更加自信，更加渾厚飽滿！一班，順利進(jìn)入了全校的總決賽！那一刻，全班沸騰了，齊聲高呼：“一班一班，絕不一般！”所有人眼中閃起了激動(dòng)的淚花……
進(jìn)入總決賽，意義便不同了，我們不再代表一班，而是初一年級(jí)！
12月11日當(dāng)天，決賽如約而至，候場(chǎng)的同學(xué)們的臉上，不再是“晴空萬(wàn)里”，而是“晴轉(zhuǎn)多云”。我看到了指揮劉思源一個(gè)人在角落里，一遍遍地練習(xí)動(dòng)作，最嘴里還不停地念叨著什么；鼓手賈若祎手持鼓槌，在空中一遍遍地?fù)]動(dòng)；領(lǐng)唱們聚在一起，一直做著發(fā)聲練習(xí)……我真的被感動(dòng)了！竟不經(jīng)意間，感受到了一班的凝聚力。那舞臺(tái)，仿佛也多了幾分緊張的氣息。再一次，掌聲響起，琴聲響起，童聲響起。轉(zhuǎn)眼間，曲畢，從未像現(xiàn)在這般口干舌燥。無(wú)論唱得是否成功，我依然深深愛(ài)著我們的一班！
宣布名次的時(shí)候，最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的“三等獎(jiǎng)”出現(xiàn)了。霎那間，環(huán)顧四周，是失落、是空虛……
其實(shí)，聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候，我也很想哭。但是我真的覺(jué)得這張獎(jiǎng)狀，縱然只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，它同樣擁有與一等獎(jiǎng)一樣的分量！在我心中，自己，一班，就是第一名！
想起那歌詞：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家……
一班一班，絕不一般！五十五人皆英雄！
8.大合唱作文500字
學(xué)校為了以嶄新的面貌迎接新年，最近組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的合唱比賽。
比賽前，我們都卯足了勁認(rèn)真排練，一遍遍的練隊(duì)形，一遍遍的記歌詞，一遍遍的合音。
終于激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。我們都穿上整齊的校服，小女生都化了漂亮的舞臺(tái)妝，盤起好看的頭發(fā)，小男生還打了摩絲呢。我們?cè)诤笤号藕藐?duì)，焦急而又耐心的等待著老師講完話，然后第一個(gè)走上舞臺(tái)。我往下一看，哇！好多的人，臺(tái)下學(xué)生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長(zhǎng)，有的拿著相機(jī)在照相，有的在聊天，最西邊的評(píng)委席上坐著十位評(píng)委老師。臺(tái)下一雙雙眼睛齊刷刷的望著我們。同學(xué)們都非常緊張，我也覺(jué)得心里撲通撲通跳的很厲害，手不由自主的蜷起來(lái)，手心的捏出了汗。這時(shí)我覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢，真想撓撓頭。我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：我不能給班級(jí)抹黑，一定要忍?。∥议L(zhǎng)吁了一口氣，讓自己放松下來(lái)。我一定要把平時(shí)排練的最好水平發(fā)揮出來(lái)給班級(jí)增光。
指揮王一然給調(diào)音師一個(gè)手勢(shì)，我們安靜的等待音樂(lè)響起準(zhǔn)備一展歌喉。咦！怎么一直沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的伴奏聲呢？大家心里都直犯嘀咕，可是沒(méi)有一個(gè)東張西望，大家都筆直的站立著，保持著整齊的隊(duì)形。原來(lái)是電腦出現(xiàn)了故障，等待在寂靜中顯得特別的沉悶和漫長(zhǎng)，終于廣播里響起熟悉的旋律，我們跟著音樂(lè)認(rèn)真地唱起來(lái)。舞臺(tái)下的聽(tīng)眾也被我們嘹亮的歌聲陶醉了，等我們唱完，臺(tái)下立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
9.關(guān)于大合唱的作文
雖不曾見(jiàn)過(guò)黃河壯，書中常看到黃河涌。雖不曾聽(tīng)過(guò)黃河兇，歌中常出現(xiàn)黃河滾。
今天，我聽(tīng)了聞名一過(guò)的《黃河大合唱1》，雖然我并不喜歡高音唱法，但我卻被它吸引住了。那里邊的歌詞振奮人心，“咳喲，劃喲……”管它烏云波濤，冷風(fēng)還是浪花，把住舵咱們劃吧！
那一聲聲：咳！劃喲！咳！劃喲！響徹天谷，沒(méi)錯(cuò)，劃船好比上火線，只有團(tuán)結(jié)，才能往上沖！劃?。_?。‘?dāng)看見(jiàn)河岸，登上河岸，然而，風(fēng)浪還沒(méi)有平息，我們還得和黃河比拼！
這不正如一個(gè)班級(jí)嗎？一個(gè)班，個(gè)顧個(gè)，誰(shuí)也不顧集體，你說(shuō)這樣一盤散沙，有何作用？風(fēng)一吹，隨風(fēng)都飄走了，留下的純屬僥幸。只有攜起手來(lái)，筑成一堆沙堡，那么哪怕風(fēng)吹雨淋，電閃雷鳴，我們都是堅(jiān)韌不催的。有句話叫：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”但我個(gè)人認(rèn)為，在進(jìn)的時(shí)候，還得靠著別人的扶持，一個(gè)人的一生中，不可能只是一個(gè)在活。說(shuō)回來(lái)，假如我們班有32個(gè)人，每人一份32份，你學(xué)你的，他學(xué)他的，那么有困難時(shí)誰(shuí)也不回來(lái)推你一把！那時(shí)就是后悔也來(lái)不及了！
因此，我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班最基本的一個(gè)性質(zhì)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，也就沒(méi)有一個(gè)真正的班級(jí)，有的只是“虛象”。
這篇文章來(lái)源初中作文，我也要發(fā)表作文
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